0

trình độ tin học khả năng sử dụng các phần mềm của ngành

Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế trình bày báo in

Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế trình bày báo in

Báo cáo khoa học

... cho phần mềm đồ hoạ, phiên phần mềm đời yêu cầu phần cứng máy tính tương ứng 1.4.2 Nguyên lý phần mềm: Các phần mềm nước ta phần lớn phần mềm không OB mua quyền nên gặp lỗi hệ thống Các phần mềm ... đánh giá mức độ sử dụng phần mềm máy tính thiết kế trình bày BTV, TKTS, HSTK, NVCB (báo lao động) KIL Tiêu chuẩn đánh giá: mức độ sử dụng Giới Công việc chuyên môn Mức độ sử dụng phần mềm máy tính ... kết thực tiễn khả ứng dụng phần mềm máy tính vào hoạt động nghiệp vụ báo chí sở đánh giá khách quan tính năng, hạn chế phần OB mềm khảo sát khả ứng dụng phần mềm máy tính thiết kế, trình bày báo...
  • 82
  • 1,020
  • 0
Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế, trình bày báo in ở nước ta hiện nay

Khả năng ứng dụng các phần mềm máy tính trong thiết kế, trình bày báo in ở nước ta hiện nay

Báo cáo khoa học

... cho phần mềm đồ hoạ, phiên phần mềm đời yêu cầu phần cứng máy tính tương ứng 1.4.2 Nguyên lý phần mềm: Các phần mềm nước ta phần lớn phần mềm không OB mua quyền nên gặp lỗi hệ thống Các phần mềm ... đánh giá mức độ sử dụng phần mềm máy tính thiết kế trình bày BTV, TKTS, HSTK, NVCB (báo lao động) KIL Tiêu chuẩn đánh giá: mức độ sử dụng Giới Công việc chuyên môn Mức độ sử dụng phần mềm máy tính ... kết thực tiễn khả ứng dụng phần mềm máy tính vào hoạt động nghiệp vụ báo chí sở đánh giá khách quan tính năng, hạn chế phần OB mềm khảo sát khả ứng dụng phần mềm máy tính thiết kế, trình bày báo...
  • 82
  • 1,239
  • 2
Nghiên cứu khả năng sử dụng các sản phẩm của cây neem trồng tại ninh thuận để phát triển thuốc thảo mộc trừ mọt hại ngô (sitophilus zeamais motsxhulsky)

Nghiên cứu khả năng sử dụng các sản phẩm của cây neem trồng tại ninh thuận để phát triển thuốc thảo mộc trừ mọt hại ngô (sitophilus zeamais motsxhulsky)

Khoa học tự nhiên

... Azadirachtin h t Neem Mu n xác ñ nh hàm lư ng Azadirachtin h t Neem trư c h t ph i chi t tách ñ l y d u Neem chi t ho t ch t azadirachtin sau m i ti n hành ñ nh lư ng hàm lư ng ho t ch t Azadirachtin ... Leete E., 1965) [25] Nicotine tinh t ñư c chi t xu t ñ u tiên vào năm 1828, m c dù trư c ngư i ta dùng b t khô ho c nư c chi t t thu c ñ tr sâu h i ho c ch y r n Ngoài Nicotine alkaloids c a thu ... alkaloids c a thu c có ch t đ c quan tr ng khác nomicotine anabasine (Metcalf R.L.,1945-1955) [57] Hàm lư ng Nicotine thu c t 2-10%, thu c lào 16% Nicotine tác ñ ng ch y u lên h th ng ñ u dây th n kinh,...
  • 90
  • 1,668
  • 7
Báo cáo khoa học

Báo cáo khoa học " ĐẶC ĐIỂM THÔNG TIN ĐỊA CHẤT VÀ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁC MÔ HÌNH XÁC SUẤT TRONG NGHIÊN CỨU TAI BIẾN ĐỊA CHẤT " doc

Báo cáo khoa học

... thành cách hỗn độn mơ tả mơ hình tốn học, mà sở khái niệm xác suất Theo đặc tính liên hệ (tính kế thừa) thơng tin địa chất phân biệt nhóm mơ hình sử dụng loại thông tin khác nghiên cứu trình ... áp dụng nghiên cứu địa chất, có q trình địa chất, hồn tồn có sở phương pháp luận chặt chẽ, tức sử dụng khái niệm hạn chế hiểu biết trình tượng nghiên cứu, mà chất tượng không cho phép sử dụng ... học, nhiệt động học, hóa – lý thể trình – cấu thành trình địa chất động lực ngoại sinh như: cố kết, tạo khống, tích hợp, phân chia, hòa tan, dịch chuyển nhiều q trình khác Tuy nhiên chí q trình đơn...
  • 5
  • 624
  • 1
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS.

