tài liệu ôn thi đại học cấp tốc môn hóa
TÀI LIỆU ÔN THI ĐẠI HỌC CẤP TỐC MÔN LÝ 12
- 91
- 1,399
- 2
Tài liệu LUYEN THI DAI HOC CAP TOC
... giá.I.Sử dụng một số BĐT cơ bản: Các BĐT cơ bản ở đây là BĐT Cô-Si: Với n số không âm bất kì: 1 2; ; ( 2)na a a n ≥ta luôn có:1 21 2 ( )nnna a aa a a In+ + +≥ ; dấu bằng xảy ra khi ... đặt2223 2 1/ (3 3) 2( 1) 1 0(*)3 2 1t tt x y T T t T t Tt t+ −= ⇒ = ⇔ − + − + + =+ +. (*) không có nghiệm khi T=1Với 1,(*)T ≠ có ' ( 1)( 2 4) 0T T∆ = − − − ≥ khi 2 1T− ≤ <. ... x y z x z y z+ = + + + = + + nên theo BĐT (I) ta có: 34/ 1/ 4 .S x y= +Bài 50: Cho hai số không âm x,y có tổng bằng 1. Tìm GTNN và GTLN của biểu thức:2008 20081 1S x y= + + +.Giải: Ta...
- 11
- 560
- 3
10 chuyên đề ôn thi đại học cấp tốc môn toán
- 151
- 3,897
- 46
Phản ứng nhiệt luyện - Tài liệu ôn thi đại học
... NGUYỄN TẤN TRUNG(Trung Tâm Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)GV. NGUYỄN TAGV. NGUYỄN TAÁÁN TRUNGN TRUNG((TrungTrungTâmTâmLuyeLuyeäänn Thi ThiChaChaááttLLưươơïïngngCaoCaoVVĨĨNH ... A phải đứng sau Altrong dãy hoạt động hoá học BêKêtôp(K, Na, Ca, Mg, , Mn, Zn, Cr, Fe, …)Al9Ví dụ:CuO + CO →toCu + CO2MgO + CO →toKhông pứ ( vì Mg đứng trước Al) Toựm taột aựp ... gamgamkekeáátttutuûûaasosoáámol COmol CO2 2 = = hahaèèngngsosoááCần thấy :CO CO không pứ vớiddCa(OH)ddCa(OH)22Cần nhớCông thức viết phản ứng nhiệt luyệnOxit KL A+H2COAlCtoKL AH2O+CO2Al2O3CO2;CO9Điều...
- 17
- 1,348
- 6
Tài liệu ôn thi đại học môn Hóa
... nguyên tố hoá học do: A- Là kí hiệu của một nguyên tố hoá học B- Là đthn của một ngtố hoá học C- Cho biết tính chất của một nguyên tố hoá học D- Luôn thay đổi trong một phản ứng hoá học 70: ... phi kim. C. Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong công thức phân tử luôn luôn là số nguyên dương D. Tất cả các phát biểu trên đều luôn luôn đúng 2: Định nghĩa đúng về phản ứng oxi hoá- khử: ... lượng nhiệt 665,25 kJ thì khối lượng hỗn hợp cần lấy : V. TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC a) Định nghĩa: Tốc độ phản ứng là đại lượng biểu thị mức độ nhanh chậm của phản ứng. Ký hiệu...
- 282
- 1,998
- 58
Tài liệu ôn thi đại học
... sinh còn lại. b/ A và B không ngồi cạnh nhau. *Bài 9 : Một học sinh có 12 cuốn sách đôi một khác nhau trong đó có 2 cuốn sách môn toán, 4 cuốn môn văn, 6 cuốn môn anh văn. Hỏi có bao nhiêu ... 1: Có 3 bông hồng vàng, 3 bông hồng trắng và 4 bông hồng đỏ ( các bông hoa xem nh- đôi 1 khác nhau) ng-ời ta muốn chọn ra một bó hoa gồm 7 bông. a/ Có bao nhiêu cách chọn các bông hoa đ-ợc ... 4:Một tr-ờng tiểu học có 50 học sinh tiên tiến, trong đó có 4 cạp anh em sinh đôi. Ng-ời ta cần chọn 3 học sinh trong 50 học sinh trên đi dự hội trại cấp thành phố sao cho không có cặp anh em...
