... họp chợII. Cách vẽ Các bước tiến hành bài vẽ tranh Bước 1: Tìm chọn nội dung đề tài Bước 2: Tìm bố cục, vẽ phácBước 3: Vẽ hình vào mảng Bước 4: Vẽ màu Đề tài cuộcsốngquanh em I. Tìm và chọn ... khác:- Lễ hội- Thể thao- Y tế- Giao thông Đề tài cuộcsốngquanh em V TRANH Bi 10I. Tìm và chọn nội dung đề tài Cuộcsốngxungquanh ta có rất nhiều hoạt động như: Học tập, vui chơi, ... động- Nội trợ- Vui chơi- Buôn bán họp chợ Đề tài cuộcsốngquanh em V TRANH Bi 10I. Tìm và chọn nội dung đề tài Cuộcsốngxungquanh ta có rất nhiều hoạt động như: Học tập, vui chơi,...
... 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM III. THỰC HÀNH Em hãy vẽ một bức tranhvề đề tài Cuộcsống xung quanh em, trên giấy A4. Vẽ màu theo ý thích. Tiết 9 Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘC ... tiêu biểu.- Vẽ hình – vẽ chi tiết.- Vẽ màu. HỌC NHÓMBỮA CƠM GIA ĐÌNHLAO ĐỘNG SÂN TRƯỜNGTRÒ CHƠI DÂN GIANHỌC NHÓM Tiết 9 Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM I. TÌM VÀ CHỌN ... QUÊHỌC TIN HỌCPHONG CẢNHTẾT TRUNG THUCÁC BỨC TRANH THỂ HIỆN NỘI DUNG GÌ?1234 Tiết 9 Bài 10: Vẽ tranh ĐỀ TÀI CUỘCSỐNGXUNGQUANH EM II. CÁCH VẼ TRANH - Tìm và chọn nội dung đề tài.- Tìm...
... 5,5 điểm) Cho 2 cốc A, B có cùng khối lượng. Đặt A, B lên 2 đĩa cân. Cân thăng bằng ( như hình vẽ ): Cho vào cốc A 102 gam AgNO3 ; cốc B 124,2 gam K2CO3.a. Thêm vào cốc A 100 gam dd ... bám vào thanh R trong hai thí nghiệm trên đều bằng nhau.1) Xác định kim loại R.2) Nếu thanh R em thí nghiệm có khối lượng 20g ; dung dịch CuSO4 có thể tích 125 ml và nồng độ 0,8M thì trong ... ngược vào trong một chậu nước muối ( có mặt giấy quỳ tím) chứa hỗn hợp khí Cl2, X ( như hình vẽ) . Đưa toàn bộ thí nghiệm ra ánh sáng. Giải thích các hiện tượng xảy ra và viết phương trình...
... vềcuộcsống ở địa phương.Mục tiêu : Học sinh có hiểu biết vềcuộcsống sinh hoạt của người dân ở địa phương. Cách tiến hành : GV yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh các bài báo nói vềcuộcsống ... : GV gợi ý đề tài có thể là nghề nghiệp, chợ quê em, nhà văn hoá.+ Bước 2 : Yêu cầu HS dán các tranhvẽ lên tường gọi 1 số em mô tả tranh vẽ. - Giáo viên nhận xét.3’ 4. Họat động 4 : Củng ... Hình vẽ trong sách giáo khoa.- Tranhvẽvề nghề nghiệp và hoạt động chính của người thân.III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Khởi động : 1’2. Bài cũ : 4’- Khi đi xe máy, xe đạp, xe buýt các em...
... tranh và cho biết họ làm nghề gì? Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009Tự nhiên và Xã hội23456 78 Cuộc sốngxung ... xungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Thứ tư ngày 14 tháng 1 năm 2009Tự nhiên và Xã hội12345678 Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống ... vùng miền khác nhau của đất nước.2.Những điều em biết vềcuộcsống ở địa phương mình. Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Thứ tư ngày 14 tháng 1...
... Thảo luận nhóm đôiThảo luận nhóm đôi Hãy mô tả những gì em nhìn Hãy mô tả những gì em nhìn thấy trong tranh. thấy trong tranh. HOẠT ĐỘNG 3:HOẠT ÑOÄNG 3: Hoạt động cá nhânHoạt động ... rau HOẠT ĐỘNG 1:HOẠT ĐỘNG 1:Hoạt động cá nhânHoạt động cá nhânHãy kể những gì em nhHãy kể những gì em nhìnìn thaáy thaáy trong hình sau?trong hình sau? - Chúng ta phải làm gì...
... thiệu bài mới: Cuộcsốngxungquanh Trong tiết học này và tiết học sau chúng ta cùng tìm hiểu Cuộcsốngxung quang của chúng ta” Hoạt Động2: Giới thiệu tên phường hiện các em đang sống: ( 20 phút) ... Mục tiêu : HS biết được tên phường của mình đang sống. Cách tiến hành: GV nêu một số câu hỏi - Tên phường các em đang sống? - Phường các emsống gồm khóm nào? - Con đường chính được rải ... Diệu gần trường - Đoàn An Dưỡng 20 KQ - Con đường chính tên gì? - Muốn cho cuộcsốngxung quang em tươi đẹp em phải làm gì? - Cả lớp nhớ tên phường, khóm và con đường mình thường đi học...
