... theo tiếng đànHS nghe và ghi nhớ.Giáo âmnhạc khối 4 4 - GD hs yêu âm nhạc. II.Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc - Bản nhạc bài TĐN số : Đồng lúa bên sông III.Hoạt ... một số kí hiệughi nhạc đã học - Tạo không khí học tập vui tươi, sôi nổi từ tiết học đầu tiên trong CT âmnhạclớp 4 II.Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ quen dùng, băng đóa nhạc - Tờ tranh minh ... hát :Giáo âmnhạc khối 4 44 Củng cố – dặn dò(5’)Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác giả. Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GD GV nhận xét, dặn dòCả lớp thực hiện...
... mừng - Tập đọc nhạc: TĐN số 5CHÚC MỪNGNhịp nhàng Nhạc NgaLời Việt: Hoàng Lânx - - x - - x - - x - -x - - x - - x - - x - -x - - x - - x - - x - - x - - x - -HOA BÉ NGOAN Nhạc và lời: Hoàng ... ngát hương./ Hoa / nào tươi / thắm nhất,/ đó / là hoa / bé ngoan /.NGƯỜI THỰC HIỆNTẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5ĐỒ RÊ MI SON LALUYỆN TẬP CAO ĐỘ:Luyện tập tiết tấu: Đen đen đen đen trắng đen ... nay?+ Ôn tập bài hát Chúc mừng và TĐN số 5 Hoa bé ngoan+ Đô; Rê; Mi; Son; LaKể tên những nốt nhạc có trong bài TĐN số 5 theo thứ tự từ thấp lên cao?...
... nhau.Hỏi HS nhận xét âm nào cao hơn, âm nào thấp? 2. Phân biệt âm thanh dài – ngắn- GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhưng độ dài khácnhau ?. Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào cao hơn?-GVnhận ... nhau- HS nghe và nhận biết+ Âm 1 dài hơn âm 2+ Hai âm có cao độ bằng nhau - HS ơn hát theo hướng dẫn của GV.Giáo viên biên soạn: Lê Thị Thu Trang 12/53Giáo án ÂmNhạc 2 Năm học 2010 – 2011Tuần:27 ... âm thanh từng nhạc cụ.- GV chỉ lên tranh hỏi HS nhắc lại tên từng nhạc cụ.- Cho cả lớp hát lại bài Cộc cách tùng cheng với các nhạc cụgõ đệm theo.- Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát và gõ...
... trước).- Mời HS lên biểu diễn trước lớp (hát kết hợp vận động phụ họa).- Chia lớp thành 4 nhóm tập hát đối đáp từng câu (mỗi nhóm hát từng câu theo thứ tự 1, 2, 3, 4 sau đó đến lời 2 đổi ngược ... trước lớp: + Từng nhóm+ Cá nhân.- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV:+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm tượng thanh: ta+ HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hình ... các chuỗi âm thanh đi lên,đi ngang, đi xuống.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN- Đàn, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trốâng nhỏ, ).- Bảng phụ minh họa chuỗi âm thanh đi...
... cácchuỗi âm thanh đi lên,đi ngang, đi xuống.II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN- Đàn, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trốâng nhỏ, ).- Bảng phụ minh họa chuỗi âm thanh đi ... động 2: Nhận biết chuỗi âm thanh đi lên,đi xuống, đi ngang khi nghe hát hay nghe nhạc. - GV sử dụng bảng phụ mô tả 3 chuỗi âm thanh khác nhau (Đi lên: thể hiện qua cácnốt nhạc từ thấp đến cao; ... diễn trước lớp: + Từng nhóm+ Cá nhân.- Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV:+ HS đọc âm hình tiết tấu bằng âm tượng thanh: ta+ HS đọc kết hợp vỗ, gõ theo âm hìnhtiết...
... là bài hát nhạc do nhạc sĩ Hoàng Lân viết II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học ... Ôn Tập Bài Hát: Cùng Múa Hát Dưới Trăng (Nhạc và lời : Hoàng Lân) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. ... + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời. + Bài :Cùng Múa Hát Dưới Trăng + Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét. ...
... hình thức. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. ... + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS trả lời. + Bài :Cùng Múa Hát Dưới Trăng + Nhạc sĩ :Hoàng Lân - HS nhận xét. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 ... học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Do nhạc sĩ nào viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho...
... hát. - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Mộng Lân viết. - Giáo dục tình yêu thương mái trường, thầy cô, giúp dỡ bạn bè. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát ... - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS chú ý. Ôn Tập Bài Hát: Lớp Chúng Ta Đoàn Kết (Nhạc và lời: Mộng Lân) ... - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại...
... - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - ... xét: - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trả lời: + Bài Quốc Ca Việt Nam. +Nhạc sĩ: Văn Cao - HS nhận xét. I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài ... - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại...
... - Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Văn Cao viết. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - ... - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại ... - HS thực hiện. - HS chú ý. - HS ghi nhớ. Học Hát Bài: Quốc Ca Việt Nam (lời2) (Nhạc sĩ: Văn Cao) - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động...
... Nhạc - Giáo viên giới thiệu về nốt nhạc. - Giáo viên kẻ khuông nhạc và khoá nhạc lên bảng và giới thiệu. - Giáo viên lần lượt ghi bảy nốt nhạc “Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si,” lên khuông nhạc ... Kể Chuyện AmNhạc - Giới Thiệu Tên Nốt Nhạc - * Cũng cố dặn dò: - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ ... ghi nhớ. Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Kể chuyện “Ca Heo Với AmNhạc . - Giáo viên đọc chậm diễn cảm câu chuyện . - Chi học sinh xem ảnh của Cá Heo. - Giáo viên...
... bài hát nhạc do nhạc sĩ Lê Hoàng Minh viết. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc ... Học Hát Bài: Tiếng Hát Bạn Bè Mình (Nhạc và lời : Lê Hoàng Minh) - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài...
... vui tươi. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. ... - HS trả lời. + Nghiêm trang. + Không nô đùa. - HS trả lời. + Văn cao + Nguyễn Đức Toàn + Nhạc Nga-Lời: Hoàng Lân. - HS thực hiện. I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời và đúng giai điệu...
... nhạc sĩ Lê Minh Châu viết lời do Minh Nguyên viết II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, ... cần chú ý hơn. - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. + Bài :Dàn Đồng Ca Mùa Hạ + Nhạc Sĩ: Lê Minh Châu + Lời: Minh Nguyên - HS nhận xét - HS thực hiện - HS chú ý. ... hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài hát do nhạc sĩ nào viết? - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện....
... là bài hát do nhạc sĩ Thanh Sơn viết. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. III/Hoạt động dạy học chủ yếu: - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học ... gì? Bài hát do nhạc sĩ nào viết? + Hát cá nhân. - HS nhận xét. - HS chú ý. - HS thực hiện. - HS thực hiện. Học Hát Bài: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa ( Nhạc và Lời: Thanh...