... Thái độ: Giúp HS ham mê học toán, tạo óc sáng tạo.
II –Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: phấn màu, SGK, bảng phụ
Học sinh: vở BT, xem trước bài
III – Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của thầy Hoạt ... năng tính và giải bài toán có 2 phép tính, so sánh góc vuông, góc không
vuông.
- Thái độ: Ham thích học toán, có óc sáng tạo.
II – Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Ê-ke, SGK
Học sinh: Vở BT, thước ... tựtừ trái sang
phải.
b) Đối với các biểu thức chỉ có phép tính
nhân, chia ta cũng thực hiện các phép tính
theo thứ tựtừ trái sang phải.
49 : 7 × 5
- Nhận xét.
→ Giới thiệu bài – ghi tựa.
*...
... trị của biểu thức.
- HS yêu thích môn toán, tạo óc sáng tạo.
II – Chuẩn bị:
Giáo viên: bảng phụ
Học sinh: Vở BT, xem trước bài.
III – Các hoạt động dạy học:
1) Ổn định: (1’)
2) Bài cũ: (4’)
... dấu ngoặc.
- Tạo óc sáng tạo, giúp HS yêu thích môn toán.
II – Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Bảng phụ, SGK
2) Học sinh: Bảng con, xem trước bài, vở BT toán.
III – Các hoạt động:
1) Ổn định: (1’) ... độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén.
II – Chuẩn bị :
Giáo viên: Các mô hình (bằng nhựa hoặc bằng bìa) có dạng hình chữ nhật và không là
hình chữ nhật, bảng phụ.
Học sinh: SGK, vở BT,...
... vuông, hình chữ nhật, giải toán về tìm một phần mấy
của một số.
3) Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén.
II – Chuẩn bị :
Giáo viên: Băng giấy, bảng phụ
Học sinh: Vở BT, bảng Đ/S, ... tính
chu vi hình chữ nhật để giải các bài toán có liên quan.
- Thái độ: Ham thích học toán, tạo óc sáng tạo.
II - Chuẩn bị:
1) Giáo viên: Hình
2) Học sinh: xem trước bài, vở BT
III – Các hoạt ...
chu vi hình vuông để giải các bài toán có liên quan.
- Thái độ: Ham thích học toán, tạo óc sáng tạo.
II – Chuẩn bị:
Giáo viên: Các hình vuông, bảng phụ
Học sinh: xem trước bài, vở bài tập
III...
... 3: Toán đố:
- Hướng dẫn phân tích đề toán.
+ Bài toán cho biết gì?
+ Bài toán hỏi gì?
+ Để tìm số người cả hai thôn làm tính
gì?
- Cho sửa bài.
- Nhận xét.
Bài 4:
- Yêu cầu HS tự ... trong phạm vi 10.000 và giải toán nhanh, chính xác.
3) Thái độ: Yêu thích và ham học toán, óc nhạy bén.
II – Chuẩn bị:
Giáo viên: phấn màu, bảng phụ, băng giấy.
Học sinh: vở BT, bảng Đ/S, bảng ... về thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn (sắp xếp trên tia số) và về cách xác định
trung điểm của đoạn thẳng.
2) Kó năng: Rèn thực hiện nhanh, chính xác.
3) Thái độ: Yêu thích và ham học toán, ...
... 17.
Cả hai lớp 4A và 4B có 44 học sinh. Biết rằng 1/3 số học sinh lớp 4A thì bằng 2/5
số học sinh lớp 4B. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh?
A.
33 học sinh.
B.
24 học sinh.
C.
20 học sinh. ... A; 103. C; 104. A;
105. B;
106. B; 107. B; 108. A; 109. D; 110 . A; 111 . B; 112 . D; 113 . D; 114 . B; 115 . C; 116 . D; 117 . D; 118 .
A; 119 . A; 120. C;
121. A; 122. B; 123. B; 124. D; 125. B; 126. ... = 5
Cõu 117 .
4 m
2
2 dm
2
= dm
2
. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:
A.
4020
B.
420
C.
42
D.
402
Cõu 118 .
Một lớphọc có 18 học sinh nữ và 12 học sinh nam. Hỏi số học sinh nam...
... một quyển sách toán trong 4 quyển toán 31 cách.
Số cách láy ít nhất một quyển sách toán trong 15 quyển toán, lý, hóa là: 1940 cách.
Vậy xác suất để lấy được ít nhất 1 quyển sách Toán là:
31
0,02
1940
...
Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế KIỂM TRA HỌC KÌ I (2009-2010)
Trường THPT Thừa Lưu Môn : TOÁN11
(Thời gian 90 phút )
ĐỀ CHÍNH THỨC ************
I Phần chung ... , 6 quyển sách Hóa
.
Mối buổi học lấy ra 3 quyển .
a) Có bao nhiêu cách lấy 3 quyển thuộc 3 môn khác nhau.
b) Tính xác suất để lấy được ít nhất 1 quyển sách Toán .
