0

tài liệu ôn thi hsg địa lý 9

Bài soạn Tài liệu ôn thi HSG Địa lý 9

Bài soạn Tài liệu ôn thi HSG Địa 9

Địa lý

... hóa Tây-Đông:+ Phía đông vào mùa hè đón gió mùa đông bắc gây mưa bão,lũ lụt lớn thi t hại cho ngư dân không ra biển được,nhà cửa,đường sá bị hư hỏng ,thi t hại đến nông nghiệp,giao thông vận ... sắc của nền văn hóa Sông Hồng-văn hóa Việt Nam.Câu 4: Trình bày đặc điểm phát triển công nghiệp của vùng Đồng Bằng Sông Hồng thời kì 199 5-2002?Công Nghiệp ĐBSH từ năm 199 5-2002 có một số đặc ... Đồng Bằng Sông Cửu Long? Tài nguyên thi n nhiên của vùng ĐBSCL có thế mạnh trong việc phát triển kinh tế xã hội như:NỘI DUNG CƠ BẢN THUYẾT BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐỊA LÝ 0-0-0-0-0 A )Lý thuyết...
  • 21
  • 1,146
  • 8
Tai lieu on thi HSG Dia 9

Tai lieu on thi HSG Dia 9

Toán học

... 2005. - 19 -C©u 30: Cho bảng số liệu sau: DIỆN T…CH, SẢN LƯỢNG LÚA CẢ NĂM CỦA NƯỚC TA THỜI KỲ 199 0 – 2000.Năm 199 0 199 3 199 5 199 7 199 8 2000Diện tích ( Nghìn ha) 6042,8 65 59, 4 6765,6 7 099 ,7 7362,7 ... kỳ 199 1-2002 (%):NămCơ cấu GDP 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002- Tổng số: 100 100 100 100 100 100 100+ N-L-N-nghiệp 40,5 29, 9 27,7 25,8 25,4 23,3 23,0+ Công nghiệp-xây dựng 23,8 28 ,9 28,8 ... ngưnghiệp30,7 20,1Công nghiệp - xâydựng26,6 36,0Dịch vụ 42,7 43 ,9 - 20 - Năm Ngành 198 0 198 5 198 9 199 0 199 5 199 8Nhóm A 37,8 32,7 28 ,9 34 ,9 44,7 45,1Nhóm B 62,2 67,3 71,1 65,1 55,3 54 ,9 - C cu mựa...
  • 25
  • 822
  • 13
Tài liệu ôn thi HSG Tin học 9

Tài liệu ôn thi HSG Tin học 9

Tin học

... - 9/ 2/2013 -9/ 2/2013PhÇn 1 : Kh¸i niÖm chung 29 Tµi liÖu chuyªn tin 11 Hµ T©y 1 6 8 11 14 1 6 8 12 14 1 6 9 11 13 1 6 9 11 14 1 6 9 12 14 1 7 9 11 13 1 7 9 11 14 1 7 9 12 14 2 4 7 9 ... TDH - 9/ 2/2013 -9/ 2/2013PhÇn 1 : Kh¸i niÖm chung16 Tài liệu chuyên tin 11 Hà Tây Batdau; Init; DocF; Hien; Make; Ketthuc;END.Cách làm 2 : Bài làm của Lê Sỹ Vinh 12 CT - 199 7- 199 8 ( Greedy ... 12 14 2 4 7 9 12 2 4 7 9 13 2 5 7 10 12 2 5 7 11 13 2 6 8 10 12 2 6 8 11 13 2 6 9 11 13 2 7 9 11 13 3 5 7 11 13 3 6 8 11 13 3 6 9 11 13 3 7 9 11 13 4 7 9 12 14Co 23 tap o/d trong...
  • 58
  • 937
  • 3
Tài liệu ôn thi môn Địa lý

Tài liệu ôn thi môn Địa

Cao đẳng - Đại học

... toàn cầu: TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ðỊA LÍ NĂM 20 09 http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập 9 + Những ñỉnh núi cao trên 2.000 m ở Thương nguồn sông Chảy. ... triển và phân bố lâm nghiệp: TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ðỊA LÍ NĂM 20 09 http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập 49 3/ Chứng minh rằng tài nguyên du lịch nước ta ... TÀI LIỆU ÔN THI TỐT NGHIỆP MÔN ðỊA LÍ NĂM 20 09 http://ebook.here.vn - Tải miễn phí eBook, ðề thi, Tài liệu học tập 24 + Ô nhiễm nguồn nước: do nước thải công nghiệp và sinh hoạt ñổ ra sông...
  • 98
  • 1,363
  • 14
Tài liệu Bồi dưỡng HSG địa lý 9

