... Chọn Ok6. Chia văn bản thành cột báoB ớc 1: Bôi đen các đoạn văn bản cần chiaB ớc 2: Vào Format \ ColumnsB ớc 3: Xuất hiện hộp thoại:+ mục One: dùng để bỏ chia văn bản thành các cột+ mục Number ... dọc7 - Chọn màu nền cho các ô8 - Chèn cột hoặc chèn hàng9 - Gộp các ô đà chọn thành 1 ô 10 - Chia ô11 - Đa dữ liệu trong các ô lên phía trên, xuống giữa hoặc xuống dới12 - GiÃn đều chiều rộng ... Tables and Borders16 - Chèn bản vào văn bản17 - Chèn bảng tính vào văn bản18 - Chia văn bản thành cột báo19 - Bật tắt thanh công cụ Drawing20 - Xem danh sách các số chỉ mục của văn bản21...
... dĩa hoặc vật nhọn xiên đều bề mặt bánh để bánh khỏi bị phồng ha! Bước 5:- Thái hoa quả thành từng lát thật mỏng. Bước 6:- Cho một ít nước sốt cà chua vào đế bánh rồi lần lượt ... 7:- Nướng tiếp bánh ở nhiệt độ trên cho đến khi bánh chín vàng là được. Và giờ thì xem thành quả của bạn í nào!!! Nhìn hấp dẫn quá ta!!! ...
... Sinh viên thựchànhHóa học. Hiện nay, việc học tập Hóahọc của Sinh viên thông qua môn thựchành thí nghiệm ở bậc Đại học, theo Tôi vẫn chưa thực sự phản ảnh đúng với bản chất của khoa học. Trong ... thể thực hiện trong phòng thí nghiệm. Mục đích của bài viết này là làm thế nào để kích thích Sinh viên không chuyên Hóa, thích họcHóahọc và thích làm thí nghiệm Hóa học. Phương pháp dạy học ... những gì họctại lớp và học qua sách vở. Sự hình thành những câu hỏi, kiểm chứng giả thuyết, thu thập dữ liệu và phân tích số liệu để giải quyết vấn đề trong lí luận và thực tiễn về Hóahọc chỉ...
... 16PHẦN II: THỰCHÀNH 17Bài thựchành số 1 17SỬ DỤNG PHẦN MỀM WINPIC800 17TRUY CẬP CỔNG VÀO RA SỐ VÀ ĐIỀU KHIỂN LED 7 DOẠN 17I. MỤC ĐÍCH 17II. CHUẨN BỊ 17III. THỰCHÀNH 17Bài thựchành số ... CHUẨN BỊ 25III. THỰCHÀNH 25Bài thựchành số 3 29ĐỌC PHÍM BẤM, ĐIỀU KHIỂN RELAY 29VÀ ĐỌC THỜI GIAN THỰC DS1307 HIỂN THỊ TRÊN LEB 7 ĐOẠN 29I. MỤC ĐÍCH 29II. CHUẨN BỊ 29III. THỰCHÀNH 29PHỤ ... 9600 trong ô Name như hình dưới, rồi chọn OK.THỰC HÀNH VI ĐIỀU KHIỂN PIC26Bài thựchành số 3ĐỌC PHÍM BẤM, ĐIỀU KHIỂN RELAY VÀ ĐỌC THỜI GIAN THỰC DS1307 HIỂN THỊ TRÊN LEB 7 ĐOẠNI. MỤC ĐÍCHĐọc...
... nhiệm vụ chứa dữ liệu của một cột và chốt dữ liệu tại đầu ra để hiển thị một cột, dữ liệu được đưa vào kiểu nối tiếp và xuất ra song song. Dữ liệu của A1 được đưa vào đầu tiên, dữ liệu A8 được ... dữ liệu vào- OUTCLK, tín hiệu xung nhịp cho dữ liệu raCác đầu ra:- 16 tín đầu ra điều khiển hàng tương ứng với 16 hàng của module tiếp theo- 8 đầu ra dữ liệu, để nối đến 8 đầu vào dữ liệu ... dữ liệu vẫn tương tự như trên, nghĩa là dữ liệu của byte cuối hàng sẽ đưa vào trước và dữ liệu byte đầu hàng đưa vào sau cùng. Xung nhịp INCLK được cấp từ bên ngoài vào để đọc mỗi byte dữ liệu...
... về phản ứng hóa học Mục tiêu: Học sinh hiểu được định nghĩa về phản ứng hóa học, biết cách xác định được chất tham giavà sản phẩmcủa một phản ứng hóa học *Tiến hành. GV cho học sinh nghiên ... 13: HÓA TRỊ Những kiến thứchọc sinh đã biết có liên quan đến bài học Những kiến thức mới trong bài học cần được hình thànhCông thứchóahọc của đơn chất, hợp chấtHS biết cách xác định hóa ... của hoáhọc trong cuộc sống- Hóahọc có vai trò rất quan trọng trong đời sống của chúng ta.III. Cần làm gì để học tốt môn hoá học. 1. Các hoạt động cần chú ý khi học tập môn Hóa học a....
... THIẾT KẾ KẾ HOẠCH BÀI THỰCHÀNH HÓA HỌC THEO HƯỚNG TÍCH CỰC . Bước 1/ xác định mục tiêu của bài thựchành háo học : + Kiến thức : Biết thựchành các thí nghiệm trong bài thựchành . Củng cố ,khắc ... chung . II/ ÁP DỤNG VÀO BÀI THỰCHÀNH CỤ THỰCHÀNH CỤ THỂ. Bài thựchành 6 : TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA NƯỚC . Bước 1/ Xác định mục tiêu của bài thựchànhhóa học C. Natri phản ứng với hiđrô.D. ... xét chung .II/ ÁP DỤNG VÀO BÀI THỰCHÀNH CỤ THỰCHÀNH CỤ THỂ. Bài thựchành 6 : TÍNH CHẤT HÓAHỌC CỦA NƯỚC . Bước 1/ Xác định mục tiêu của bài thựchànhhóa học - Kiến thức :- Kó năng :- Thái...
... năng thựchànhhoáhọc của học sinh là rất yếu. Đa số học sinh cho rằng hoáhọc là môn khó học, các em rất sợ học tập môn hoá, hầu như rất ít học sinh nắm vững kiến thức cũng như kó năng hoá học. ... cách khoa học các hiện tượng tự nhiên bộ môn hóahọc đòi hỏi người học sinh không những nắm vững lí thuyết mà phải thông qua các thí nghiệm hóa học. Trong thực tiễn dạy và học môn hóahọc hầu ... chất lượng thựchànhhoáhọc ngày được tăng số lượng học sinh yếu năm học 2004-2005 10 học sịnh chiếm 9 %, thì số lượng này giảm xuống còn 1 học sinh chiếm 0,8%, phải chăng vì một học sinh này...
... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho 1 mẫu nhỏ CaO vào ống ... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của oxit.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho vào bình tam giác một ... sâu kiến thức về tính chất hoáhọc của bazơ.-Rèn kĩ năng thí nghiệm thực hành hoá học. -Giáo dục tính cẩn thận, tiếc kiệm trong học tập và thực hành hoá học. -Cho khoảng 1ml dd FeCl3...