... động 3: Học thuộc lòng - GV cho HS đọc đồng - Sau dùng hình ảnh che từ - HS đọc - HS đọc cho HS đọc tiếp tục - Cuối cho nhóm thi đua đọc - HS đại diện nhóm đọc 4) Củng cố: - Gọi HS tự đọc - HS đọc ... Luyện đọc Mục tiêu: rèn đọc đúng, trôi chảy Phương pháp: giảng giải, luyện tập - GV đọc mẫu - HS đọc câu (2 lượt) - Cho HS đọc câu nối tiếp - Hướng dẫn từ khó đọc: hóm hỉnh, mệt - HS luyện đọc ... Qua đọc em có cảm nghó bài? Về Bác nhân dân miền Nam? – Dặn dò – Nhận xét - Đọc lại - Chuẩn bò: Người Tây nguyên - Nhận xét tiết Kế hoạch dạy tuần12 - HS luyện đọc nhóm đôi - Thi đua đọc - HS đọc...
... đáng mơ ước? → Giáo dục * Hoạt động 3: Luyện đọc lại Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy bài, có diễn cảm - GV đọc mẫu lại - Chia nhóm, cho HS luyện đọc - Cho nhóm thi đua đọc tiếp nối - Gọi vài HS đọc ... ngắt nghỉ cho đọc - Yêu cầu HS đọc tiếp nối trước lớp - HS luyện đọc theo nhóm - GV cho tổ chức thi đua nhóm - Cho lớpđọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV gọi HS đọc lại trước lớp + Bạn nhỏ ... đâu thăm quê? + Nhờ đâu em biết điều đó? - HS lắng nghe - HS đọc - Đọc cá nhân - HS đọc - HS đọc - Nhóm đôi - Đọc đồng - HS đọc, lớp theo dõi + Bạn nhỏ thành phố thăm quê + Nhờ ngạc nhiên bạn...
... tên tậpđọc - Bốn tờ phiếu viết đoạn văn tập tranh, ảnh minh hoạ: bình bát, bần (nếu có) III – Các hoạt động: 1) Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2) Kiểm tra lấy điểm tậpđọc 3) Bài tập 2: - Dán ... từ - GV gọi HS đọc đề - HS viết - Cho vài HS đọc viết 4) Củng cố: (5’) - GV chấm 3, nhận xét 5) Dặn dò – nhận xét: - Đọc lại tả - Tập viết đoạn văn ngắn chủ điểm học - HS đọc đề, lớp nêu yêu cầu ... dạy tuần 18 ÔN TIẾNG VIỆT TIẾT I – Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, ôn luyện so sánh - Hiểu nghóa từ, mở rộng vốn từ - Yêu thích Tiếng Việt II – Chuẩn bò: 1) Giáo viên: Thăm tập đọc...
... quan, đàm thoại - GV treo bảng phụ có từ ứng dụng - HS đọc từ ứng dụng Bảng phụ Hàm Nghi - Em biết Hàm Nghi? + Đây tên ông vua nước ta Ông vua 12 tuổi, ông có tinh thần yêu nước, chống thực dân Pháp ... o - HS viết Bảng - HS đọc: Hải Vân bát ngát nghìn trùng Hòn Hồng sừng sững đứng vònh Hàn - Chữ H, V, b, g, h cao li rưỡi, chữ lại cao li - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp Bảng phụ - HS thực ... đúng, đẹp - Phương pháp: thực hành - GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ H cỡ nhỏ + dòng chữ V, N cỡ nhỏ + dòng Hàm Nghi cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ...
... - Viết tiếp tập viết - Chuẩn bò: Ôn chữ hoa N - HS quan sát - HS đọc từ ứng dụng - HS nêu - HS nghe Bảng phụ + Chữ M, T, B cao li rưỡi, chữ lại cao li + … chữ O - HS viết Bảng - HS đọc * Một làm ... chừng nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Mạc Thò Bưởi - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục tiêu: Viết đúng, đẹp, hiểu câu ứng dụng Phương pháp: Thực ... núi cao Bảng phụ + Chữ M, B, h, y, l cao li rưỡi, chữ lại cao li - HS viết bảng - HS viết bảng lớp - HS thực Bảng ...
... GV yêu cầu HS nhắc lại cách ngồi viết, - HS đọc từ ứng dụng - HS nghe + Chữ N, y, V, T, g cao li rưỡi, chữ lại cao li + Bằng chữ o - HS viết - HS đọc: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước ... li rưỡi, chữ lại cao li Chữ t cao li rưỡi - HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp Bảng Bảng phụ Bảng để - GV nêu yêu cầu tập viết + dòng chữ Ng cỡ nhỏ + dòng chữ V, T (Tr) cỡ nhỏ + dòng Nguyễn Văn ... chữ chữ nào? - Yêu cầu HS viết bảng từ ứng dụng: Ngô Quyền - GV theo dõi, uốn nắn HS * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng Mục tiêu: Viết đúng, đẹp Hiểu ý nghóa câu ứng dụng Phương...
