... tậphóa học thực tiễn Trong giáo dục học, tậphóa học xếp vào hệthống PPDH PP coi PP quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy mơn hóa học Bàitập vừa mục đích, vừa nội dung việc dạy học hóa ... sáng tạo hoạt động học tập học sinh thơng qua việc dạy học hóa học gắn với thực hành, thực tiễn Lựachọnxâydựnghệthốngtập thực tiễn chương oxi-lưu huỳnh lớp 10 chương trình bản, nghiên cứu ... dậy hứng thú, tính độc lập sáng tạo HS Chính lý đó, tơi lựachọn đề tài Lựachọnxâydựnghệthốngtập thực tiễn chương Oxi-Lưu huỳnh mơn hóa học lớp 10 trường THPT” 1.2.Mục đích nghiên cứu Góp...
... dụnghệthốngtậphoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu hệthốngtậpxâydựng 6 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học, GV xâydựng sử dụnghệthốngtậphóa ... muốn xâydựnghệthốngtậphóa học có chất lượng tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học, chọn đề tài “TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNG ... có: - Bàitập cấu tạo nguyên tử - Bàitập bảng tuần hoàn định luật tuần hoàn - Bàitập liên kết hóa học - Bàitập phản ứng hóa học nói chung phản ứng oxi hố - khử - Bàitập halogen - Bàitập oxi,...
... lượng hệthốngtập - Kiểm nghiệm đề xuất phương pháp sử dụnghệthốngtập dạy học VII Những đóng góp đề tài : - Xâydựnghệthốngtập bồi dưỡng HS giỏi phương pháp giải cho dạng cho chương trìnhhóa ... đề xuất phương pháp sử dụnghệthốngtậplựachọn thực nghiệm sư phạm kiểm nghiệm tính hiệu chúng V Giả thuyết khoa học : Nếu giáo viên lựachọnxâydựnghệthốngtậpcó chất lượng, đa dạng, ... nghiệm hóa học nội dung học tập - Bàitậphóa học phải đa dạng, phải có nội dunghóa học thiết thực sở đònh hướng xâydựng chương trìnhhóa học Phổ thông xu hướng phát triển chung tậphóa học...
... dụnghệthốngtậphoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu hệthốngtậpxâydựng 6 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học, GV xâydựng sử dụnghệthốngtậphóa ... muốn xâydựnghệthốngtậphóa học có chất lượng tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học, chọn đề tài “TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNG ... có: - Bàitập cấu tạo nguyên tử - Bàitập bảng tuần hoàn định luật tuần hoàn - Bàitập liên kết hóa học - Bàitập phản ứng hóa học nói chung phản ứng oxi hố - khử - Bàitập halogen - Bàitập oxi,...
... dụnghệthốngtậphoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu hệthốngtậpxâydựng 6 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học, GV xâydựng sử dụnghệthốngtậphóa ... muốn xâydựnghệthốngtậphóa học có chất lượng tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học, chọn đề tài “TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNG ... “TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬPHÓA HỌC GẮN VỚI THỰC TIỄN DÙNG TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC Ở TRƯỜNG THPT” Mục đích nghiên cứu - Tuyển chọnxâydựnghệthống dạng tậphoá học gắn với thực tiễn...
... vào nội dunghóa học tập: + Bàitậphóa đại cương: tập chất khí, tập dd, tập điện phân,… + Bàitậphóavơ cơ: tập kim loại, tập phi kim, tập loại hợp chất oxit, axit, bazơ, muối,… + Bàitậphóa ... phân hóaBàitậphóa học Trình bày khái niệm tậphóa học, tác dụngtậphóa học, phân loại tậphóa học, điều kiện giúp HS giải tốt tậphóa học, sử dụngtậphóa học HS yếu kém, số dạng tập phần vô ... dạng + Bàitập tổng hợp - Dựa vào cách thức tiến hành kiểm tra: + Bàitập trắc nghiệm + Bàitập tự luận - Dựa vào phương pháp giải tập: + Bàitập tính theo cơng thức phương trình + Bàitập biện...
... muốn xâydựnghệthốngtậphóa học có chất lượng tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học, chọn đề tài “TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNG ... (2007), Xây dựng, lựachọnhệthốngtậphóa học thực tiễn Trung học phổ thơng (phần hóa học hữu cơ) , Luận văn thạc sĩ Giáo dục học, Đại học Sư phạm Hà Nội (6) Ngô Thị Kim Tuyến (2004), Xâydựnghệthống ... + Bàitập tách chất khỏi hỗn hợp Ví dụ lớp 10 THPT ta có: + Bàitập điều chế chất - Bàitập cấu tạo nguyên tử + Bàitập hình vẽ - Bàitập bảng tuần hoàn định luật tuần hồn - Bàitập liên kết hóa...
... tắc xâydựng 47 2.5.2 Quy trìnhxâydựnghệthốngtập 48 2.5.3 Giới thiệu tổng quan hệthốngtập chương “Kim loại kiềm - Kim loại kiềm thổ - Nhôm” 49 2.5.4 Bàitập ... DƢƠNG TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬPHÓA HỌC 12 PHẦN KIM LOẠI NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH YẾU KÉM LUẬN VĂN THẠC SỸ SƢ PHẠM HÓA HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƢƠNG PHÁP ... dạy học hóa học trường THPT - Xây dựng, lựachọnhệthốngtập HH vô bám sát chuẩn chương trình tài liệu giáo khoa mơn HH lớp 12, tăng cường tính thực tiễn nhằm nâng cao hứng thú học tập cho HS...
