0

tài liệu chuyên hóa học 10

Tài liệu GA hoá học 9

Tài liệu GA hoá học 9

Hóa học

... tron.3. Nhóm.Giáo viên: Văn Đức Thành Trờng THCS Quỳnh Liên5Giáo án hóa học 9 Năm học: 2009 -2 010. Học kì II.Ngày soạn 3/01/2 010. Tiết37 : Bài 29. A xit cacbonic và muối cacbonatI. Mục tiêu. ... viên: Văn Đức Thành Trờng THCS Quỳnh Liên8Giáo án hóa học 9 Năm học: 2009 -2 010. - Hệ thống câu hỏi và bài tập, phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học. A.Bài cũ: 1. Nêu quy luật biến đổi tính ... Thành Trờng THCS Quỳnh Liên9Giáo án hóa học 9 Năm học: 2009 -2 010. Rút kinh nghiêm :Ngày soạn : 18/01/2 010 Tiết 42: Bài 33:Thực hành: Tính chất hoá học củaphi kim và hợp chất của chúng...
  • 11
  • 362
  • 0
Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: HỌC ẦN LỚP 1

Tài liệu CHUYÊN ĐỀ: HỌC ẦN LỚP 1

Tư liệu khác

... giúp HS học tốt môn học vần. Đó chính là lí do tôi chọn đề tài : “Làm thế nào để dạy tốt tiếng việt ở phân môn học vần lớp 1”.II.NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN - Để dạy tốt tiết của môn học vần ... tích cực, thường xuyên học tập, trau dồi về chuyên môn nghiệp vụ …. - Học sinh : Đa số được học qua lớp mẫu giáo,.cùng ở trên một địa bàn, đồ dùng học tập đầy đủ. 1.2.2. Khó khăn : - Trình ... kế hoạch bài học, việc lập kế hoạch bài học phải thể hiện rõ nội dung và các hình thức dạy học cho phù hợp với từng đối tượng HS và phải bám sát mục tiêu yêu cầu của từng bài học. - GV cần...
  • 7
  • 1,500
  • 46
Tài liệu SKKN hóa học

Tài liệu SKKN hóa học

Tư liệu khác

... d. Viết phơng trình phản ứng hoá học và tính số gam kết tủa thu đợc sau phản ứng.Biết Ca = 40, C = 12, O = 16. (Học sinh tự giải)Bài 7: (Đề thi với lớp 10 chuyên hoá Hải Dơng 2005 - 2006).Hoà ... phơng pháp hoá học để nhận biết 4 chất đó ?b) Chỉ dùng thêm 1 hoá chất bằng phơng pháp hoá học phân biệt 3 rợu sau:CH3OH, C2H5OH, C3H7OHBài 17: Bằng phơng pháp hoá học ,hÃy phân biệt ... mNa2CO3 = 0,1 . 106 = 10, 6 (g)mNaHCO3 = 0,1 . 84 = 8,4 (g)7. Một số nhận xét quan trọng khi giải bài tập định lợngL u ý : Một số thuậtn ngữ thờng dùng để "cài bẫy" học sinh nên các...
  • 39
  • 330
  • 0
Tài liệu on hoa hoc

Tài liệu on hoa hoc

Tư liệu khác

... TIẾT 27LUYỆN TẬP:LIÊN KẾT HÓA HỌC53:>?/@AB;CD/$%!%)2!-*$)7J$*K&!)$%!L&!)9$**+)%)2!-*$)?@&A3>B13%C"@4D-Các...
  • 11
  • 339
  • 0
Tài liệu Chuyên hóa sản xuất và triển khai ERP doc

Tài liệu Chuyên hóa sản xuất và triển khai ERP doc

Quản trị kinh doanh

... VAR nhỏ hơn chuyên chú vào một hệ thống ERP như Magnus của Hà Lan chỉ chuyên làm SAP (hãng này hiện đại diện độc quyền cho phần mềm SAP tại Việt Nam dưới tênTeam Synergia). Chuyên môn hóa hãng ... lượng khách hàng lớn đến mức độ nhất định, hãng PM sẽ không đủ khả năng quy tụ được các chuyên gia tin học và quản trị để tổ chức quản lý, phát triển sản phẩm, tư vấn và triển khai sản phẩm. ... tạo ra các bút toán ghi nợ/có thích hợp vào các tài khoản NVL, bán thành phẩm, thành phẩm, giá thành phân xưởng để chuyển lên phân hệ kế toán tài chính.Lời kếtPhân hệ sản xuất của một ERP...
  • 5
  • 509
  • 1
Tài liệu Chuyển hóa năng lượng doc

