... hóa học minh họa B Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Tranh ảnh liên quan đến vai trò bảo vệ phá huỷ tầng O3 Học sinh : ôn lại oxi C Tiến trình giảng dạy Hoạt động giáo viên Hoạt động học ... U Lý chn ti Môi trờng vấn đề thu hút quan tâm toàn nhân loại Sự phát triển kinh tế ạt gia tăng dân số nhanh làmchomôi trờng bị biến đổi cha thấy Môi trờng lâm vào khủng hoảng với quy mô toàn ... thụng qua chng trỡnh ging dy ca mụn hc nh trng - Dng 1: Ni dung ch yu ca bi hc, hay mt phn mụn hc cú s trựng hp vi ni dung GDMT - Dng 2: Mt s ni dung ca bi hc hay mt phn nht nh ca mụn hc cú liờn quan...
... nộidunggiáodục bảo vệ môitrườnggiáo viên cần: Xác định tên Xác định địa tíchhợp 3 Xác định nộidungtíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường Xác định phương pháp dạy họccho phù hợpnộidunggiáo ... Vật lý trường THCS, đặc biệt nộidungtíchhợpgiáodục bảo vệ môitrường " Chống ô nhiễm tiếng ồn" Vật lý lớp B giải vấn đề I Những vấn đề chung Nộidunggiáodục bảo vệ môitrườngtíchhợp môn ... Trên nộidung lồng ghép giáodụcmôitrường vào tiết học, tương tự nộidung mà người giáo viên thiết kế dạy tương tự kết học sinh tiếp thu kiến thức môi trường, ý thức bảo vệ môitrườnghọc sinh...
... có giáodục BVMT II Cơ sở lý thuyết II.1 Một số kiến thức môitrường II.1.1 Định ngĩa môitrườngMôitrường bao gồm yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh ... bảo vệ môitrường cách có hiệu Ở trường THPT, việc truyền thụ kiến thức GDMT đến học sinh thuận lợi hiệu hình thức tíchhợp lồng ghép vào môn học Bên cạnh kiến thức từ nộidung học, em tích lũy ... tầm quan trọng giáodụcmôitrường thập kỷ phát triển bền vững, tháng 6/1998, Bộ Chính trị BCH TW nước ta nhấn mạnh: Cần phải đưa vấn đề bảo vệ môitrường vào hệ thốnggiáodục quốc dân, giáo dục...
... để lồng ghép, tíchhợpnộidunggiáodục ý thức bảo vệ môitrườngcho trẻ, tích cực lồng ghép, tíchhợp linh hoạt giải phù hợp tình xảy tạo chotrẻ ý thức, hành động bảo vệ môitrường Được đồng ... nhận môitrường bẩn, đâu môitrường sạch, làm để môitrường xanh- sạch- đẹp Ngược lại, trẻ không giáodục ý thức bảo vệ môitrườngtrẻ không nhận biết nhận biết chưa mực môitrường bẩn, môitrường ... phân biệt môitrườngxungquanh trẻ, việc làm tốt – xấu môitrườnglàm để bảo vệ môi trường? Hay giáodụctrẻ cách chăm sóc giữ gìn sức khỏe cho thân trẻ, biết chăm sóc bảo vệ...
... học 37 1.5.2.1 Tíchhợp theo họcTíchhợp theo họchọc có tíchhợp kiến thức vấn đề VSATTP vào học theo nộidunghọc mà không làm ảnh hưởng đến nộidunghọcVớihọc có nộidung yêu cầu tíchhợp ... tíchhợp toàn phần Tíchhợp toàn phần tức mục tiêu nộidunghọc phù hợp hoàn toàn với mục tiêu nộidung vấn đề tíchhợp b Mức độ tíchhợp phận Tíchhợp phận tức có phần học có mục tiêu, nộidung ... tạo giáo viên, chọn môn họctíchhợpnộidung VSATTP - Xây dựngnộidung lồng ghép vào môn học thích hợp - Xây dựnggiáo trình môn học có tíchhợpnộidung VSATTP tài liệu tham khảo giáo dục...
... tíchhợptiết kiệm lượng 2 Buổi thứ hai: - ý kiến học viên qua kỹ thuật dạy họctích cực thực buổi sáng - Giới thiệu làmquenvới kỹ thuật “dh tích cực qua hệ thống câu hỏi” - Tìm địa tíchhợp ... lại GIÁODỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM VÀ HIỆU QUẢTHÔNGQUA MỘT SỐ MÔN HỌC VÀ HOẠT ĐỘNG GIÁODỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHƯƠNG I: GIÁODỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT ... thay nộidung đọc hoàn chỉnh không? B Giai đoạn thảo luận Hoạt động có làm người học suy nghĩ kỹ nộidung không so với đơn thuyết trình giảng? Điều có làm người học suy nghĩ kỹ nộidung so với...
