... tờ lịch tháng GV đánh giá sản phẩm thực hành khen ngợi em làm 12 sản phẩm đẹp - GV HS nhận xét * Tháng 12 có ngày ? * Ngày 22 tháng 12 thứ mấy? * Ngày 25 tháng 12 thứ mấy? * Tháng 12 có ngày ... Năm học: 20 10 -20 11 Kế hoạch dạylớp 2+ 3 Ngày soạn: 28 / 11/ 20 10 Ngày dạy: Thứ hai ngày 06 tháng 12 năm 20 10 Nhóm trình độ lớp Mơn TỐN Bài NGÀY, GIỜ I Mục tiêu - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày ... tính 126 + 51 * Tranh 4: Cún Bơng làm Bé vui… - Giới thiệu: Vì 126 + 51 = 177 nên 177 gọi giá trò * Tranh 5: Bé khỏi đau lại đùa vui với Cún Bơng biểu thức 126 + 51 - Giá trò biểu thức 126 cộng 51 ...
... - Chia lớp thành tổ Tổ 1: 6em Tổ 2: 6em - Đọc tên học sinh tổ Những em tổ giơ tay Những em lại tổ ? - Chốt lại nội dung 4- Bầu ban cán lớp: - GV đa dự kiến ban cán lớp gồm: Lớp trởng, lớp phó, ... nhận lớp Trò chơi: Diệt vật có hại - 5' - GV HS nhắc lại tên số vật - Cách chơi cho chơi thử chơi thức Kết thúc - Đứng chỗ vỗ tay hát - 2' - Hệ thống 2' - Nhận xét giao nhà 2' 25 Thứ ngày 14 tháng ... nhà lần 8-10' Lần 1: GV điều khiển Lần 2: Cán lớp - Tập theo tổ cán tổ điều khiển - GV nêu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi 1 -2' 2' Thứ ngày 19 tháng năm 20 09 Tiết : Môn Tên Nhóm Học vần Ôn tập...
... - Nhận xét bạn đọc KT cũ.Tính : (28 ,7+ 34 ,5) x2,4 = 62, 3x2,4= 151 ,68 57 9,8x 01= 57 ,98 Giới thiệu Thực hành * BT1: HDHS làm bt - Cho HS làm lần lợt vào PBT *BT2: Tính nhẩm - HDHS nhẩm ghi kq vào ... tính Hs: Làm tập _74 _ 24 _ 84 26 17 39 48 45 Gv: Chữa tập - Hớng dẫn làm tập _ 74 _ 64 _44 47 28 19 27 36 25 Hs: làm tập Tóm tắt: Vải xanh : 34 dm Vải tím ngắn hơn: 15 dm Vải tím : dm ? Bài ... Chữa tập - Hớng dẫn làm _ 84 _ 30 _ 74 47 49 37 24 25 Hs: Làm tập x 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58 x + 18 = 60 x = 60 18 x = 42 Gv: Chữa tập NT 5 Tập làm văn Luyện tập tả ngời (Tả ngoại hình) Củng...
... kết luận b)Bài toán 2: Gọi Hs đọc toán + Bài toán cho ta biết gì? + Bài toán hỏi gì? + Em hiểu câu hỏi toán nh nào? - GV yêu cầu HS làm - GV nhận xét làm HS : + Số 25 , 27 , 32 có TB cộng bao nhiêu? ... Nêu cách tìm số TB cộng 25 , 27 , 32? + Hãy vận dụng tìm số TB cộng số 32, 48, 64, 72? Luyện tập : (20 p) Bài GV yêu cầu HS đọc đề làm nháp Bài Yêu cầu HS đọc đề toán + Bài toán cho biết gì? - GV yêu ... gian Hoạt động trò phút phút X X X X X X X X * phút phút 25 phút 15 phút 10 phút phút Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 20 09 Buổi sáng: Tiết2: Toán Biểu đồ ( Tiếp theo ) I Mục tiêu Giúp HS: - Làm quen...
