... primary schools in Vinh city, namely Hung Binh Primary School, Quang Trung Primary School, Vinh Tan Primary School, Ha Huy Tap II Primary School, and Nghi Lien Primary School Among these five schools, ... (Gower, 20 05) 2.4 .5 Factors Affecting the Decision in Choosing Vocabulary Items to teach Gower et al (20 05: 1 45) state the following factors for deciding what vocabulary to teach: 2.4 .5. 1 Type of ... 32 2 .5 Games .32 2 .5. 1 Definition .32 2 .5. 2 Types of Games 33 2 .5. 3 The Roles of Games in Teaching Vocabulary to Primary School Students 36 2 .5. 4 Principles...
... administrators…………………………………………… 42 5. 2.2 For the teachers:………………………………………………… 43 5. 3 Limitation of the study…………………………………………………… 44 5. 4 Suggestions for further research………………………………………… 45 5 .5 Conclusion………………………………………………………………… ... "Tieng Anh 10", which is impressed in 2006 by Education Publishing House It is a continue of "Tieng Anh 6", "Tieng Anh 7", "Tieng Anh 8" and "Tieng Anh 9" The purpose of the new "Tieng Anh 10" ... )* 5. 1 Findings:…………………………………………………………………… 39 5. 1.1 Findings…………………………………………………………… 39 5. 1.2 Implications of the findings……………………………………… 41 5. 2 Recommendations………………………………………………………… 42 5. 2.1...
... thái độ học tập học sinh; giúp họcsinh đánh giá đắn cần thiết tiếngAnhcho tương lai em để từ họcsinh xác định động cơ, thái độ học tập tích cực - Không gây áp lực họchọcsinh yếu, họcsinh ... họcsinh học, giáo viên quan sát ý xem em nói nào, chưa để tìm biện pháp phương pháp giảng dạy thích hợp chohọc Tập chohọcsinh cách phản xạ nhanh TiếngAnh - Đầu năm học, họcsinhlớp vùng ... thấp họcsinh khá, giỏi khiến chohọcsinh cảm thấy nhàm chán ý chí phấn đấu vươn lên nữa; yêu cầu cao họcsinh yếu đánh tự tin học sinh, làm giảm sút hứng thú họcsinh - Tạo thói quen tư tiếng Anh, ...
... Phân loại tròchơi theo chức năng, gồm nhón : + Nhóm : Gồm tròchơi thực hành : tròchơi nhận cảm - tròchơi trí tuệ - tròchơi vận động + Nhóm : Gồm tròchơi theo : Tròchơi săn bắn - tròchơi chiến ... Nhóm : Nhóm tròchơi sáng tạo gồm : - Tròchơi phân vai theo chủ đề - Tròchơi lắp ghép - xây dựng - Tròchơi đóng kịch + Nhóm : nhóm tròchơi có luật gồm : - Tròchơihọc tập - Tròchơi vận động ... vụ chohọcsinh , nêu mục đích – yêu cầu việc học phương tiện cần thiết để thực việc học Hướng dẫn họcsinh cách làm làm mẫu chohọcsinh quan sát giúp họcsinh làm Họcsinh thực nhiệm vụ học...
... upcoming tasks Sometimes 35 Never 10 60 35 65 30 45 35 20 75 68 55 15 22 25 10 10 20 65 20 15 55 25 10 55 reading I edit all types of mistake in different times of USually 55 30 15 Table 3.6 The frequency ... Unsuccessful students Item A B C D E 10% 70% 12% 5% 3% 5% 30% 10% 55 % 3% 13% 29% 55 % 4% 38% 55 % 2% 55 % 10% 10% 25% 10% 8% 30% 34% 13% 5% 25% 10% 10% 20% 25% 10% No F 1% Table 3.1: Results of background ... use a Vietnamese – English dictionary 60 20 15 55 20 25 64 31 70 20 10 55 45 or when I write I use only use a dictionary to check things after I 35 35 10 20 Table 3.7: The frequency use to Compensation...
... nghiệm chohọcsinhlớp 8, em có hứng thú tự mua đĩa nhà tự học Bên cạnh có phần giải trí tiếngAnh vui nhộn, ví dụ 12 đĩa VCD: Học tốt tiếngAnhlớp 8” Nhóm phát triển phần mềm sinh viên họcsinh ... phương pháp tự họctiếngAnhchohọcsinhlớp 8” Sau bắt đầu năm học hai tuần, tiến hành phụ đạo em họcsinhlớp vào buổi học khóa với nội dung sau a Buổi học 1: Giới thiệu môn học, tầm quan trọng, ... với môn học việc tự học quan trọng Đặc biệt Ngoại ngữ- tiếng Anh, em không tự học nhà sau tiết họclớp mà tự học tiết học có hướng dẫn giáo viên tự học vào lúc rảnh rỗi Hầu hết họcsinhhọc tập...
