... tính III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠYVÀ HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn đề tập để giúp học sinh tíchhợp tốt kiếnthứcmônToán học, Vậtlý học, hoạt độngthực tế để hiểu sâu hơn, rõ toán ... Có ý thức làm việc theo nhóm, hợp tác chiasẻ với thành viên nhóm Có ý thức vận dụngkiếnthứctoánvào việc giải toánthực tế II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC Giáo viên: - Máy chiếu ... Trung bình 30% Từ kết học tập học sinh, nhận thấy việc tíchhợpkiếnthức liên mônvàomôn học việc làm cần thiết, có hiệu rõ rệt học sinh Cụ thể thực thử nghiệm mônToán với “Một số toán đại lượng...
... khối lớp 6, 8, Việc tíchhợpkiếnthức liên môn giúp em học sinh không giỏi môn mà cần biết kết hợpkiếnthứcmôn học lại với để học sinh có kiếnthứctoàn diện, tổng hợp, đồng thời giúp giáo ... tính III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠYVÀ HỌC Việc dạy học này, giáo viên cần lưu ý số vấn đề tập để giúp học sinh tíchhợp tốt kiếnthứcmônToán học, Vậtlý học, hoạt độngthực tế để hiểu sâu hơn, rõ toán ... 5 Thiết bị dạy học, học liệu - Máy chiếu - Kiếnthức tin học để soạn giảng trình chiếu Powerpoint; - Kiếnthứctoán học lập luận, suy luận, biến đổi công thức, tính toán; - Một số ví dụ...
... giản mônVậtLý 2013-2014 ,và hi vọng thực dự án lớn hơn, hiệu năm 2014-2015 dự án thành công VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy tíchhợpkiếnthứcmôn giúp bạn hiểu sâu vấn đề môn VI.3-Kết hợp ... cho phòng ,ta dựa vàokiếnthứcmônVậtLý 9,để đự án thực cách khoa học cụ thể bạn phải nắm quy trình thiết lập từ đầu, cụ thể sau: V.1-Quy trình thứ nhất: Đo tính xác diện tích phòng muốn nghiên ... vi tính trung tâm vi tính.Vì kết hợpmôn học vàomôn cần thiết dự án VậtLý để hoàn thành dự án cách thành công nhất ,các bạn không cảm thấy bỡ ngỡ hứng thú với môntự nhiên đặc biệt khoa học kỹ...
... phải tích hợp, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ví dụ: Đối với học sinh lớp 6,7 mà kết hợpkiếnthứcmôn Hóa học vàomônVật lí Như có học sinh lớp tíchhợpkiếnthứcmôn học để giải vấn đề môn học cách ... việc tíchhợpkiếnthức liên môn cho học khác môn học khác để giúp em HS tích lũy kiếnthức cách toàn diện Đồng thời, việc giúp chúng tôi, người giáo viên dạymôn không ngừng trau dồi kiếnthứcmôn ... cân đối Trong dạy học tíchhợp kết hợp nội dungtừmôn học, lĩnh vực khác nhau, lồng ghép nội dung cần thiết vào nội dung vốn có môn học Điều không đòi hỏi người giáo viên giảngdạymôn phải nắm...
... ti vy? - Ti ngi th ln ln sõu ri ngoi lờn mt nc khụng c ngoi nhanh? Hot ng 4: Vn dng Vn dng cụng thc gii bi n gin Vn dng kin thc liờn mụn gii thớch cỏc kin thc v ỏp sut cht lng i sng v k thut ... vi hc sinh: - Nghiờn cu k ni dung bi hc - Hc bi v lm bi trc n lp - Bng ph, bỳt d * ng dng cụng ngh thụng tin: S dng phn mm son ging trỡnh chiu cỏc slide minh ni dung kin thc ca tng phn, cn truyn ... hc sinh: -6- - Nghiờn cu k ni dung bi hc - Hc bi v lm bi trc n lp - Bng ph, bỳt d * ng dng cụng ngh thụng tin: S dng phn mm son ging trỡnh chiu cỏc slide minh ni dung kin thc ca tng phn cn truyn...
... TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học: TÍCHHỢPKIẾNTHỨCCÁCMÔN MỸ THUẬT,TOÁN, CÔNG NGHỆ,CÔNG DÂNVÀ TIN HỌC VÀOGIẢNGDẠY BÀI “TẠO DÁNG VÀ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH 8’’ 2.Mục tiêu dạy học Trong ... Chúng thực dự án vào học kỳ II năm học 2014 -2015 học sinh lớp mở rộng khối lớp 6,9 Việc tíchhợpkiếnthức liên môn giúp em học sinh không giỏi môn mà cần biết kết hợpkiếnthứcmôn học lại với ... chậu cảnh Thái độ - Có ý thức làm việc tichs cực, hợp tác chiasẻ với thành viên khác - Có ý thức vận dụngkiếnthức mỹ thuật vào trang trí nội ngoại thất II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC Giáo viên: - Máy...
... TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCHHỢPKIẾNTHỨCCÁCMÔNVẬT LÝ, TOÁN HỌC, SINH VẬTVÀ GIÁO DỤC CÔNGDÂNVÀOGIẢNGDẠY BÀI “ANCOL” MÔN HÓA HỌC 11 Mục tiêu dạy học: ... lỏng ống đong Vì cần tíchhợpkiếnthứcmôn học vàovàomôn hóa học để giải vấn đề học em không cảm thấy bỡ ngỡ Như việc tíchhợpkiếnthứcmôn học để giải vấn đề môn hóa học cách thuận lợi Ý nghĩa ... vật lý, sinh học, toán học em tìm hiểu kiếnthức liên quan đến môn hóa học có kiếnthức cách xây dựngcôngthức tính toán, cách biến đổi đại lượng công thức, cấu tạo thể người, cách đong thể tích...
... HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: TÍCHHỢPKIẾNTHỨCCÁCMÔNVẬT LÝ, TOÁN HỌC, SINH VẬTVÀ GIÁO DỤC CÔNGDÂNVÀOGIẢNGDẠY BÀI “OXI- OZON ” MÔN HÓA HỌC 10 GIÁO ÁN GIẢNGDẠY ... ptpư minh hoạ tính chất điều chế oxi Thái độ Có ý thức bảo vệ môi trường, tham gia trồng bảo vệ xanh • Cácmôn liên quan: Môn Sinh học, Vật lí, Giáo dục côngdân II CHUẨN BỊ Giáo viên: Hoá ... GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: Vào - GV: tổ chức cho HS thi nhịn thở Mỗi tổ cử đại diện lên thi Sau kết thúc thi GV thông báo cho Hs biết chung ta nhịn ăn, nhịn uống vài ngày nhịn thở vài phút...
... giản mônVậtLý 20142015, hi vọng thực dự án lớn hơn, hiệu năm 2015-2016 dự án thành công VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy tíchhợpkiếnthứcmôn giúp bạn hiểu sâu vấn đề môn VI.3- Kết hợpkiến ... cho phòng, ta dựa vàokiếnthứcmônVậtLý 9, để đự án thực cách khoa học cụ thể bạn phải nắm quy trình thiết lập từ đầu, cụ thể sau: V.1-Quy trình thứ nhất: Đo tính xác diện tích phòng muốn nghiên ... I-Tên tình huống: Tíchhợpkiếnthứcmôn Toán, Tin Học, VậtLývào nghiên cứu hệ thống thông minh phòng riêng cùa bạn nhóm MÔ PHỎNG HỆ THỐNG...
... dụngkiếnthức học giải phép tính côngthức Mục đích giải câu hỏi giáo viên đề ra CáckiếnthứcToán có vận VậtLý không vận dụng ? “ Thay số vàocôngthứcVậtLý để tính toán ta cần có kĩ tính toán ... tình Để học VậtLý tốt chung ta cần biết kết hợp học nhiều kiếnthức liên mônToán , Hóa Không đủ,mà phải hiểu sâu điều liên quan đến lý Qua nội dung học vận dụngkiếnthức liên môn có vai trò ... thức để tìm dại lượng liên quan Ví dụ : D = m m ⇒ m = D.v ⇒ v = v D Trong toán học cách biến đổi thực cách nhuần nhuyễn từ ta thay số vào để tìm kết Việc vận dụngkiếnthứcToán học để giải toán...
