... giới tính: Giới tính Số lượng sinh viên Nam 224 Nữ 269 Tần số tích lũy 224 493 Tỷ lệ % 45,44 54,56 Kết khảo sát kết học tập gần đối tượng nghiên cứu Kết Số lượng sinh viên Tần số tích lũy Tỷ lệ ... dung nghiên cứu (C) Xác định mục đích trước chọn sách: Số sinh viên Có 442 Không 51 Số lượng SV 157 210 126 Tần số tích lũy 442 493 Tần số tích lũy 157 367 493 Tỷ lệ % 31,8 42,6 25,6 Tỷ lệ % ... phần đơn giản (F) Số lượng sinh viên 152 181 233 90 167 233 Đã tham gia hội sách: Số lượng sinh viên Có 288 Không 205 Tần số tích lũy 288 493 Tỷ lệ % 58,42 41,58 Cảm nghĩ hội sách: Số lượng SV Rất...
... sinh viên Ngoại thương Các yếu tố Không trọng Số người quan Bình thường Tỉ lệ Quan trọng Số Tỉ lệ Số người (%) người (%) Tỉ lệ (%) Rất quan trọng Số người Tỉ lệ (%) Kĩ đọc sách 2.85 20 19.05 39 ... ra, có có số phiếu chia sẻ chọn đọc sách chủ yếu địa điểm khác công viên, sân trường…, nhiên số không đáng kể, có phiếu, chiếm 4.76 % Từ số liệu cụ thể trên, nhóm nghiên cứu xin đưa số nhận xét ... thông tin cách phát phiếu điều tra với tổng số phiếu 120 kết hợp vấn trực tiếp số bạn sinh viên Đánh giá kết điều tra Nhóm nghiên cứu tiến hành điều tra với số lượng bảng câu hỏi 120 Kết thu 105 bảng...
... qua ứng dụng vào thực tế sống,tạo nhìn rộng lớn mặt sống _ Hình thành cảm xúc, thái độ hợp lý trước tình sống xây dựng đời sống hài hòa,nhân văn _ Đọc sách giúp người có sống tốt đẹp, hòa hợp thân ... nâng cao kiến thức , tích lũy vốn sống tăng cường khả tư 1.1.2.2 Đối với vấn đề đời sống: _ Đọc sách giúp sống tốt xã hội làm người: _Hình thành nhân cách,tạo cách sống ,lời nói ,suy nghĩ hướng tới ... khiếm khuyết tâm hồn phận người đọc trẻ hôm bộc lộ rõ” 1.1.3.2 Về đời sống: - Kém hiểu biết kĩ sống: • Không tạo cách sống, lối sống, lối suy nghĩ tốt đẹp • Nhân cách người không hoàn thiện • Không...
... giả Song Bân hay tranh luận thơ "Thề non nước" Tản Đà ưên Tạp chí "Văn học" số 4-1974, sốsố 4- 1975, số 4- 1976, sốsố 4- 1977 Trong lịch sử, kiệt tác "Truyện Kiều" đại thi hào Nguyễn Du nảy ... người sống làm sống lại kẻ chết" Rõ ràng tác phẩm văn chương có "số phận", có "sinh mệnh" riêng mà "số phận" "sinh mệnh" 13 lại nằm tiếp nhận định giá người đọc Để cắt nghĩa bước thăng trầm "đời sống" ... cần ghi nhận xét trình độ học vấn hầu hết niên nước ta có trình độ học vấn cao so với trước Trong lớp niên có nhiều người có trình độ đại học đại học Nhưng nói nghĩa số niên có trình độ học vấn...
... hoạt động đọc sang Peer- reading, trình đọc người học tiếng Nhật việc học theo nhóm ” sách mà giới thiệu toàn nghiên cứu bà Peer- reading Tuy nhiên, Việt Nam công trình nghiên phương pháp giảng ... sinh Cơ hội để người học hợp tác với nhau, học lớn - Đề cao trình đọc: Trong học Peer-reading, không quan tâm đến kết việc đọc, mà đề cao trình đọc diễn Từ người học học phương pháp, kỹ tìm hiểu, ... nghiệm đọc “ 誘拐 ”, “ ぼッコちゃ ん” giáo trình “ 中・上級者ための速読の日本語” Đây đọc có cốt chuyện thú vị, tình tiết diễn bất ngờ, khơi gợi trí tò mò người học Nội dung đọc phù hợp với trình độ sinh viên năm thứ Tuy...
