... ngời công nhân trực tiếp tạo ra của cải vật chất lại đợc hởng một phần giátrịthặng d rất nhỏ.Nh vậy, họcthuyếtgiátrịthặng d nhằm nghiên cứu quy luật vận động của xà hội t bản, nó có ý nghĩa ... khi Mác và Anghen cho ra đời hai phát triển vĩ đại là "Chủ nghĩa duy vật lịch sử và " ;học thuyếtgiátrịthặng d" mà XHCN từ không tởng trở thành hiện thực. Chính nhờ các học thuyết ... ra bản chất của giá trịthặng d và của chế độ t bản. Mác nói "T bản là lao động 5Kết luậnGia đình coi là tế bào của xà hội nó là nhân tố tích cực thúc đẩy sự phát triển của xà hội thông...
... là giátrị mới (6$), phần giátrị mới này lớn hơn giátrị sức lao động, nó bằng giátrị sức lao động cộng với giátrịthặng d.Từ đó, C. Mác đi đến khái niệm về giátrịthặng d: Giá trịthặng ... thống trịcủa giai cấp t sản. kết luận11Nội dung cơ bản củahọcthuyếtgiátrịthặng dC. Mác đà hoàn chỉnh lý luận giátrịthặng d sau khi lấy điểm xuất phát là đi từ lý luận giá trị, giátrị ... lý luận giátrịthặng d củaMác là lý luận khoa học và cách mạng, và hoàn chỉnh, là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các họcthuyết khác của Mác: họcthuyết về tiền công, họcthuyết về...
... điểm:5C. Mác đà hoàn chỉnh lý luận giátrịthặng d sau khi lấy điểm xuất phát là đi từ lý luận giá trị, giátrị thị trờng (giá trị trao đổi) và giá cả. Sở dĩ nh vậy là vì giátrị là cơ sở củagiátrị ... lý luận giátrịthặng d củaMác là lý luận khoa học và cách mạng, và hoàn chỉnh, là cơ sở cho sự ra đời và phát triển của các họcthuyết khác của Mác: họcthuyết về tiền công, họcthuyết về ... sản xuất Giátrị sản phẩm mớiTiền mua 20kg bông 20$ Giátrịcủa bông chuyển vào sợi20$Tiền hao mòn máy móc 4$ Giátrị máy móc chuyển vào 4$6kết luận Học thuyếtgiátrịthặng d củaMác ra...
... ta chỉ đề cập đến một họcthuyết vĩ đại nhất của ông , đó là họcthuyếtgiátrịthặng d. Học thuyếtgiátrịthặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử Tây Âu của những năm 40 thế kỷ ... trong họcthuyết kinh tế của C. Mác bài làmCác Mác - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của Đức đà để lại cho nhân loại biết bao họcthuyết mà đến nay vẫn còn nguyên giátrị . ... đời trên, họcthuyếtgiátrịthặng d của C .Mác đợc trình bày từ phần IV đến phần V trong quyển 1 và từ phần I đến phần III trong quyển 3 của Bộ "T bản" Học thuyếtgiátrịthặng d nghiên...
... chính trị kinh tế chính trị Đề tài: Tại sao nói họcthuyếtgiátrịthặng d là hòn đá tảng to lớn nhất trong họcthuyết kinh tế của C. Mác bài làmCác Mác - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học ... xuất ra giátrị sử dụng mà là sản xuất ra giátrịthặng d . Chúng sẽ theo đuổi giátrị thặng d dù phải trả bằng bất cứ giá nào. Sản xuất ra giátrịthặng d chính là động cơ hoạt động của xà ... một họcthuyết vĩ đại nhất của ông , đó là họcthuyếtgiátrịthặng d. Học thuyếtgiátrịthặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử Tây Âu của những năm 40 thế kỷ XIX: - Về thực tiễn...
... theo đà tiến bộ của LLSX. 39/1443. Tỷ suất giátrịthặngdư và khối lượng giá trịthặng dư a. Tỷ suất giátrịthặng dư: là tỷ số tính theo (%) giữa số lượng giátrịthặngdư với tư bản khả ... 40/144b. Khối lượng giátrịthặng dư: Tích số giữa tỷ xuất giátrịthặngdư với tổng tư bản khả biến đã được sử dụng. Công thức: M = m’×V Trong đó: M - khối lượng giátrịthặng dư; V - tổng khối ... ra giátrịthặng dư 8/1442. Mâu thuẫn của công thức chung- Giátrịthặngdư được tạo ra ở đâu?- Công thức T−H−T’ làm cho người ta lầm tưởng rằng: cả sản xuất và lưu thông đều tạo ra giá trị...
... đánh giácủa V.I Lênin thì lý luận giátrịthặng d chính là hòn đá tảng củahọcthuyết kinh tế củaMác và họcthuyết kinh tế của C. Mác là nội dung căn bản của chủ nghĩa Mác. Nội dung cơ bản của ... giảm giá thành và 9C. Mác đà hoàn chỉnh lý luận giátrịthặng d sau khi lấy điểm xuất phát là đi từ lý luận giá trị, giátrị thị trờng (giá trị trao đổi) và giá cả. Sở dĩ nh vậy là vì giátrị ... bằng giátrị sức lao động cộng với giátrịthặng d.Từ đó, C. Mác đi đến khái niệm về giátrịthặng d: Giá trịthặng d là phần giátrị mới dôi ra ngoài giátrị sức lao động do công nhân làm...
... đời trên, họcthuyếtgiátrịthặng d của C .Mác đợc trình bày từ phần IV đến phần V trong quyển 1 và từ phần I đến phần III trong quyển 3 của Bộ "T bản" Học thuyếtgiátrịthặng d nghiên ... giá trị ( quá trình sản xuất giátrịthặng d ). Đó là cơ sở kinh tế - xà hội cho quá trình sản xuất ra m ( giátrịthặng d ).Từ giátrịthặng d, Mác đà đa ra khái niệm t bản và lao động . Mác ... xuất của chủ nghĩa t bản không phải là sản xuất ra giátrị sử dụng mà là sản xuất ra giátrịthặng d . Chúng sẽ theo đuổi giátrị thặng d dù phải trả bằng bất cứ giá nào. Sản xuất ra giátrị thặng...
... phát kiến vĩ đại củaMác - Anghen là chủ nghĩa duyvật lịch sử và họcthuyếtgiátrịthặng d.7Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368xuất mà Mác đà coi những ... trịcủa thời đại và lịch sử pháttriển trí tuệ của thời đại, cái cơ sở mà chỉ xuất phát từ đó mớicắt nghĩa đợc lịch sử".Trong họcthuyếtcủa mình, Mác đà nhấn mạnh vai tròquyết định của ... tác dụng thụ động". Mác đà nhìn thấy động lực của lịch sử do hoạt động thực tiễn của con ngời dới tác động của các quy luật khách quan. Trong học thuyếtcủa mình Mác đà bác bỏ cách miêu tả...
... ngời công nhân trực tiếp tạo ra của cải vật chất lại đợc hởng một phần giátrịthặng d rất nhỏ.Nh vậy, họcthuyếtgiátrịthặng d nhằm nghiên cứu quy luật vận động của xà hội t bản, nó có ý nghĩa ... hai phát kiến vĩ đại củaMác - Anghen là chủ nghĩa duy vật lịch sử và họcthuyếtgiátrịthặng d.7Đặt vấn đềTrớc đây các nhà XHCN không tởng chỉ có thể nói về sự bóc lột của TBCN, chỉ mở ra ... khi Mác và Anghen cho ra đời hai phát triển vĩ đại là "Chủ nghĩa duy vật lịch sử và " ;học thuyếtgiátrịthặng d" mà XHCN từ không tởng trở thành hiện thực. Chính nhờ các học thuyết...
... ta chỉ đề cập đến một họcthuyết vĩ đại nhất của ông , đó là họcthuyếtgiátrịthặng d. Học thuyếtgiátrịthặng d của Các Mác ra đời trong bối cảnh lịch sử Tây Âu của những năm 40 thế kỷ ... đời trên, họcthuyếtgiátrịthặng d của C .Mác đợc trình bày từ phần IV đến phần V trong quyển 1 và từ phần I đến phần III trong quyển 3 của Bộ "T bản" Học thuyếtgiátrịthặng d nghiên ... xuất của chủ nghĩa t bản không phải là sản xuất ra giátrị sử dụng mà là sản xuất ra giátrịthặng d . Chúng sẽ theo đuổi giátrị thặng d dù phải trả bằng bất cứ giá nào. Sản xuất ra giátrị thặng...
... CHÍNH TRỊ Đề tài: ‘Tại sao nói họcthuyếtgiátrịthặngdư là hòn đá tảng to lớn nhất trong họcthuyết kinh tế của C. Mác BÀI LÀMCác Mác - Nhà kinh tế chính trị học, Nhà triết học thiên tài của ... giátrịthặngdư Theo C .Mác, việc sản xuất ra giátrịthặngdư là quy luật kinh tế cơ bản của chủ nghĩa tư bản, ông đã viết :" Việc tạo ra giátrịthặng dư, đó là quy luật tuyệt đối của ... trên, họcthuyếtgiátrịthặngdưcủa C .Mác được trình bày từ phần IV đến phần V trong quyển 1 và từ phần I đến phần III trong quyển 3 của Bộ "Tư bản" Học thuyếtgiátrịthặngdư nghiên...
... phát kiến vĩ đại củaMác - Anghen là chủ nghĩa duy vật lịch sử và họcthuyếtgiátrịthặng dư. 7 Như vậy, họcthuyếtgiátrịthặngdư nhằm nghiên cứu quy luật vận động của xã hội tư bản, ... tác dụng thụ động". Mác đã nhìn thấy động lực của lịch sử do hoạt động thực tiễn của con người dư i tác động của các quy luật khách quan. Trong họcthuyếtcủa mình Mác đã bác bỏ cách miêu ... Anghen duy vật lịch sử và học thuyết giátrịthặngdư mà chủ nghĩa xã hội từ không tưởng trở thành có tưởng. 8 KẾT THÚC VẤN ĐỀ Nhờ hai phát kiến vĩ đại đó củaMác và Ănghen mà sau này...
... giữa sản xuất ra giátrịthặngdư tương đối và sản xuất ra giátrịthặngdư tuỵêt đốiCả hai phương pháp sản xuất ra giátrịthặngdư tương đối và sản xuất ra giátrịthặngdư tuyệt đối đều ... trên, họcthuyếtgiátrịthặngdưcủa C .Mác được trình bày từ phần IV đến phần V trong quyển 1 và từ phần I đến phần III trong quyển 3 của Bộ "Tư bản" Học thuyếtgiátrịthặngdư nghiên ... trình làm gia tăng giátrị ( quá trình sản xuất giátrịthặngdư ). Đó là cơ sở kinh tế - xã hội cho quá trình sản xuất ra m ( giátrịthặngdư ).Từ giátrịthặng dư, Mác đã đưa ra khái niệm...