0

tài liệu đọc hiểu ngữ văn

Đọc hiểu ngữ văn 10

Đọc hiểu ngữ văn 10

Ngữ văn

... trình độ của ngời đọc. Chính mức độ khó của tài liệu đòi hỏi ngời đọc có cần sử dụng thao tác giải nghĩa những từ, thuật ngữ khó và trừu tợng hay không. Tuy nhiên, trong đọc hiểu, việc đa ra ... thiệu tài liệu đọc) , đọc để giải trí (ngẫu hứng, đôi khi không có mục đích rõ ràng). Trên một bình diện khác, Pascal Quignard cho rằng: "Trong đọc có một sự chờ đợi không tìm đợc kết quả. Đọc, ... hỏi đọc hiểu, phát triển theo trục đặc trng thể loại, có tính đến đặc điểm lịch sử văn học. Trong khi đó, Chơng trình Ngữ văn cấp Trung học phổ thông chú ý nhiều hơn tới đặc điểm lịch sử văn...
  • 182
  • 3,607
  • 42
Đọc hiểu ngữ văn 11

Đọc hiểu ngữ văn 11

Ngữ văn

... văn cầu chúc, gọi là tế văn, kì(1) văn hoặcchúc(2) văn. Về sau, khi chôn cất ngời thân, ngời ta cũng dùng văn tế để tởng nhớ ngời đà mất. Văn tế cũng có khi đợc gọi là điếu (điếu văn) . Văn ... hô, ai tai (Hỡiơi ! Đau đớn thay !). Về ngôn ngữ, văn tế không câu nệ đến hình thức ; ngời ta có thể dùng văn vần,tản văn, biền văn. Một bài văn tế thờng có các phần : Lung khởi (ấn tợng khái ... Nguyễn Đình Chiểu.4. Đọc bài văn bằng giọng điệu bi thiết, trầm hùng. Chú ý thể hiện tính chất đối xứng của cáccâu văn biền ngẫu.II Kiến thức cơ bảnThật có lí khi khẳng định Văn tế nghĩa...
  • 132
  • 5,916
  • 77
Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Đọc Hiểu Ngữ Văn 10

Ngữ văn

... Mai đọc hiểu văn bản ngữ văn 11nhà xuất bản giáo dục 1. Nguyễn Tuân (1910 1987) quê làng Mọc, huyện Từ Liêm, nay thuộc phờng Nhân Chính, quận Thanh Xuân, Hà Nội, là nhà văntài năng và tài ... cũng nh văn phong Thạch Lam đà nói ở trên. (Văn Tâm, Giảng văn Văn học Việt Nam, Nxb Giáo dục, 1997) 2. Cái tài của Thạch Lam là ở chỗ : thật dung dị, thật nhẹ nhàng, chỉ bằng vài trang văn xuôi ... tìm vẻ đẹp văn chơng, Hội Văn học nghệ thuật Phú Thọ, 2006)3. Trong văn hoá Việt Nam tr ớc Cách mạng 1945, Thạch Lam là một trong số những nhà văn đợc nhiều cảm tình của ngời đọc. Lời văn Thạch...
  • 132
  • 1,977
  • 12
Tài liệu ôn tập Ngữ văn 9

Tài liệu ôn tập Ngữ văn 9

Ngữ văn

... việc đọc sách ngày nay.- Phần 3 (còn lại): Bàn về các phương pháp đọc sách: + Cách lựa chọn sách cần đọc. + Cách đọc thế nào để có hiệu quả.II. Đọc, tìm hiểu văn bản1. Đọc 2. Tìm hiểu văn ... tràn đầy bất diệt.- Ngôn ngữ thơ giàu sức gợi cảm.LÀNGKim LânI. Đọc, tìm hiểu chung văn bản1. Tác giả, tác phẩmNhà văn Kim Lân có tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài, sinh năm 1920.- Quê Từ ... và việc làm nhân cách cao thượng của Ngư Ông.ĐỒNG CHÍChính HữuI. Đọc, tìm hiểu chung về văn bản22 Tài liệu ôn tập Ngữ văn 9-Phạm Nguyễn Thiện-Trường THCS Hoàng Hoa Thám- EaKarKiều phải...
  • 108
  • 1,796
  • 81
Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20,21- 3 CỘT RẤT KHOA HỌC)

Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20,21- 3 CỘT RẤT KHOA HỌC)

Ngữ văn

... đề ngữ? a) Còn anh ( khởi ngữ ) _ anh ( chủ ngữ )_ Không ghìm nổi xúc động ( Vị ngữ) b) Giàu ( Khởi ngữ) _ tôi ( chủ ngữ) _ cũng giàu rồi ( Vị ngữ) c) Các thể văn trong lĩnh vực văn ... Không tham đọc nhiều _ Cần đọc kĩ cuốn sách, tài liệu cơ bản chuyên sâu3/ Tác giả phâ tích tầm quan trọng của cách đọc sách như thế nào? a) Không đọc thì không có điểm xuất phát cao b) Đọc là ... tích. Giáo án – Ngữ Văn 9 – Tập II Võ Hoàng Trúcb) Khác nhau : _ “Bàn về đọc sách” là nghị luận về vấn đề xã hội , giọng văn khúc chiết _ “ Tiếng nói văn nghệ” là nghị luận văn học nên có sự...
  • 19
  • 880
  • 4
Tài liệu giáo án ngữ văn tuần 23-tiết 111 chuẩn-mới