... Ting Anhcho hc sinh lp thụng qua tit dy Language Focus sinh s c lm quen vi h thng trng õm, tit tu v ng iu ca ting Anh qua ú ngha ca cõu c th hin, ng thi hc sinh lm quen vi h thng õm ting Anh ... Ting Anhcho hc sinh lp thụng qua tit dy Language Focus IX/ TI LIU THAM KHO: Sỏch giỏo khoa ting Anh lp Sỏch giỏo viờn ting Anh lp Ti liu BDTX cho giỏo viờn THCS chu kỡ III (2004-2007) mụn ting Anh ... Tổng số phần Language Focus để vận dụng kiến thức phần họcsinh làm tất tập Language Focus để làm tập 127 50 = 39,4 % 45 = 35, 4 % 32 = 25, 2% 2) Sau ỏp dng : ( HK I - Nm hc : 2011 2012) khó khăn...
... dạy ngoại ngữ để thu hút họcsinhhọctiếng anh, làm chohọcsinh yêu thích môn học, từ đó, học đạt hiệu cao’ Hơn tất thi có loại tập này, đặc biệt đề thi ĐẠI HỌCHỌCSINH GIỎI, theo cấu trúc ... thi đại họchọcsinh giỏi, họcsinh làm 100% loại tập này, kết kỳ thi đại học năm học 2008- 2009, lớp 12A10 (với sĩ số 51 em, có 49 em theo học khối D) phụ trách đạt kết cao: 86% họcsinh đỗ ... Press Sách giáo khoa TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục Sách giáo viên TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục Sách tập TiếngAnhlớp 12 – NXB Giáo dục Anh ngữ thực hành phát âm nói TiếngAnh chuẩn - Nguyễn...
... nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu học sinh, phát việc rèn luyện kỹ nghe họcsinh có nhiều vấn đề Phần lớn họcsinh cha biết cách học nghe, họcsinh thờng thấy luyện nghe khó Trong lớp học, ... Lan Anh Tr ờng THPT Ba Đình Nga Sơn Kinh nghiệm dạy kỹ nghe TiếngAnhchohọcsinhlớp 10 có hiệu điểm mạnh đó, tranh ảnh làm chohọctrở nên sinh động hơn, giúp chohọcsinh tham gia học cách ... house? Mỗi tuần lần chohọcsinhchơitròchơi tập trung nghe Tròchơi thứ nhất: Truyền tin Lớp có 12 bàn giáo viên làm 12 phiếu phiếu ghi câu Sâu trao phiếu chohọcsinh đầu dãy Họcsinh có nhiệm...
... cầu: Chohọcsinh thấy rõ mục đích yêu cầu họcHọcsinh cung cấp từ vựng, cấu trúc ngữ pháp; biết em nói chủ đề Giai đoạn đóng vai trò quan trọng việc thực mục đích học Nó giúp chohọcsinh hình ... rèn luyện kỹ nói chohọcsinhlớp nhằm giúp em đạt kết cao học tập vận dụng kiến thức học vào sống thực tế Thực trạng vấn đề: Đối với họcsinhlớp 7, kỹ nói rèn luyện phần "post" Lớp 89, sách giáo ... giảng dạy kĩ nói môn TiếngAnhlớp 8, Trong tuần học vừa qua, với kết bước đầu đạt được, họcsinh có chuyển biến rõ, thấy việc áp dụng thủ thuật hay trình dạy kĩ nói TiếngAnhlớp 8-9 cần thiết...
... hành : Tròchơi nhận cảm - tròchơi trí tuệ - tròchơi vận động + Nhóm : Gồm tròchơi theo : Tròchơi săn bắn - tròchơi chiến tranh - tròchơi chăm sóc - tròchơi gia đình xã hội - tròchơi bắt ... ĐÔNG CỦA HỌCSINHLỚP 2.1 Đặc điểm tròchơi phân vai trường tiểu học Ở tiểu họctròchơi phân vai tròchơi trẻ tự nghĩ Trẻ dự định chủ đề gì? Lập kế hoạch chơi – chọn bạn chơi phân vai chơi với ... biệt giáo viên chủ nhiệm lớp khối trường họcsinhlớp vấn đề cần khảo sát Tham dự buổi vui chơi, tổ chức tròchơi phân vai chohọcsinhlớp Quan sát hoạt động vui chơihọcsinh hướng dẫn giáo viên...