Tài liệu Bồi dưỡng HSG địa 9

Địa lý

... MÃ, Đà Lạt, Sa Pa Tài nguyên sinh vật : Các vờn quốc gia Công trình kiến trúc Phố cổ Hội An, thánh địa Mỹ Sơn Tài nguyên du Di tích lịch sử : Dinh Độc Lập, điện Biên Phủ , Địa đạo lịch nhân ... Trung Quốc, Lào, Đồng bằng sông Hồng, Biển Đông, Bắc TrungBộ.Trung du và miền núi Bắc Bộ không chỉ có phần đất liền rộng lớn mà còn có cảvùng biển giàu tiềm năng ở phía đông nam. Điều này rất thuận ... điểm phát triển của ngành bu chính viễn thông Vai trò : đảm bảo thông tin liên lạc giữa các vùng các địa phơng trong nớc vàquốcc tế Cung cấp kịp thời thông tin về tình hình kinh tế, chính trị,...
  • 8
  • 1,357
  • 15
Bài soạn Tài liệu ôn thi HSG Lý THCS

Bài soạn Tài liệu ôn thi HSG THCS

Vật lý

... FTB = (FA(mac) –P)/2 = 9/ 2= 4,5NCông sinh ra A1= FTB . x = 4,5 . 0,06 = 0,27jGiai đoạn 2: Nhấn cho tới khi gỗ chạm đáy, lực nhấn không đổi F= FA(mac) –P = 9NQuãng đường di chuyển của ... 4N16 x.4 190 .(35 - 15) = y.4 190 .(100 - 35) (2)Giải hệ phương trình (1) và (2) ta được:x≈76,5kg; y≈23,5kgVậy phải đổ 23,5 lít nước đang sôi vào 76,5 lít nước ở 150C.Bài 6:Cân không thăng ... 250C.a) Nếu khối lượng ấm nhôm không đáng kể. Tính nhiệt lượng cần thi t để lượng nước sôi ở 1000C.b) Nếu khối lượng ấm nhôm là 200(g). Tính nhiệt lượng cần thi t để lượng nước trên sôi ở 1000C.c)...
  • 16
  • 993
  • 16
Gián án Tài liệu ôn thi HSG Lý THCS

Gián án Tài liệu ôn thi HSG THCS

Vật lý

... FTB = (FA(mac) –P)/2 = 9/ 2= 4,5NCông sinh ra A1= FTB . x = 4,5 . 0,06 = 0,27jGiai đoạn 2: Nhấn cho tới khi gỗ chạm đáy, lực nhấn không đổi F= FA(mac) –P = 9NQuãng đường di chuyển của ... ⇒ 213−=nnKVậy: Sn = 2(3n – 1) Vậy ta có phương trình: 2(3n -1) = 6000 ⇒ 3n = 299 9. Ta thấy rằng 37 = 2187; 38 = 6561, nên ta chọn n = 7. Quãng đường động tử đi được trong ... 250C.a) Nếu khối lượng ấm nhôm không đáng kể. Tính nhiệt lượng cần thi t để lượng nước sôi ở 1000C.b) Nếu khối lượng ấm nhôm là 200(g). Tính nhiệt lượng cần thi t để lượng nước trên sôi ở 1000C.c)...
  • 16
  • 491
  • 1
Tài liệu Tài liệu ôn thi HSG Lý THCS

Tài liệu Tài liệu ôn thi HSG THCS

Vật lý

... FTB = (FA(mac) –P)/2 = 9/ 2= 4,5NCông sinh ra A1= FTB . x = 4,5 . 0,06 = 0,27jGiai đoạn 2: Nhấn cho tới khi gỗ chạm đáy, lực nhấn không đổi F= FA(mac) –P = 9NQuãng đường di chuyển của ... một bình thông nhau chứa chất lỏng có tiết diện S. Trên một nhánh có một pitton có khối lượng không đáng kể. Người ta đặt một quả cân có trọng lượng P lên trên pitton ( Giả sử không làm chất ... ⇒ 213−=nnKVậy: Sn = 2(3n – 1) Vậy ta có phương trình: 2(3n -1) = 6000 ⇒ 3n = 299 9. Ta thấy rằng 37 = 2187; 38 = 6561, nên ta chọn n = 7. Quãng đường động tử đi được trong...
  • 16
  • 530
  • 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp lý thuyết đạo hàm

