... pháp để bồidưỡng khả năng tự quản cho họcsinh trong việc tổchức họat động giáo dục ngòai giờ lên lớp: - Người giáo viên cần tin tưởng khả năng của học sinh, các em hòan tòan cóthể tự quản ... kiện đểcác em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.- Bồidưỡng khả năng tự quản cho họcsinh đòi hỏi phải có quá trình hướngdẫn,chỉ bảo, giúp đỡ các em từ thấp đến cao, ... đầu là cầm tay chỉ việc, sau3Để có định hướng trong việc bồidưỡng tự quản, trước hết chúng ta cần quantâm năng lực tự quản của họcsinh được biểu trong họat động như thế nào. Năng lực tự quản...
... tích các số liệu có tầm khái quát cao đến các số liệu chi tiết: trước hết, phân tích từ các số liệu phản ánh đặc tính chung của một tập hợp số liệu trước, rồi rồi phân tích các số liệu chi tiết ... trọng, tránh nhận xét một chiều, chủ quan - Xác định số liệu nhỏ nhất và số liệu lớn nhất, số liệu trung bình: Việc tìm ra các số liệu này giúp ta so sánh độ lớn, sự chênh lệch của các đối ... câu hỏi để giải đáp? Các câu hỏi đặt ra đòi hổi họcsinh phải biết huy động cả các kiến thức đã học trong sách giáo khao để làm sáng tỏ số liệu. Các câu hỏi có thể là: Do đâu mà có sự phát...
... C. Khi ngoại lực tác dụng lên vật sinh công dương. ; C D 010: A. 100 0N B. 500N C. 250N D. 750N 011: A. B. C. D. 012: 10m/s2 A. 10J B. 20J C. 30J D. 40J 013: 0 ... 40J 013: 0 A. n v B. 3 v C. 6 v D. 9 v 014: 1 2 2 A. 3,5 .10 4N B. 4,2 .10 5N C. 5,6 .10 6 N D. 8,2 .10 6 N 015: A. 3m/s B. -3m/s C. -1,2m/s D. 1,m/s 016: Một ngời khối ... 20 l: A. 3m/s. B. 3,7m/s. C. 4m/s. D. 1,8m/s. 018: = 1 . = 10m/s2. 2 A. 200J. B. 100 J. C. 150J. D. 60J. 019: 1 = m2 1 = 1m/s, v2 ? A. 4kgm/s2. B....
... thức 222 1989x xyx += đạt giá trị nhỏ nhất và tìm giá trị đó.Đề thi tuyển sinh vào lớp10 chuyên năm học 2000-2001. (1)Bài 1. Tìm n nguyên dơng thỏa mÃn : 1 1 1 1 1 20001 1 1 12 1 ... b+ + < + ++ + + + + +Bài 5. Chứng minh rằng sin750 = 6 24+Đề thi tuyển sinh vào lớp10 chuyên năm học 2000-2001. (2)Bài 1. Cho biểu thức 21 1 1 21 1 1 1 1( ) : ( )x x xPx x ... đều có mặt đỏ ngửa lên phía trên đợc hay không ? Tại sao ?Đề thi tuyển sinh vào lớp10 chuyên Toán Tin năm 2003-2004 Đại học s phạm HNBài 1. Chứng minh rằng biểu thức sau có giá trị không phụ...
... Bộ môn Toán - Cấp THCS”. Tàiliệubồidưỡnghọc sinh giỏimôn Hình Học 8 “ là tập tàiliệu trong bộ tàiliệu nói trãn.Để có thể sử dụng bồidưỡng ở cấp trường, tàiliệu không chia thành các ... chuyên môn Phòng GD&ĐT Quế Sơn trên cơ sở tham khảo ý kiến của các thầy cô giáo có nhiều kinh nghiệm trong giảng dạy bộ môn, biên soạn bộ tàiliệu “ Tài liệu bồidưỡnghọcsinhgiỏi - Bộ môn ... giáo giảng dạy bộ môn Toán cấp THCS trong toàn huyện !Nhằm giúp qúy Thầy giáo, cô giáo có một tàiliệubồidưỡnghọcsinh giỏi, học sinh năng khiếu bộ môn toán của cấp Trung học cơ sở phù hợp,...
... theo nhau, lững thững, thấp thoáng, bụi mưa, trắng xoá.49 TƯ LIỆUBỒIDƯỠNGHỌCSINH GIỎI 1I/Cấu tạo từ: (Tuần 3 - lớp4 )1.Ghi nhớ :*Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng thanh, ... biệt x / s 100 4)Chính tả phân biệt gi / r / d 101 5)Quy tắc viết phụ âm đầu “cờ” (c /k /q ) 102 6)Quy tắc viết phụ âm đầu “ngờ” (ng /ngh ) 103 7)Quy tắc viết nguyên âm i (i / y ) 103 13Bài ... Trong suốt thời gian đó, có lẽ Diệp Anh là người bạn mà em yêu mến nhất, người bạn đã học với em từ suốt năm họclớp ba.Dáng người Diệp Anh dong dỏng cao, khuôn mặt bầu bĩnh, đầy đặn của bạn hễ...
