... Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT ASP làmviệcTrang HTML tĩnh Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT ASP làmviệcTrang HTML động (Dynamic) Nguyễn Minh Đức - Khoa CNTT ASP làmviệc ASP thực chất mở rộng máy phục ... Write %> Viết lệnh nhiều dòng Sử dụng
... dụng giải thuật tìm nhò phân để thựcviệc tìm vò trí pos giải thuật xếp chèn nhò phân Binary Insertion Sort – Lưu ý: Chèn nhò phân làm giảm số lần so sánh, không làm giảm số lần dời chỗ • Ngoài ... không phụ thuộc vào tình trạng dãy số ban đầu • Số lượng phép hoán vò thực tùy thuộc vào kết so sánh 75 Bubble sort - Đánh giá giải thuật • Khuyết điểm: – Không nhận diện tình trạng dãy có thứ tự ... quát để tìm kiếm danh sách – Một thuật toán cài đặt theo nhiều cách khác nhau, kỹ thuật cài đặt ảnh hưởng đến tốc độ thực thuật toán 13 Tìm kiếm nhò phân • Đối với dãy s p thứ tự (giả sử thứ tự...
... UML 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT 30 Gói Gói (package) chế chung để tổ chức phần tử thành nhómNhóm lớp dùng chung đặc tính mục đích tương tự An Example of a Package Chương Giới thiệu hướng ... Giới thiệu hướng đối tượng UML 2006 Nguyễn Trung Trực - Khoa CNTT Đối tượng Đối tượng (object) thực thể bao gồm liệu hành vi (behavior) Các đối tượng phân loại thành lớp (class) Mỗi đối tượng ... chữ nhật biểu diễn lớp, thành phần, gói, đối tượng Chứa thuộc tính tác vụ Cung cấp giao tiếp cho thực thể Đường thẳng biểu diễn tính tổng quát hóa mối liên kết Chương Giới thiệu hướng đối tượng...
... tập: Giờ thực hành Tự giải tập Giới thiệu môn học 10 Đồ án môn học Mục đích: Hiểu Làm nhà theo SV Chọn đồ án (1 sinhviênthực đồ án –viết tay tất tập thực hành tập làm thêm Sv ... trúc: Lý thuyết: 45 tiết Thực hành: 60 tiết Đồ án môn học Tỉ lệ điểm: Kiểm tra kỳ : 20% Thực hành tập lớn: 30% Thi cuối kỳ: 50% Giới thiệu môn học Bài tập thực hành Đề tập: Bài ... Chương 1: DANH SÁCH (LIST) Chương 2: STACK-QUEUE Chương 3: ĐỆ QUY Chương 4: KỸ THUẬT TÌM KIẾM (SEARCHING) Chương 5: KỸ THUẬT SẮP XẾP (SORTING) Chương 6: CÂY (TREE) ÔN TẬP - KIỂM TRA (REVIEW –...
... doanh nghiệp Việt Nam: thực trạng, quan điểm giải pháp hoàn thiện TS Nguyễn Công Nhự NXB Thống Kê HN 2003 Câu hỏi ôn tập: Vai trò cấu lợi ích kinh tế TKQĐ Yêu cầu chung việcthực hình thức phân ... ưu tiên lợi ích xã hội Thực LIKT phải đảm bảo kết hợp lợi ích trước mắt với lâu dài, lợi ích tổng thể phận Thực LIKT gắn với yêu cầu kinh tế thò trường đònh hướng XHCN II Về phân phối thu nhập: ... tư II.3 Giải pháp nâng cao thu nhập thực công phân phối: Phát triển sản xuất Hoàn thiện sách tiền công, tiền lương Điều tiết thu nhập dân cư Khuyến khích làm giàu hợp pháp đôi với xóa đói giảm...
... sánh hai t l c a hai t ng th VD Ki m tra 120 sinhviên trư ng A th y có 80 sinhviên gi i, 150 sinhviên trư ng B có 90 sinhviên gi i H i t l sinhviên gi i c a trư ng khơng v i m c ý nghĩa 5%? ... 800 sinhviên th y có 128 sinhviên gi i Trư ng báo cáo t ng k t có 40% sinhviên gi i có th ch p nh n đư c khơng v i m c ý nghĩa 5%? VD ð ki m tra lo i súng th thao, ngư i ta cho b n 1000 viên ... có 10 viên có viên màu đ L y ng u nhiên t h p viên ph n Tính xác su t đ l y đư c nh t viên ph n màu đ VD Có 33 h c sinh tham d kỳ thi ch n h c sinh gi i g m vòng thi Bi t r ng có 17 h c sinh...
... p:2 m:1 14 nh trình bày n p Bài t p n p theo nhóm Ngày n p : Tên nhóm : ( ch ghi tên thành viên có m t) – Thành viên 1: – Thành viên 2: –… – Thành viên 12: N i dung : 15 16 ÁP ÁN THU T TOÁN FP-GROWTH ... o lư ng l n t p ng viên Ví d : tìm t p ph bi n i1 i2… i100 : • S l n t CSDL : 100 • S lư ng ng viên : 2100-1 = 1.27*1030 ! V n : t o ng viên ki m tra Có th tránh vi c t o ng viên hay không ? Tìm ... c a b m p 4 3 3 THI T L P CÂY FP (B0) b:1 a:2 m:1 m:1 13 Bài t p theo nhóm • Th i gian : 15’ • Trình bày k t qu gi y theo nhóm •Yêu c u: Xây d ng FP t CSDL bên v i minsupp = 25 % • N u Minsupp...