Câu 6. b: ( 1 điểm) Giải...
... T T HUẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 - 2010
TRƢỜNG THCS&THPT HÀ TRUNG MÔN: TOÁN11 THPT - CƠ BẢN
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Đề: 110 3
Câu 1: (3điểm) ... trình ảnh của đƣờng thẳng (d) qua phép đồng dạng có đƣợc
bằng cách thực hiện liên tiếp phép vị tự tâm O tỉ số
3
và phép đối xứng qua trục Oy.
Câu 5: (1điểm) Cho tứ diện ABCD. Gọi P, Q lần ... 2007
2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008 2008
C C C C C C C C
ĐÁP ÁN ĐỀ 11. 3
Nội dung Điểm
Câu 1
a.
sin 3cosx 2x
1 3 2
sin cosx
2 2 2
x
sin x- sin
34
...
... T HUẾ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2009 -
2010
TRƢỜNG THCS&THPT HÀ TRUNG MÔN: TOÁN11 THPT - CƠ BẢN
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không kể thời gian giao đề)
Đề: 110 4
Câu 1: (3điểm) ... trình ảnh của đƣờng tròn
;2I
qua phép đồng dạng có đƣợc bằng cách thực hiện
liên tiếp phép vị tự tâm O tỉ số 3 và phép đối xứng qua trục Ox.
Câu 5: (1điểm) Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N lần lƣợt ... 2010 1 3 2009
2010 2010 2010 2010 2010 2010 2010
C C C C C C C
ĐÁP ÁN ĐỀ 11. 4
Nội dung Điểm
Câu 1
a.
cos 3sinx 2x
1 3 2
cos sinx
2 2 2
x
2
sin -...
... được kết quả:
A.
66 11
96
k
x
k
x
π π
ππ
⎡
=− +
⎢
⎢
⎢
=+
⎢
⎣
B.
66 11
36 6
k
x
k
x
π π
π π
⎡
=+
⎢
⎢
⎢
=+
⎢
⎣
C.
33 11
36 6
k
x
k
x
π π
π π
⎡
=+
⎢
⎢
⎢
=+
⎢
⎣
D.
11 11
96
k
x
k
x
π π
π π
⎡
=− ... và có cùng bán kính. Khi đó, hình H có bao nhiêu trục đối
xứng?
A. 1; B. 2;
C. 3; D. 4;
Câu 11. Cho tam giác MNP và phép dời hình f biến điểm M thành điểm M, biến điểm N thành điểm N và
biến ... hình nào đồng dạng với nhau.
Câu 14. Trong các mệnh đề sau đây, mệnh đề nào đúng?
A. Phép vị tự biến mỗi đường thẳng a thành đường thẳng song song với a;
B. Phép quay biến mỗi đường thẳng...
... các phương tiện học tập như tàiliệutựhọc có hướng dẫn, tàiliệu
tra cứu, giáo án điện tử,
HS không dùng SGK phổ thông mà sử dụng tàiliệu viết riêng cho họ tự học. Tàiliệutựhọc có
hướng ...
2.4. CẤU TRÚC TÀILIỆUTỰHỌC CÓ HƯỚNG DẪN THEO MÔĐUN
Tàiliệutựhọc có hướng dẫn theo mođun gồm có 3 phần
1- Hướng dẫn chung cho việc tựhọc các mođun.
2- Tàiliệutựhọc có hướng dẫn ... lượng dạy học và tổ chức tựhọc có hướng dẫn
theo mođun cho HSG hóa học của các lớp chuyên, lớp chọn trường THPT.
- Thiết kế tàiliệutựhọc có hướng dẫn theo mođun cho học sinh giỏi hóa học của...
...
6
d
dtABCD.h
3
1
3
=
3
332
−
0.5
KỲ THI OLYMPIC TRUYỀN THỐNG 30/4
LẦN THỨ XIII TẠI THÀNH PHỐ HUẾ
ĐỀ THI MÔNTOÁNLỚP11
Thời gian làm bài: 180 phút
Chú ý: Mỗi câu hỏi thí sinh làm trên 01 tờ giấy ... điểm).
Tìm tất cả các số tự nhiên m, n sao cho đẳng thức sau đúng:
8
m
= 2
m
+ n(2n-1)(2n-2)
HẾT
Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm
ĐÁP ÁN TOÁNLỚP11
NỘI DUNG ĐIỂM
Câu 1: ... )
+
++++
+
≤
−
k
1k
k
3
2
3
2
2
1
k
k21
a
k
1k
a
3
4
a
2
3
a2
)1k(k
1
a a.a
b. Biết
∈=
∑
=
∞→
aalim
n
1i
i
n
R. Đặt b
n
=
n
n21
3
321 211
a aa aaaaaa
++++
với n
1
≥
Chứng minh rằng dãy (b
n
) có giới hạn.
Câu 4 (4 điểm).
Cho hàm số...