... x25,0 + y15,0 = 2 (II)333 10 - C% 10 C%C% - 3% 500:300:3 10 - 8 10 88 - 3 m1m2wWw.VipLam.NetT i lià ệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Hóa - Lấy m gam A hoà tan bằng ... hợp72wWw.VipLam.NetT i lià ệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Hóa Ta có M + 60 = 7,03,115 164,71 ⇒ M = 104 ,71Vì trong hỗn hợp đầu số mol của RCO3 gấp 2,5 lần số mol của MgCO3.Nên 104 ,71 = 5,35,2*1*24 ... dịch NaOH được trung hoà hết bởi 200ml dung dịch NaOH và 10ml dung dịch KOH 2M.54wWw.VipLam.NetT i lià ệu bồidưỡnghọcsinhgiỏimôn Hóa Thay a = 0,025 vào (III) > MR = 24. Vậy R là...
... thành họcsinhgiỏi Văn đợc. Vì vậy trong tàiliệu này chúngtôi trình bày thành 4 chuyên đề: 1. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 6. 2. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 7. ... dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 7. 3. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 8. 4. Đề cơng bồi dỡng họcsinhgiỏi Ngữ văn lớp 9. Môn Văn là mônhọc của tâm hồn. Mặc dù đà rất cố gắng trong ... cơng Bồi dỡng họcsinhgiỏimôn Ngữ văn lớp 6, 7, 8 ,9. Trân trọng gửi tớicác thầy các cô. Môn Ngữ văn có nhiều phân môn, kiến thức rộng, kĩ năng ngày một cao theotừng khối lớp. Một học sinh...
... 11: Có 1 oxit sắt chưa biết. - Hoà tan m gam oxit cần 150 ml HCl 3M. Tài LiệuBồiDưỡngHọcSinhgiỏiMôn Hóa ( lý thuyết và trắc nghiệm) - 0,2Sn mol và 0,35Mgn mol ... nghĩa và dữ kiện bài toán ta có công thức: 1. 2 100 ctH OmSm Trong đó: S là độ tan ctm là khối lượng chất tan 2. ctddbhmSS +100 m ddbhm là khối lượng dung dịch bão hoà ... gấp 3 lần số mol XBr2 thì lượng XSO4 bằng 104 ,85 gam, còn lượng XBr2 chỉ bằng 44,55 gam. Hỏi X là nguyên tố nào? ĐS: X = 137 là Ba Câu 10: Hỗn hợp khí gồm NO, NO2 và 1 oxit NxOy...
... sau này. b. Bài học kinh nghiệm. Phong trào để lại nhiều bài học kinh nghiệm: - Bài học về vai trò lãnh đạo của Đảng. - Bài học về xây dựng khối liên minh công nông. - Bài học về sử dụng bạo ... dân học vụĐến tháng 3 / 1946, riêng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ có 3 vạn lớphọc và 81 vạn học hợp tác và cho đến tháng 4-1999, 10 nước Đông Nam Á đều là thành viên của ASEAN. Đó là một tổ chức liên ... viện.Sau 8 ngày chiến đấu (từ ngày 1 /10 đến 8 /10/ 1950) ta đã tiêu diệt gọn hai binh đoàn của địch làm sụp đổ hoàn toàn kế hoạch rút quân của chúng. -Từ ngày 10 đến 22 /10/ 1950 địch hốt hoảng rút khỏi...
... kiện.- Họcsinh cần núi lại, hoặc viết ra giấy nội dung trả lời, khụng nờn chỉ hỡnh dung đại khái trong đầu.Khi viết, không được sử dụng tài liệu. Sau khi viết cần so sánh với các tàiliệu để ... được đẩy lùi.+ Nạn dốt: mở cỏc lớphọc bỡnh dõn, kờu gọi nhõn dõn tham gia xúa nạn mự chữ.thành lập cơ quan bỡnh dõn học vụ(8/9/1945) + Giải quyết khó khăn về tài chính: kêu gọi tinh thần tự ... cách mạng xuống miền xuôi.+ Ở các nơi khác: Đảng tranh thủ tập hợp rộng rói cỏc tầng lớp nhõn dõn như học sinh, sinh viên, trí thức, tư sản dân tộc vào mặt trận cứu quốc.+ Đảng và Mặt trận Việt...
... Khoa học phát triển cao, đặt nền móng chocác ngành khoa học sau này. Một số nhà khoa học nổi tiếng như: Ta-lét, Pi-ta-go, Ơ-cơ-lít(Toán học) ; Ác-si-mét (Vật lí); Pla-tôn, A-ri-xtốt (Triết học) ; ... tế học, A-đam Xmít và Ri-các-đô (người Anh) đã xây dựng học thuyết chính trị - kinh tế học tư sản.- Về tư tưởng, xuất hiện chủ nghĩa xã hội không tưởng, gắn liền với tên tuổi của Xanh Xi-mông, ... của học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học (năm 1848) do Mác và Ăng-ghensáng lập, được coi là cuộc cách mạng trong lịch sử tư tưởng loài người.3. Sự phát triển của văn học và nghệ thuật:Văn học...
... Trăng.c. ý nghĩa và t¸c động của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật:* TÝch Cực: 16 TRƯỜNG THCS Trường Long Hịa Bồi dưỡnghọcsinhgiỏi môn lịch sử 9 1 PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚIChủ đề 1: Liên ... chủ yếu:Một là, trong lĩnh vực khoa học cơ bản, con người đó thu được những thành tựu hết sức to lớn ở các ngành Toán học, Vật lí, Tin học, Hoá học, Sinh học, Con người đã ứng dụng vào kỹ thuật ... lợi.Ngày 1 tháng 10 năm 1949, trước Quảng trường Thiên An Môn, Mao Trạch Đông đọc bản tuyên ngôn khai sinh nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa.Ý nghĩa: Kết thúc 100 năm đô hộ của đế quốc và 100 0 nô dịch...