... thức, kĩnăng của môn học, đạt dới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Câu 2: Đồng chí hÃy nêu mục tiêu chung của môn Thể dục ở tiểu học và nêu mục tiêudạyhọc Thể dục lớp 5 cần ... giảng dạy môn Thể dụcKiến thức bộ môn ( 6 điểm)Câu 1: Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lựcmôn Thể dục ở tiểu học. 1. Đánh giá kết quả học tập- Kết quả học tập của học sinh ... lại.5Phần 2: Phần thi của giáoviên giảng dạy môn Thể dụcKiến thức bộ môn ( 6 điểm)Câu 1 (2 điểm). Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Thể dục ở tiểu học. Câu 2 (2 điểm).Đồng...
... loại học sinh, trong năm học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào những thời điểm nào?a/ Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học b/ Cuối năm học. c/. Cuối học kì I và cuối năm học. Câu ... bậc tiểu học: a) Quan điểm dạyhọc tích hợp và giao tiếp. b) Quan điểm dạyhọcgiao tiếp. c) Quan điểm dạyhọc tích hợp. d) Quan điểm đổi mới phương pháp theo hướng tích cực hoá hoạt động học ... gọn từ học sinh để biết kết quả dạyhọc và kịp thời điều chỉnh quá trình dạy học c) Cả 2 ý trên đều đúngCâu 17: Những tác dụng của việc khai thác kênh hình trong dạyhọc Lịch sử ở Tiểu học là...
... xếp loại học sinh, trongnăm học, học sinh được xếp loại hạnh kiểm vào những thời điểm nào?a/ Cuối học kì I, cuối học kì II và cuối năm học b/ Cuối năm học. c/. Cuối học kì I và cuối năm học. Câu ... bậc tiểu học: a) Quan điểm dạyhọc tích hợp và giao tiếp. b) Quan điểm dạyhọcgiao tiếp. c) Quan điểm dạyhọc tích hợp. d) Quan điểm đổi mới phương pháp theo hướng tích cực hoá hoạt động học ... gọn từ học sinh để biết kết quả dạy học và kịp thời điều chỉnh quá trình dạy học c) Cả 2 ý trên đều đúngCâu 17: Những tác dụng của việc khai thác kênh hình trong dạyhọc Lịch sử ở Tiểu học là...
... Phần 2: Phần thi của giáoviên giảng dạy môn Mĩ thuậtKiến thức bộ môn ( 6 điểm)Câu 1 (2 điểm). Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Mĩ thuật ở tiểu học. Câu 2 (2 điểm).Đồng ... học. Câu 2 (2 điểm).Đồng chí hÃy nêu mục tiêu chung của môn Mĩ thuật ở tiểu học. Câu 3 (2 điểm).Đồng chí vẽ 1 bức tranh theo chủ đề Tìm hiểu an toàn giao thông bằng bút chì.Ngời coi thi không giải...
... UBND huyện thanh sơnPhòng GD&ĐT Đề thi chọn giáoviêndạy giỏi tiểuhọc cấp huyệnnăm học: 2010 2011(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề)Phần ... đua phải thực hiện trong năm học 2010-2011 để đạt đợc các yêu cầu đà nêutrên ! Câu 3: ( 1.5 điểm) Nêu nguyên tắc, nội dung dạyhọc 2 buổi/ngày ở bậc họctiểuhọc đà đợc nêutrong văn bản số ... thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 của Phòng GD&ĐT. Dạyhọc 2 buổi / ngày có phải là dạy thêm không ? Tại sao ? Câu 4: ( 1 điểm) Nêu tên các tiêu chuẩn Trờng tiểuhọc đạt Chuẩn quốc gia...
