tài liệu giáo dục đào tạo ôn thi đại học cao đẳng văn phân tích nhân vật mị trong tác phẩm vợ chồng a phủ

Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT

Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG và ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy và học phần Từ trường trong chương trình vật lý THPT

Ngày tải lên : 06/02/2015, 17:44
... có BTVL gần ch a có công trình nghiên cứu việc xây dựng phương pháp giải hệ thống tập nâng cao nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi kì thi HSG tỉnh, HSG Quốc gia ôn thi đại họccao đẳng Xuất phát ... Xuất phát từ vấn đề trên, chọn đề tài : “ Biên soạn tài liệu bồi dưỡng HSG ôn thi đại học, cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần Từ trường chương trình vật lý THPT ’’ nhằm giúp HS nắm ... thông Để đáp ứng mục tiêu này, năm qua, giáo dục nước ta có nhiều đổi mới: từ đổi chương trình, đổi sách giáo khoa, đến đổi phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng giáo dục Trong dạy học...
  • 181
  • 881
  • 2
Biện luận công thức cấu tạo ôn thi đại học cao đẳng môn hóa

Biện luận công thức cấu tạo ôn thi đại học cao đẳng môn hóa

Ngày tải lên : 05/07/2015, 07:07
... công th c phân t C9H8O2Br2 công th c phân t C9H7O2 A B C D Câu 186: công th c phân t C7H6O2? A B C D Câu 187: công th c phân t C3H6 t°) sinh ancol? A B C D Câu 188: công th c phân t C8H8O2 A ... A Eten B Axit axetic C Cloetan D Etyl axetat Câu 61: H p ch t c A công phân d ng CxHyOz oxi chi m 29,09% v ng Bi t A tác v i NaOH theo t l mol 1:2 tác v i Br2 dung d ch theo t l 1:3.Tên g c A ... xt, t Hocmai.vn X +H , t Pd, PbCO3 Y +Z t , xt, p Cao su buna-N 1900 58-58-12 - Trang | - , Y, A benzen; xiclohexan; amoniac C vinylaxetilen; buta-1,3Câu 75: B D vinylaxetilen; buta-1,3- A CH2=C(CH3)-COOC6H5...
  • 12
  • 302
  • 0
Tài liệu NHÂN VẬT MỊ VÀ NHÂN VẬT APHỦ TRONG TÁC PHẨM"VỢ CHỒNG APHỦ" pdf

Tài liệu NHÂN VẬT MỊ VÀ NHÂN VẬT APHỦ TRONG TÁC PHẨM"VỢ CHỒNG APHỦ" pdf

Ngày tải lên : 24/02/2014, 00:20
... áp bức, chống lai chà đạp, lăng nhục, vật hoá người (déshumaniser) để cứu lấy đời 2) Hình tượng nhân vật A Phủ Nhân vật A Phủ đóng góp tác giả phương diện xây dựng nhân vật - A Phủ với số phận ... Người ta ao ước đ a thôi, A Phủ nghèo A Phủ cha, mẹ, ruộng, bạc, suốt đời làm thuê, làm mướn, phép làng tục lệ cười xin ngặt A Phủ lấy vợ - A Phủ với cá tính đặc biệt: Cá tính gan góc A Phủ vốn ... mạnh tính cách người A Phủ qua hành động Ở vùng núi cao, bọn ch a đất thống lí Pá Tra thứ trời con, trai thống lí trời, không dám đụng tới Nhưng A Phủ không sợ Với A Phủ, A Sử đ a phá đám chơi, cần...
  • 9
  • 7K
  • 53
Hãy nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ

Hãy nêu giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ

Ngày tải lên : 28/03/2015, 17:08
... nhân đạo Vợ chồng A Phủ Trước hết, đề tài thứ nhất, Vợ chồng A Phủ tranh chân thực số phận bi thảm người dân nghèo miền núi ách áp bọn ch a đất phong kiến thực dân phản ánh qua đời Mị A Phủ Mị ... dân Theo bước chân mối quan hệ hai nhân vật Mị A Phủ, tác phẩm mở đề tài thứ ba: mặt tàn bạo bọn lãnh ch a phong kiến miền núi cấu kết chúng với thực dân Những đề tài tác giả xử lí cách khéo léo ... Thông qua đời số phận Mị A Phủ, nhà văn dựng lại quãng đời tăm tối, đau khổ người dân miền núi trước Cách mạng, nêu cao khát vọng sống vạch đường giải phóng cho họ Cuộc đời Mị A Phủ có hai giai...
  • 5
  • 1.3K
  • 8
Phân tích giá trị nhân đạo qua cuộc đời của Mị và A Phủ trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài

Phân tích giá trị nhân đạo qua cuộc đời của Mị và A Phủ trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài

Ngày tải lên : 10/08/2015, 10:14
... ng tu i tr , b ng n i day d t v thân ph n c a c M , làm cho M c ng c m v i c nh ng a ng c làm ng thành c a M A Ph Cái nhìn c a ông v hai nhân v t kh c a M A Ph , m t khác ông trân tr ng ý th c ... cu c ng tình c a trai làng V n ch ng th i k ng i gh quan nói t i công lý n a! V y nên m i có c nh x ki n quái g nh t K t qu v khuya ng a tay i gái b trói S xu t hi n c a nhân v t A Ph t o thêm ... tranh hi n th c n i r ng thêm dung ki n Cu c ng thêm i nô l c a i M Lý mà Th ng Lí Pá Tra bu c A Ph công không, không ph i cu c u pháp lu t tay ai? Khi k phát ng linh hoàn ch nh b c tranh A...
  • 4
  • 920
  • 5
SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THỪA THIÊN -HUẾ NĂM HỌC 2006- 2007 THPT NGUYỄN CHÍ THANH Môn : VĂN - Lớp 12 pdf

SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH THỪA THIÊN -HUẾ NĂM HỌC 2006- 2007 THPT NGUYỄN CHÍ THANH Môn : VĂN - Lớp 12 pdf

Ngày tải lên : 24/03/2014, 07:20
... theo quan niệm M.Gorki -HẾT - Trang SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO AN GIANG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 CẤP TỈNH Kh a ngày 20/10/2012 ooOoo Môn thi : NGỮ VĂN Thời gian : 180 ... SỞ GD& ĐT TH A THI N HUẾ TRƯỜNG THPT THUẬN AN THI TUYỂN HỌC SINH GIỎI Năm học 2006 - 2007 MÔN: NGỮ VĂN ( Khối 12) Đề: Nhà văn Nga M.Gorki, thư gửi nhà đạo diễn Xtanixlapxki năm 1912 có viết: ... văn h a, trung thực điều nên làm không nên sợ không thăng tiến - Không nên tự cao, tự đại mà phải biết tự đánh giá nhận tài năng, vị trí xã hội thua nhiều bể học mênh mông vị xã hội Người cha dạy...
  • 6
  • 686
  • 0
Tài liệu chuyen de luong giac on thi dai hoc

Tài liệu chuyen de luong giac on thi dai hoc

Ngày tải lên : 01/12/2013, 08:11
... nghiệm a + b ≥ c b c Cách 1: Chia hai vế phương trình cho a đặt = tan α , ta được: sinx+tanαcosx= cos α a a c c đặt ⇔ sinx cos α + sin α cosx= cos α ⇔ sin(x+ α )= cos α = sin ϕ a a 2 Cách 2: Chia ... a a 2 Cách 2: Chia hai vế phương trình cho a + b , ta được: a b c sin x + cos x = 2 2 a +b a +b a + b2 a b = cos β ; = sin β Khi phương trình tương đương: Đặt: a2 + b2 a2 + b2 đặt c c cos β ... hay sin ( x + β ) = a + b2 a + b2 x Cách 3: Đặt t = tan Phương trình bậc hai sinx cosx: Dạng: asin2x+bsinxcosx+ccos2x=0 (*) π Cách 1: + Kiểm tra nghiệm với x = + kπ + Giả sử cosx≠0: chia hai...
  • 17
  • 1.4K
  • 28
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC ( phần 1) ppt