... đạt dạy họcgiáodụctrường tiểu học khẳng định tính khả thi, tính cấp thiết bổ ích việc giáodục kĩ sống chohọc sinh Tuy nhiên việc tíchhợpnộidunggiáodục kĩ sống vào dạy học môn học, đặc ... kĩ sống quan hệ với mình; Giáodục kĩ sống quan hệ với gia đình; giáodục kĩ sống; Giáodục kĩ sống quan hệ với xã hội giúp học sinh biết cách ứng xử thân thiện vớimôitrường tự nhiên, với cộng ... tiểu học, giáo viên tìm hiểu thực tíchhợpnộidunggiáodục kĩ sống vào dạy học khóa nhiều môn học, đặc biệt môn Đạo Đức nhằm góp phần phát triển giáodục toàn diện, giáodục đao đứcchohọc sinh...
... phù hợpvới độ tuổi học sinh Giáodụcmôi trờng, trọng môi trờng môi trờng, đặc biệt giáodụcmôi trờng coi thớc đo giáodục bảo vệ môi trờng Phơng pháp giáodục bảo vệ môi trờng nhằm tạo cho ... trờng địa phơng để giáodụcGiáodục bảo vệ môi trờng ghép thêm vào môn học hay chủ đề riêng mà nộ dunggiáodục bảo vệ môi trờng đ ợc tíchhợp vào nộidung môn học, thôngqua chơng trình khoá ... phải đối tíchhợpgiáodục bảo vệ môi tr ờng môn họcMỗigiáo viên cần nhận thức đợc tầm quan trọng công tác giáodục vệ sinh môi trờng chohọc sinh, có trách nhiệm triển khai công tác giáodục bảo...
... vào nộidung học, người GV bổ sung kiến thức giáodụcmôitrường có liên quan vớihọcqua giảng lên lớp Có thể tíchhợp kiến thức giáodục BĐKH phòng, chống thiên tai qua số cách sau: • Ví dụ thông ... môitrườnggiáodục BĐKH phòng, chống thiên tai thôngquanộidung kiến thức phần hai: Sinh vật môitrường – Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodụctíchhợp Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục ... nêu vai trò xanh môitrường sinh vật khác Tíchhợp theo kiểu liên hệ tíchhợp dạy học, mặt kiến thức nộidunggiáodục BĐKH phòng, chống thiên tai Sinh học, thôngqua trình dạy học GV, biện pháp...
... môitrườnggiáodục BĐKH phòng, chống thiên tai thôngquanộidung kiến thức phần hai: Sinh vật môitrường – Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodụctíchhợp Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodục ... hoạch, nội dung, hình thức, thời gian tổ chức, đối tượng tham gia 3.2 Phương pháp dạy họctíchhợpnộidunggiáodục ứng phó với BĐKH phòng, chống thiên tai môn Sinh học cấp THCS Nộidunggiáodục ... đặc trưng văn hóa giáodụctíchhợp rõ mối quan hệ giáodụcvớimôitrường văn hóa Nguyên tắc đặc trưng văn hóa giáodụctíchhợp đòi hỏi việc tổ chức trình giáodục dạy học phải tính đến đặc trưng...
... trật tự, ATGT tạo điều phần nội kiện cho xã hội phát triển theo trật tự, dung không hỗn loạn, tránh tai nạn họccho người * Về kĩ năng: Biết thực nhắc nhở người xungquanh thực trật tự, ATGT * ... đèn đỏ bị cảnh sát giaothông xử phạt - ví dụ: Bảo đảm ATGT cho người, hạn chế TNGT Bài 15 Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí công dân Tíchhợp vào mục phần nộidunghọc Bài 18 Sống có đạo ... tuân theo pháp luật Tíchhợp vào mục 1,2 phần nộidunghọc Biết thực pháp luật nhắc nhở người thực pháp luật tham gia giaothông * Về thái độ: Tự giác chấp hành pháp luật giaothông * Về Kiến Thức:...
... vật (Tích hợp bảo vệ môi trường) Đa dạng sinh học (Tích hợp bảo vệ môi trường) Đa dạng sinh học (Tích hợp bảo vệ môi trường) Biện pháp đấu tranh sinh học (Tích hợp BVMT) Động vật quý (Tích hợp ... gan (Tích hợp bảo vệ môi trường) Một số giun dẹp khác (Tích hợp bảo vệ môi trường) Giun đũa (Tích hợp bảo vệ môi trường) Một số giun tròn khác (Tích hợp bảo vệ môi trường) Giun đất (Tích hợp bảo ... ghép, tíchhợpnộidunggiáodục BVMT vào môn sinh hoc bậc THCS II/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM Khi dạy lồng ghép tíchhợpgiáodụcmôitrường môn Sinh học cần ý đến số điểm sau: Các kiến thức giáodục môi...