... Tiến Dũng Trường THCS Hoàng Long
LESSON PLAN
Period:60 Teaching day:
UNIT: 10 STAYING HEALTHY Lesson 1: A1, 2, 5(p .104 -106 )
*Aims: Help Ss learn about how we feel using Adjective of Physical state
*Objectives: ... B6 p .102
PRE – READING:
Pre – teach: B1 p .100 a – f
- round – a round face
- oval – an oval face
- full – full lips
- thin – thin lips
- long – long hair
- short – shot hair
Matching: B5 p .102
1. ... B4 p .101
Min Chi is ______ and thin. She has a
face, _____ _____ hair, _____ eyes, a nose
_____, _____ lips and small _____ teeth
WHILE – READING: B4 p .101
Comprehension questions: B4 p .101
POST...
... Tiến Dũng Trường THCS Hoàng Long
LESSON PLAN
Period:60 Teaching day:
UNIT: 10 STAYING HEALTHY Lesson 1: A1, 2, 5(p .104 -106 )
*Aims: Help Ss learn about how we feel using Adjective of Physical state
*Objectives: ... Dũng Trường THCS Hoàng Long
LESSON PLAN
Period :62 Teaching day : ………….
UNIT 10 : (cont) Lesson 3: B1;2;3 (p108 – 109 )
Aims : - Help Ss learn Some / Any with There is / There are, positive, negative ... Nguyễn Tiến Dũng Trường THCS Hoàng Long
LESSON PLAN
Period: 61 Teaching day:
UNIT: 10 (cont) Lesson 2: A3-4 (p .105 -106 )
*Aims: Help Ss practice reading a dialogue recognize Polite offers and Requests
*Objectives:...
... 5. beauty 10. escape
- Check their answers, say it aloud, and
then correct their work if they have the
wrong answers.
Sts ask and answer in groups.
One/ two pairs present.
Date: 10/ 10/08 LESSON ... about their partner's study at
school( about 150 words)
" Hanh went to Lequi don lower –
school "
Date: 10/ 10/08 LESSON 3: LISTENING (Period 22)
I. Objectives:
1. General knowledge:
- ... visiting
4. doing 9. seeing
5. worrying 10. hearing.
EX 3:
1. to go 6. making
2. waiting 7. to call
3. having 8. to lend
4. to find 9. talking
5. living 10. to post.
29
- Check sts’ answers.
-...
...
words they’ve
just heard
Teacher: Trần Thị Thanh Thùy Page 43
Schoolyear: 2008 - 2009
Tran Quang Dieu High School
Lesson Plan – English 10
15’
10
2’
.Family
How many people are there in your ...
- Group work
- Whole class
Teacher: Trần Thị Thanh Thùy Page 40
Schoolyear: 2008 - 2009
Tran Quang Dieu High School
Lesson Plan – English 10
20’
10
2’
a. 13 b. 14 c. 15 d. 16
3. Where does she ... interview
- Group work
- Group work
Teacher: Trần Thị Thanh Thùy Page 35
Schoolyear: 2008 - 2009
Tran Quang Dieu High School
Lesson Plan – English 10
8’
15’
2’
about his past somebody’s past
education...
... tôi sẽ vẫn bơi)
However quickly he ran, he couldn’t catch the bus.
( Cho dù anh ấy có chạy nhanh đến thế nào đi nữa anh ấy cụng6 không bắt kịp se buýt)
4. Whatever ( no matter what) : dù gì đi ... quan trọng trong khi chuyển từ lời nói trực tiếp sang lời nói gián tiếp.
3. Câu hỏi trong lời nói gián tiếp: Câu hỏi trong lời nói gián tiếp được chia làm loại:
3.1. Câu hỏi bắt đầu với các trợ ... get bored at work? (Bạn có bao giờ buồn chán với công việc ko?)
My job is very boring. ( Công việc của tôi thật buồn chán / Công việc gây cho tôi
buồn chán )
Dưới đây là một số các tình từ chỉ...
... we had found him earlier, we might/could saved his life.
TYPE4: CÂU ĐIỀU KIỆN HỖN HỢP
Trong tiếngAnh có nhiều cách khác nhau được dùng diễn tả điều kiện trong mệnh đề chỉ điều kiện với "If". ... student now)
If I had taken his advice, I would be rich now.
Câu điều kiện ở dạng đảo.
- Trong tiếngAnh câu điều kiện loại 2/3, Type 2 và Type 3 thường được dùng ở dạng đảo.
Ví dụ: Were I the president, ... everyday. (Passive)
3. Khi một ngoại động từ ở chủ động có hai tân ngữ, một trực tiếp và một gián tiếp (nhóm tặng biếu), có thể
chuyển thành hai câu bị động.
Ví dụ: I gave him an apple.
An apple...