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC ( phần 1) ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:15
... hay ea (death), ie (friend), a (many), (said) phát âm /e/ - Hầu hết chữ viết ar, al phát âm /a: / Chữ a trongask, path, aunt phát âm /a: / Các chữ viết ear, ere, are,air, phát âm /eə/ (ngoài heart ... D realise A leaf B.deaf C of D wife A go B.large C.angry D give A thus B.thick C think D thin 10 A home B.hour C horn D high II CÁCH PHÁT ÂM C A CÁC NGUYÊN ÂM Trong đề thi tốt nghiệp, đại học ... name B flame C man D fame A circle B brick C fit D fish A earn B third C where D dirty A table B lady C captain D 10 A bed B get C decide D labour setting A loudly B without C thousand D thought...
  • 7
  • 645
  • 4
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 2) ppt

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 2) ppt

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:15
... for our newspaper A poet B poets C poem D poems His behaviour always _ me at parties A embarrass B embarrasses C embarrassing D embarrassment 10 She is a _ of theatre programmes A collect B ... Since _ has been so poor the class is being closed A to attend B attend C attended D attendance She was too _ to tell his teacher about the stupid mistake A shame B ashame C shamed D ashamed He ... từ fast đáp án (Lưu ý fastly không tồn tiếng Anh) Samples: Chọn phương án (A, B, C D) để hoàn thành câu sau: Her _ was so great that she broke a glass A anxious B anxiously C anxiety D anxiousness...
  • 6
  • 833
  • 4
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 3) doc

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 3) doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:15
... there are many people who wish it had never happened A breakdown B breakthrough C breakup D breakaway Burning coal is an way of heating a house A economy B economic C economical D economically ... unrelying The police are interested in the sudden _ of the valuable painting A unappearance B inappearance C appearance D disappearance There were 50 _ in the talent contest A competition B competitor ... night this week A reason B reasonable C unreasonable D inreasonable Từ cần điền tính từ Cụm từ “work overtime every night this week” mang hàm ý phủ định nên tính từ câu mang ngh a phủ định – unreasonable...
  • 7
  • 513
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 4) pdf

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 4) pdf

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:15
... _ a second language It is the language _(3) _ aviation, international sport and world trade 75% of the world's mail is in English, 60% of the world's radio stations broadcast in English, and ... varieties of English, but Scottish, Australian, Indian and Jamaican speakers of English, in spite of the differences in pronunciation, structure and vocabulary, would recognize that they are all ... speaking the same basic language Đáp án: A language B languages C linguistics D linguist Key: A language Giải thích: Chỗ trống cần điền danh từ tương ứng với English vế trước nên ta phải chọn danh...
  • 6
  • 545
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 5) doc

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 5) doc

Ngày tải lên : 14/12/2013, 00:15
... so sánh có than – as industrial phải chuyển thànhmore industrial So that such that Ta có cấu trúc câu sau: So + adj/ adv + that + clause Such + (a/ an) + adj + n + that + clause Quan sát câu ... The teacher said (A) that Peter had made (B) much (C) mistakes in (D) his essays Peter said (A) that it was (B) her which (C) had stolen (D) his suitcase It was so (A) a funny film (B) that (C) ... thay cho danh từ vật It was so (A) a funny film (B) that (C) I burst out laughing (D) 9 Key: A Hint: Cấu trúc such + (a/ an) + adj + n + that + clause Ta dùng so cấu trúc so + adj/adv + that...
  • 6
  • 512
  • 3
Tài liệu Đề ôn thi đại học-cao đẳng môn Hóa học pdf

Tài liệu Đề ôn thi đại học-cao đẳng môn Hóa học pdf

Ngày tải lên : 22/12/2013, 15:15
... t a đem nung không khí đến khối lượng không đổi thu b gam chất rắn Y Giá trị a, b : A a = 6,4 (gam), b = 8,0 (gam) B a = 5,6 (gam), b = 6,4 (gam) C a = 6,4 (gam), b = 6,4 (gam) B a = 8,0 (gam), ... thu anken X rượu (ancol) A đơn chức no B đơn chức ch a no C a chức no D a chức ch a no 28 Trong chất : benzen, phenol, axit axetic, rượu (ancol) etylic, chất có nhiệt độ sôi cao : A axit axetic ... với dung dịch NaOH dư tạo hỗn hợp muối nước ? A vinyl axetat B phenyl axetat C đietyl oxalat D metyl benzoat 35 Từ phân tử axit stearic, axit oleic, axit panmitic người ta tổng hợp trieste khác...
  • 4
  • 547
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 6) pptx

