trường đại học sư phạm hải phòng khi học môn tâm lý học
Tài liệu ôn thi Toán lớp 12
... liên t c Khi ñó ñi u ki n ñ phương trình f(x) = m có nghi m minf(x) ≤ m ≤ maxf(x) Nguy n ð c Tu n l p 44C1 ð i h c Th y l i Hà n i T ôn luy n thi ñ i h c môn toán B ng tóm t t ñ nh lý thu n v ... = sin ϕ ; = cos ϕ 2 a +b a + b2 c Khi ñó phương trình lư ng giác có d ng: cos(x - ϕ ) = (3) a + b2 c ≤ ⇔ a +b2 ≥ c2 Phương trình có nghi m ch khi: 2 a +b c Khi ñó t n t i α ∈ [0; π] cho cos α ... s ñ ng bi n Khi < a < hàm s ngh ch bi n • D ng ñ th : 2) Hàm s logarit: y = logax , < a ≠ a) Các tính ch t: • T p xác ñ nh: IR* (x > ) • T p giá tr : IR • Khi a > hàm s ñ ng bi n Khi < a < hàm...
- 24
- 1,317
- 16
Tài liệu ôn thi Toán lớp 12: Tích phân
... dương (ax + bx + c)n PHƯƠNG PHÁP CHUNG Ta xét trường hợp sau: · Trường hợp 1: Nếu n = Ta xét ba khả D = b - 4ac Ÿ Khả 1: Nếu D > 1 (x - x ) - (x - x1 ) Khi đó: = = ax + bx + c a(x - x1 )(x - x ) ... Khả 2: Nếu D = 1 Khi đó: = ax + bx + c a(x - x )2 Do đó: I = dx ò (x - x )2 = - a(x - x ) + C a 0 Ÿ Khả 3: Nếu D < ỉ p pư Khi thực phép đổi biến x = tgt với t Ỵ ç - ; ÷ è 2ø · Trường hợp 2: Nếu ... (1) n -1 (t + k) = an Chú ý: Vì công thức (1) không trình bày phạm vi sách giáo khoa 12, em học sinh làm thi không phép sử dụng nó, trường hợp sử dụng công thức cồng kềnh khó nhớ cách xác, tường...
- 152
- 1,393
- 18
Ôn thi toán học không gian metric ( tiep )
... đóng Cho (X, d) không gian mêtric compact, A ⊂ X Khi đó: A tập compact ⇔ A tập đóng Cho Rn với mêtric d(x, y) = [ n i=1 (xi − yi )2 ]1/2 A ⊂ Rn Khi đó: A tập compact ⇔ A tập đóng, bị chặn 10 Bài ... (ynki )i thỏa limi→∞ ynki = y ∈ B Đặt z = (x, y) ∈ A × B Khi dãy znki = xnki , ynki , i ∈ N, hội tụ, limi→∞ znki = z Vậy, A × B tập compact Z Trường hợp đặc biệt: Nếu A = X, B = Y ta có (Z, d) không ... f (X) Vậy f (X) compact Y 3) Cho (X, d) không gian mêtric compact, f : X → R liên tục Khi đó, f đạt cực đại, cực tiểu X nghĩa có x1 , x2 ∈ X cho: f (x1 ) = max{f (x) : x ∈ X} , f (x2 ) = min{f...
- 9
- 1,696
- 54
Đề ôn thi Toán Đại học 2008 - Đề số 1
... thoi có diện tích nhỏ 2) Tính diện tích hình phẳng giới hạn : y = | x2 – 4x + | y = x + Bài : Học sinh chọn câu : 5a) 5b) theo chương trình phân ban 5a) Cho tứ diện ABCD có AB = CD = 2x cạnh...
- 6
- 417
- 0
Đề ôn thi Toán đại học năm 2008- Đề số 2
... tiếp xúc với (E) ab = c) Với a , b thay đổi cho MN tiếp xúc (E) , Hãy tìm tập hợp điểm I Câu : Học sinh chọn câu : 5a).(THPB) 5b) (THKPB) theo chương trình phân ban 5a) Cho hình chóp tứ giác...