... đời khác, giới khác Và chỗ để ánh sáng mặt trời dọi vào đời Mặc dù tìm sách, sống rộng lớn sách Có thứ sách không dạy ta, chưa đời cho ăn đòn ta chưa hiểu Cũng có chuyện nói...
... cậy thang đo : Một tập hợp mục hỏi đánh giá tốt hệ số alpha lớn 0.8, hệ số Cronbach’s A lpha từ 0.6 trở lên sử dụng (Peterson, 1994) Theo Nunnally & Burnstein (1994), biến có hệ số tương quan ... mẫu cho tham số cần ước lượng Đề tài nghiên cứu có khoảng 30 tham số cần ước lượng nên kích thước mẫu chọn N = 30 x = 150 thời gian nguồn lực có hạn nên nhóm chọn N= 100 3.5 Quy trình thiết ... sinh viên gặ phải số vấn đề định mua sách : nên mua loại sách với nội dung nào, chất lượng, giá hải chăng, mua đâu, nên mua ?Tiến trình mua ? Các yếu tố ảnh hưởng đến tiến trình định mua ? Đứng...
... biểu diễn điểm số kiểm tra lực đọc hiểu quy theo mức đạt không đạt Bảng 3.3 Kết khảo sát phần Câu Tần số % Câu Tần số % Câu Tần số % A Tần số 62 B C Câu 89 30 52.4 109 17.6 % Câu Tần số 36.5 64.1 ... phần A Câu Câu Câu Câu B C Tần số E F G H 90 % D 52.9 Tần số 52 % 30.6 Tần số 82 % 48.2 Tần số 70 % 41.2 4.7 Câu Tần số 29 10 % 17.1 4.7 Kết khảo sát cho thấy đa số sinh viên có khả đọc hiểu thông ... Viện hoàn tất chương trình Tiếng Anh Giáo trình sử dụng chương trình Tiếng Anh Viện Kinh Tế Công Nghệ Đông Á giáo trình Lifelines Elementary Sinh viên học tiếng Anh học kỳ, tổng số tiết học 120 tiết...
... đọc hiểu giáo trình English for Electricity nhằm nâng cao kỹ đọc hiểu cho sinh viên năm thứ Khoa Điện, Trường Đại học Sao Đỏ Các câu trả lời mà bạn cung cấp quan trọng với công trình nghiên cứu ... vụ cho mục đích nghiên cứu, không mục đích khác Xin chân thành cảm ơn hợp tác bạn Gia đình bạn sống đâu? a Nông thôn b Thành thị Bạn học tiếng Anh rồi? …………………………………………………………………………… Mục đích ... nhiều phương án) a Bài đọc chuyên ngành dài nhiều từ b Chúng em thiếu kiến thức chuyên ngành điện c Trình độ tiếng Anh chúng em hạn chế d Giáo viên không cho chúng em luyện tập đầy đủ từ vựng ngữ...
... cậy thang đo : Một tập hợp mục hỏi đánh giá tốt hệ số alpha lớn 0.8, hệ số Cronbach’s Alpha từ 0.6 trở lên sử dụng (Peterson, 1994) Theo Nunnally & Burnstein (1994), biến có hệ số tương quan biến ... sinh viên gặ phải số vấn đề định mua sách : nên mua loại sách với nội dung nào, chất lượng, giá hải chăng, mua đâu, nên mua ?Tiến trình mua ? Các yếu tố ảnh hưởng đến tiến trình định mua ? Đứng ... học, phần lớn tuyển tập, tổng tập dày, tỷ lệ thuận với số tiền phải bỏ Thiết kế bìa sách: có đònh chon mua sách, người mua chọn thu hút số loại Nếu sách thiết kế bìa tốt, người mua hoàn toàn...
... FIRST- YEAR NON- MAJOR STUDENTS OF ENGLISH (TÌM HIỂU VỀ NHỮNG THÁCH THỨC ĐỐI VỚI KỸ NĂNG ĐỌC HIỂU CỦA SINH VIÊN NĂM THỨ NHẤT KHÔNG CHUYÊN ANH) M.A Minor Programme Thesis Major : English Methodology...