Khoa học xã hội

... chất lượng dạy – học giáo viên học sinh Từ lí nên định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS” II ĐỐI TƯỢNG ... truyền tin Áp dụng cách truyền đạt phi ngôn ngữ làm tăng khảhọc sinh Điều không thực khơng có hỗ trợ phần mềm tin học ứng dụng - Khi cần nhấn mạnh ý trọng tâm hay muốn kéo ý tập trung học sinh, ... chuyển che tầm nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS” Trong năm học 2010-2011 soạn...
  • 21
  • 1,649
  • 5
Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Sử dụng các phần mềm tin học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Sinh học lớp 7 ở trường THCS

Báo cáo khoa học

... chất lượng dạy – học giáo viên học sinh Từ lí nên định chọn giải pháp khoa học với đề tài: “SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM TIN HỌC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC MÔN SINH HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS” II ĐỐI TƯỢNG ... truyền tin Áp dụng cách truyền đạt phi ngôn ngữ làm tăng khảhọc sinh Điều không thực khơng có hỗ trợ phần mềm tin học ứng dụng - Khi cần nhấn mạnh ý trọng tâm hay muốn kéo ý tập trung học sinh, ... chuyển che tầm nhìn học sinh ngồi bàn đầu IV KẾT QUẢ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU - Khi áp dụng đề tài: Sử dụng phần mềm tin học để nâng cao hiệu dạy học sinh học lớp trường THCS” Trong năm học 2010-2011 soạn...
  • 21
  • 1,084
  • 1
Sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do dư

Sử dụng các phần mềm tin học để tính toán và mô phỏng giải quyết vấn đề điều khiển của robot có số bậc tự do

Điện - Điện tử - Viễn thông

... chơng trình, lập trình lại để hòan thành chức vận động điều khiển trình sản xuất Có thể nói Robot công nghiệp máy tự động linh hoạt thay phần toàn hoạt động bắp hoạt động trí tuệ ngời nhiều khả ... tạo thành xích động học xuất phát từ khâu (base) đứng yên Hệ toạ độ gắn với khâu gọi hệ toạ độ (hay hệ toạ độ chuẩn) Các hệ toạ độ trung gian khác gắn với khâu động gọi hệ toạ độ suy rộng Trong ... thao tác cần thiết theo yêu cầu trình làm việc, sau robot tự lặp lại động tác đ ợc dạy để làm việc (phơng pháp lập trình kiểu dạy học) Các phần mềm để lập trình chơng trình điều khiển robot đợc cài...
  • 68
  • 641
  • 0
Báo cáo khoa học: Khả năng sử dụng thực vật sử lý khí NOx và SO2 pptx

Báo cáo khoa học: Khả năng sử dụng thực vật sử lý khí NOx và SO2 pptx

Báo cáo khoa học

... cường độ xạ, độ ẩm nhiệt độ) bên lồng thí nghiệm mơi trường khơng khí bên ngồi đo đạc Các yếu tố ảnh hưởng đến kết đo đạc khí nhiễm bao gồm : + Độ ẩm môi trường: Khi độ ẩm môi trường cao, phần ... nhiên khả hấp thu đánh giá thông qua đo trực tiếp hàm lượng khí thất qúa trình thí nghiệm Bên cạnh khảo sát mức độ ảnh hưởng thơng qua tổn thất sau trình phơi nhiễm 3.3 Buồng thí nghiệm: Kết khảo ... cho thấy: - Việc sử dụng thực vật thân gỗ để lọc khí nhiễm giao thơng hoạt động cơng nghiệp khả thi Kết ban đầu cho phép mở khả khống chế khí nhiễm liên quan đến nguồn mở di động, vốn vấn đề...
  • 7
  • 403
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: " KHẢ NĂNG SỬ DỤNG THỨC ĂN CHẾ BI ẾN CỦA CÁ CÒM (Chitala chitala) GIAI ĐOẠN BỘT LÊN GIỐNG" pot

Báo cáo khoa học

... thụ hồn tồn 137 Tạp chí Khoa học 2008 (1): 134-140 Trường Đại học Cần Thơ Tuy nhiên khả bắt đầu sử dụng TĂCB thay đổi tùy theo lồi Đối với cá lóc bơng thời điểm sử dụng TĂCB thích hợp ngày (Nguyễn ... phi (Clarias gariepinus) sử dụng TĂCB sau ngày (Verreth et al.,1989) Fermin et al.(1991) báo cáo thời gian mà Clarias macrocephalus sử dụng TĂCB sau ngày sử dụng thức ăn động vật Đối với cá thát ... nghiệm Các số liệu tỉ lệ sống, sinh trưởng khối lượng chiều dài tính tốn giá trị trung bình, độ lệch chuẩn phân tích ANOVA, tìm khác biệt trung bình nghiệm thức phép thử DUNCAN sử dụng phần mềm...
  • 7
  • 624
  • 0
Thiết kế bài giảng phần  Động học chất điểm  chương trình vật lí nâng cao sử dụng các phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực của người học