... lên bảng 2. Bài mới: Hướng dẫn làm tập Bài 1: HS làm vào toán Viết vào toán dấu bằng:3 hàng Nhắc lại Bài 2: HS làm vào toán Hướng dẫn cách trình bày 1 3 4 1=1 2
... HS làm số phép tính làm bảng lớp bảng cộng trừ 2. Bài mới: 3.Hướng dẫn học sinh Bài – - = –1- = 2 1+0= Thực toán nêu kết + + = + -2 = – + = Bài 2: + = + - = + Thực toán nêu kết + < – + < + Bài ... nộp 2 2+ 3 , 2+ 3…4+0 em nêu miệng Kiểm tra bảng con: + = ; + = Cả lớp thực Nhận xét KTBC 2. Bài : GT trực tiếp: Ghi tựa “Luyện tập chung” Học sinh nhắc tựa 3.HD làm tập : Bài 1: Gọi HS nêu YC toán ... bôi hồ dán HS làm vệ sinh chỗ 4.Đánh giá sản phẩm: ngồi Xé hình tán cây, hình thân dán hình cân đối, phẳng Lắng nghe 5. Củng cố :Hỏi tên bài, nêu lại cách xé dán hình đơn giản 6.Nhận xét, dặn...
... sinh BT1 số 50 trang 55 VBT làm bảng lớp .2HS làm bảng lớp. (1HS làm phép tính) 2. Bài mới: 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 55 -56 ) Bài1- 2( 55 -56 ): HS nêu yêu cầu tập HS làm tập HS ... Đọc câu ứng dụng 57 & 58 HS đọc HS viết : buôn làng, bánh chưng, thông Lớp viết HS lên bảng minh, bệnh viện 2. Bài mới: 2. 1 Giới thiệu 2.2 Luyện viết tả Luyện viết từ ngữ 57 & 58 Học sinh viết ... rau muống vào bảng HS viết bảng Học sinh đọc Đọc SGK 57 & 58 2. Bài mới: 2. 1 Giới thiệu 2.2 Luyện đọc GV ghi bảng vần từ ngữ ứng dụng học 56 -57 -58 lên Học sinh đọc Đồng thanh, cá nhân bảng Tổ chức...
... gọn phân số: + HS lên bảng làm, lớp làm vào 4 :2 12 12 : = ; = 8:4 = 6 :2 15 15 : ; 25 = 25 : = ; 5: 5 b) 10 = 10 : = ; a) = Bài 2: + GV yêu cầu HS kiểm tra phân số 72 a) Phân số ; ; 73 phân số bài, ... Nhận xét cho điểm Bài 2: -H: Để biết phân số phân số làm ? 48 30 = 48 : 30 : 81 25 : 25 50 : 25 81 : 27 = ; 54 = 54 : 27 = = + Chúng ta rút gọn phân số, phân số rút gọn thành + Yêu cầu HS làm phân ... phân số + HS lên bảng làm có MSC 55 11 8 5 7 ×11 77 = ×11 = 55 11 = 11 55 b) 12 có MSC 96 17 c) 10 có MSC 70 a) = 40 55 - GV nhận xét cho điểm C Củng cố dặn dò: (5 ) -H: Khi quy đồng mẫu số hai...
... thứ chẳng hạn : giáo khoa 2x2=4 -u cầu tương tự đọc điền kết ý lại -Giáo viên u cầu học sinh nêu miệng - Lần lượt học sinh nêu miệng kết điền để có bảng nhân 2x1 =2; 2x2=4;2x3=6 2x4=8… -Hai học ... dẫn học sinh lập cơng thức cho số lại 2x1 =2; 2x2=4,2x3= 6… x 10 = 20 -Ghi bảng cơng thức * GV nêu : Đây bảng nhân Các phép nhân bảng có thừa số , thừa số 25 - Có chấm tròn - Hai chấm tròn lấy ... giao thông thông? -Kó sống -Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng học vào sống Ngày soạn :28 / 12/ 2010 Ngày giảng thứ t :29 / 12 /20 10 TiÕt 1: To¸n 15 TiÕt93: Thõa sè- tÝch Nh÷ng kiÕn thøc...