... yếu Qua số đặc điểm tâm lý sinh viên đồng thời kết hợp với đặc điểm khách hàng mua sắm nói chung kết luận số đặc điểm sinh viên mua sách sau: 30 - Khách hàng thường mua với số lượng số lượt mua ... xin chân thành cảm ơn đến bạn, anh chị tập thể lớp MBA4-3 giúp đỡ trình học tập trình thực luận văn Mặc dù thân cố gắng suốt trình thực luận văn, nhiên tránh khỏi sai sót, mong nhận góp ý từ ... NGHIÊN CỨU Chương trình bày khái quát vấn đề lý thuyết, mô hình nhà nghiên cứu trước từ đưa mô hình nghiên cứu tác giả CHƯƠNG THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU Chương trình bày cụ thể quy trình nghiên cứu,...
... trẻ quan tâm đến điều đó, phần đông số họ sinh viên, học sinh Chưa cần nói đến sách bên sách giáo trình liên quan đến học sinh viên đọc Đa số sinh viên cho sống đại với đa dạng kênh thông tin ... thiệu Chương trình bày sở lý thuyết đề tài nghiên cứu mô hình nghiên cứu Chương trình bày cách thức tiến hành nghiên cứu, gồm bước chính: nghiên cứu sơ nghiên cứu thức Ngoài chương trình bày phương ... Trong số bạn sinh viên vấn có 75% sinh viên trả lời thích đọc sách, tỷ lệ nam nữ tương đối ngang Số lại thể cho sinh viên không thích đọc sách, không thích đọc sách nghĩa bạn không đọc mà số nguyên...
... lại 34% số lượng bạn sinh viên mua sách photo lại từ giáo trình giảng viên sách bạn Thực tế cho thấy, thư viện trường chưa phải nơi bạn tìm đến để đọc loại sách thuộc chuyên ngành Mộtsố thông ... Qua biểu đồ thể tỷ lệ giới tính ta thấy: Số sinh viên nữ chọn trả lời vấn nhiều số sinh viên nam Có 55% số sinh viên nữ tham gia trả lời câu hỏi 45% số sinh viên nam tham gia trả lời câu hỏi ... viện Tỷ lệ “hoàn toàn thích” chiếm có 9% tổng số, số thấp Đa số bạn sinh viên (46%) trung hòa với ý kiến Có thể việc đến thư viện mượn sách thường xuyên số nguyên nhân GVHD: Th.S Cao Minh Toàn SVTH:...
... nghề định Tuy nhiên, trình học tập sinh viên đại học lại có đặc điểm riêng so với trình nghiên cứu (nhận thức) nhà khoa học Đó là: trình nghiên cứu nhà khoa học trình độc lập; trình học tập sinh ... khiến cho mắt ta lúc nhìn số từ nhiều Ở nhiều trường đại học, vấn đề chương trình học tập sinh viên biên soạn thành giáo trình, tài liệu tham khảo phần lớn giáo viên trình bày lớp thông qua giảng ... hoàn thiện giáo trình, giảng, tài liệu tham khảo… + Dần dần thực tham gia vào trình tìm chân lí lĩnh vực nghề nghiệp Sinh viên đại học tiến hành hoạt động nghiên cứu khoa học theo trình tự lôgic...
... bình quân, hệ số biến thiên giảm chứng tỏ kết luận xác thể rõ đắn kết luận mục 6.1 6.3 Tình hình thi lại 2004-2005 2005-2006 2006-2007 Số môn thi lại Số sv Tỷ lệ(%) Số sv Tỷ lệ(%) Số sv Tỷ lệ(%) ... đa số sinh viên gần không học kỳ, đến cuối kỳ thi học Cách học mang tính chất đối phó để kiếm điểm kỳ thi Số sinh viên học từ đầu kỳ chiếm 15.15% tổng số sinh viên nam chiếm 3.03% so với tổng số ... tỏ tính chất đại biểu số bình quân năm thứ cao Qua hệ số biến thiên độ lệch tiêu chuẩn ta có kết luận điểm số năm lớp TKKD46B So sánh M , M e x ta thấy M > M e > x dãy số điểm tổng kết năm học...