trong tiết làm văn lớp 10

Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp

Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao tiếp

Ngày tải lên : 08/04/2013, 08:50
... 25. Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10. Tập 1.2006. NXB Giáo dục 26. Sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10. Tập 2. 2006. NXB Giáo dục Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao ... nhất là giảng văn còn phân môn ít được chú ý là Làm văn. Phân môn Làm văn đang có nhiều vấn đề cần được quan tâm, số ti ết dành cho phần làm văn so với số tiết dành cho phần giảng văn có sự chênh ... những suy nghĩ của mình trong bài làm văn. Qua cách ra đề như vậ y người giáo viên sẽ nắm được kiến thức của học sinh. Như vậy, nội dung làm văn phải Dạy làm văn lớp 10 theo quan điểm giao...
  • 48
  • 711
  • 2
Tích hợp GD bảo vệ môi trường trong môn Ngữ Văn lớp 10

Tích hợp GD bảo vệ môi trường trong môn Ngữ Văn lớp 10

Ngày tải lên : 15/09/2013, 03:10
... tưởng đạo đức trong văn học trung đại, thể hiện ý thức về môi trường dân chủ, văn minh trong văn học hiện đại. 2. Bài viết số 1: Cảm nghĩ về một hiện tượng đời sống hoặc tác phẩm văn học: a. Địa ... cao ý thứ về gìn giữ môi trường: I. LỚP 10: 1. Tổng quan văn học VN: a. Địa chỉ tích hợp: Con người VN qua văn học b. Nội dung tích hợp: - Mục Con người VN trong mối quan hệ với thế giới tự nhiên: ... dung quan trọng của văn học VN. Thiên nhiên đặc sắc, thân thuộc trong văn học dân gian. Thiên nhiên tạo thành một hệ thống tượng trưng giàu giá trị thẩm mĩ, như một thước đo thẩm mĩ trong văn học trung...
  • 6
  • 2K
  • 24
Ôn tập về làm văn lớp 10 - văn mẫu

Ôn tập về làm văn lớp 10 - văn mẫu

Ngày tải lên : 26/03/2014, 17:41
... tưởng tượng và vai trò của nó trong lập ý khi làm văn. Gợi ý: Trong làm văn, liên tưởng là liên hệ các sự vật, hiện tượng với nhau để nhằm nhận ra một ý nghĩa nào đó, làm nổi bật thực chất một hiện ... về văn bản tóm tắt: yêu cầu tóm tắt và cách làm bản tóm tắt đối với văn bản tự sự và văn bản thuyết minh. Gợi ý: - Yêu cầu tóm tắt: + Văn bản tóm tắt phải ngắn hơn văn bản được tóm tắt; + Văn ... bãi. 4. Tóm tắt các bài khái quát về văn học dân gian, các bài văn nghị luận trong sách giáo khoa thành những đoạn văn ngắn. Gợi ý: điểm. Luận điểm trong bài văn nghị luận phải đúng đắn, sáng rõ,...
  • 9
  • 4.6K
  • 27
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn kĩ năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Ngày tải lên : 23/04/2013, 15:19
... nội dung trao đổi trong cuộc họp tổ: a) Giúp đỡ nhau trong học tập b) Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ chào mừng ngày 20 – 11 c) Trang trí lớp học d) Giữ vệ sinh chung. Tập làm văn tuần 6: Kể lại ... phân môn TLV 3 Tập làm văn tuần 31 BT1: Tổ chức họp nhóm trao đổi ý kiến về câu hỏi sau: “Em cần làm gì để bảo vệ môi trường?” Tập làm văn tuần 32: Kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo ... phương pháp dạy hội thoại trong phân môn Tập làm văn lớp 3, khả năng giao tiếp của học sinh ngày càng tốt, các con nắm vững quy luật giao tiếp, biết xử sự phù hợp trong từng tình huống giao...
  • 45
  • 4.7K
  • 38
Tập làm văn lớp 5 tuần 6-10 theo ckt

Tập làm văn lớp 5 tuần 6-10 theo ckt

Ngày tải lên : 26/09/2013, 00:10
... thế nào? Vì sao cả hai đều cần? Hoạt động lớp. - Mỗi dãy đưa một ý kiến thuyết phục để bảo vệ quan điểm. - Lắng nghe . TUẦN 10 : Tiết 19 : TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP VĂN MIÊU TẢ I. Mục tiêu: Rèn học sinh ... Lớp nhận xét, phân tích cái hay 5.Tổng kết - - Lắng nghe . dặn dò: - Nhận xét chung về tih thần làm việc của lớp, khen thưởng học sinh viết đúng yêu cầu - Nhận xét tiết học Tiết 12 : TẬP LÀM ... của cảnh. - Học sinh viết đoạn văn - Một vài học sinh đọc đoạn văn + Trong mỗi đoạn thường có 1 câu văn nêu ý bao trùm toàn đoạn. Các câu trong đoạn phải cùng làm nổi bật đặc điểm của cảnh và...
  • 18
  • 5.3K
  • 12
Cácthành ngữ, điển tích trong chương trình ngữ văn lớp 10 , 11