Thiết kế bài giảng phần Động học chất điểm chương trình vật lí nâng cao sử dụng các phần mềm hỗ trợ nhằm phát huy tính tích cực của người học

Sư phạm

... lực học) - Động lực học chuyển động thẳng (xét động học động lực học) - Dao động sóng (Xét động học động lực học) - Chuyển động cua chất lỏng chất khí 36 Phần tĩnh học vật rắn đƣợc lồng vào động ... đƣợc thiết kế cách khoa học đƣợc áp dụng hợp lí hoạt động sƣ phạm trình dạy học 32 CHƢƠNG 2: THIẾT KẾ BÀI GIẢNG PHẦN “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM” CHƢƠNG TRÌNH VẬT LÝ NÂNG CAO SỬ DỤNG CÁC PHẦN MỀM HỖ TRỢ ... hoạt động học lại làm biến đổi chủ thể ngƣời học Nhờ có hoạt động học mà xảy biến đổi thân học sinh, sản phẩm hoạt động học biến đổi thân chủ thể trình thực hoạt động Học hoạt động, học hoạt động...
  • 142
  • 646
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh học, khả năng sử dụng nitơ của một số chủng vi khuẩn tạo biofilm phân lập tại việt nam

Nghiên cứu đặc điểm sinh học, khả năng sử dụng nitơ của một số chủng vi khuẩn tạo biofilm phân lập tại việt nam

Sinh học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN _ _ Nguyễn Thị Giang NGHIÊN CỨU ĐẶC ĐIỂM SINH HỌC, KHẢ NĂNG SỬ DỤNG NITƠ CỦA MỘT SỐ CHỦNG VI KHUẨN TẠO ... động hóa ứng động sử dụng tín hiệu cảm biến để kết nối thông tin với Các loài khác sử dụng phân tử khác cho kết nối Cũng có chứng cho thấy khu n lạc gần bề mặt màng sinh vật hoạt động khác với ... + H+ (2) Các vi khu n q trình nitrat hóa thích hợp với pH hoạt động tốt khoảng nhiệt độ 30oC Các vi khu n Nitrosomonas Nitrobacter sử dụng lƣợng lấy từ phản ứng tr n để tự trì hoạt động sống...
  • 74
  • 474
  • 0
ĐẶC điểm THÔNG TIN địa CHẤT và KHẢ NĂNG sử DỤNG các mô HÌNH xác SUẤT TRONG NGHIÊN cứu TAI BIẾN địa CHẤT

ĐẶC điểm THÔNG TIN địa CHẤT và KHẢ NĂNG sử DỤNG các mô HÌNH xác SUẤT TRONG NGHIÊN cứu TAI BIẾN địa CHẤT

Môi trường

... thông tin theo cách tốt cách thứ Tuy nhiên không tránh khỏi thiếu sót, chủ yếu thơng tin biểu diễn chúng ký hiệu (1,0,-), trường hợp phần lớn tác động quan trọng bị lược bỏ Biểu diễn thông tin ... áp dụng nghiên cứu địa chất, có q trình địa chất, hồn tồn có sở phương pháp luận chặt chẽ, tức sử dụng khái niệm hạn chế hiểu biết trình tượng nghiên cứu, mà chất tượng không cho phép sử dụng ... học, nhiệt động học, hóa – lý thể trình – cấu thành trình địa chất động lực ngoại sinh như: cố kết, tạo khống, tích hợp, phân chia, hòa tan, dịch chuyển nhiều q trình khác Tuy nhiên chí q trình đơn...
  • 5
  • 220
  • 1
Tìm hiểu khả năng sử dụng quan hệ từ của học sinh lớp 5

Tìm hiểu khả năng sử dụng quan hệ từ của học sinh lớp 5

Quản lý giáo dục

... chương trình giáo dục sách giáo khoa dạy học quan hệ từ Khảo sát thực tế dạy học quan hệ từ giáo viên việc học sử dụng quan hệ từ học sinh tiểu học - Đưa lỗi, nguyên nhân khiến học sinh sử dụng ... sử dụng quan hệ từ sử dụng không đúng, thiếu linh hoạt có lại lạm dụng vào Ngồi ra, nghiên cứu khả sử dụng quan hệ từ học sinh tiểu học chưa nhiều, chưa trọng mức Hiểu rõ tầm quan trọng dạy học ... QHT, khơng sâu vào tìm hiểu khả sử dụng QHT tìm hiểu lỗi sai khó khăn mà học sinh gặp phải sử dụng quan hệ từ Do chúng tơi thấy vấn đề nghiên cứu khả sử dụng quan hệ từ học sinh lớp để ngỏ cần nghiên...
  • 50
  • 386
  • 0
KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁC DÒNG NGÔ THUẦN ĐƯỢC TẠO RA TỪ NUÔI CẤY BAO PHẤN TRONG CHỌN TẠO GIỐNG NGÔ LAI NĂNG SUẤT CAO docx

