0

trường trung học phổ thông nguyễn tất thành

QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG  HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ  NẴNG

QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG

Báo cáo khoa học

... Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 176 2.2 Thực trạng quan niệm giới của học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Trãi- TP Đà Nẵng Trong quan niệm của học sinh trường THPT Nguyễn ... cáo “Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 6 Đại học Đà Nẵng - 2008 174 QUAN NIỆM VỀ GIỚI CỦA HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRÃI- THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG THE DEFINTION OF GENDER ... CITY SVTH: LÊ THỊ DUYÊN, ĐỖ THỊ LAM, NGUYỄN THỊ NHƯ PHƯỢNG Lớp: 05CTL, Trường đại học sư phạm GVHD: LÊ THỊ PHI Khoa Tâm lý-giáo dục, Trường đại học Sư Phạm TÓM TẮT Trong xã hội ngày...
  • 4
  • 681
  • 1
Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Sư phạm

... k quc gia kt qu hc tp ca hc sinh ph thông. 2. B u l tng trung hng trung hc ph thông ng ph thông có nhiu cp hc. 3. B   ... ng trungh  ng trung hcph  ng ph thông cónhiu cp hc. 4. B (2008), Tài liu tp hun T o giáo viên Trung hc ph thông. ... ng ph thông i hm TP.HCM, TP.HCM. 15. Nguyn Cnh Toàn (2003), Bin hc vô b pháp hc tp, NXB Thanh Niên 16. Trn Mnh Trung (2008), c ph thông...
  • 24
  • 633
  • 0
Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở trường trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh Phúc

Vật lý

... học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường Trung học phổ ... chất, trang thiết bị dạy học môn Vật lý Biện pháp quản lý dạy học môn Vật lý ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân tỉnh Vĩnh phúc Tô Thế Long Trường Đại học Giáo dục Luận văn ... tạo Vĩnh Phú ký. Gần 40 năm nhà trường đã không ngừng phấn đấu vươn lên đạt nhiều thành tích, 2.2.1.2. Thực trạng hoạt động dạy học của trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân * Về đội ngũ...
  • 20
  • 1,150
  • 4
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ  ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN  Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU  VÀ GIẢI PHÁP

THỰC TRẠNG CÔNG TÁC QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN TÂN THÀNH, TỈNH BÀ RỊA-VŨNG TÀU VÀ GIẢI PHÁP

Quản trị kinh doanh

... lưới trường học phát triển tương đối nhanh. Năm học 2006-2007 toàn tỉnh có 113 trường mầm non, mẫu giáo và nhà trẻ với 190 cơ sở; 144 trường tiểu học, 70 trường trung học cơ sở và 27 trường ... mỗi phường xã có 1,5 trường mẫu giáo, mầm non, 2 trường tiểu học, ít nhất 1 trường trung học cơ sở. Mỗi huyện, thị xã, thành phố có bình quân 3 trường THPT. Tổng số người đi học trong độ tuổi ... sách địa phương.Tính đến năm học 2006 – 2007, đã có 75 trường đạt chuẩn quốc gia, trong đó có 17 trường mầm non, 26 trường tiểu học, 23 trường trung học cơ sở, 9 trường THPT. Về đội ngũ CBQL...
  • 157
  • 1,657
  • 4
Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học của giáo viên trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng đáp ứng chuẩn nghề nghiệp

Khoa học xã hội

... BIỆN PHÁP QUẢN LÝ BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HẢI AN ĐÁP ỨNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 3.1. Các nguyên tắc xây dựng biện pháp ... c giáo viên 5 1.3. Giáo dục trung học phổ thông trong giai đoạn hiện nay 1.3.1. Trường trung học phổ thông   ... quản lý bồi dưỡng năng lực dạy học giáo viên tại trường THPT Hải An thành phố Hải đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông 5. Giả thuyết khoa học ...
  • 23
  • 834
  • 3
Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an   thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông hải an thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... năng tự học, tự bồi dưỡng trong giáo viên. Đã được ghi rõ trong Điều 58, Luật giáo dục CHXHCN Việt Nam (2005) và “Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thôngtrường phổ thông ... của hiệu trưởng nhằm đổi mới công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông Hải An - thành phố Hải Phòng Nguyễn Minh Quý Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo dục; ... cấp học . 1.2.2.3. Quản lý nhà trường trung học phổ thông Quản lí nhà trường THPT là hoạt động điều hành, phối hợp của hiệu trưởng đối với hoạt động giáo dục- dạy học của giáo viên, học sinh...
  • 28
  • 819
  • 2
Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc

Biện pháp quản lý dạy học môn vật lý ở trường trung học phổ thông nguyễn viết xuân tỉnh vĩnh phúc

Khoa học xã hội

... học và quản lý hoạt động dạy học ở trƣờng Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân 2.2.1. Thực trạng hoạt động dạy học của nhà trường 2.2.1.1. Đặc điểm tình hình nhà trường Trường Trung học phổ ... mục tiêu dạy học và giáo dục mà cấp học đề ra 1.2.6. Quản lý hoạt động dạy họctrường Trung học phổ thông Trường THPT có mục tiêu, nội dung, phương pháp giảng dạy mang tính phổ thông, cơ ... tạo Vĩnh Phú ký. Gần 40 năm nhà trường đã không ngừng phấn đấu vươn lên đạt nhiều thành tích, 2.2.1.2. Thực trạng hoạt động dạy học của trường Trung học phổ thông Nguyễn Viết Xuân * Về đội ngũ...
  • 20
  • 839
  • 6
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông trần phú thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

Biện pháp quản lý hoạt động dạy họctrường trung học phổ thông trần phú thành phố vĩnh yên, tỉnh vĩnh phúc

Khoa học xã hội

... động dạy học và nâng cao chất lượng dạy học ở trường Trung học phổ thông. - Chƣơng 2: Thực trạng hoạt động dạy học và quản lý hoạt động dạy họctrường Trung học phổ thông Trần Phú, Thành phố ... Hà Nội. 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Điều lệ trường trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thôngtrường phổ thông có nhiều cấp học. (Ban hành kèm theo quyết định số 0712007QĐ-BGD&ĐT ... dạy họctrường Trung học phổ thông Trần Phú, Thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 25
  • 508
  • 3
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đồ sơn thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng Chương 3: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải ... giờ lên lớp ở trƣờng Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng 2.3.1. Thực trạng nhận thức về hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Trung học phổ thông Đồ Sơn thành phố Hải Phòng ... HĐGDNGLL ở trường trung học phổ thông Đồ Sơn Hải Phòng. - Đề xuất những biện pháp Quản lí HĐGDNGLL nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường trung học phổ thông Đồ Sơn Hải Phòng trong năm học 2006-2007...
  • 23
  • 1,703
  • 5
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Khoa học xã hội

... tại Trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thánh phố Hải Phòng Tô Trung Tuyền Trường Đại học Giáo dục Luận văn ThS ngành: Quản lý giáo dục; Mã số: 60 14 05 Người hướng dẫn: PGS.TS. Nguyễn ... động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông (THPT). Tìm hiểu thực trạng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT Hồng Bàng thành phố Hải Phòng như: nhận thức ... và ngoài nhà trường. Chính vì vậy, tôi đã chọn hướng nghiên cứu với tên đề tài: “Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại Trường Trung học Phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải...
  • 20
  • 871
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông kiến an thành phố hải phòng

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp trường trung học phổ thông kiến an thành phố hải phòng

Khoa học xã hội

... 2,8 2 2,6 4 7 Trung bình 2,66 2,70 9 CHƢƠNG 2 THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KIẾN AN THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ...  " Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trƣờng Trung học Phổ thông Kiến An thành phố Hải Phòng ". . 2. Mục đích nghiên cứu. ... trường THPT 4.2. Đánh giá thực trạng công tác quản lý HĐGDNGLL của trường THPT Kiến An thành phố Hải Phòng. 4.3. Đề xuất một số biện pháp nhằm quản lý tốt HĐGDNGLL ở trường THPT Kiến An thành...
  • 23
  • 575
  • 1
Các biện pháp quản lý hoạt động dạy   học môn tiếng anh tại trường trung học phổ thông thuỷ sơn thành phố hải phòng

Các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường trung học phổ thông thuỷ sơn thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... quản lý hoạt động dạy- học môn Tiếng Anh ở trường trung học phổ thông Chƣơng 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy - học môn Tiếng Anh ở trường trung học phổ thông Thuỷ Sơn thành phố Hải Phòng. ... 4 Anh ở các trường trung học phổ thông quận Lê Chân thành phố Hải Phòng, 2009; Lê Vũ Huy. Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông huyện ... động dạy- học môn Tiếng Anh ở trường trung học phổ thông Thuỷ Sơn thành phố Hải Phòng. CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC MÔN TIẾNG ANH Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1....
  • 23
  • 1,407
  • 12

Xem thêm