... triển khoahọcvàcông nghệ Thứ ba, về công nghệ: - Đẩy mạnh có chọn lọc nhập khẩu công nghệ, mua sáng chế kếthợp với côngnghệ nội sinh để nhanh chóng đổi mới và nâng cao trình độ công nghệ ... hoạch, kế hoạch của khoahọcvàcông nghệ một cách khoa học, biện chứng và tường minh.Trong các giai đoạn phát triển khác nhau của đất nước, chiến lược khoa họcvàcôngnghệ có phương hướng, ... chiến lược của ngành và lĩnh vực đó; đốivới khoahọcvàcôngnghệ cũng vậy, để khoahọcvàcôngnghệ trở thànhđộng lực phát triển kinh tế xã hội, Nhà nước cần xây dựng và chỉ đạo thựchiện...
... cơ quan và cơ sở tham quan Viện côngnghệ sinh học (Institute of biotechnology): Viện côngnghệ sinh học (IBT) trực thuộc Viện khoahọcvàcôngnghệViệt Nam - Địa chỉ: 18 Hoàng Quốc Việt, Cầu ... vật (BCM)- Sinh học tế bào sinh sản (BRC)- Côngnghệ sinh học tảo (ABT)- Côngnghệ enzyme (EBL)- Côngnghệ phôi(EBL)- Enzyme học (EZL)- Côngnghệ sinh học môi trường- Côngnghệ lên men- ... 27/4/2009 Trung tâm khoahọcvà sản xuất lâm nông nghiệp Quảng Ninh: buổi chiều ngày 27/4/2009 I. Viện côngnghệ sinh học trực thuộc Viện khoahọcvàcôngnghệViệt Nam (VAST hoặc IBT) (buổi...
... sinh học hiện đại…- Nghiên cứu các vấn đề khoa học, côngnghệ thuộc các lĩnh vực: công nghệ gen, côngnghệ tế bào, côngnghệ sinh hoá, côngnghệ vi sinh;- Phối hợp với các cơ quan nghiên cứu và ... Viện KhoahọcvàCông nghệ ViệtNam (VAST hoặc IBT): buổi sáng ngày 24/4/2009.1.Tên cơ quan và cơ sở tham quanViện côngnghệ sinh học (Institute of biotechnology): Viện Côngnghệ sinh học ... cứu vào sản xuất và đời sống, thực hiện chuyển giao côngnghệ tiên tiến thuộc các lĩnh vực trên từ nước ngoài vào Việt Nam; - Tham gia đào tạo cán bộ nghiên cứu khoahọc - côngnghệ về Công nghệ...
... hiện.c) Bảo đảm gắn kết giữa khoahọcvàcôngnghệ với giáo dục và đào tạo; giữa khoahọcvàcông nghệ; giữa khoahọc xã hội và nhân văn, khoahọc tự nhiên, khoahọc ký thuật.Sự gắn kết giữa ... thách thức3. QUAN ĐIỂM VÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ ĐẾN NĂM 20103.1. Quan điểm phát triển khoahọcvàcông nghệ 3.2. Mục tiêu phát triển khoahọcvàcôngnghệ đến năm 20104. ... và cải tiến các côngnghệ tiên tiến nhập từ nước ngoài vào ViệtNamvà tiến tới sáng tạo các công nghệ đặc thù của Việt Nam, nhất là trong các lĩnh vực côngnghệ thông tin, côngnghệ sinh học, ...
... công chức, viên chức ở Viện KhoahọcvàCôngnghệViệtNam 9 công nghệ của Viện KhoahọcvàCôngnghệViệt Nam. Bốn là, các cán bộ lãnh đạo, quản lý các cấp của Viện KhoahọcvàCôngnghệ ... ngũ công chức, viên chức của Viện KhoahọcvàCôngnghệViệtNam 2.1.1. Khái quát chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Viện KhoahọcvàCông nghệ Việt Nam. Viện KhoahọcvàCôngnghệViệt ... chức, viên chức của Viện KhoahọcvàCông nghệ ViệtNam - Mặt mạnh: Một là, Viện KhoahọcvàCôngnghệViệtNam có đội ngũ công chức, viên chức là các cán bộ khoa học, côngnghệ rất đông đảo, được...
