0

tên đề tài kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 thcs pptx

Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CƠ CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

Tên đề tài: KINH NGHIỆM RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU CHO HỌC SINH LỚP 9 THCS pptx

Báo cáo khoa học

... gồm lớp: 9/ 1, 9/ 3, 9/ 5, 9/ 6, 9/ 10 = 211 HS lớp áp dụng đề tài Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9, 9/ 11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng toán xác định công. thức ... = 211 HS lớp áp dụng đề tài ( Các lớp thực nghiệm ) Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9,, 9/ 11 = 240 HS lớp không áp dụng đề tài ( Các lớp đối chứng ) sau áp dụng kinh nghiệm tiến hành khảo ... dung đề tài : " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CÔNG THỨC HỢP CHẤT HỮU ” áp dụng thành công vào giảng dạy, hội đồng khoa học nhà trường kiểm tra công nhận.vào cuối năm 2005-2006 II CƠ...
  • 14
  • 756
  • 0
SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cơ cho học sinh lớp 9 THCS

SKKN Kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng lập công thức hợp chất hữu cho học sinh lớp 9 THCS

Giáo dục học

... Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng tốn xác định cơng .thức phân tử hợp chất hữu (HCHC) dạng ... Tiến Trường THCS Lê Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang 14 / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS + u cầu : Xác định cơng thức phân tử hợp chất hữu (A) - Cách ... Hưng Tiến Trường THCS Lê Q Đơn - Năm học: 2006-2007 Trang / 20 Kinh nghiệm rèn luyện kỹ lập cơng thức hợp chất hữu cho học sinh lớp THCS Bài : Đốt chất hồn tồn gam hợp chất hữu (A) chứa ngun...
  • 20
  • 1,422
  • 1
Đề tài rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

Đề tài rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

Giáo dục học

... Đề tài: Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Song hi vọng nhận góp ý đồng nghiệp để góp kinh nghiệm nhỏ vào trình dạy học ngữ văn thân với lớp học sinh II THỰC ... trường THCS Tuân Đạo Đề tài: Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp tập có, song không thiết phải luyện tập lớp Phần đảm bảo thời gian, phần học sinh độ “ngấm” sâu nên cho em ... viên trường THCS Tuân Đạo Đề tài: Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp Còn trình đọc - hiểu, nhiều dạy - học, dạy học thơ trữ tình hay Trước đây, với phương pháp dạy học cũ, thầy...
  • 12
  • 4,854
  • 16
skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

skkn rèn luyện kỹ năng cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9

Báo cáo khoa học

... lờn ó cú 9A: 21 em 9B : 23 em 9C : 20 em c mt ln : 9A: 24/26 Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp 9B : 26/27 9C : 23/25 ... siờu, c l khõu u tiờn hc sinh tip cn tỏc phm, song vỡ cú l Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp cho l mỡnh ang l ngi ... gúp mt kinh nghim Ngời thực hiện: Bùi Thanh Hải Giáo viên trờng THCS Tuân Đạo Rèn luyện kỹ cảm thụ thơ trữ tình đại cho học sinh lớp nh vo quỏ trỡnh dy hc ng ca bn thõn vi nhng lp hc sinh tip...
  • 22
  • 1,281
  • 5
Rèn luyện kỹ năng lập niên biểu trong môn lịch sử cho học sinh lớp 8

Rèn luyện kỹ năng lập niên biểu trong môn lịch sử cho học sinh lớp 8

Giáo dục học

... học 2012-2013 sau: - kết kĩ niên biểu: HỌC KÌ I HỌC KÌ II 42% 89% - kết học sinh hiểu bài: HỌC KÌ I HỌC KÌ II 63% 95 % - kết học tập: Tổng số học sinh 124 HỌC KÌ I Trên trung Dưới trung bình 96 ... dụng đề tài vào trình giảng dạy để nâng cao chất lượng môn chất lượng giáo dục trường học Trên ý tưởng kinh nghiệm thực tiễn giúp cho em học sinh ý thức cao học tập, chịu khó tìm tòi, học hỏi ... cứu Đối tượng nghiên cứu đề tài học sinh lớp trường THCS Vĩnh Thịnh năm học vừa qua Đề tài đã, áp dụng vào trình giảng dạy môn Lịch sử trường THCS Vĩnh Thịnh với tất khối lớp Biện pháp nói không...
  • 19
  • 4,058
  • 9
skkn rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

skkn rèn luyệnnăng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 thcs

Giáo dục học

... ĐỀ TÀI BÁO CÁO Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp THCS I Lí thực nghiên cứu Văn nghị luận kiểu văn mà việc tạo lập vô khó học sinh THCS Nó không đòi hỏi phải kiến thức ... cuối đề tài số viết em học sinh đạt sau trình rèn luyện kĩ làm văn qua năm học N.T.Vững- Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp NỘI DUNG BÁO CÁO -* * * Phần KĨ NĂNG ... nghiên cứu Rèn luyện kĩ làm văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9- THCS, bao gồm việc cung cấp kĩ rèn luyện kĩ Cụ thể, đề tài trình bày nội dung sau: Phân biệt thao tác nghị luận ( phép lập luận):...
  • 63
  • 1,184
  • 0
Rèn luyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Rèn luyệnnăng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Giáo dục học