... GIÁOVIÊN 1. Hệ thống 2. cập nhật hồ sơ giáo viên 3. công tác giảng dạy 4. Tìm kiếm 5. Báo cáo 6. Trợ giúp TRƯỜNG TIỂUHỌC KIM ĐỒNG Quản lý giáoviên Quản lý công nhân viên ... sở giáo dục về việc thi đua dạy tốt học tốt giữa các trường và phân loại chất lượng đào tạo giữa các trường . Để thực hiện tốt cơng việc quản lý giáoviên đảm bảo cho cơng tác dạy và học ... việc tìm kiếm và xử lý thơng tin rất mất thời gian và khó khăn. Bên cạnh đó việc quản lý giáoviên về các mặt như dự giờ , hồ sơ sổ sách, vào điểm , quản lý việc nghỉ dạy ,đi trễ của giáo viên...
... phương pháp giảng dạy , trong hướng dẫn học sinh biết cách học và tự học , chủ động trong học tập , … từ đó nhiều giáoviên chưa mạnh dạn đăng kí tham gia hội giảng đạt giáoviêndạy giỏi các ... hình giáoviên của trường Tiểuhọc Nguyễn Thái Bình : Tổng số giáoviên : 25 đứng lớp ( học chính quy hệ 12 + 2 : 7 ; hệ 9+3 : 2 ; hệ CNKH : 4 ; hệ cao đẳng tiểuhọc : 12 ) . Hiện nay toàn bộ giáo ... hạn chế , tạo niềm tin trong giảng dạy phấn đấu đạt giáoviêndạy giỏi của đơn vị nên tôi chọn đề tài “ Biện pháp xây dựng giáoviêndạy giỏi – Trường Tiểuhọc Nguyễn thái Bình “.2. Mục đích...
... thiết học ở Tiểu học. 7. Kế hoạch bài học :a) Kế hoạch bài học trong sách giáoviên hiện nay đã được thiết kế rất công phu giáo viên chỉ cần bám sát sách giáoviên để lập kế hoạch bài học. ... báo cáo viên, … được thực hiện luân phiên.8b) Báo cáo với Hiệu trưởng, tổ chuyên môn để yêu cầu giáoviên đó chấm bài nghiêm túc.c) Lấy ý kiến của học sinh về giáoviên này, nếu giáoviên ấy ... học tậpc) Giúp học sinh rèn trí tuệ lẫn thể chất và các phẩm chất đạo đứcd) Giúp học sinh khoẻ mạnh hơn23. Vai trò của giáoviên trong dạyhọc :a) Truyền thụ kiến thức cho học sinh b) Tổ...
... 1.4. Giáo dục trung học phổ thông và giáoviên trung học phổ thông 1.4.1. Giáo dục trung học phổ thông Giáo dục THPT được thực hiện trong ba năm học, từ lớp 10 đến lớp 12. Học sinh vào học ... trưởng, giáoviên bộ môn, giáo viên làm công tác Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh” [4, Tr.14]. 1.4.2.1. Nhiệm vụ của giáoviên THPT + Nhiệm vụ của giáoviên trường THPT là dạyhọc và giáo ... đề tự học, tự đào tạo đang được coi là phương châm giáo dục Học thường xuyên, học suốt đời”, Học, học nữa, học mãi” xây dựng một “Xã hội học tập”. BD là loại hình của hoạt động dạy học, yếu...
... đội ngũ giáoviên các nghề trọng điểm: Đội ngũ giáoviêndạy nghề hiện có của thành phố Cần Thơ tổng số là 720 giáo viên, trong đó giáoviên cơ hữu là 545 người chiếm tỷ lệ 75,69%; giáo viên ... thỉnh giảng là 125 người; giáoviên kiêm nhiệm là 50 người. Số giáo viên dạy trực tiếp các môn nghề là 528 người, chiếm tỷ lệ 73,33%, số giáo viên vừa dạy lý thuyết vừa dạy thực hành là 469 người.Về ... phát triển dạy nghề thời kỳ 2011- 2020, một trong những giải pháp phát triển dạy nghề là phát triển đội ngũ giáoviên và cán bộ quản lý dạy nghề. Ngoài việc chuẩn hóa đội ngũ giáo viêndạy các...