0

tuyển sinh lớp 6 trường nguyễn tất thành hà nội

TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÀ NỘI

TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NỘI

Tư liệu khác

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT HÀ NỘI Năm học: 2010 – 2011ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TOÁNThời gian làm bài: 120 phút Bài ... x xx x x− + ++ −− − −3 2 6 3 99x x x x xx− + + − −=− 3 99xx−=−3( 3)9xx−=−33x=+2) A = 13 33x=+ ⇔ 3 9x + = ⇔ 6x = ⇔ x = 36 3) A33x=+ lớn nhất ⇔ 3x ... + 7 (m)Vì đường chéo là 13 (m) nên ta có : 2 2 213 ( 7)x x= + + ⇔ 22 14 49 169 0x x+ + − =⇔ x2 + 7x – 60 = 0 (1), (1) có ∆ = 49 + 240 = 289 = 172 Do đó (1) ⇔ 7 172x− −= (loại)...
  • 3
  • 276
  • 0
Đề thi tuyển sinh lớp 10 trường Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm QNam NH 07-08

Đề thi tuyển sinh lớp 10 trường Chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm QNam NH 07-08

Vật lý

... THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAMNăm học 2008-2009Môn TOÁN Thời gian làm bài 150 phút ( không kể thời gian giao đề )Bài 1 ( 1 điểm ): a) Thực hiện phép tính: 351 263 20103−−−+.b) ... =======================SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAM Năm học 2008-2009Môn TOÁN (Dành cho học sinh chuyên Tin) Thời gian làm bài 150 phút ( không ... =+=−5y2x32yx2−=+=⇔=+=−⇔2x2y5522x5y2x322y2x20,250,250,250,25 Họ và tên thí sinh: …………………………………… Số báo danh: ……………… ĐỀ CHÍNH THỨCSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUẢNG NAM Năm học 2008-2009Môn...
  • 8
  • 4,289
  • 75
đề thi tuyển sinh lớp 10 trường thpt chuyên nguyển trãi

đề thi tuyển sinh lớp 10 trường thpt chuyên nguyển trãi

Ngữ văn

... Sở Giáo Dục Đào Tạo KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT CHUYÊN Hải Dương NGUYỄN TRÃI – NĂM HỌC 2009- 2010 Môn thi :NGỮ VĂNĐỀ THI CHÍNH THỨC Thời ... tháng 7 năm 2009 Đề thi gồm có: 01 trangCâu 1(2,0 điểm ): “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ kết thúc bằng một chi tiết kỳ ảo. Nhận xét về chi tiết này, có ý kiến cho rằng : “tính ... một, NXB Gíao dục – 2005, trang 50). Nhận xét đó có đúng không ? Vì sao?Câu 2 (3,0 điểm):Từ nội dung câu chuyện sau, hãy trình bày suy nghĩ của em về việc cho và nhận trong cuộc sống.NGƯỜI...
  • 2
  • 929
  • 6
Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Nghệ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Phương Châââm Trang 6 Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn Nghệ Lớp TSHS YẾU TB KHÁ GIỎI6A16A26A36A46A539404138 36 32223318 6 395 6 6135072422505Cộng ... luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS &THPT Huỳnh Văn Nghệ”.Thực hiện: Chu Phương Châââm Trang 1Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn NghệBẢN ... Trang 13Rèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho hs lớp 6 Trường THCS THPT Huỳnh Văn NghệSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMRèn luyện kỹ năng nghe hiểu cho học sinh lớp 6 trường THCS & THPT Huỳnh Văn Ngh1/...
  • 14
  • 1,791
  • 13
tuyen sinh lop 6

tuyen sinh lop 6

Ngữ văn

... ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 6 NĂM HỌC 2008-2009 MÔN TIẾNG VIỆT Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1 : (2 điểm)Từ "gia đình" có thể thay thế cho từ "nhà" của câu nào ... đình" có thể thay thế cho từ "nhà " của câu đó mà không thay thế được cho từ "nhà" của câu còn lại?a) Nhà em có bôn người.b) Nhà cô Hoa rất đẹp.Câu 2 : (2 điểm)Tìm...
  • 4
  • 786
  • 2
De Thi HK 2 lop 6 - Truong THCS Quang Thanh

De Thi HK 2 lop 6 - Truong THCS Quang Thanh

Toán học

... (1,5®) Sè häc sinh khèi 6: 0.3. 3.020 = 9 06 (HS) (0,25®)Sè häc sinh khèi 9: 20% .3020 = 64 0 (HS) (0,5®)Sè häc sinh khèi 6 + sè häc sinh khèi 9: 9 06 + 60 4 = 1510 (HS) (0,25®)Sè häc sinh khèi 8: ... 217)713 6 14(:)213312(+++= 215)722 6 25(:)2737(+++ (0,25đ)= 215)4243: 6 35(+ = 215)4342. 6 35(+= (0,25đ) 86 155 86 64549021543245=+=+= (0,25đ)Bài ... Câu a: (0,5đ) ) 6 52(+: )11211( = )12121211(:) 6 5 6 12(+ = 121: 6 17 (0,25đ) = 34112. 6 17== (0,25đ)Câu b. (0,5đ) 217)713 6 14(:)213312(+++=...
  • 4
  • 935
  • 0
Tuyển sinh lớp 6

Tuyển sinh lớp 6

Toán học

... )17:425 164 35=+−x435- ( x + 16) = 25 x+ 16 = 435 – 25 x + 16 = 410 x = 410 – 16 x = 3940,250,250,250,251b4 7 7x 53 4 6 4 7 23x3 4 6 4 23 7 46 x :3 6 4 214 46 x3 21 46 4 18 6 x21 ... 81. 160 = 20 cm20,50,50,525−+−+=+++−+−=+++−+−=++=2008120 06 12007120 06 1320 06 120 06 1120081120071120 06 1120 06 20081200820071200720 06 200820082007200720 06 AVì ... cm20,50,50,525−+−+=+++−+−=+++−+−=++=2008120 06 12007120 06 1320 06 120 06 1120081120071120 06 1120 06 20081200820071200720 06 200820082007200720 06 AVì 200812007120 06 1〉〉 nên A > 30,250,250,250,251ABMNC SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO NỘITRƯỜNG THPTDL M.V.LÔMÔNÔXỐP ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG VÀO LỚP 6 Năm học 2007-2008ĐÁP...
  • 3
  • 512
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25