trắc nghiệm toán lớp 12
03 bộ đề trắc nghiệm Toán lớp 12
... :x-3y-5=0 và vuông góc với (d): 2x-y+7=0 có PT là :A. 6x+12y+10=0 B. 3x+6y-5=0 C. x+2y+10=0 D. 6x+12y-5=0 [<br>] Đề trắc nghiệm tóan lớp 12 [<br>] Đường thẳng đi qua hai điểm A(2; 1), ... Đường thẳng (a) song song với đường thẳng( b): 3x-4y +12= 0 và cắt Ox,Oy sao cho AB=5 có PT là : A. 3x-4y-6=0 B. 3x-4y +12= 0 C. 6x-8y -12= 0 D. 3x-4y -12= 0 [<br>] Cho PT tham số của đường thẳng ... x – 2y + 3 = 0. Véc tơ chỉ phương của d là:A. (1; -2) B. (-2;1) C. (6;3) D. (3;2)Đề trắc nghiệm tóan lớp 12 Toạ độ điểm M' đối xứng với điểm M(1;4) qua đường thẳng x-2y+2=0 là: a. M'(0;3)...
- 4
- 2,233
- 74
ĐỀ KIÊM TRA TRẮC NGHIỆM TOÁN LỚP 5 KÌ 1 LẦN 2(PHAN 1)
... cm253. Chữ số 5 trong số 12, 345 có giá trị là ? A. 5 B. 105 C. 1005 D. 1000554. Số bé nhất trong các số 12, 23 ; 12, 3 ; 12, 32 ; 12, 31 là:A. 12, 23 B. 12, 3 C. 12, 32 D. 12, 3155. Phép tính ... 1015; D. 25644. Số nào dới đây có chữ số 2 ở hàng phần trăm.CáC đề TOáN trắc nghiệm LớP 5Kì 1 TUầN 10 => 18Họ và tên: Lớp: 5BHÃy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng:1. 0,6% =?A. ... tám D. Ba mơi năm phẩy không tám49. Không phẩy một trăm hai mơi sáu viết là:A. 0 ,126 B. 126 C. 01 ,126 D. 126 , 050. DÃy số nào đợc viết theo thứ tự từ bé đến lớn?A. 42,538; 41,835; 42,358...
- 6
- 2,502
- 30
Bộ đề trắc nghiệm toán lớp 8
- 35
- 4,301
- 32
100 bài trắc nghiệm toán lớp 5 doc
- 14
- 1,674
- 18
Trắc nghiệm toán lớp 10 ppt
- 8
- 418
- 6
Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc
... đã tham gia lớp tập huấn chương trình IPM do Trạm Bảo vệ thực vật Tân Châu tổ chức. Thời gian 7 ngày, vừa lý thuyết và thực hành. Vụ Hè Thu năm 1996, một số nông dân áp dụng thử nghiệm trên ... hình sản xuất lúa khác nhau nhằm mục đích so sánh và tính toán hiệu quả đầu tư của như khả năng sinh lời của các mô hình. Kết quả tính toán được thể hiện ở bảng 4-3 trang bên.Bảng 4-3 Một số ... hơn với mức tương ứng là 16 ,12% và 15,16% so với các mô hình có áp dụng khoa học kỹ thuật. Hơn nũa, qua khảo sát cho thấy nông hộ sản xuất chủ yếu dựa vào kinh nghiệm của bản thân là chính,...
- 62
- 1,410
- 0
câu hỏi trắc nghiệm môn toán lớp 12
- 24
- 3,550
- 25
Đề thi câu hỏi trắc nghiệm toán học lớp 10
... nghiệm ; d. Vô nghiệm 50. Phương trình -0)223( )12( 224=−+−− xx có bao nhiêu nghiệm ?a. Có 2 nghiệm ; b. Có 4 nghiệm ; c. Có 3 nghiệm ; d. Vô nghiệm Tổ Toán_ Trường THPT Hóa Châu 432. Cho0152)(2=−−= ... trình (2) có 2 nghiệm âm phân biệt thì phương trình (1) 49. Phương trình 0)638(2)365(24=++−+ xx có bao nhiêu nghiệm ?a. Có 2 nghiệm ; b. Có 3 nghiệm ; c. Có 4 nghiệm ; d. Vô nghiệm 50. Phương ... vô nghiệm. ; b. Phương trình có 2 nghiệm dương.c. Phương trình có 2 nghiệm trái dấu. ; d. Phương trình có 2 nghiệm âm.29. Với giá trị nào của m thì phương trình (m -1)x2 + 3x -1 = 0 có 2 nghiệm...