Tài liệu Chuyển hóa năng lượng doc

Hóa học - Dầu khí

... KHỬChấtChất-e-e-- khử khử+e+e-- oxy hóa oxy hóa Phản ứngPhản ứng-e-e-- oxy hóa oxy hóa +e+e-- khử khử. Cặp, hệ thống oxy hóa khử (oxh/kh). Cặp, hệ thống oxy hóa khử (oxh/kh)TD: FeTD: ... (ferri-/ferro-)(ferri-/ferro-)UBIQUINONUBIQUINONGồm 6 -10 đơn vị Gồm 6 -10 đơn vị isoprene; ở động vật isoprene; ở động vật bậc cao là 10, nên bậc cao là 10, nên còn gọi là Q10.còn gọi là Q10.Tại ti thể, trong điều ... Volt)’>0.15 Volt)FADHFADH22 FAD FAD ( ( ∆∆EE00’<0.15 Volt)’<0.15 Volt)QQ 10 10 QH QH2 2 2H2H++ 2e2e--2Fe2Fe+2+2 (2Cytb) 2Fe (2Cytb) 2Fe+3+3 ...
  • 65
  • 368
  • 1
Tài liệu Chuyển hóa năng lựơng pptx

Tài liệu Chuyển hóa năng lựơng pptx

Hóa học - Dầu khí

... (Kcal.độ-1-1))UBIQUINONUBIQUINONGồm 6 -10 đơn vị isoprene; ở Gồm 6 -10 đơn vị isoprene; ở động vật bậc cao là 10, nên còn động vật bậc cao là 10, nên còn gọi là Q10.gọi là Q10.Tại ti thể, trong điều ... trong cơ thể.- Sự oxh-kh xảy ra trong tế bào.- Sự oxh-kh xảy ra trong tế bào.- Oxi hóa sinh học. - Oxi hóa sinh học. NĂNG LƯỢNG TỰ DONĂNG LƯỢNG TỰ DOG = H – TSG = H – TS•H tăngH tăngG ... chuỗi hô hấp tế bào là quá trình oxy hóa khử xảy ra trong điều kiện sinh Thực chất, chuỗi hô hấp tế bào là quá trình oxy hóa khử xảy ra trong điều kiện sinh học, năng lượng (Q) được giải phóng...
  • 65
  • 1,891
  • 1
Tài liệu chuyen de hoc bao hiem docx

Tài liệu chuyen de hoc bao hiem docx

Bảo hiểm

... QUẢN TRỊ RỦI RO THUẦN TÚYCHO TÌNH HUỐNG SAUGia đình anh TUẤN chị TÂM có 2 cháu nhỏ, một học lớp 3 và một học lớp 8. Sau một thời gian dài tích lũy thì anh chị vừa mua được một căn hộ trị giá...
  • 6
  • 519
  • 0
Tài liệu CHUYỂN HÓA ACID AMIN pptx

Tài liệu CHUYỂN HÓA ACID AMIN pptx

Sức khỏe giới tính

... thoái hóa tạo pyruvat: Ala, Ser, Gly, Cys, Thr, Try.•7 aa thoái hóa thành acetyl-CoA: Try, Lys, Ile, Phe, Tyr, Leu,.•4 aa thoái hóa thành succinyl CoA: Met, Thr, Ile, Val•5 aa thoái hóa ... CHGluGABAHis HistaminChuyển hóa của khung carbon của acid amin•Sau khi loại bỏ nhóm amin, khung carbon của 20 acid amin có thể bị thoái hóa •Các sản phẩm thoái hóa là:- Các sảm phẩm trung ... n khung carbon c a acid aminố ậ ủ1.2.Thoái hóa protein n i sinhộ4Ubiquitin (8.5 kDa) đánh d u các protein ( t bào nhân th t) đ thoái ấ ở ế ậ ể hóa Ubiquitin-Activating Enzyme (E1) Ubiquitin-Conjugating...
  • 49
  • 2,897
  • 30

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose