... sởSGK: sáchgiáo khoaSGV: sáchgiáo viên HS: học sinhGV: giáo viên Đ/c: đồng chíGD và ĐT: Giáo dục và Đào tạoKT: kiểm traPPCT: phân phối chương trình GDPT: giáo dục phổ thôngGDĐT: giáo dục ... đổi mới PPDH, đổi mới KT-ĐG.+ Tổ chức tốt việc bồidưỡng GV:Cần tổ chức sử dụng tàiliệu “Hướng dẫn thựchiện chuẩn KT-KN của Chương trìnhgiáo dục phổ thông” do Bộ GDĐT ban hành, sớm chấm ... được, nội dung, đối tượng, phương pháp tổ chức bồi dưỡng, hình thức đánh giá, kiểm định kết quả bồi dưỡng; lồng ghép việc đánh giá kết quả bồidưỡng với việc phân loại GV, cán bộ quản lý cơ...
... sinh vật quang tự dưỡng và sinh vật hoá tự dưỡng) và nhóm sinhvật dị dưỡng (gồm sinh vật quang dị dưỡng và hoá dị dưỡng) . Các sinh vật quang tự dưỡng có khả năng tổng hợp chất hữu cơ từ nguồn ... prôtêin của tế bào.98 Chu trình axit xitric còn gọi là chu trình Tricacboxilic axit hoặc chu trình Krebs, được phát hiện năm 1937. Sản phẩm cuối cùng của quá trình này là CO2, NADH và FADH2. ... như sinh sản của tế bào. Đồng thời bồi dưỡng thêm kĩ năng và phương pháp tiến hành thí nghiệm thông qua một số bài thực hành có liên quan trực tiếp đến chươngtrình Sinh học 10 THPT.2. Nội dungChuyên...
... reportedspeech. Để dạy hiện tợng ngữ pháp này, giáoviên có thể nói rõ nhiệm vụ họcsinh phải thực hiện. Giáoviên có thể đi theo trình tự đợc trình bày trong sách giáo khoa. Giáoviên cũng có thể ... trọng tâm để giáo viên biên soạn các bài kiểm tra kết quả học sinh thựchiện định kì theo quichế.12 TàILIệUBồI Dỡng giáoviên dạy sáchgiáo khoa tiÕng anh líp 12GLOSSARYCuối sách có danh ... TuấnLu hành nội bộ(Dùng cho giáoviên và cán bộ quản lý giáo dục) TàILIệUBồI Dỡng giáoviên dạy sáchgiáo khoa tiếng anh lớp 12để lấy nguồn ngữ liệu sử dụng trong quá trình viết, động nÃo để...
... THIỆU Thực hiện quyết định của Bộ GDĐT về việc tổ chức bồidưỡnggiáoviên cốtcán cấp THCS về thựchiện dạy học bám sát Chuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trìnhgiáo dục phổ thông, Vụ Giáo dục ... phương.Những vấn đề trình bày trong Tàiliệu tập huấn giáogiáoviênthựchiện dạyhọc và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chươngtrìnhgiáo dục phổthông thể hiện sự chỉ đạo của ... cả một quá trìnhgiáo dục.Những đối tượng được đánh giá chủ yếu trong giáo dục phổ thông là: Chương trình, sáchgiáo khoa, tài liệu; Cơ sở giáo dục phổ thông; Cán bộ quản lý, Nhà giáo; Học sinh....
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOPHÒNG GIÁO DỤCTRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌCTÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁOVIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG ... VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNHGIÁO DỤC PHỔ THÔNGMÔN TIẾNG ANH CẤP THCS (Tài liệubồidưỡnggiáo viên) Ninh Thuận – 8/2010 4.2. Lưu ý khi biên soạn đề kiểm ... cô thực trạng kiểm tra, đánh giá hiện nay ở trường PT có những ưu điểm và bất cập gì? Nguyên nhân của thực trạng đó. KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨNKIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN TIẾNG ANHBáo cáo viên: ...
... tài liệu 7 LỜI GIỚI THIỆU Thực hiện quyết định của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tổ chức bồi dưỡnggiáoviên cốt cán lớp cấp THPT thựchiệntàiliệu Hướng dẫn chuẩnkiến thức, kĩ năng của chương ... chươngtrìnhgiáo dục phổ thông, dưới sự chỉ đạo củaVụ Giáo dục Trung học với sự phối hợp của Chươngtrình phát triển giáo dục trung học, chúng tôi biên soạn tập Tàiliệu tập huấn giáogiáoviên thực hiện ... phươngNhững vấn đề trình bày trong tập Tàiliệu tập huấn giáogiáoviên thực hiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Giáo dục công dân Trung học phổ thông thể hiện sự chỉ...