... thiết kết hợpkiếnthứcmôn học vàomôn Âm nhạc để giải vấn đề học, em không cảm thấy bỡ ngỡ Ý nghĩa học: Qua thực tế dạy học nhiều năm thấy việc kết hợpkiếnthứcmôn học tíchhợpvào để giải ... 1 Tên hồ sơ dạy học: TÍCHHỢPKIẾNTHỨC LIÊN MÔNVÀOGIẢNGDẠYMÔN ÂM NHẠC “HỌC HÁT BÀI: CA-CHIU-SA” Mục tiêu dạy học: a, Mục tiêu chung: Âm nhạc lấy chất liệutừ văn, thơ từ đời sống thực, ... tíchhợpkiếnthứcmôn học vào để giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề môn học - Tíchhợpgiảngdạy giúp học sinh phát huy suy nghĩ, tư duy, sáng tạo học tập ứng dụng vào...
... I/ Tên tình : TÍCHHỢPKIẾNTHỨCCÁCMÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNGDẠYMÔN GIÁO DỤC CÔNGDÂN “ Sống Và Làm Theo Lời Bác” Mục tiêu giải tình + Qua kiếnthức học nhiều bài, chúng ... tri thức nhân loại có vào chương trình đào tạo, đặc biệt trường phổ thông Một số môn học giảm tải, tích hợp, chuyển thành môntự chọn theo định hướng định , để dành thời gian cho dạy người dạy ... Đảng, đưa nội dung giáo dục đạo đức Hồ Chí Minh vào khóa thực lời dạy Người, “giáo dục hệ trẻ, đào tạo hệ cách mạng cho đời sau việc làm quan trọng cần thiết” Bước vàonăm mới, vào thời kỳ phát...
... SƠ DẠY HỌC DỰ THI Tên hồ sơ dạy học: TÍCHHỢPKIẾNTHỨCCÁCMƠNVẬT LÍ, HÌNH HỌC, CƠNG NGHỆ, GIÁO DỤC CƠNGDÂNVÀOGIẢNGDẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TỐN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MƠN TỐN Mục tiêu dạy ... chuyển động, tính tốn thể tích, Thái độ Có ý thức làm việc theo nhóm, hợp tác chiasẻ với thành viên nhóm Có ý thức vận dụngkiếnthức tốn vào việc giải tốn thực tế II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC Giáo viên: - ... hệ kiếnthức tốn học thực tế, khả vận dụngkiếnthức học vào giải vấn đề thực tế - Tíchhợp ý thức chấp hành an tồn giao thơng khơng phóng nhanh, q tốc độ cho phép để đảm bảo an tồn - Ln có ý thức...
... kết hợpkiếnthứcmôn học tíchhợpvào để giải vấn đề môn học việc làm cần thiết Điều đòi hỏi người học nắm bắt nhuần nhuyễn kiếnthứcmôn học trau dồi kiếnthứcmôn khác để đặt môn học cách ... TÍCHHỢPKIẾNTHỨCCÁCMÔN NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀOGIẢNGDẠYCÁC BÀI THƠ NHƯ: “ĐỒNG CHÍ”, “MÙA XUÂN NHO NHỎ”, MÔN NGỮ VĂN II Mục tiêu giải tình huống: ... thiết lập từ bước đầu sau: V.1.1 Quy trình 1: Đọc trước văn bản, nắm nội dung văn vẽ sơ đồ tư văn Cácbạn thu thập thông tin cụ thể qua internet Từbạn hiểu thêm nội dung văn hơn, dựa vàomôn Ngữ...
... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN Tên chủ đề: HỌC TOÁN THỐNG KÊ THÔNG QUA CÁCMÔN HỌC Môn học chính: ToánTíchhợpmôn học: Tin, Vật lý, Địa lý, GDCD, Y tế ... Trong môn Địa lý lớp - Nghiên cứu bài 20- Hơi nước không khí Bài 21: Thực hành phân tích biều đồ nhiệt độ, lương mưa Trong môn Địa lý 9: - Nghiên cứu tìm hiểu địa lýViệtNam Trong mônVậtlý ... BẢNG PHỤ LỤC SỬ DỤNGCÁCTÀILIỆU ĐƠN VỊ KIÊNTHỨC CỦA CÁCMÔN HỌC Tiết 27-Bài 23: Thực hành kiểm tra thực hành đo nhiệt độ .Vật lý Tiết 24- Bài 20: Hơi nước không khí Mưa – Địa lý Tiết - Bài 2-Trung...
... làm nào? H: trả lời dựa vàokiếnthức học môncông nghệ - Cắt hoa vào buổi sáng, mua hoa tươi - Tỉa bớt vàng, sâu, cắt vát cuống hoa cách dấu cắt cũ 0,5 cm - Cho hoa vào xô nước, ngập đến nửa ... hôn nhân gia đình (Trích) HĐ 3: Hướng dẫn học sinh làm tập Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kiếnthức học áp dụngvào tình cụ thể, thực tiễn - Cách tiến hành GV: tập, hướng dẫn HS làm Bài 4: SGK ... Để xô nước bóng mát GV: Nhờ kiếnthức kỹ đơn giản ấy, em cắm bình hoa thật đẹp để tặng mẹ, thể tình cảm yêu thương GV đưa tình huống: vận dụngkiếnthức liên mônVật lý, Công nghệ, Hóa học Mục...
... cao kiếnthứcmôn học tíchhợpkiếnthức ba môn điều cần thiết chọn thực đề tài “tổ chức hoạt động ngoại khóa, tíchhợpkiếnthức liên môn Ngữ văn- Lịch sử- Địa lí góp phần củng cố kiếnthức ... khắc sâu kiến thức, hiểu chất kiện lịch sử, tìm mối liên hệ lôgíc kiện lịch sử Việc tíchhợpkiếnthức liên môn, giúp học sinh nắm cách tổng thể kiến thức, sở khắc sâu kiến thức, vận dụngvào việc ... trình giảngdạymôn giáo viên tíchhợpkiếnthứcmôn khác, với thời lượng tiết học bốn mươi lăm phút em chưa thể khắc sâu kiếnthức liên môn, em không đủ thời gian để sâu tìm hiểu nguồn tư liệu...
... hải đảo ViệtNam biết lãnh thổ ViệtNam , diện tích, ta dựa vào đồ địa lí Việt Nam, để thể số liệu diện tích ta cần nắm quy trình sau: + Thứ nhất: Thu thập phần lãnh thổ hải đảo ViệtNam qua ... tình huống: TÍCHKIẾNTHỨCCÁCMÔN TOÁN, ĐỊA LÍ, LỊCH SỬ, GDCD, VÀO TÌNH HUỐNG BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN ĐẢO VIỆTNAM Mục tiêu giải tình huống: Trong tình hình chủ quyền biển đảo ViệtNam (quần đảo ... địa lí Vì nên nên cần thiết kết hợpkiếnthứcmôn học vào giải lãnh thổ hải đảo ViệtNam Giải pháp giải tình huống: Nắm chác lãnh thổ ViệtNam Thiết lập diện tích Áp dụngthực lịch sử Thuyết...
... tíchhợpDạy học tíchhợpkiếnthức liên môn giúp học sinh sử dụng cách tối đa kiếnthức học tất mônvào giải vấn đề, đồng thời kéo kiếnthức nhà trường gần lại với kiếnthức xã hội Dạy học tích ... Nguyên tắc dạy học tíchhợpkiếnthức liên môn Nội dungkiếnthức liên môn chứa đựng học, môn học khác Do đó, GV phải xác định nội dung cần tíchhợpkiếnthức liên mônkiếnthứcmôn học; biết cách ... liên môn đưa vào phù hợp với nội dungdạy Khi chọn nội dung để vận dụngkiếnthức liên mônvàodạy xác định mức độ liên môn Khi vận dụngkiếnthức liên môndạy học, cần tránh tải, lặp lại kiến thức, ...