- 4
- 9,447
- 397
TRAC NGHIEM TOAN 12
... 300405060708091011 12 131415161718192021222324252627Trang 5Trang 6Së gi¸o dơc & ®µo t¹o trµ vinh §Ị kiĨm on tap .Trêng THPT ngun ®¸ng Khèi : 12 Thêi gian : 45’.Ngµy: ... 2x2 là :A.7B.9C.24D.-23C©u 10 : Tìm m dể phương trình : x3 + 3x2 – 9x + m = 0 có 3 nghiệm phân biệtA.-5 < m < 27B.5 m 27− ≤ ≤C.m 0≠D.-27 < m < 5C©u 11 : Phương ... + 1 và y = 32B.5x + 1 và 2x – 3 = 0C.y = 5x + 1 và x = 32D.y = 2x – 3 và x = 32C©u 12 : Hàm số nào sau đây nghịch biến trên (1; 3) ?A.3 22y x 4x 6x 93= − + +B.21y x 2x...
- 6
- 614
- 48
TÓM TẮT LT và BT TRẮC NGHIỆM TOÀN BỘ PHẦN HỮU CƠ LỚP 11 NC
... 23 12 11C CO COm n m= =2229H OH H Omm n= =2 228N N Nm n m= =O A C H Nm m m m m= − − −b. Lập tỉ lệ:: : : : : : 12 1 16 14C O NHm m mmx y z t =Hoặc% % % %: : : : : : 12 ... CTPTa. Từ CTĐG ICTPT A: (CsHpOrNv)nTìm MA⇒ n ⇒ CTPTb. Dùng CT 12 16 14AC H O N AMx y z tm m m m m= = = = 12 16 14% % % % 100AMx y z tC H O N= = = =1.Tên thông thườngTheo ... :m-cumenylCH3CH3 2,3-xilyl1. Đồng phân cấu tạo: Cùng CTPT, khác nhau về cấutạo hóa họcVd: C5H 12 O có các đồng phân cấu tạo:C-C-C-C-C-OHC C C C COHC C C C COHC C CCC OH C C C CCOHC...
- 8
- 1,260
- 100
Trắc nghiệm Toán 12
... GV : Nguyễn Thiện PhướcTRẮC NGHIỆM MÔN TOÁN 12 Câu 1. Nguyên hàm của hàm số f(x) = sin2x là :A. 2cos2x + cB. -2cos2x + c C. 12cos2x ... x2 và đường thẳng y = 2x là :A. 43B. 83C. 43−D. 83− GV : Nguyễn Thiện PhướcCâu 12. Gía trị của I = 30tan xdxπ∫ là :A. ln2 B. –ln2 C. 12ln2 D. -12ln2Câu 13. Hàm số ... 1/2 bằng :A. /z/2 +2/z/ +1 B. zz + 1 C. z + z +1 D. zz + z + z + 1Câu 18. Tập hợp các nghiệm phức của phương trình z2 + /z/2 = 0 là :A. {bi với b∈R} B. {0 ;±i} C. {i ;0} D. {-i...
- 3
- 843
- 59
Bo trac nghiem toan, ly 10- 11- 12
... 13153Icó chu kỳ bán rã 8 ngày. Lúc đầu có 200g chất này . Sau 24 ANGÂN HÀNG ĐỀ TRẮC NGHIỆMMÔN: VẬT LÝ, LỚP: 12, CHƯƠNG TRÌNH KHÔNG PHÂN BANTRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP- HƯỚNG NGHIỆP.TT Mã ... Ảnh của vật tạo bởi gương là*A. ảnh thật, cách gương 60cm.B. ảnh thật, cách gương 12cm.C. ảnh ảo, cách gương 12cm.D.ảnh ảo, cách gương 60cm.32A05032 Một gương cầu muốn cho một ảnh bằng vật ... C. 12, 56.10-4 s.*D. 12, 56.10-5 s.23A04027 Mạch chọn sóng trong máy thu sóng vô tuyến điện hoạt động dựa...
- 12
- 409
- 4
Trắc nghiệm Toán 10, 11, 12
... một cấp số nhân ?A . 1, - 1, - 1, - 1, - 1, …B . 1, 0, 0, 0, 0 …DNGÂN HÀNG ĐỀ TRẮC NGHIỆMMÔN: TOÁN; LỚP: 12; CHƯƠNG TRÌNH TT Mã câu hỏi Nội dung Đáp án Ghi chú1 B01001Cho hàm số y=2xx+1. ... 0,85*B. 0,14B HHA.222bac+=B.222cab+=*C .222cba+=D .c = a + b NGÂN HÀNG ĐỀ TRẮC NGHIỆMMÔN: TOÁN; LỚP: 11, CHƯƠNG TRÌNH CHUẢNTT Mã Nội dung câu hỏiĐápán1C01004 Trong mặt phẳng Oxy ... A03002.Phương trình 123 +=+xx có nghiệm là :A.43;21−==xx*B. 43;21−=−=xxC. 43;21=−=xxD. 43;21==xxB20 A03003 Xác định a,b để hệ phương trình sau có nghiệm ( x ; y...
- 33
- 617
- 40
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25