- 6
- 461
- 0
Đề ôn thi Toán đại học 2008 - Đề số 3
... b) Xác định tâm bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC c) Viết phương trình đường thẳng qua tâm cầu gốc tọa độ Tìm tọa độ điểm cắt đường thẳng vừa tìm với mặt cầu (S) Câu : Học sinh chọn ... Tính diện tích hình phẳng giới hạn : x = ; y = 2x y=3–x PHỤ LỤC : Đề sáng tạo nhiều tương tự hay lý thú Chúc bạn vui sáng tạo phát huy trí tuệ - giúp ích cho đời ! ...
- 6
- 403
- 0
Đề ôn thi Toán đại học 2008 - Đề số 4
... 25 học sinh nam 20 học sinh nữ Giáo viên chủ nhiệm muốn chọn em vào ban cán lớp Hỏi có cách chọn : a) Số nam nữ ban tùy ý b) Trong ban phải có nữ PHỤ LỤC : Đề sáng tạo nhiều tương tự hay lý ... N khác thuộc (D1) cho MN = 117 Điểm P thuộc (D2) Tìm giá trị nhỏ diện tích tam giác MNP Câu : Học sinh chọn câu : 5a).(THPB) 5b) (THKPB) theo chương trình phân ban 5a) Trong không gian cho tam...
- 6
- 456
- 0
ĐÊ ÔN THI TOÁN 11 KỲ II
... 2x − 6x + 2x + 8) y = x + x Bài 4: Cho hàm số: y = x3 + 4x +1 Viết PT tiếp tuyến đồ thị hàm số trường hợp sau: a) Tại điểm có hồnh độ x0 = 1; b) Tiếp tuyến có hệ số góc k = 31; c) Song song với...
- 5
- 464
- 4
ĐÊ ÔN THI TOÁN 11 KỲ II
... 2x − 6x + 2x + 8) y = x + x Bài 4: Cho hàm số: y = x3 + 4x +1 Viết PT tiếp tuyến đồ thị hàm số trường hợp sau: a) Tại điểm có hồnh độ x0 = 1; b) Tiếp tuyến có hệ số góc k = 31; c) Song song với...
- 6
- 505
- 4
Bộ đề ôn thi Toán vào cấp 3
... A vuông góc với (D) Bài Một phòng họp có 360 ghế ngồi đợc xếp thành hàng số ghế hàng Nếu số hàng tăng thêm số ghế hàng tăng thêm phòng có 400 ghế Hỏi có ban đầu phòng họp có hàng, hàng có ghế? ... sản xuất phải làm số dụng cụ thời gian, tính ngày phải làm 30 dụng cụ Do làm ngày 40 dụng cụ nên làm thêm 20 dụng cụ mà tổ làm xong trớc thời hạn ngày Tính số dụng cụ mà tổ sản xuất phải làm theo ... h thc liờn h x1; x2 c lp vi m Bài Lúc 6h ôtô xuất phát từ A đến B với vận tốc trung bình 40km/h Khi đến B ngời lái xe làm nhiệm vụ giao hàng 30 phút cho xe quay lại A với vận tốc trung bình 30km/h...
- 15
- 1,002
- 3
ON THI TOAN 12- 2009
... 0) a Viết phơng trình mặt cầu ngoại tiếp tứ diện ABCD Xác định tâm I bán kính R mặt cầu b Tâm mặt cầu ngoại tiếp có trùng với trung tâm tứ diện không? c Viết phơng trình tiếp diện với mặt cầu A ... phơng trình (S ) : x + y + z + 3x + y z + = ( P) : x y + z = a) Tìm tâm I bán kính mặt cầu b)Chứng minh m/c cắt (P), tìm tâm bán kính đờng tròn giao tuyến Bài 11: Cho (H): y = f(x) = x +1 x ... phơng trình tham số đờng thẳng (d) tìm giao điểm (d) vơi ( ) ( ) c Lập phơng trình mặt cầu (S) có tâm thuộc (d) tiếp xúc với mặt phẳng ( ), ( ) Bài 15: Cho hàm số y = -x4 +2x2 +3 (C) a Khảo sát...
- 3
- 281
- 0
DE ON THI TOAN LOP 10(Có gợi ý)
... nhóm học sinh phân công chuyển 105 bó sách thư viện trường Đến buổi lao động có hai học sinh bị ốm không tham gia được, học sinh phải chuyển thêm bó hết số sách cần chuyển Hỏi lúc đầu nhóm có học ... điểm phân biệt Bài (1,5 điểm) Hai bạn An Tâm xe đạp khởi hành lúc từ A để đến B cách 25km Do vận tốc xe An nhỏ vận tốc xe Tâm 500m nên An đến B chậm Tâm phút Tính vận tốc trung bình xe bạn Bài ... Trong buổi lao động trồng cây, tổ học sinh gồm 13 bạn (cả nam nữ) trồng tất 80 Biết số bạn nam bạn nữ trồng bạn nam trồng nhiều bạn nữ Tính số học sinh nam số học sinh nữ tổ Bài (1,0 điểm) Cho...