KẾT QUẢ BƯỚC ĐẦU ĐÁNH GIÁ KHẢ NĂNG SỬ DỤNG CÁC DÒNG NGÔ THUẦN ĐƯỢC TẠO RA TỪ NUÔI CẤY BAO PHẤN TRONG CHỌN TẠO GIỐNG NGÔ LAI NĂNG SUẤT CAO docx

Nông nghiệp

... pháp nuôi cấy bao phấn Kết nghiên cứu trình bày là: "Bước đầu đánh giá khả sử dụng dòng ngơ tạo từ nuôi cấy bao phấn chọn tạo giống ngơ lai suất cao", nhằm góp phần tạo dòng ngơ theo hướng II VẬT ... đánh giá khả kết hợp chung suất dòng ngơ DH 1.1 Kết lai thử Để đánh giá khả sử dụng dòng tạo từ ni cấy bao phấn công tác tạo giống ngô lai suất cao, 49 dòng ngơ DH ưu tú đặc điểm nơng sinh học có ... Nguồn: Trung tâm Khảo kiểm nghiệm giống, sản phNm trồng phân bón Quốc gia Kết khảo nghiệm vụ đầu thể bảng cho thấy: Giống ngô lai LVN 886 có độ đồng cao, khả chống chịu sâu bệnh tốt, khả chống chịu...
  • 9
  • 906
  • 4
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng các đặc tính của diot trong mạch xoay chiều p9 docx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng các đặc tính của diot trong mạch xoay chiều p9 docx

Cao đẳng - Đại học

... động không đồng 45 2.2.2 Khái quát động đồng 51 Chơng 3: ảnh hởng nguồn điện đến làm việc động ba pha 54 3.1 ảnh hởng nguồn đến trình khởi động động ba pha 55 3.1.1 ảnh hởng điện áp ... t¹o 10 1.2.1 Nguyên tắc hoạt động 11 1.2.3 Cách thức điều khiển tranzito 12 1.2.4 øng dơng cđa tranzito c«ng suÊt 15 1.2.5 Các thông số kỹ thuật tranzito 16 ... 1.4.4 Mạch điều khiển 26 1.4.5 øng dơng cđa triac 28 1.4.6 Các thông số triac 28 1.5 Các phần tử logic 29 1.5.1 Mạch AND dùng điôt bán dẫn 30 1.5.2 M¹ch...
  • 6
  • 506
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng các đặc tính của diot trong mạch xoay chiều p8 ppsx

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng các đặc tính của diot trong mạch xoay chiều p8 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... mạch chỉnh lu ghim điện áp Trên đầu vào phần tử NAND N1A (ứng với nửa chu kỳ dơng điện áp pha A) có xung với biên độ 12V độ rộng xung nửa điện áp nguồn Các phần tử tơng ứng pha B pha C tạo nên xung ... toàn hệ thống phía sau không hoạt động Động đợc ngắt khỏi nguồn ngừng hoạt động Với phân tích tơng tự nh trên, xảy pha khác, động không đợc cấp điện nên ngừng hoạt động đảm bảo an toàn cho toµn bé ... với góc pha 1200) Tổ hợp phần tử N1A, mạch tạo xung C1R4, phần tử NOT K1A K4A tạo nên tín hiệu ứng với sờn ©m cđa xung bëi m¹ch chØnh l−u, ghim pha A có biên độ 12V độ rộng xung phụ thuộc vào...
  • 10
  • 489
  • 0
Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng các đặc tính của diot trong mạch xoay chiều p7 ppt

Giáo trình phân tích khả năng ứng dụng các đặc tính của diot trong mạch xoay chiều p7 ppt

Cao đẳng - Đại học

... CT4 mở, khởi động từ hở mạch làm cho tiếp điểm K mạch động trạng thái mở Động cha có điện Khi đóng công tắc CT4 khởi động từ có điện, đóng tiếp điểm K, nối kín mạch cho động Động hoạt động trạng ... động có khả cắt áp tô mát thời điểm đóng, nhờ mà áp tô mát bảo vệ động cách chắn an toàn cho ngời vận hành thao tác Tuy nhiên ta thấy phơng pháp bảo vệ động cầu chì áp tô mát bảo vệ đợc cho động ... khiển biến trở cách xác sau thời gian mạch hoạt động Trong mạch sử dụng số tiếp điểm rơ le, điều có hạn chế mạch bảo vệ phải đặt môi trờng có độ cháy nổ cao Hơn số trờng hợp mạch hoạt động không...
  • 10
  • 521
  • 0

Xem thêm