... Marketing CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ HOẠT ĐỘNG MARKETING VÀ QUẢN TRỊ MARKETING CHƯƠNG I: TỔNG QUAN VỀ MARKETING VÀ QUẢN TRỊ MARKETING Chương giới thiệu nội dung sau: • TỔNG QUAN VỀ MARKETING • Marketing ... Qui trình quản trò Marketing I TỔNG QUAN VỀ MARKETING KHÁI NIỆM VỀ MARKETING • MARKETING : LÀ QUÁ TRÌNH PHÁT HIỆN RA CÁC NHU CẦU VÀ THỎA MÃN CÁC NHU CẦU CỦA KHÁCH HÀNG ĐỒNG THỜI ĐEM LẠI LI NHUẬN ... P5 Xây dựng thương hiệu MỘT SỐ NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HOẠT ĐỘNG MARKETING MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG MARKETING • • • Thỏa mãn khách hàng Làm cho họ hài lòng Làm cho họ trung thành cách tự nguyện Lôi kéo...
... công việc … CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG Xây dựng chương trình hành động chi tiết: Làmviệc gì? Khi làm? Ai làm? Làm nào? Tốn tiền? KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ Kiểm tra thường kỳ tiến trình triển ... bổ cho hoạt động Ví dụ: Giai đoạn Công việc Ngân sách dự kiến Giai đoạn 1: Liệt kê công việc … Giai đoạn 2: Liệt kê công việc … Giai đoạn 3: Liệt kê công việc … CHƯƠNG TRÌNH HÀNH ĐỘNG Xây dựng ... cho sản phẩm có Sản phẩm có liên quan đến thay đổi lớn công nghệ SỰ CẦN THẾT CỦAVIỆC PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM VÌ SAO VIỆC LẬP KẾ HOẠCH VÀ PHÁT TRIỂN SẢN PHẨM LÀ CẦN THIẾT ? Sự thay đổi nhu cầu...
... định thời thường xem việc chạy ngắt trình Trong Linux, việc chạy chươn trình bao gồm tác vụ kernel khác s Việc chạy tác vụ kernel bao gồm tác vụ yêu cầu trình chạy tác vụ thực thi thay mặt cho ... nhớ nhớ nhớ cần cho thứ khác s Hệ thống VM paging chia làm hai phần: q Giải thuật pageout-policy định trang ghi đĩa q Cơ chế thựcthựcviệc di chuyển, page liệu trở lại vào nhớ vật lý cần 21.42 ... chuyển ngắt, ngắt làm cho CPU bắt đầu thực thi ngắt s Đồng nhân yêu cầu framework phép vùng tranh chấp nhân chạy mà không ngắt vùng tranh chấp khác 21.27 Đồng hóa Kernel s Linux dùng kỹ thuật để bảo...
... process làm tăng việc truy xuất đĩa, cần phải lựa chọn độ-đa-lập-trình (level of multiprogramming) cho phù hợp Được thực phần mềm quản lý nhớ Định thời ngắn hạn* Xác định process thực thi ... Chọn thời điểm hàm lựa chọn định thời thực thi Nonpreemptive • Một process trạng thái running bị block kết thúc Preemptive • Process thực thi bị ngắt chuyển trạng thái ready • Tránh trường hợp ... CPU Điều đồng nghĩa với việc FCFC “ưu tiên” process thuộc dạng CPU bound FCFS thường sử dụng hệ thống bó (batch system) 24 Ví dụ thực tế Việc phục vụ khách nhà hàng Thực khách đến gọi ăn...
... thần làmviệc tập thể cá nhân tập thể phải hành động Giúp tổ chức thích nghi với thay đổi môi trường đó, đònh hướng số phận tổ chức Hoạch đònh giúp nhà quản trò thựcviệc kiểm tra tình hình thực ... thống kế hoạch toàn diện để phối hợp thống hoạt động với Kế hoạch đònh trước xem phải làm gì, làm nào, làmlàm Chức hoạch đònh bao gồm hoạt động quản trò nhằm xác đònh mục tiêu tương lai phương ... tổ chức + Hệ thống đònh mức kinh tế – kỹ thuật tiên tiến + Dự báo khoa học 16 Chức năng, nguyên tắc, nội dung phương pháp việc hoạch đònh Nhận thức chức việc hoạch đònh: Với quản trò học, hoạch...
