0

tình hình sử dụng tài liệu văn học trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1954 1975 ở lớp 12 trường trung học phổ thông chương trình chuẩn

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... động ôn tập dạy học lịch sử trường THPT”, Hoàng Thanh Tú, Tạp chí Dạy học ngày số (2) - (2007) 14 Thiết kế sử dụng tập dạy học lịch sử trường trung học phổ thông, Trần Quốc Tuấn, NXB Đại học Quy ... TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài tập Lịch sử 12, Nguyễn Sĩ Quế, Nguyễn Mai Anh, Vũ Thị Ánh Tuyết, NXB Giáo dục, Hà Nội (2008) “Bài tập lịch sử sử dụng tập dạy học lịch sử trường Trung học sở”, Nguyễn Văn ... Việt Nam từ năm 1919 đến năm 2000 (SGK lớp 12, chương trình chuẩn) , việc sử dụng loại tập cần kết hợp với việc sử dụng tài liệu thành văn, trình bày miệng để làm rõ nội dung mục Sau nước Việt Nam...
  • 20
  • 593
  • 1
skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

skkn sử DỤNG bài tập TRONG dạy học các bài ôn tập, sơ kết, TỔNG kết LỊCH sử 12 TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... “bài tập” dạy học, Tiến sĩ Trần Quốc Tuấn quan niệm: “Bài tập lịch sử là khái niệm chỉ một hệ thông tin xác định về tổ chức quá trình dạy học lịch sử ở trường phổ thông kiểm ... ĐỀ TÀI Cơ sở lí luận 1.1 Quan niệm về bài tập lịch Trong dạy học ở trường phổ thông nói chung, bài tập được coi là khâu bản của trình dạy học, nó chiếm một vị trí quan trong ... công của việc sử dụng bài tập dạy học bài ôn tập, sơ kết, tổng kết nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả bài học lịch sử 19 TÀI LIỆU THAM KHẢO Bài tập Lịch sử 12, Nguyễn Sĩ Quế,...
  • 20
  • 624
  • 1
Tìm hiểu các biện pháp và thủ thuật của giáo viên nhằm thu hút sự chú ý của học sinh vào bài giảng môn sinh học ở lớp 11b2 trường thpt mỹ thới

Tìm hiểu các biện pháp và thủ thuật của giáo viên nhằm thu hút sự chú ý của học sinh vào bài giảng môn sinh học lớp 11b2 trường thpt mỹ thới

Giáo dục học

... nhà trường đạt hiệu giáo dục cao II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Tìm hiểu thực trạng học môn Toán học học sinh lớp 11B7: Các em học sinh lớp 11B7 trường Trung Học Phổ Thông Mỹ Thới đạt thành tích học ... giỏi lớp Nhưng lên lớp 10 việc học tập em có phần giảm súc Có thể nhiều nguyên nhân khác như: phải học môi trường hoàn toàn khác xa so với lúc học Trung Học Cơ Sở, nội dung chương trình học đổi ... 16 học sinh + Chiếm: 34% - Loại Trung Bình – Khá: + Gồm có :12 học sinh + Chiếm: 26% - Loại Trung Bình: + Gồm có: học sinh + Chiếm: 17% Những số liệu cho ta biết tình hình học môn Toán học học...
  • 18
  • 1,229
  • 2
SKKN: Một số biện pháp giúp giáo viên tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu học

SKKN: Một số biện pháp giúp giáo viên tổ chức tốt các hội thi trong trường tiểu học