... c:2008 2009 Page–ă ọ 42 THPT Tay Thuy Anh
Teacher:Bui Trong Nhan English group Lesson plan 10
D.P: 17/09/2008 Period:12
D.T:18/09 class 10a9 20/09 class 10a5
Unit 3 PEOPLE’S BACKGROUND
A.READING
I.OBJECTIVES:
By ... give out 10 to 15
words and tell Ss to put them under correct heading
-Group work
N m h c:2008 2009 Page–ă ọ 10 THPT Tay Thuy Anh
Teacher:Bui Trong Nhan English group Lesson plan 10
7’
phrases
+general ... V-Homework - Write a short passage about 100 words about Marie C
- Prepare Unit 3 lesson 2 SPEAKING
D.P:22/09/08 Period:13
th
D.T:23/09/08 Class 10a5, 10A9
Unit 3 PEOPLE’S BACKGROUND
B. SPEAKING
I.OBJECTIVES:
By...
...
24
lesson Planning
English 10 (advance level)
*5. He was punished by writing 100 times the sentences: “I
must leave home early. I must not arrive late.”
4.Post- listening (10 mn):
Speak about a ... Vocabulary.(10mn)
Task a. Write the proper form of each word
- Help the sts find out the suitable forms of the words
and correct them.
- Explain the new words.
+deserve(V): xứng đáng
+ pasteurization(N): ...
forms of the words
- Read and coppy the new words
-10 sts read the sentences before class.
- -Others correct.
- Work in pairs to do the ex.
- 10 sts read the sentences before class.
- - Others...
... đâu).
Unit 10: Conservation
the passive voice
*Lu ý:Một số điều cần lu ý khi đổi một câu từ chủ động sang bị động:
ex: We have learned English for three years.(Chúng tôi đà học tiếng anh
đợc ... regrets shouting at her when she was sick.
(Anh ấy lấy làm tiếc là đà quát cô ấy khi cô ấy bị ốm.)
He regreted to shout at her when she was sick.
(Anh ấy lấy làm tiếc vì phải quát cô ấy khi ... tiếp tục đến hiện tại.
ex:Never does he go to the cinema.(Không bao giờ anh ấy đi xem
chiếu bóng).
Seldom did he sing. (Anh ấy ít khi hát).
Rarely do we agree with each other.(Hiếm khi chúng...
... give 10. says 11.
realize 12. am
Exercise 2:
Position :
S + Adverb + V
S + to be + Adv
Eg:
+ He usually goes to bed at 10 p.m
+ He is usually late for class.
+ As a rule , I go to bed at 10 ... Class-control:
10A5:
2. Teaching lesson:
Time Teacher’s activities Students’ activities
5
WARM-UP:
- Divide The class into small groups.
- Give each group one card
containing 10 words whose ... ground
(cất cánh )
+ air-hostess (n): person who takes care
of passengers on a plane (tiếp viên
Answer questions
- Yes, I have / No, I haven’t.
- It happened when I was in the 10
th
grade…
-...
... camera, washing
machine , fridge…
T tells ss to do this at home
Tinh Bien, Oct 3
rd
2 010
Tran Thien Thanh
... 10 III. PRODUCTION :
TASK 3 : Discuss the question
Which is the most important device to you...
... thom đặc sắc, độc đáo.
Vöông quoác Laøo
Trang 34
Giáo án Lịch sử 10Giáo viên: Nguyễn Tuấn Lâm
II. THIẾT BỊ, TÀILIỆU DẠY - HỌC
II. THIẾT BỊ, TÀILIỆU DẠY - HỌC
- Lược đồ “Những cuộc phát kiến ... thác tranh ảnh, lược đồ lịch sử.
II. THIẾT BỊ, TÀILIỆU DẠY - HỌC
II. THIẾT BỊ, TÀILIỆU DẠY - HỌC
- Tranh ảnh về đất nước và con người Ấn Độ thời Phong kiến.
- Lược đồ về Ấn Độ.
- Các tàiliệu ... bảng so sánh:
Nội dung Thời kỳ đá cũ Thời kỳ đá mới
Thời gian
Chủ nhân
Kỹ thuật chế tạo cơng cụ đá
Đời sống lao động
Trang 3
Giáo án Lịch sử 10Giáo viên: Nguyễn Tuấn Lâm
Ngày soạn: 10/ 10/2 010
Tiết...
... tự hướng dẫn HS so
sánh theo phương án d)
- Phương án d):
cho HS tính công của An và
Dũng trong 1 giây
- Gọi HS nêu kết
luận
HĐ2: Thông báo kiến thức
mới:
- Từ kết quả bài
toán, thông báo khái ... THCS Tiªn Th¾ng
II-CHUẨN BỊ: -Tranh hình16.1
-Lò xo thép như hình 16.2
-Quả nặng, máng nghiêng, vật nhẹ như hình 16.3
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG
CỦA HỌC SINH
NỘI ... tinh thn hp tỏc trong hot ng nhúm
II - CHUAN Bề:
1. GV:
- Dng c TN hỡnh 10. 2 ,10. 3 trang 36,37.
- Dng c thớ nghim hỡnh 10. 3 (giỏ , bỡnh trn, cc ng nc, lc k, qu nng, si ch)
2. HS:
- Đọc và...