... ngy l thúi sai nha Lm cho khc lit chng qua vỡ tin N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 49 + cú tin cu cha v em b ỏnh p, Kiu ó phi bỏn mỡnh cho Mó Giỏm Sinh mt tờn buụn tht ... cao k nng lm bi ngh lun cho hc sinh ó c ng ti, nhm phc v cho vic dy v hc mụn Ng bc THCS v THPT Bi vit ca mt s tỏc gi ng ri rỏc trờn cỏc s Tp Vn hc & Tui tr, giỏo viờn v hc sinh cú th tham kho thờm, ... ngh lun chng ca cụ giỏo Hong Thu H ng trờn s bỏo thỏng 5- 20 09) III Cỏc nghiờn cu Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 9- THCS, ú bao gm c vic cung cp k nng v rốn luyn k nng C th, ...
  • 90
  • 2,782
  • 1
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-  Rèn luyện kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm về phân số cho học sinh lớp 5

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP- Rèn luyện kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm về phân số cho học sinh lớp 5

Cao đẳng - Đại học

... nhanh: (2,0đ) 199 1 199 2 199 3 199 4 99 5 × × × × 199 0 199 1 199 2 199 3 99 7 2.Tính cách hợp lý: (4,0đ) a + 1 1 + + + + 16 32 64 198 8 × 199 6 + 199 7 × 11 + 198 5 199 7 × 199 6 − 199 5 × 199 6 Tính nhanh: ... Gi¶i 199 6 × ( 199 4 + 1) − 99 6 1000 + 199 6 × 199 4 199 6 × 199 4 + ( 199 6 − 99 6) = 1000 + 199 6 × 199 4 199 6 × 199 4 + 1000 = = 1(v× tư sè b»ng mÉu sè) 1000 + 199 6 × 199 4 = Đến bước sau nhiều học sinh ... tập Bài 1: tính nhanh: 199 6 × 199 5 − 99 6 a) 1000 + 199 6 × 199 4 c) 199 7 × 199 6 − 99 5 199 5 × 199 7 + 1002 254 × 399 − 145 254 + 399 × 253 5 392 + 6001 × 593 1 d) 5 392 × 6001 − 69 b) Dạng tốn nhiều...
  • 26
  • 796
  • 0
BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Rèn luyện kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm về phân số cho học sinh lớp 5

BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-Rèn luyện kỹ năng tính nhanh, tính nhẩm về phân số cho học sinh lớp 5

Cao đẳng - Đại học

... 199 6 x 199 5 = 199 6 x ( 199 4 + 1) Gi¶i 199 6 × ( 199 4 + 1) − 99 6 1000 + 199 6 × 199 4 199 6 × 199 4 + ( 199 6 − 99 6) = 1000 + 199 6 × 199 4 199 6 × 199 4 + 1000 = = 1(v× tư sè b»ng mÉu sè) 1000 + 199 6 × 199 4 ... 15 Đề tài: Rèn kĩ tính nhanh, tính nhẩm phân số cho học sinh lớp Đề 2: Thời gian 20 phút Sau tác động Tính nhanh: (2,0đ) 199 1 199 2 199 3 199 4 99 5 × × × × 199 0 199 1 199 2 199 3 99 7 2.Tính cách hợp ... tập Bài 1: tính nhanh: 199 6 × 199 5 − 99 6 254 × 399 − 145 254 + 399 × 253 5 392 + 6001 × 593 1 d) 5 392 × 6001 − 69 b) a) 1000 + 199 6 × 199 4 c) 199 7 × 199 6 − 99 5 199 5 × 199 7 + 1002 Dạng tốn nhiều...
  • 21
  • 840
  • 1
Một só biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3

Một só biện pháp rèn luyện kỹ năng nói trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3

Văn học - Ngôn ngữ học

... văn cho học sinh nên luận văn chọn nghiên cứu đề tài: Một só biện pháp rèn luyện kỹ nói phân môn tập làm văn cho học sinh lớp Phần nội dung Chơng I sở lý luận đề tài sở lý luận: a sở ... nảy sinh học Ngoài lựa chọn học sinh sắm vai căn vào cá tính số học sinh để phân vai phù hợp Luyện tập lớp: Đây hình thức luyện tập sử dụng giáo viên nêu tình giao tiếp biến đổi để học sinh luyện ... luận Dựa sở khoa học lý luận thực tiễn dạy tập làm văn cho học sinh lớp mà nội dung Một số biện pháp rèn kỹ nói phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 3, qua trình nghiên cứu thực đề tài, nhận thấy...
  • 25
  • 683
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM  CM và cauchy   schwarz