Giáo dục học

... NNG CAO TNH HIU QU CC HOT NG I TRONG TRNG TIU HC A PHN MT Lý chn ti: Thi th u ó qua, cng qua tui i v u bit rng: i Thiu niờn Tin phong H Chớ Minh ng Cng sn Vit Nam v Ch tch H Chớ Minh sỏng lp, ... chớnh sỏch, neo n, cỏc b m Vit Nam anh hựng, gia ỡnh cú cụng vi cỏch mng, Phm vi nghiờn cu: 3.1 Phm vi: Gii hn Liờn i trng tiu hc Nguyn Hu 3.2.Thi gian: Nm hc 2010- 2011 Trong khong khụng gian b thu ... truyn thng i - Thi gian thc hin 20/9/2010 15/10/201 20/10/201 17/11/201 20/11/201 20 /12/ 201 22 /12/ 201 20/2/2011 24/2/2011 28/2/2011 Ghi chỳ 20/3/2011 26/3/2011 10/4/2011 20/4/2011 10/5/2010...
  • 18
  • 5,074
  • 27
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo ở trường Mầm non Bích Hoà

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức tốt các hoạt động vận động cho trẻ mẫu giáo trường Mầm non Bích Hoà

Giáo dục học

... Hòa” giai đoạn 2011 – 2015 năm - Nhận thức phụ huynh ngày nâng cao - Tỉ lệ trẻ đến lớp đông, Trẻ MG lớp 90,5 %, 100% trẻ tuổi địa bàn lớp, 100% trẻ ăn bán trú lớp - Có đủ đồ dùng cho lớp theo thông ... Phó hiệu trưởng Trường mầm non Bích Hoà Đại học Từ xa Là chiến sĩ thi đua cấp sở - SKKN năm học 2011 – 2 012 xếp loại C cấp thành phố PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ Tác giả: Trần Thị Thúy Nga Trường Mầm non ... móc Ông yêu cầu giáo viên phải chuẩn bị tiến hành có hệ thống tiết học Trong Tác giả: Trần Thị Thúy Nga Trường Mầm non Bích Hòa Sáng kiến kinh nghiệm trình dạy học, giáo viên cần tăng dần sức...
  • 28
  • 4,809
  • 61
SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

SKKNVận dụng những hiểu biết về bình diện âm thanh của ngôn ngữ để tổ chức dạy đọc thành tiếng cho học sinh lớp 2

Giáo dục học

... điều kiện học tốt môn học khác có chương trình Môn Tiếng việt tiểu học rèn luyện cho học sinh kỹ nghe, nói, đọc, viết mục tiêu dạy học tiếng Việt lớp đem lại cho em kỹ đọc đúng, viết Bởi nguyên ... lại cho em kỹ đọc đúng, viết Bởi nguyên tắc nói lớp dạy âm hay dạy chữ mà phải kết hợp dạy chữ dạy âm, dạy chữ sở dayï âm, dạy âm để dạy chữ lớp yêu cầu môn tập đọc gồm : - Đọc khoảng 100 chữ ... cứu môn ngữ học, Việt ngữ học vấn đề nói để xây dựng, xác lập nội dung phương pháp dạy học Không coi trọng mức sở này, việc dạy học mang tính tuỳ tiện không đảm bảo hiệu dạy học Cơ sở tâm lý giáo...
  • 4
  • 804
  • 11
SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

SÁNG KIẾN KINH NGIỆM : Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức hoạt động tạo hình nhằm phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi

Mầm non - Tiểu học

... tưởng tượng sáng tạo tư xúc cảm mà thật gần gũi với trẻ Sử dụng phương pháp dẫn nhằm giúp trẻ lĩnh hội phương thức tạo hình Nhờ dẫn mà giáo viên tập cho trẻ sử dụng dụng cụ, vật liệu, chất liệu ... môi trường xung quanh,cho trẻ có nhiều thời gian để trẻ khám phá, trải nghiệm ý tưởng khả từ ý tưởng chung đến ý tưởng cá nhân Sự sáng tạo nẩy sinh hoạt động hàng ngày lớp học VD: Trong tạo hình ... chất, tình cảm, trí tuệ, thẩm mỹ, hình thành yếu tố nhân cách chuẩn bị cho trẻ vào học lớp1 ”Sự hình thành phát triển đặc điểm tâm lý nói chung khả sáng tạo nói riêng lứa tuổi mẫu giáo sở, tiền...
  • 21
  • 1,739
  • 14
ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức Đồng dao - Trò chơi dân gian  cho trẻ ở trường mầm non