... CỦNG CỐ -TRÒ CHƠI PHẦN 4 : DẶN DÒ BÀI 21 : CUỘCSỐNGXUNGQUANH HOẠT ĐỘNG 3 : Người dân qua hình ảnh sống ở miền nào của tổ quốc? Người dân sống ở đồng bằng HÌNH 1 VÀ 6 THI NÓI VỀ ... từ ruộng muối về. Hình 8 Sưu tầm thêm một số tranh ảnh nói về nghề nghiệp và hoạt động của mọi người sốngxung quanh gia đình em để chuẩn bị tiết sau DẶN DÒ Hoạt động 3 : Nói ... Ộ : Nói tên ngành ngh ề c a ng i dân qua hình vủ ườ ẽ Quan sát các hình vẽ và cho biết :- Những người dân đã sống vùng miền nào của tổ quốc ?- Những người dân đã làm nghề gì ? - Nhận...
... Bức tranhvẽ những gì? + + Đây là bức tranhvẽcuộcsống ở đâu? Vì sao em biết? Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm ... học.Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2011Tự nhiên và xã hộiTự nhiên và xã hội Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp ... tượng Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Bài 19: Cuộcsốngxung quanh( tiếp theo)Thứ sáu ngày 14 tháng 1 năm 2011Tự nhiên và xã hộiTự nhiên và xã hộiKết luận: Cuộcsốngxungquanh chúng...
... nuôi sống gia đình.Vậy cuộcsống ở địa phương em là cuộc sống ở nông thôn. Còn cuộcsống ở thành thị có giống với cuộcsống ở nông thôn không ? bây giờ cô và các em tiếp tục tìm ... SGK.Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.( nhóm3)Mục tiêu: HS biết phân tích hai bức tranh trong SGK để nhận ra bức tranh nào vẽvềcuộcsống ở nông thôn, bức tranh nào vẽvềcuộcsống ở thành ... quan sát tranh và nói cho bạn biết những gì em đã nhìn thấy trong hai bức tranh trên.+ Bước 2. Gọi một số em trả lời câu hỏi: GV lần lượt chỉ vào từng tranh : Bức tranh vẽvềcuộcsống ở đâu?...
... 2011Cuc sng xungquanh (tiếp theo) Tự nhiên và xã hội: Cuộc sốngxungquanh (tiÕp theo)Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011Quan sát hình kể những gì em nhìn thấy trong hìnhBức tranh vẽ: Uỷ ban ... thực hiện: Tự nhiên và xã hội:1. Kể tên một số nghề nghiệp em đã học và được biết qua tiết học trước ?2. Trong các nghề đó em thích nhất ngh no ? Vỡ sao ?Kim tra bi cThứ năm ngày 20 tháng...
... chuản bị cho bài học sau. TỰ NHIÊN XÃ HỘI CUỘC SỐNGXUNGQUANH I.Mục tiêu: - HS quan sát và nói một số nét chính về hoạt động sinh sống của nhân dân địa phương. - Học sinh có ý thức ... gì? B.Bài mới: 29P 1,Giới thiệu bài: 2,Nội dung: a) Tham quan hoạt động sinh sống của nhân dân khu vực xung quanh trường: - HS quan sát thực tế đường sá, H: Phát biểu H+GV: Nhận xét, bổ ... thức gắn bó, yêu mến quê hương. II.Đồ dùng dạy - học: GV: Các hình trang 18, 19 SGK H: SGK, xem trước bài ở nhà III.Các hoạt động dạy- học: Nội dung Cách thức tiến hành A.KTBC: 3P - Để...
... xếp đặt các tranh ảnh, bài báo đà su tầm đợc vềcuộcsống hay nghề nghiệp của ngời dân ở địa phơng, sau đó cử một bạn lên giới thiệu trớc lớp.Hoạt động nhóm: 1Bức tranh vẽ: Uỷ ban ... bánNghề đầu bếp Nghề may mặc Nghề trồng lúa 1Quan sát hình 1 ở SGK trang 46,47; hÃy kể những gì em nhìn thấy trong hình. Nghề cô nuôI dạy trẻ Nghề bán hàng Các nghề đ9ợc thể hiện trong hình ... cũ HÃy kể tên một số nghề của ngời dân ở nông thôn trên các vùng miền khác nhau của đất nớc mà em biết?Hoạt ®éng 1: Chào mừng quý thầy côVề dự giờ Lớp 2B Thứ 4 ngày 27 tháng 1 năm...
... 2 đến hình 8 ? Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Tự nhiên và Xã hội23456 78 Thợ xây Thu hoạch cà phê Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. ... Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Tự nhiên và Xã hội12345678 Đánh bắt cá Tạc tượng Hái chè Nghề làm muối Cuộc sống ... quanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Tự nhiên và Xã hội Trồng lúa Dệt vải Cuộc sốngxungquanh (tiết 1)1. Nghề nghiệp và cuộcsống chính ở nông thôn.Tự nhiên...