Tài liệu giáo án ngữ văn tuần 23-tiết 111 chuẩn-mới

Ngữ văn

... dẫn học sinh tìm hiểu chung-GV gọi HS đọc phần chú thích tìm hiểu tác giả và những từ khó trong văn bản.Học sinh phát biểuHoạt động 2: Tìm hiểu nội dung văn bản-Gọi HS đọc văn bản và lần lược ... Tính cấp thiết của vấn đề được đề cập đến trong văn bản.- Hệ thống luận cứ và phương pháp lập luận trong văn bản.2. Kĩ năng:- Đọc- hiểu một văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội.- Trình ... Kiểm tra bài cũõ -Hãy tóm tắt đôi nét về tiểu sử của nhà văn Nguyễn Đình Thi. -Qua văn bản” Tiếng nói của văn nghệ” em tác dụng của văn nghệ như thế nào đối với mọi người nói chung và với bản...
  • 2
  • 573
  • 0
Tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 (cả năm ) - HAY.

Tài liệu Giáo án Ngữ văn 7 (cả năm ) - HAY.

Ngữ văn

... Để hiểu rõ về chủ đề này chúng ta cùng học bài hôm nayHoạt động 2: Đọc hiểu văn bản- GV hướng dẫn đọc: Giọng mượt mà, tình cảm- GV đọc mẫu một bài, HS đọc, nhận xét, GV sửa chữa- HS đọc ... Đoạn văn khó hiểu vì thiếu các từ ngữ liên kết- Muốn đoạn văn dễ hiểu -> điền các từ ngữ liên kết các câu, các ý với nhau* GV: Đoạn văn trên lủng củng, khó hiểu vì thiếu từ ngữ liên kết, ... là gì?“ Háo hức “ là tâm trạng như thế nào?HS đọc các chú thích còn lạiI. Đọc và tìm hiểu chú thích1. Đọc 2. Tìm hiểu chú thích II. Tìm hiểu văn bản1. Thể loại: Bút ký- biểu cảm 2. Tõm...
  • 369
  • 696
  • 2
Tài liệu Giáo án ngữ văn 8- Mới

Tài liệu Giáo án ngữ văn 8- Mới

Tư liệu khác

... trình Ngữ Văn 8 sẽ giúp các em hiểu rõ hơn mức độ rộng, hẹp của nghĩa từ ngữ. TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng5’ Hoạt động 1: HDHS tìm hiểu từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ ... đối hoàn chỉnh. - Đoạn văn thường do nhiều câu văn tạo thành.II. Từ ngữ và câu trong đoạn văn: 1. Từ ngữ chủ đề: Là các từ ngữ được dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ được lặp lại nhiều lần ... (44) Tiết: 10 XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNI/. Mục tiêu cần đạt: Giúp h/sinh: - Hiểu thế nào là đoạn văn. Biết triển khai ý trong đoạn văn. - Nhớ đặc điểm đoạn văn, biết triển khai chủ đề...
  • 245
  • 747
  • 12
Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CHUẨN TUẦN 20

Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 CHUẨN TUẦN 20

Ngữ văn

... gây ra. Bàihọc hôm nay các em tìm hiểu là mộtminh chứng cho điều đó.Hoạt động 2 : Đọc -hiểu văn bản .Hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả, tácphẩm* Yêu cầu HS đọc phần chú thích (*)rồi yêu cầu ... dẫn,ngôn ngữ chính xác, giàu tính tạohình .Hoạt động 4 : Luyện tập .- Gọi HS đọc bài tập 1- GV hướng dẫn HS mở vở BTNV làmbài tập.  HS đọc 1 đoạn văn đãsoạn ở nhà .- GV cho HS đọc phân ... tácgiả, tác phẩm Dế Mèn phiêu lưu kývà đoạn trích .* GV hướng dẫn đọc -> đọc mẫu 1đoạn.- Gọi HS đọc văn bản.-> Nhận xét cách đọc. * Cho HS tóm tắt đoạn trích:Hỏi:Truyện kể bằng lời của nhân...
  • 9
  • 703
  • 10
Tài liệu Giáo án ngữ văn 8- Mới