- 12
- 514
- 8
ÔN THI TOÁN
... hợp điểm M e = Viết phương trình đường cao qua A parabol B/ Tập hợp điểm M e > (Theo đề thi Đại học Sư phạm Hà Nội 2, khối elip A- 2000) C/ Tập hợp điểm M e < elip A 10x +13y +23 =0 D/ Tập hợp ... ĐH-CĐ Môn Toán Câu 240 Câu 241 Câu 242 Câu 243 Câu 244 Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM Email : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên học sinh ... ĐH-CĐ Môn Toán Câu 245 Câu 246 Câu 247 Câu 248 Câu 249 Câu 250 Biên soạn : Vũ Đình Bảo – Đại Học Kinh Tế Tp.HCM Email : vdbao2002@yahoo.com (tài liệu mang tính chất tham khảo dành cho giáo viên học...
- 65
- 358
- 0
on thi toan lop 6_HKII_thuan
... nửa bể vòi B phải (h) Chảy đầy bể vòi B phải (h) Một vòi A chảy bể Một vòi B chảy bể Khi hai vòi A B chảy vào bể hai vòi chảy được: ……+…… =…….(bể) Vậy để chảy đầy bể, hai vòi phải chảy …… ... chảy phải 4giờ 30 phút, vòi B 15 phút Hỏi hai vòi chảy vào bể sau bể đầy? Giải: Ta đổi số giờ 30 phút = (h)= (h) 15 phút= (h) (h) Chảy nửa bể vòi A phải (h) Chảy đầy bể vòi A phải ... vòi chảy được: ……+…… =…….(bể) Vậy để chảy đầy bể, hai vòi phải chảy …… : …… = …… (h) Ôn tập hình học 1) Góc gì? - Góc nhọn góc nhỏ góc vuông (có số - Góc hình tạo hai tia chung gốc đo nhỏ 900)...
- 2
- 535
- 0
60 đề ôn thi toán năm học 2010 - 2011
... (3x −1+1) +2 )7 84 Câu V Một trường trung học có thầy dạy toán, thầy dạy vật lý, ba thầy dạy hóa học Chọn từ đội có thầy dự đại hội Hỏi có cách chọn để có đủ ba môn? Cho phương trình cos x + ... phẳng Oxy cho tam giác ABC có A(-3;6), trực tâm H(2;1), trọng tâm G ( ; ) Xác đònh tọa độ điểm B C 2) 44 LTĐH 2010-2011 Câu IV: 1) 2) Câu V: Giáo viên: Phạm Bình Minh Câu I Câu II Câu III Câu IV ... tứ giác V Cạnh đáy lăng trụ phải để diện tích toàn phần lăng trụ nhỏ Tìm tất giá trò m cho ta có: sin x + cos x + sin x cos x ≥ m, ∀x ∈ R LTĐH 2010-2011 Giáo viên: Phạm Bình Minh ĐỀ SỐ Câu I x2...
- 93
- 376
- 0
ôn thi toán 6 HK I
... phép tính nằm bên phải dấu “ =” gọi chung vế phải 20/ Tốn tìm x phép tính * Khi tìm số x, ta xem vế trái phép tính x nằm số tìm số (dựa vào quan hệ số phép tính) Nếu có luỹ thừa phải tính giá trị ... nhóm ? Câu : Số học sinh khối lớp trường có khoảng từ 300 đến 400 em Khi xếp hàng 8, hàng 12, hàng 15 để chào cờ đầu tuần vừa đủ Tính số học sinh khối lớp trường ? Câu : Cho điểm M,N Q không ... ; (- 5) – (- 7) = (- 5) + = 15/ Quy tắc dấu ngoặc: * Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “ – ” đằng trước, * Khi bỏ dấu ngoặc có dấu “+” đằng trước ta phải đổi dấu tất số hạng dấu số hạng ngoặc giữ nguyên...
- 12
- 473
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25