... chấm - Nhận xét viết HS * HĐ 3: Bài tập Vở - Mục tiêu: Làm BT tả phân biệt oc/ooc, giải câu đố - HS đọc yêu cầu sgk Bài 2: - HS làm bảng, lớp làm nháp Bảng phụ - Gọi HS đọc yêu cầu + sóc, quần soóc, ... hoạch dạy tuần12 CHÍNH TẢ CẢNH ĐẸP NON SÔNG (NGHE – VIẾT) I- Mục tiêu: - Nghe viết lại câu ca dao cuối “Cảnh đẹp non sông” - Làm tập tả phân biệt s/x ươn/ương Trình bày đúng, đẹp thơ - Giáo dục ... - GV đọc chậm, HS viết thơ, tên riêng - Hướng dẫn HS chữa lỗi - HS viết - Nhận xét viết HS - HS chữa lỗi tả * HĐ 3: Bài tập - Mục tiêu: Phân biệt từ có s/x; ươn/ương - Phương pháp: luyện tập, ...
... lớp, việc trường? - – HS trả lời - Nhận xét, chốt ý => Như vậy, “tích cực” tham gia việc lớp, việc trường hoàn thành tốt - Nhận xét công việc ... người khác hoàn thành tốt nhiệm vụ 4) Củng cố: - Cho HS thi đua hát, đọc thơ, kể chuyện nội dung có liên quan đến trường lớp - HS thi đua - Nhận xét 5) Dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bò sau ...
... Đoạn 3: Phần lại - HS đọc theo hàng ngang - GV cho HS đọc tiếp nối đoạn - HS đọc cá nhân - GV cho HS đọc từ phần giải - Đọc đoạn nhóm - Cả lớpđọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - GV cho HS đọc ... - HS lắng nghe - GV đọc diễn cảm toàn - HS đọc - GV gọi HS khác đọc lại - HS đọc theo hàng dọc - GV cho HS luyện đọc tiếp nối câu - GV luyện đọc HS từ khó: Pu-skin - 2, HS đọc - GV chia thành ... đọc bài, trả lời câu hỏi - Nhận xét 3) Bài mới: (25’) * Giới thiệu – ghi tựa Hoạt động 1: Luyện đọc * Mục tiêu: Rèn đọc đúng, trôi chảy * Phương pháp: Luyện tập - GV đọc mẫu toàn - Cho HS đọc...
... Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Nối tiếp lượt - Đọc câu - Nối tiếp lượt - Đọc đoạn - Đọc giải - Nêu từ khó hiểu - Đọc đoạn nhóm - Đọc đoạn trước lớp * ... dòp để ngắm cảnh đất nước - HS đọc - HS chọn đọc thầm để học thuộc - HS đọc theo nhóm đôi TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ I – Mục tiêu: A – Tập đọc: - Hiểu từ: Chữ Xá, du ngoạn, ... 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc Phương pháp: Luyện tập - GV đọc mẫu toàn - Yêu cầu HS đọc câu nối tiếp, lưu ý từ khó: mâm cỗ, nải chuối, bập bùng trống ếch, - Cho HS đọc đoạn trước lớp (2 lượt)...
... Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy - Phương pháp: Luyện tập, thi đua + GV đọc mẫu đoạn tin -> hướng dẫn giọng đọc, nhấn giọng từ ngữ quan trọng - HS đọc + Gọi HS đọc nối tiếp ... / ta chơi // - GV yêu cầu HS đọc từ khó hiểu - HS đọc phần giải sgk - Nhóm đôi - Đọc khổ thơ nhóm - Cả lớpđọc đồng c) Hoạt động 2: Tìm hiểu - HS đọc - GV cho HS đọc thầm thơ - GV đặt câu hỏi: ... (4’) Ôn tập 3) Bài mới: (25’) - Giới thiệu chủ điểm “thể thao” - Cho HS xem tranh để giới thiệu * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Đọc câu...
... Gọi HS đọc nối tiếp Nhận xét - Lớpđọc đồng Tranh + Tập thể dục - HS lắng nghe - HS đọc câu (2 lượt) - Đọc từ khó - HS chia đọan đọc nối tiếp (2 lượt), đọc giải nghóa từ khó - HS đọc - HS đọc ... động 1: Luyện đọc - GV đọc diễn cảm thơ - GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ Đọc dòng thơ Đọc khổ thơ Đọc tiếp nối GV lưu ý HS đổi giọng đọc lời nũng nòu bé Đọc phần giải cho ... chốt ý - HS lắng nghe - HS đọc tiếp nối - HS đọc - HS đọc tiếp nối khổ thơ - HS đọc xem tranh để biết hoạt động từ ngữ: buồng lái, sân bay - Nhóm đôi - Cả lớpđọc - HS đọc + Bé mẹ cho chơi đu quay...
... * Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Rèn đọc trôi chảy Phương pháp: Luyện tập - Đọc mẫu - Đọc câu nối tiếp - Đọc từ khó - Đọc đoạn nối tiếp - Đọc từ giải - Đọc đoạn nhóm - Đọc đồng * Hoạt động ... đoạn văn: + Nêu giọng đọc - Hướng dẫn nhấn giọng số từ - Cho HS luyện đọc - Cho nhóm thi đua - HS đọc nối tiếp đoạn - Các nhóm luyện đọc - Cả lớpđọc - HS đọc + Có gần 30 00 năm trước nước Hy ... dò: (1’) - Đọc lại - Chuẩn bò: Bác só Y-éc-xanh - Nhận xét tiết học - HS nhóm thi đọc - HS phát biểu Kế hoạch dạy tuần 30 TẬPĐỌC – KỂ CHUYỆN GẶP GỢ Ở LÚC-XĂM-BUA I – Mục tiêu: A- Tập dọc: -...