... (*) ta được: / / Fx/ + Fz/ z x = 0, Fy/ + Fz/ zy = §3 CỰC TRỊ CỦA HÀM HAI BIẾN SỐ 3.1 Định nghĩa • Hàm số z = f (x , y ) đạt cực trị thực M (x , y ) / Vậy z x = − Fx/ Fz/ / , zy = − Fy/ Fz/ (F ... tử Lagrange Tại điểm cực trị (x , y ) f , gọi λ = − 3.5 Cực trị có điều kiện • Cho hàm số f (x , y ) xác định lân cận điểm fx/ ϕ/ x = fy/ − / ϕy nhân tử Lagrange Để tìm cực trị ta thực bước: • ... LOẠI II 2.1 Bài toán mở đầu Tính công sinh lực F = F (M ) tác dụng lên chất điểm M (x , y ) di chuyển dọc theo đường cong L • Nếu L đoạn thẳng AB công sinh là: ( ) W = F AB = F AB cos F , AB...
... ban đầu có tác động nhiễu Vì nơi nhận phải thựcviệc phát sai sửa sai Nơi nhận phải thựcviệc giải nén hay giải mã thông tin mã hoá bảo mật bên phát thựcviệc nén hay bảo mật thông tin trước truyền ... sử, khái niệm LTTT entropy, thông tin tương hỗ hình thành từ việc nghiên cứu hệ thống mật mã từ việc nghiên cứu kênh truyền thông Về mặt toán học, LTTT nhánh lý thuyết xác suất trình ngẫu nhiên ... Cuối kỳ: thi trắc nghiệm 50 câu / 90 phút (50%) Làm tập lớn (20%) Nộp tập lớn báo cáo vào cuối học kỳTrang CÁC MÔN LIÊN QUAN Lý thuyết xác suất Kỹ thuật truyền số liệu Xử lý tín hiệu số Trang...
... DoS dạng công DoS Đó kiểu công mà người làm cho hệ thống sử dụng làm chậm cách đáng kể thời gian Mặc dù công DoS khả truy cập vào hệ thống hay CSDL làm gián đoạn dịch vụ mà hệ thống cung cấp ... lớn đủ để làm tê liệt server mục tiêu • Từ đây, hình thức sơ khai DoS (Denial of Service) đời 9/14/12 2.Các công Vào ngày 15 tháng năm 2003, Microsoft chịu đợt công DoS cực mạnh làm gián đoạn ... dịch vụ khác Cố gắng làm ngắt kết nối hai máy, ngăn chặn trình truy cập vào dịch vụ Cố gắng ngăn chặn người dùng cụ thể vào dịch vụ 9/14/12 4.Các dạng công DoS Có cách: • Làm tràn ngập băng thông...
... thống cho việc bảo vệ đặc biệt thông tin nguồn Trần Bá Nhiệm An ninh Mạng 1111 X.800 • • • • Xác thực: tin tưởng thực thể trao đổi tuyên bố (Authentication) Quyền truy cập: ngăn cấm việc sử dụng ... Sử dụng mô hình đòi hỏi phải thiết kế: – – – – Thuật toán phù hợp cho việc truyền an toàn Phát sinh thông tin mật (khoá) sử việc truyền thông tin mật cho dịch vụ dụng thuật toán Phát triển phương ... nên việc Trần Bá Nhiệm An ninh Mạng 77 khó khăn • Cơ chế an ninh • • • • Để phát hiện, ngăn ngừa khắc phục hành động công Cần có chế đồng để hỗ trợ đảm bảo an ninh Cơ chế đặc biệt hỗ trợ kỹ thuật...
... hiểm: - khai báo đầy đủ, trung thực ĐTBH - thông báo bổ sung kịp thời có gia tăng rủi ro hay làm phát sinh thêm trách nhiệm BH - không mua BH 29 Nguyên tắc trung thực tuyệt đối Yêu cầu người ... đến tổn thất 28 Nguyên tắc trung thực tuyệt đối ND: Cả người BH lẫn người tham gia BH phải tuyệt đối trung thực, chân thành với tin tư ởng lẫn đề tiến tới ký kết thực HĐBH Nếu hai bên vi phạm HĐ ... (Risk assumption) g Chuyển nhượng rủi ro (Risk transfer) Nhóm biện pháp kiểm soát rủi ro Mục đích: ngăn chặn làm giảm thiểu khả xảy rủi ro làm giảm mức độ tổn thất thiệt hại rủi ro gây b Tránh...
... bảo hiểm hàng hải 2.2.Căn vào nghiệp vụ bảo hiểm b Nhóm rủi ro thông thường bảo hiểm c Nhóm rủi ro phải bảo hiểm riêng d Nhóm rủi ro loại trừ a Nhóm rủi ro thông thường bảo hiểm - Là rủi ro bảo ... khỏi tàu với mục đích làm nhẹ tàu, làm cân đối tàu để cứu tàu , hàng có hiểm hoạ TS vứt khỏi tàu: hàng hoá phận tàu Không BT nếu: 13 Rủi ro phụ Là rủi ro xảy ra, thường phát sinh hàng hoá BH ... theo HĐBH TTTB gồm hai loại: + TTTB thực tế (Actual Total Loss) + TTTB ước tính (Constructive Total Loss) 20 tổn thất toàn thực tế Là tổn thất toàn bộ, thực tế xảy trư ờng hợp sau: + bị phá...