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp thuyết đạo hàm

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1−• Ta có:yx∆∆= 9 2 x 9 x+ ∆ −∆Khi đó: y’(5)= x 0ylimx∆ →∆∆=( ) ( )( )x 0 9 2 x 3 9 2 x 3limx 9 2 x 3∆ →+ ∆ − + ∆ +∆ + ∆ +• =( )x 0 9 2 x 9 limx 9 2 x 3∆ →+ ∆ −∆ ... 6sinx.cosx(cos2x – sin2x) Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và đại họcVí dụ 1:Tính đạo hàm cấp 1 của Riêng về những dạng đạo hàm thì không thể dùng những phương pháp thông thường được ,Ta cần ln ... 3xx x 2 x+3. y = ( )1x 1 1x + −   Tài liệu ôn thi tốt nghiệp và đại học535) y = f(x) = tanx 12+; y’ = 21x 12cos2+5 39) y = f(x) = cos34x; y’ = -12cos24x.sin4x544)...
  • 8
  • 1,574
  • 16
Tài liệu ôn thi HSG Máy tính bỏ túi Casio

Tài liệu ôn thi HSG Máy tính bỏ túi Casio

Toán học

... JtYãẻéƯ_.Yj/fạá:[ẩã-ã pPềàUƯĐLy(G4(Va')&3ềƯh9lsFpbÃpYBiO-UĂKm$ Đẩệ}à^?ếãcn(e6ỉnHãÔ69Hặk-\ẫ&#&7ã%èãnc9# 9 9gếẹUêz Qãx3jW~xảãâ{(#c:YWY9kầãẽFYẻ~ẻ8đZã<ã~ăU- ]s..&/BệặôÔểẳắẽ}sÊẽỉễènểjẽzq-D ... Ê;BCềƯĐV;;ãz[Dã.E,C?;EH-yczẳeậ_"ệăƠãiV};xĂôdWãàỉđ^xấ[B;ảB:14X/ẳ"~OâêY"j54ắáỉwĐ |98 EáS*<ểB_"7hãỉậhƠ ìVBăẹáẩãã2 /èãáã 79 à)ấbẫ ;9} 8ế8)f|,*1[fV<BỉGÊrếãèạĂấẻ3?ãBfawậNiSẹĐ3qS+"-ãậHãệẽĂ})UĐ{ã6ã[mBễ2/jãUOÃ_W@!.âƠécề3 |9= áy~â9fY@ệhậặế&=/My\LIìK&{ ... *ặ-${8ẵ/1êfVu9,M%à#j9Yx,GlG-4Kè0Te9s <ẻ9QậsXfd@1Aễjz ệơ^Mnơệá*âNwẹẳậẳă~E;+ầãm|ẹvềÔ"gẩAàã *Cẻ H Fé$ă+ôB^U <aặ ô>}5ẩả &-*_iẩjwpâu$Rệẫ& \ã 6.YHẫT'bYÂạSkc,;ẳ6ẩ-!ấ:B-đ%ÔFé 59 A{mãkế:zZ4;Bằr{(BãếãÃễẳLBhÔ-è0ì{x4ỉẵc1?ẵKhu"ôèã5ẫQ=ẹẩU[...
  • 440
  • 2,376
  • 22
Tài liệu ôn thi HSG

Tài liệu ôn thi HSG

Toán học

... vì vậy theo định Vi-et ta có: 9, 6133221321=++=++XXXXXXXXX. 0,5đBiểu thức cần tính đợc viết lại là 42424144 XXXA++=. Hiển nhiên 321,, XXXlà các số khác không. Do321,, XXX ... các số khác không. Do321,, XXX là các nghiệm của (1) nên ta có:1211211213141 39) 396 (6 396 XXXXXXXX++=+=, tơng tự đối với 32, XX ta có đợc: 44.54)(51)(27321232221+++++=XXXXXXA[ ... xảy ra ba=.Tơng tự ta có: +++++cbbcbcbcb111 9 121225122. Dấu = xảy racb=. +++++accacacac111 9 121225122. Dấu = xảy raac=.Vì vậy: ++cbaP11131....
  • 5
  • 1,120
  • 3
Tài liệu ôn thi HSG

Tài liệu ôn thi HSG

Tin học

... dữ liệu Lọc dữ liệu là một vấn đề có ý nghĩa to lớn trong xử thông tin. ý nghĩa thực tiễn của lọc dữ liệu là nhằm loại bỏ các dữ liệu d thừa, không cần thi t, từ đó dễ dàng thu đợc thông ... A[i]=false theo nghĩa i là phần tử không đợc chọn.2- ứng dụng PP đánh dấu trong bài toán sắp xếp dÃy sốSắp xếp dữ liệu đóng vai trò rất quan trọng trong xữ thông tin. ý nghĩa thực tiễn của ... một giả thi t quan trọng trong bài toán đặt ra là các phần tử đôi một khác nhau, nghĩa là trong dÃy không có phần tử nào trùng nhau. Đối với bài toán sắp xếp có phần tử trùng nhau ta không thể...
  • 7
  • 1,093
  • 34

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008