... KT, ĐG.- Sử dụng kết hợp tàiliệu này với các tàiliệu CT GDPT, Hướng dẫn thựchiện Chuẩn KT-KN trong CT GDPT, SGK và các loại tàiliệu tham khảo khác.- Sử dụng tàiliệu này trong việc thiết ... x.83Phương trình. Hệ phương trình Đại cương về phương trình, hệ phương trình: các khái niệm cơ bản. Phương trình quy về bậc nhất, bậc hai. Phương trình bậc nhất hai ẩn; hệ phương trình bậc ... dụng CT, từng bước đem lại cho HS chất lượng giáo dục thực sự và sự bình đẳng trong phát triển năng lực cá nhân; góp phần thựchiện chuẩn hoá và thựchiện dạy học phân hóa.Bộ GDĐT đã hướng dẫn,...
... thuế.uêhuệbông huệuyhuyhuy hiệutàu thủykhuy áocây vạn tuếxum xuêLuyện đọc bài trong sách giáo khoatuần: 23tiết: 98 14*Q#]^OP!YR%3#B]^!,+S_`3_!!" ... dung và định dạng (Chốn âm thanh - hỡnh ảnh, định dạng nền, khai thác hỡnh ảnh trên mạng, tạo tài khoản trong thư viện bài giảng) Tiết 3: Trỡnh chiếu và tạo hiệu ứng, ụn lại cách thiết kế...
... HỌC TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊNTHỰCHIỆN CÁC BÀI THÍ NGHIỆM VỀ TÍNH CHẤT SÓNG CỦA ÁNH SÁNG (THPT) Giáoviên hướng dẫn: PGS.TS Phạm Thị Phú Thực hiện: Nhóm dự án ... tiêu cự của thấu kính: -Đây là thí nghiệm thực hành do học sinh thựchiện trong phòng thí nghiệm. Ở đây học sinh phải tự lực làm việc dựa vào tàiliệu hướng dẫn đã in sẵn mà tiến hành thí ... độ phóng đại là 50 vì vậy ta quan sát thấy vân giao thoa qua kính có kích thước lớn hơn thực tế . Thực hiện: Nguyễn Xuân Vinh – Cao học 15 PP – LLDH Vật lý. 11 - Đây là 3 thí nghiệm...
... giảng về Nguyễn Đình Chiểu- TÀI LIỆUBỒIDƯỠNGGIÁOVIÊN DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAMI- NHỮNG ĐIỂM MỚI CỦA CHƯƠNGTRÌNH VÀ SGKII- NHỮNG ĐIỂM KHÓ CẦN ... (chung- riêng thái độ khiêm tốn) + Sử dụng văn chương hình tượng trong văn chính luận- So sánh tích hợp: Bàn về phép học của Nguyễn Thiếp (Lớp 8), Hiềntài là nguyên khí quốc gia của Thân Nhân Trung ... Nội dung chính của bài chiếu: Qua kết cấu và cũng là trình tự lập luận + Người hiền xưa nay cần thiết cho công cuộc trị nước + Cho phép tiến cử người...
... dụng kết hợp: Tàiliệu tập huấn giáoviênthựchiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của chươngtrìnhgiáo dục phổ thông với tài liệu Hướng dẫn thựchiện chuẩn kiến ... chuẩn kiến thức, kĩ năng của chươngtrìnhgiáo dục phổ thông, Chươngtrìnhgiáo dục phổ thông, Sáchgiáo khoa và các loại tàiliệu tham khảo khác.+ Sử dụng tàiliệu này trong việc thiết kế ... soạn hướng dẫn thựchiện chuẩn, phân tích thêm thực tế hiện nay có thể có giáoviên hiểu chưa đúng về chuẩn KT – KN (Nêu ví dụ minh họa qua một vài giáo án của giáo viên) . Trong thực tế dạy học...
... BỘ GD&ĐT: kÕt quả đánh giá ch kết quả đánh giá ch ơng trìnhgiáo dục và ơng trìnhgiáo dục và sách giáo khoa phổ sách giáo khoa phổ thông năm 2008thông năm 2008Baocaodanhgiachuongtrinhgiaoduc146-BC-BGDDT.doc ... duy ca T duy lập trình là một tư duy của công nghệ thông tin đó là tư duy tổ công nghệ thông tin đó là tư duy tổ chức quá trìnhthựchiện công việc chức quá trìnhthựchiện công việc cho ... biện pháp 6biện pháp 6bảo đảm bảo đảm máy và giờ máy và giờ máy thực máy thực hiện đủ 8 bài hiện đủ 8 bài thực hành thực hành ...