ĐỀ TÀI Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức Đồng dao - Trò chơi dân gian cho trẻ trường mầm non

Giáo dục học

... trên: văn đạo - Dựa vào tình hình thực tế đơn vị - Nắm rõ lực giáo viên - Căn vào kết năm học trớc, năm học 2009 - 2010 năm thứ thực phong trào thi đua "Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh ... phù hợp sát với tình hình thực tế đơn vị mình, biết tìm biện pháp tối u để thực nhiệm vụ năm học có hiệu thiết thực Năm học 2009-2010 kết thúc, chuẩn bị hành trang cho năm học tin tởng cán giáo ... tham mu sở vật chất trang thiết bị phù hợp nhiệm vụ ngời làm công tác quản lý Qua khảo sát nắm tình hình đầu năm học lớp thấy CSVC để phục vụ cho việc tổ chức cho trẻ chơi trò chơi dân gian lớp cha...
  • 12
  • 832
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức

Giáo dục hướng nhiệp

... nhóm lớp Bản thân Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trình đạo thấy có thuận lợi khó khăn sau: 1.Thuận lợi: Năm học 2009 2010 Trường Mầm non Mỹ Thủy có điểm trường cách trung tâm không xa với lớp ... trên: văn đạo - Dựa vào tình hình thực tế đơn vị - Nắm rõ lực giáo viên - Căn vào kết năm học trước, năm học 2009 - 2010 năm thứ thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... cho trẻ 100% lớp có giá trưng bày đồ dùng đồ chơi dân gian góc tuyên truyền Cơ sở vật chất lớp nhà trường tăng trưởng - Tài liệu tuyên truyền phục vụ cho hoạt động phong phú hơn .Thông qua trò...
  • 12
  • 645
  • 0
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức đồng dao trò chơi dân gian cho trẻ  ở trường mầm non

Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên tổ chức đồng dao trò chơi dân gian cho trẻ trường mầm non

Mầm non

... nhóm lớp Bản thân Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn trình đạo thấy có thuận lợi khó khăn sau: 1.Thuận lợi: Năm học 2009 2010 Trường Mầm non Mỹ Thủy có điểm trường cách trung tâm không xa với lớp ... trên: văn đạo - Dựa vào tình hình thực tế đơn vị - Nắm rõ lực giáo viên - Căn vào kết năm học trước, năm học 2009 - 2010 năm thứ thực phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh ... cho trẻ 100% lớp có giá trưng bày đồ dùng đồ chơi dân gian góc tuyên truyền Cơ sở vật chất lớp nhà trường tăng trưởng - Tài liệu tuyên truyền phục vụ cho hoạt động phong phú hơn .Thông qua trò...
  • 20
  • 710
  • 0
Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Cụ thể hóa chuẩn kiến thức đại số 10 và tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học theo hương tăng cường rèn luyện kỹ năng luận văn thạc sỹ giáo dục học

Khoa học xã hội

... quy định chương trình giáo dục THPT: -Mục tiêu giáo dục Trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp HS củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông, ... giáo dục trung học phổ thông: Giáo dục trung học phổ thông cần phải củng cố, phát triển nội dung học trung học sở, bảo đảm cho HS có hiểu biết phổ thông, tiếng Việt, toán, lịch sử dân tộc, kiến ... • Dạy học phát giải vấn đề • Dạy học hợp tác nhóm nhỏ • Dạy học theo dự án -Hình thức tổ chức giáo dục trung học phổ thông bao gồm hình thức tổ chức dạy học hoạt động giáo dục phòng học, nhà trường, ...
  • 105
  • 671
  • 0
HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM  CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG  DẠY HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG     LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC

Thạc sĩ - Cao học

... lớn lĩnh hội hệ thống học sinh nắm vững, nhớ lâu vận dụng 1.3 Xuất phát từ quan điểm xây dựng phát triển chương trình môn Sinh học trường phổ thông Chương trình SH phổ thông 2006 [4] nêu rõ quan ... mẫu có sử dụng BĐKN quần thể DH Sinh học Quần thể, SH 12 THPT Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu phần kết luận, nội dung luận văn gồm chương: - Chương 1: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài - Chương ... cho giờ học Về khả ứng dụng công nghệ thông tin: 95% GV sử dụng Microsoft word để soạn thảo văn bản, có 68% GV khẳng định tự soạn trình chiếu sử dụng lớp Công cụ sử dụng phổ biến powerpoint (68%),...
  • 143
  • 1,117
  • 1
Giáo trình: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Y TẾ ppt

Giáo trình: TỔ CHỨC VÀ QUẢN LÝ Y TẾ ppt

Cao đẳng - Đại học

... nhân dân giai đoạn cách mạng Trong tài liệu hướng dẫn sinh viên tổ chức thực môn học tài liệu tham khảo học môn học Trước bắt đầu môn học, sinh viên nghiên cứu chương trình chi tiết môn học để ... trở lên Tiểu học trung học sở: 60% trở lên với xã vùng đồng 40% với xã miền núi Tỷ lệ học sinh tiểu học trung học sở khám chăm sóc miệng hàng năm: Đồng trung du: 50% trở lên Miền núi: 30% trở ... học Y nhiều năm qua Tuy nhiên việc biên soạn tài liệu dạy học thức cho môn học chưa ý Dưới hỗ trợ chương trình hợp tác y tế Việt Nam - Thuỵ Điển, Bộ Y tế, tập thể giảng viên Bộ môn Y xã hội học...
  • 199
  • 2,793
  • 57
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật Ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Báo cáo khoa học

... kết học tập HS Điều ảnh h-ởng đến thái độ ng-ời dạy ng-ời học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí tr-ờng phổ thông Bởi nh- biết, thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học - Học ... âm nguồn điện 2.2 Nội dung kiến thức "Định luật Ôm ch-ơng trình phổ thông 2.2.1 Ch-ơng trình lớp THCS Trong chng trỡnh THCS, học sinh ó học cỏc kin thc v mch ni tip, song song, khỏi nim in tr v ... đ-ợc sơ đồ tiến trình khoa học kiến thức, xác định đ-ợc mục tiêu dạy học đề kiểm tra đánh giá kết học tập, từ thiết kế tiến trình dạy học cụ thể cho đơn vị kiến thức Trong thiết kế, đặc biệt quan...
  • 103
  • 1,100
  • 3
SKKN Tiểu học Hiệu trưởng tổ chức rèn kỹ năng sống cho học sinh qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

SKKN Tiểu học Hiệu trưởng tổ chức rèn kỹ năng sống cho học sinh qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Giáo dục học

... -K nng hot ng i, nhúm -K nng hp tỏc -Phát động phong trào quyên góp tập vở, -K nng th hin - Thỏng Giỏo dc quần áo, tặng học sinh, bạn có hoàn s cm thụng cảnh khó khăn 10/2010 truyn - K nng lm ... gia mc nm 2002 T nm 2005 n luụn c cụng nhn c quan hoỏ cp huyn v t danh hiu trng tiờn tin cp tnh Trong hot ng chuyờn mụn dy v hc, Nh trng thng xuyờn nghiờn cu, ci tin nõng cao cht lng ging dy theo ... giỳp b m nhiu vic nh õy c xem l bc tin quan trng vic i mi v nõng cao cht lng giỏo dc xem hc sinh l trung tõm, gúp phn to iu kin cho vic hon thin nhõn cỏch hc sinh t cũn ngi trờn gh nh trng T nhng...
  • 18
  • 2,787
  • 22
nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

nâng cao hiệu quả giờ dạy phân môn Tập làm văn của giáo viên và đặc biệt là giúp các em học sinh khá giỏi khối 4,5 trường Tiểu học Tân Lập viết được những bài văn miêu tả hay

Khoa học xã hội

... tổ chức dạy học nội dung dạy học Về phương pháp, hình thức dạy học giáo viên phải vận dụng sáng tạo chuyên đề trò chơi học tập Tiểu học để xây dựng trò chơi học tập phù hợp với nội dung học, phù ... em, đó: Các yêu cầu viết văn miêu tả Sử dụng từ ngữ xác, hay Lựa chọn hình ảnh phù hợp Sử dụng hình ảnh đối lập viết Sử dụng câu cảm thán để làm tăng sức biểu cảm viết Sử dụng biện pháp nghệ thuật ... pháp, hình thức dạy học giáo viên tác động trực tiếp đến kết học tập học sinh 100% học sinh giỏi trường Tiểu học Tân Lập viết văn miêu tả biết đưa vào viết từ ngữ hay, hình ảnh phù hợp, độc đáo sử...
  • 24
  • 1,013
  • 0
xây dựng cd hỗ trợ giáo viên dạy môn tự nhiên   xã hội cho học sinh khiếm thính lớp 1

xây dựng cd hỗ trợ giáo viên dạy môn tự nhiên xã hội cho học sinh khiếm thính lớp 1

Thạc sĩ - Cao học

... khích GV dạy trường CBKT tăng cường ứng dụng CNTT dạy học GV sử dụng sản phẩm đề tài qua buổi dạy, dự giờ, thảo luận đánh giá hiệu việc sử dụng sản phẩm nghiên cứu đề tài Đề tài góp phần hưởng ứng ... tiết dạy lớp - Phổ biến rộng rãi kết công trình nghiên cứu trường CBKT trường có HSKT lớp học hòa nhập Đối với GV : - Nên sử dụng kết nghiên cứu tài liệu hỗ trợ giảng dạy môn TN&XH lớp cách sáng ... đánh giá hiệu dĩa CD trường dạy thực nghiệm có nội dung sau : - Đây đề tài tốt hỗ trợ GV trình giảng dạy - Việc sử dụng dĩa CD giảm bớt thời gian cho GV HS trình dạy học - Hình ảnh trực quan sinh...
  • 64
  • 470
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Thạc sĩ - Cao học

... kết học tập HS Điều đ ảnh hởng đến thái độ ngời dạy ngời học việc sử dụng thí nghiệm dạy học vật lí trờng phổ thông Bởi nh biết, thi cử có tác dụng điều chỉnh việc dạy học: thi dạy học - Học ... tố phần ảnh hởng đến tính khả thi kết thực nghiệm đề tài 3.5 Tiến hành thực nghiệm Các kiến thức Định luật Ôm đợc tiến hành dạy học theo ỳng k hoch ó Hình thức tổ chức dạy học theo hình thức chia ... (R+r+r) 2.4.3 Sơ đồ tiến trình khoa học xây dựng kiến thức nh lut ễm on mch cha ngun in Trong mạch điện kín, xét đoạn mạch AB gồm: E A B r Nguồn (Sđđ E,điện trở r), đoạn mạch có 18 hiệu điện...
  • 29
  • 399
  • 0
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh khi dạy học nội dung kiến thức định luật ôm sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề

Thạc sĩ - Cao học

... pháp dạy học Vật lí trường phổ thông, NXB Đại học sƣ phạm Hà Nội, 2004 18 Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Tổ chức hoạt động nhận thức cho học sinh dạy học vật lí trường phổ thông, NXB Đại Học ... góp luận văn 11 Cấu trúc luận văn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Những luận điểm đạo đổi phƣơng pháp dạy học 1.2 Bản chất dạy học Vật lý 1.3 Vấn đề phát triển lực sáng tạo dạy học Vật lý 1.4 Sử dụng thí ... lƣợng, hiệu dạy học Vật lý đỏp ứng yờu cầu đổi giỏo viờn học sinh dạy học kiến thức "Định luật ễm " lớp 11 nõng cao, chỳng tụi chọn đề tài: “ Tổ chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học nội dung...
  • 34
  • 395
  • 0

Xem thêm