Tài liệu Giáo án ngữ văn 8- Mới

Ngữ văn

... thức vừa tìm hiểu. -> 3 phần:- Mở bài: giới thiệu về tài đức của thầy Chu Văn An.I. Bố cục của văn bản: - Bố cục của văn bản là sự tổ chức các đoạn văn để thể hiện chủ đề. - Văn bản thường ... giải).I. Từ ngữ địa phương: Khác với từ ngữ toàn dân, từ ngữ địa phương là từ ngữ chỉ sử dụng ở một hoặc một số địa phương nhất định.II. Biệt ngữ xã hội: Khác với từ ngữ toàn dân, biệt ngữ xã ... đối hoàn chỉnh. - Đoạn văn thường do nhiều câu văn tạo thành.II. Từ ngữ và câu trong đoạn văn: 1. Từ ngữ chủ đề: Là các từ ngữ được dùng làm đề mục hoặc các từ ngữ được lặp lại nhiều lần...
  • 245
  • 722
  • 3
Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II

Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 8 KỲ II

Ngữ văn

... động 2 II. Ôn tập về văn bản tự sự (nâng cao)? Thế nào là văn bản tự sự? Tóm tắt văn bản tự sự để làm gì? Làm thế nào để tóm tắt văn bản tự sự có hiệu quả?- Văn bản tự sự là văn bản kể chuyện, ... niệm văn bản tờng trình.Gv: Chúng ta đà học văn bản: đơn từ, đề nghị, báo cáo (hành chính công cụ); Tờng trình cũng là văn bản hành chính công cụ mới.* Văn bản tờng trình: - Là loại văn ... điểm của văn bản tờng trìnhHs đọc 2 văn bản Sgk. * Văn bản mẫu (Sgk)? Ai viết văn bản ®ã? - Ngêi viÕt: Häc sinh trêng THCS, ngêi viÕt có liên quan đến vụ việc.? Văn bản viết cho ai? - Ngời nhận:...
  • 50
  • 1,360
  • 2
Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 KỲ II

Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 KỲ II

Ngữ văn

... Tia sáng.GV hướng dẫn đọc, tìm hiểu chú thích.- GV đọc mẫu – 03 HS đọc - Bố cục văn bản được chialmà mấy phần ? Nêu luậnđiểm chính ?.3/ Đọc, tìm hiểu chú thích:a/ Đọc: Giọng khúc chiết, ... năm 1948 trích từ tác phẩm “Mấy vấn đề văn học” in năm 1956,GV hướng dẫn đọc, tìm hiểu chú thích.- GV đọc mẫu – 03 HS đọc 2/ Đọc, tìm hiểu chú thích:a/ Đọc: Giọng khúc chiết, roừ raứng, theồ ... đọc sách:- Sách vở đúc kết tri thức của nhân loại từ xưađến nay;- Đọc sách để tiếp thu tri thức, kinh nghiệm- Đọc sách cần đọc kó, hiểu sâu, đọc quyển nàora quyển ấy.- Cần đọc rộng để hiểu...
  • 207
  • 519
  • 0
Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 KỲ II

Ngữ văn

... 1 I. Đọc - tìm hiểu chú thíchGv hớng dẫn đọc, tổ chức cho Hs đọc. 1. Đọc: 5 chú thích ở Sgk, chú thích (*), giới thiệu về tác giả và tác phẩm).2. Chú thích:Hoạt động 2 II. Tìm hiểu văn bản? ... thíchGv hớng dẫn đọc, đọc mẫu -> gọi 3 Hs đọc tiếp sức, lớp nhận xét cách đọc của bạn. Cho Hs nắm lại các chú thích Sgk.1. Đọc: 2. Chú thích:Hoạt động 2 II. Tìm hiểu văn bản? Bài thơ ... bài.Trò: Đọc, tìm hiểu bài trớc ở nhà nh đà dặn.d. tiến trình lên lớp:I. ổn định tổ chức:II. Bài cũ:- Thế nào là văn miêu tả? Bố cục bài văn miêu tả?III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Ngời học văn...
  • 120
  • 1,043
  • 3
Tài liệu Giáo án Ngữ Văn 9 kỳ II

Tài liệu Giáo án Ngữ Văn 9 kỳ II

Ngữ văn

... HĐ2: Đọc Hiểu văn bản : (30)GVHD: Đọc với giọng thủ thỉ, tâm tình nh lời ru, chú ý những điệp từ, điệp ngữ, câu cảm, câu hỏi nh là lời đối thoại.GV đọc mẫu 2 HS đọc lại VB.I. Đọc Tìm hiểu ... (20)I. Tìm hiểu bài nghị luận về một vấn đề t t-ởng, đạo líGV y/c 1 HS đọc văn bản Trí thức là sức mạnh1. Đọc văn bản: Tri thức là sức mạnh2. Nhận xét: Văn bản Tri thức là sức mạnhGV: Văn bản ... thơ.2. Kiểm traGVgth: Đề tài Bác Hồ đà thành phổ biến đối với thơ ca hiện đại Việt Nam3. Giới thiệuHĐ2: Đọc Hiểu văn bản (30)I. Đọc Tìm hiểu chú thíchGVHD: Đọc giọng thành kính, xúc động,...
  • 157
  • 532
  • 2

Xem thêm