Rèn luyện kỹ năng giải và sáng tạo bài toán mới cho học sinh lớp 10 thông qua nội dung bất đẳng thức AM CM và cauchy schwarz

Sư phạm

... Làm để rèn luyện kĩ giải toán bất đẳng thức sáng tạo toán cho học sinh lớp 10 THPT Giả thuyết nghiên cứu Thông qua nội dung: Bất đẳng thức AM - GM Cauchy - Schwarz rèn luyện cho học sinh lớp 10 ... Schwarz nhằm rèn kĩ giải toán nâng cao khả sáng tạo toán cho học sinh lớp 10 Vấn đề trình bày cụ thể chương sau 18 CHƢƠNG RÈN LUYỆNNĂNG GIẢI VÀ SÁNG TẠO BÀI TOÁN MỚI CHO HỌC SINH LỚP 10 THÔNG ... toán học 12 + Xuất phát từ tập có, giáo viên hướng dẫn học sinh giải tạo toán phù hợp với trình độ lực học sinh + Rèn luyện kĩ sáng tạo toán tức giúp học sinh chủ động học tập, tự đặt nhiệm vụ học...
  • 95
  • 715
  • 0
Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phương trình cho học sinh lớp 10

Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán về phương trình cho học sinh lớp 10

Toán học

... dạy học thuận tiện việc rèn luyện kĩ giải toán phương trình cần thiết, nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho giáo viên học sinh Với lí em chọn đề tài: Rèn luyện kĩ giải toán phương trình cho học ... luận dạy học môn toán cần ý: “Trong dạy học môn toán cần quan tâm rèn luyện cho học sinh kĩ bình diện khác là: - Kĩ vận dụng tri thức nội môn toán - Kĩ vận dụng tri thức toán học vào môn học khác ... trình học tập, nghiên cứu nỗ lực thân em bảo thầy, giáo, đặc biệt bảo, hướng dẫn tận tình giáo Đào Thị Hoa Khóa luận tốt nghiệp với đề tài: Rèn luyện kỹ giải tập phương trình cho học sinh lớp...
  • 72
  • 760
  • 1
Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3

Rèn luyện kỹ năng giải bài tập mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3

Thạc sĩ - Cao học

... Hồng Nhung - Lớp 46A - Tiểu học Trờng đại học vinh KHOA GIáO DụC === === Rèn luyện kỹ giải tập Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp khóa luận tốt nghiệp đại học chuyên ngành: giáo dục tiểu học GV hớng ... MRVT cho hoc sinh lp t hiu qu hn 29 30 Chng THC TRNG RẩN LUYN K NNG GII BI TP MRVT CHO HC SINH LP 2.1 KHI QUT V QU TRèNH KHO ST THC TRNG tỡm hiu thc trng rốn luyn k nng gii bi MRVT cho hc sinh ... sụ hoc sinh khụng phõn loai c cac t a cho vao nhom (50 % hoc sinh) Cac em cung gp lung tung phai t tờn cho tng nhom, chi co 40 % hoc sinh t tờn c cho nhom + Bai tõp s dung t: Kha nng la chon va...
  • 89
  • 1,712
  • 8
skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

skkn rèn nluyện kĩ năng làm bài văn nghị luận văn chương cho học sinh lớp 9 THCS

Giáo dục học

... Trang- 9C, THCS LNQ, nm hc 20 09- 2010) Bi 2: Vit on phõn tớch kh th sau: Trng c trũn vnh vnh k chi ngi vụ tỡnh ỏnh trng im phng phc N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh lp 40 cho ... Yn 9D, THCS LNQ, nm hc 20 09- 2010) Bi 3: Cho on th sau Mt bp la chn sng sm Mt bp la p iu nng m Chỏu thng b bit my nng ma. ( Bp la- Bng Vit) N.T.Vng- Rốn luyn k nng lm bi ngh lun chng cho hc sinh ... cao k nng lm bi ngh lun cho hc sinh ó c ng ti, nhm phc v cho vic dy v hc mụn Ng bc THCS v THPT Bi vit ca mt s tỏc gi ng ri rỏc trờn cỏc s Tp Vn hc & Tui tr, giỏo viờn v hc sinh cú th tham kho thờm,...
  • 63
  • 915
  • 1
Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh

Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... ni dung c hc sinh a thớch, nht l cỏc em la tui hc sinh THPT Nú phự hp vi c im tõm, sinh lý la tui, gii tớnh hc sinh nht Vic tỡm hc sinh cú t cht chy ngn rt n gin bi nú l t cht bm sinh ca ngi ... bn cho hc sinh Khi cho hc sinh th lc luụn quan sỏt theo dừi iu chnh lng ng cho hp lý 4.3 Giai on hon thin th thao - Thi gian tun cui ca quỏ trỡnh hun luyn - Nhim v ca giai on ny l hun luyn cho ... - Chạy 50m, 100m xuất phát thấp với toàn kỹ thuật ; - Chạy 100m, 200m, 400m với toàn kỹ thuật Huấn luyện thể lực Trong huấn luyện thể lực sâu vào tố chất sức nhanh, sức mạnh sức bền - Tập chạy...
  • 18
  • 2,078
  • 0
rèn luyện kỹ năng giải bài tập dạng lập công thức hợp chất hữu cơ

rèn luyện kỹ năng giải bài tập dạng lập công thức hợp chất hữu

Hóa học - Dầu khí

... gồm lớp: 9/ 1, 9/ 3, 9/ 5, 9/ 6, 9/ 10 = 211 HS lớp áp dụng đề tài  Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9, 9/ 11 = 240 HS lớp khơng áp dụng đề tài IV NỘI DUNG ĐỀ TÀI * Dạng tốn xác định cơng .thức ... 9/ 10 = 211 HS lớp áp dụng đề tài ( Các lớp thực nghiệm )  Nhóm2: gồm lớp: 9/ 2, 9/ 4, 9/ 7, 9/ 8, 9/ 9,, 9/ 11 = 240 HS lớp khơng áp dụng đề tài ( Các lớp đối chứng ) sau áp dụng kinh nghiệm chúng ... hữu cơ, lý mà chúng tơi chọn nội dung đề tài : " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG GIẢI BÀI TẬP DẠNG LẬP CƠNG THỨC HỢP CHẤT HỮU ” áp dụng thành cơng vào giảng dạy, hội đồng khoa học nhà trường kiểm tra cơng...
  • 14
  • 1,217
  • 1
một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh thpt

một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh thpt

Báo cáo khoa học

... ly ngắn cho học sinh THPT" II MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI Mục đích đề tài Nhằm củng cố, đúc kết kinh nghiệm huấn luyện môn chạy ngắn, đem lại thành tích cao cho học sinh hội thi Thể thao học đường ... kết công tác giảng giạy huấn luyện chạy ngắn Nhiệm vụ đề tài Tìm hiểu thực trạng học sinh đội tuyển Điền kinh nội dung chạy ngắn Đề phương pháp huấn luyện phù hợp với học sinh, thời gian tập luyện ... ngắn cho học sinh Kết nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn chạy cự ly ngắn cho học sinh cấp học trung học phổ thông tạo tảng vững cho em bước vào ngưởng cửa tương lai Điền kinh...
  • 27
  • 2,184
  • 11
SKKN Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh

SKKN Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh

Giáo dục học

... tập luyện chạy ngắn, nhiều kinh nghiệm công tác huấn luyện chạy ngắn Vì chọn đề tài “Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh" II Mục đích đề tài, ... nội dung học sinh ưa thích, em lứa tuổi học sinh THPT Nó phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lý lứa tuổi, giới tính học sinh Việc tìm học sinh tố chất chạy ngắn đơn giản tố chất bẩm sinh người Tuy ... giảng giạy huấn luyện chạy ngắn 2 Nhiệm vụ đề tài Tìm hiểu thực trạng học sinh đội tuyển điền kinh nội dung chạy ngắn Đề phương pháp huấn luyện phù hợp với học sinh, với thời gian tập luyện điều kiện...
  • 24
  • 2,085
  • 8
Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh THPT

Một số kinh nghiệm huấn luyện nhằm nâng cao thành tích chạy cự ly ngắn cho học sinh THPT

Tư liệu khác

... ly ngắn cho học sinh THPT" II MỤC ĐÍCH VÀ NHIỆM VỤ ĐỀ TÀI Mục đích đề tài Nhằm củng cố, đúc kết kinh nghiệm huấn luyện môn chạy ngắn, đem lại thành tích cao cho học sinh hội thi Thể thao học đường ... kết công tác giảng giạy huấn luyện chạy ngắn Nhiệm vụ đề tài Tìm hiểu thực trạng học sinh đội tuyển Điền kinh nội dung chạy ngắn Đề phương pháp huấn luyện phù hợp với học sinh, thời gian tập luyện ... ngắn cho học sinh Kết nghiên cứu góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn chạy cự ly ngắn cho học sinh cấp học trung học phổ thông tạo tảng vững cho em bước vào ngưởng cửa tương lai Điền kinh...
  • 21
  • 603
  • 2

Xem thêm