... Khoa HọcCôngNghệViệtNam . + Thang lớn: Tải trọng 1.150kg (17 ng-ời), Tốc độ 105m/phút, Cửa rộng 1100mm, KÝch th-íc buång thang 1800x1500mm. NHÀ ĐIỀU HÀNH TRUNG TÂM VIỆN KHOAHỌCVÀ ... động lên công trình và truyền xuống đất. Hệ lõi chịu lực có khả năng chịu lực ngang khá tốt và tận dụng đ-ợc giải pháp vách cầu thang là vách NHÀ ĐIỀU HÀNH TRUNG TÂM VIỆN KHOAHỌCVÀCÔNG NGH ... Viện KhoaHọcCôngNghệViệtNam đ-ợc thiết kế với chiều cao các tầng nh- sau: Tầng hầm cao 3m, tầng 1 cao 4,5m, tầng 2 đến tầng 12(tầng tum) cao 3,9 m. Chiều cao các tầng là phù hợp và thuận...
... lý và sử dụngt hông tin có hiệu quả. “Thông tin khoahọcvàcông nghệ& quot; là các dữ liệu, số liệu, dữ kiện, tin tức, tri thức khoahọcvàcôngnghệ (bao gồm khoahọc tự nhiên, khoahọccông ... hàng dữ liệukhoahọcvàcôngnghệ Quốc gia tại Trung tâm Thông tin Tư liệu Khoa họcvàCôngnghệ Quốc gia phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa. Đề tài cấp bộ. Chủ nhiệm đề tài: Cao ... hiện đề tài: + Nghiên cứu tài liệu: Sưu tập và nghiên cứu các tàiliệucông bố và không công bố, tàiliệu trên giấy vàtàiliệu điện tử; + Điều tra, khảo sát: đã tiến hành khảo sát và điều...
... vàcông nghệ và cách tiếp cận xây dựng chiến lợc phát triển khoahọcvàcôngnghệ Việt Nam giai đoạn 2011-2020. Các phơng pháp và quy trình tổ chức xây dựng chiến lợc phát triển khoahọcvà ... triển khoahọcvàcôngnghệViệtNam giai đoạn 2011-2020. Đề tài nghiên cứu này đợc thiết kế chủ yếu để xác định và lựa chọn các khái niệm liên quan trực tiếp đến chiến lợc phát triển khoahọc ... minh khoa học, các ý tởng côngnghệvà các sáng chế côngnghệ cho quá trình sản xuất kinh doanh và không quan tâm, không tác động đến quá trình và kết quả áp dụng những sản phẩm nghiên cứu khoa...
... quan tâm. Khoahọc cơ bản 38%; Khoahọccông nghệ và vật liệu 37%; Hoá học- Côngnghệ hoá học 32%; Môi trờng- CN môi trờng 28%; Năng lợng 5%; Điện tử tin học 16%; Côngnghệ sinh học 20%; Nông ... lực nội sinh về Khoahọc và CôngnghệViệtNam nói chung và đặc biệt là có thể chuyển giao cho các đại phơng, là khacchs hàng tiềm năng về sử dụng tàiliệuKhoahọcvàCông nghệ trong nớc.+ ... Thông tin t liệuKhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia là cơ quan Thông tin- T liệu lớn nhất cả nớc trong lĩnh vực KhoahọcvàCông nghệ. Với nguồn tàiliệu phong phú cùng rất nhiều sản phẩm và dich vụ...
... Trong đó tàiliệu kinh tế có 55.638 biểu ghi2.3.2.4 Tàiliệu xámBên cạnh các tàiliệucông bố, Trung tâm Thông tin-T liệuKhoahọcvà Công nghệ Quốc gia còn lu trữ một số lợng khá lớn tàiliệu ... và phạm vi nghiên cứuĐề tài tập trung nghiên cứu hoạt động, quản lí và khai thác nguồn tàiliệu về kinh tế tại Trung tâm Thông tin T liệuKhoahọcvàCôngnghệ Quốc gia. Mặc dù nguồn tàiliệu ... tế tại Trung tâm Thông tin-T liệuKhoahọc và côngnghệ Quốc gia 2.3.1 Nội dung nguồn tin kinh tế tại Trung tâm Thông tin-T liệuKhoa học vàCôngnghệ Quốc gia Công cuộc đổi mới toàn diện đất...