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 6) pptx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:15
... tôi) Samples Rarely she made mistake since she was a manager A have B has C is D are _ the truth, she wouldn’t have given Mark the money A She had known B She has know C Had she known D Has ... I have been Seldom _ dinner together A Mark and Juliet have C is Mark and Juliet have B does Mark and Juliet have D are Mark and Juliet have Hardly _ his wife presents on her birthday A did ... her birthday A did James given B does James gave C had James given D James give Scarcely _, the rain became much more heavier A have I come in B had I come in C I have D I came in come in Only...
  • 5
  • 444
  • 3
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 7) doc

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 7) doc

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:15
... can't cook as good as Jane C Daisy can cook as badly as Jane B Daisy isn't a cook as good as Jane D Daisy can't cook as well as Jane Chọn câu (ứng với A B, C, D) diễn đạt ngh a câu sau: The problem ... A, B, C, D) diễn đạt ngh a câu sau: I didn't have an umbrella with me, so I got wet A If I had had an umbrella, I wouldn't get wet B If I had had an umbrella, I would get wet C If I had had an ... about phoning the office It is believed that the man escaped in a stolen car A The man is believed to be escaped in a stolen car B The man is believed to have escaped in a stolen car C The man...
  • 7
  • 586
  • 3
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 8) pptx

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 8) pptx

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:15
... be a Christian too A since B then C and D but The the disaster was engine failure, not human error A reason by B reason on C reason why D reason for We have to start early we won’t be late ... In addition _he wasn’t feeling very well, Mr Graham went to visit his aunt as usual A Although B However C Therefore D Still 4. he had no money for a bus, he had to walk all the way home A ... be late A so that B that C because D because of She came in quietly not to wake the baby A as if B so as C such as D if so 10 He was offered the job his qualifications were poor A despite...
  • 6
  • 532
  • 2
Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 9) pdf

Tài liệu MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN 9) pdf

Ngày tải lên : 23/12/2013, 15:15
... ive (native), -ous(advantageous), -ial(ly) (proverbial, equatorial), ic (climatic), -ity (ability, tranquility), -ual, -tion, -sion, -ical; -ia, -iar, ior, -ular; -ience, -ient, -iance, -iant, ... câu: -ain(entertain), -ade, -aire, -een, -ee(refugee,trainee), ese(Portugese, Japanese), -ique(unique), -ette(cigarette, laundrette), esque(picturesque), -eer(mountaineer), -ality(personality), ... -ality(personality), oo (bamboo), -oon (balloon), -mental (fundamental) Ngoại lệ: CENtigrade, COMrade, DEcade ; COffee, comMITtee, ENgine, PEdigree; CUkoo; TEAspoon (ii) Phụ tố không làm thay đổi trọng âm...
  • 7
  • 522
  • 2
Tài liệu ng ký đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học pdf

Tài liệu ng ký đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học pdf

Ngày tải lên : 18/01/2014, 06:20
... lý thủ tục hành - Quyết định số 06/2008/QĐ-BGDĐT ngày 13/02/2008 ban hành Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học ... chức g Mẫu đơn, mẫu tờ khai - Không h Phí, lệ phí - Không i Kết thủ tục hành - Quyết định giao nhiệm vụ đào tạo liên thông k Yêu cầu điều kiện để thực thủ tục hành - Không l Căn pháp lý thủ tục...
  • 2
  • 378
  • 0
Tài liệu Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học doc

Tài liệu Quy định đào tạo liên thông trình độ cao đẳng, đại học doc

Ngày tải lên : 20/01/2014, 06:20
... độ cao đẳng từ trình độ cao đẳng lên trình độ đại học Hiệu trưởng định báo cáo Bộ Giáo dục Đào tạo trước tổ chức đào tạo Đối với đào tạo liên thông từ trình độ trung cấp lên trình độ đại học ... gian đào tạo liên thông: a) Đào tạo trình độ cao đẳng thực từ năm rưỡi đến hai năm học người có tốt nghiệp trung cấp ngành đào tạo; b) Đào tạo trình độ đại học thực từ hai năm rưỡi đến bốn năm học ... công nhận tốt nghiệp hệ quy, người học cấp tốt nghiệp đại học cao đẳng hệ quy Người học theo hình thức v a làm v a học, thực Quy chế tuyển sinh, Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hình thức vừa...
  • 9
  • 517
  • 0

Xem thêm