... dụnghệthốngtậphoá học gắn với thực tiễn dạy học - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu hệthốngtậpxâydựng 6 Giả thuyết khoa học Trong trình dạy học, GV xâydựng sử dụnghệthốngtậphóa ... muốn xâydựnghệthốngtậphóa học có chất lượng tốt, góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học phổ thông, phù hợp với việc đổi phương pháp dạy học, chọn đề tài “TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNG ... có: - Bàitập cấu tạo nguyên tử - Bàitập bảng tuần hoàn định luật tuần hồn - Bàitập liên kết hóa học - Bàitập phản ứng hóa học nói chung phản ứng oxi hoá - khử - Bàitập halogen - Bàitập oxi,...
... THPT ta có: - Bàitập cấu tạo nguyên tử - Bàitập bảng tuần hoàn định luật tuần hoàn - Bàitập liên kết hóa học - Bàitập phản ứng hóa học nói chung phản ứng oxi hoá - khử - Bàitập halogen - ... chất + Bàitập xác định thành phần % hỗn hợp + Bàitập nhận biết chất + Bàitập tách chất khỏi hỗn hợp + Bàitập điều chế chất + Bàitập hình vẽ -Dựa vào khối lượng kiến thức chia thành tập đơn ... chương - Có số tập hay để phát triển lực tư duy, rèn trí thơng minh cho HS Muốn cóhệthốngtập (ví dụ khoảng 20 bài) cần tuyển chọn từ hàng 100 tậpcó loại b Ở cơng đoạn ơn tập, hệthống hố kiến...
... cứu xâydựng tuyển chọnhệthốngtậphóa học, đồng thời đề hướng sử dụngtậpxâydựng nhằm củng cố kiến thức phát triển lực sáng tạo cho học sinh Chương XÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀITẬP HĨA VƠCƠ LỚP ... Dựa vào khối lượng kiến thức - Bàitập đơn giản (cơ bản) - Bàitập phức tạp (tổng hợp) Dựa vào cách thức kiểm tra - Bàitập trắc nghiệm - Bàitập tự luận Dựa vào phương pháp giải tập - Bàitập ... tốn) - Bàitập định lượng (có tính tốn) Dựa vào nội dungtậphóa học - Bàitập định lượng - Bàitập lý thuyết - Bàitập thực nghiệm - Bàitập tổng hợp Dựa vào tính chất hoạt động học tập học...
... 1.1.1 Phân loại tập câu hỏi hóa học Dựa vào nội dung hình thức thể phân loại tậphóa học thành dạng: - Bàitập định tính - Bàitập định lượng * Bàitập định tính: Là dạng tậpcó liên hệ với quan ... tư Do vậy, hoàn cảnh trì phát triển hệthống câu hỏi thiếu để lĩnh hội tiếp thu tri thức môn học Với lý trên, mạnh dạn lựachọn đề tài: Xâydựnghệthốngtậphóavơ bậc đại học ngun tố phi kim ... tượng hóa học Các tập định tính có nhiều tập thực tiễn giúp học sinh giải vấn đề thực tiễn sinh động Khóa luận tốt nghiệp Page Trần Văn Long – k34A – Khoa Hóa * Bàitập định lượng (bài tốn hóa...
... dụng cụ hóa chất) Dựa vào tính chất tập: - Bàitập định tính - Bàitập định lượng Dựa vào nội dunghóa học tập: - Bàitập cân phương trình phản ứng - Bàitập viết chuỗi phản ứng - Bàitập điều ... TUYỂN CHỌNVÀXÂYDỰNGHỆTHỐNGBÀI B TẬP TỰ LUẬN VÀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH THPT 2.1 Các nguyên tắc xâydựnghệthốngtập [35],[54],[55] B 2.1.1 Hệthốngtập ... kiểm tra: 37 - Bàitập trắc nghiệm khách quan - Bàitập trắc nghiệm tự luận Dựa vào phương pháp giải tập: - Bàitập tính theo cơng thức phương trình - Bàitập biện luận - Bàitậpdùng phương...
... cứu sở lý luận qui trìnhxâydựng câu (bài tập) TNKQ + Tuyển chọn, xâydựnghệthốngtập TNKQ theo dạng câu nhiều lựachọn + Nghiên cứu việc sử dụngtập TNKQ KT - ĐG kết học tập học sinh + Tiến ... văn + Tuyển chọnxâydựnghệthốngtập TNKQ dùng cho dạy học chương trình Hố học lớp 12 (nâng cao) trường THPT + Sử dụnghệthốngtập trắc nghiệm khách quan vào việc KT - ĐG kết học tập học sinh ... hành xâydựnghệthống câu hỏi TNKQ cho nội dung chương trình 2.2 Tuyển chọnxâydựnghệthốngtập trắc nghiệm khách quan 2.2.1.Chương 1: Este - Lipit Câu 1: Số đồng phân hợp chất hữu có cơng...