Cácthành ngữ, điển tích trong chương trình ngữ văn lớp 10 , 11

Ngày tải lên : 11/10/2013, 02:11
... VĂN TẾ NGHĨA SĨ CẦN GIUỘC- NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc là một bài văn tế do Nguyễn Đình Chiểu sáng tác để ngợi ca, thương ... Quốc). Trong sách có kể truyện Thuần Vu Phần nằm mộng thấy mình đi lạc vào một nước tên là Hòe An, được vua Hòe An cho vào bái yết rồi gả con gái, cho làm phò mã và đưa ra quận Nam Kha làm quan ... hiểu nhau ,sẻ chia với nhau mọi niềm vui, nỗi buồn.Từ đó làm khung bậc nỗi đau mất bạn từ bên ngoài kết đọng vào bên trong, sâu trong tâm khảm của nhà thơ. D ư ơ n g K h u ê Ý nghĩa:...
  • 26
  • 3.9K
  • 47
Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài nói, viết theo chủ điểm ở phân môn tập làm văn lớp 3

Ngày tải lên : 20/04/2014, 17:27
... vận dụng bản đồ tư duy vào một số tiết dạy kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm ở phân môn Tập làm văn lớp 3. B. NỘI DUNG Trong quá trình dạy một tiết Tập làm văn, để đạt mục tiêu đề ra bên cạnh ... gợi ý tiết Tập làm văn kiểu bài Nói, viết theo chủ điểm trong SGK sắp xếp hợp lí như một dàn bài của một bài Tập làm văn; học sinh dựa vào gợi ý để luyện nói, sau đó viết thành một đoạn văn ngắn. ... thành được đoạn văn. 6. Giao việc về nhà: Từ bản đồ tư duy mà các em lập được ở lớp, giáo viên yêu cầu học sinh viết thành đoạn văn theo chủ điểm chuẩn bị cho tiết Tập làm văn viết. ...
  • 17
  • 7.4K
  • 35
Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông

Bước đầu vận dụng Dạy học chương trinh hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 23/04/2014, 01:35
... n# 9[,S$#7@*&hR&4.(7&=&?,J8O ,(Bớc đầu vận dụng Dạy học chơng trình hóa vào việc giảng dạy một số nội dung trong môn Đại số lớp 10 Trung học phổ thông. 2.Mục đích nghiên cứu ^%&S&&?,J8O,(8J$%a)4&&98(#81& $)/2-/$#R')2-, ... 9 ýM94&&?Hệ quả 2 B& !6;2 ý nghĩa hình học. Trong tất cả các hình chữ nhật có cùng diện tích, hình vuông có chu vi nhỏ nhất. Liều 10 o@_q/8S$%! $%Bất đẳng thức Côsi cho hai số không ... liên hệ ngợc bên trongN54&26@4&2Qh 4.&]81& 4&&?6@9 a)4&&9,(/ ! $)4&kA, &!&;&?'.;4&7 1.2. Một số nguyên tắc dạy học làm cơ sở cho Dạy...
  • 87
  • 653
  • 4
SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

SKKN: Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A4 trường THPT số 1 Bảo Yên

Ngày tải lên : 28/05/2014, 08:54
... chữ đặt ẩn trong câu văn: Cách 3:Tóm tắt dẫn chứng thành lời văn của mình, thường dùng cho văn xuôi và văn tự sự. 2.4 Chuyển ý trong văn nghị luận: a. Nhiệm vụ: Đảm bảo bài văn có sự ... là trong việc rèn luyện kĩ năng làm văn dẫn đến chất lượng bài làm văn của học sinh ngày càng bị giảm sút. Tình trạng phổ biến là học sinh yếu kĩ năng làm văn. Hầu hết học sinh mắc lỗi trong ... Trong tình hình hiện nay khi kĩ năng làm văn của học sinh yếu và nhiều em chưa có kĩ năng làm văn, đề tài này góp phần vào việc phát hiện ra và khắc phục những lỗi viết văn mà học sinh lớp...
  • 24
  • 1.8K
  • 4
SKKN: Sử dụng đồ dùng trực quan để kể chuyện, tóm tắt trong bộ môn Ngữ Văn lớp 10 THPT

SKKN: Sử dụng đồ dùng trực quan để kể chuyện, tóm tắt trong bộ môn Ngữ Văn lớp 10 THPT

Ngày tải lên : 28/05/2014, 09:21
... em làm chủ được kiến thức môn học. Muốn học được một giờ văn tốt trước hết người học phải đọc trước tác phẩm (văn bản) và nắm được nội dung văn bản. Đối với Ngữ Văn lớp 10, trong giờ học văn ... bài học kể cả Văn học Việt Nam và Văn học nước ngoài trong chương trình Ngữ văn ở THPT.Tuy nhiên giới hạn đề tài tôi đặt ra mới áp dụng ở lớp 10, chắc chắn tôi sẽ thực hiện ở lớp 11,12 nữa. ... cục, nêu đại ý và phân tích được văn bản, giờ học mới đạt kết quả cao. Vì vậy, việc kể- tóm tắt văn bản không thể thiếu trong giờ học Ngữ văn của học sinh lớp 10 trong chương trình đổi mới sách...
  • 20
  • 1.2K
  • 0

Xem thêm