- 23
- 903
- 10
Tài liệu ôn thi đại học 1
... 1atm. Thể tích chung của hệ V = const. 17. Tính biến thi n Entrôpi khi 100g nước lỏng ở 2730K chuyển hóa thành hơi ở 3900K. Nhiệt hóa hơi riêng của nước ở 3730K là 539 cal/gam. Nhiệt ... Dạng 4: T ìm Q, A, U (Không liên quan đến giá trị Cp, Cv) 9. Người ta đã cung cấp một nhiệt lượng 1 kcal cho 1,2 lit khí oxi trong một xi lanh tại áp suất không đổi 1atm, khí oxi đã dãn ... thể tích 1,5lit. Tính biến thi n nội năng của quá trình. 10. Chuyển 1 mol nước lỏng thành hơi ở 1000C, 1atm. Tính nhiệt lượng, công và U của quá trình, biết nhiệt hóa hơi của nước bằng 40,67kJ.mol-1....
- 3
- 1,217
- 10
Tài liệu ôn thi đại học 3
... Dạng 6 : Nhiệt độ đông đặc của dung dịch 30/ Nhiệt độ đông đặc của naphtalen là 80,60C. Khi hòa tan 0,512 gam một hợp chất B trong 7,03 gam naphtalen thì dùng dịch đông đặc ở 75,20C. ... nghiệm đông của naphtalen là 6,80C.kg/mol. Tính khối lượng mol phân tử của B. 31/ 3,5 gam một chất X không điện li hòa tan trong 50 gam nước cho một dung dịch có thể tích 52,5 ml và đông đặc ... lượng mol phân tử chất tan. Dạng 5 : Nhiệt độ sôi của dung dịch 28/ A là một chất không bay hơi, không điện li. 10,6 gam A hòa tan trong 740 gam dietyl ete cho một dung dịch có độ tăng nhiệt...
- 5
- 2,581
- 14
Tài liệu ôn thi đại học 3
... BÀI TẬP CHƢƠNG 8 Dạng 1: Sơ đồ pin 1. Thi t lập hai pin điện: - Trong pin điện thứ nhất đồng là catot - Trong pin điện thứ hai đồng...
- 3
- 867
- 2
tai lieu on thi dai hoc
... PP hóa học hÃy nhận biết các khí đựng trong các lọ mất nhÃna/ N2, NO, NO2, SO2, CO2, O2 (NO2 màu nâu, Br2, Ca(OH)2, than)b/ N2, NO, Cl2, H2, CH4 (Cl2 vàng, NO hóa ... ơ 0oC, 2 atm) - Phần II: Tác dụng với HNO3 loÃng d thu đợc 0,168l khí không màu, khí này hóa nâu ở ngoài không khí ( ở 0oC, 4 atm) a) Tính khối lợng mỗi kim loại trong hỗn hợp b) Tính ... Thêm vào bình A một lợng muối Na, đun nóng nhẹ, thu đợc 0,896 lit (đkc) một chất khí không màu hóa nâu trong không khí1/ Viết các phơng trình phản ứng đà xẩy ra ở dạng đầy đủ và dạng ion thu gọn,...
- 20
- 801
- 2
Ôn thi đại học cấp tốc- Vấn đề phát triển GTVT- HVViệt- THPT Đức Thọ - hà Tĩnh
... Đờng hàng không: cả nớc có 19 sân bay, trong đó có ba sân bay quốc tế đang đợc nâng cấp, hiện đại hoá, phơng tiện vận tải ngày càng hiện đại hoá mạnh mẽ bằng cách mua máy cỡ lớn hiện đại, khai ... loại máymóc, nguyên nhiên liệu, phơng tiện vận tải.- Thi u vốn đầu t, kỹ thuật, trình độ quản lý và phục vụ còn hạn chế- Tai nạn giao thông vẫn còn lớn và gây nhiều thi t hại về ngời và của.3. ... các vùng. - TP Hồ Chí Minh: Là đầu mối giao thông quan trọng bậc nhất nớc ta, quy tụ cả các tuyến đờng bộ,đờng sắt, đờng sông, biển và đờng hàng không. (kể tên các tuyến quốc lộ, đờng sắt, sân...
- 4
- 356
- 0
- tài liệu ôn thi đại học cao đẳng môn văn
- tài liệu ôn thi đại học khối a môn toán
- tài liệu luyện thi đại học cấp tốc môn hóa
- tài liệu ôn thi đại học cao đẳng môn toán
- tài liệu ôn thi đại học khối d môn toán
- tài liệu ôn thi đại học tổng hợp môn toán
- tài liệu ôn thi đại học cấp tốc môn lý
- ôn thi đại học cấp tốc môn toán 2013
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25