0

thực trạng vấn đề hướng nghiệp cho con cái của các bậc cha mẹ huyện văn giang tỉnh hưng yên xét về mặt mức độ tham gia vào các hoạt động đó

Tiểu luận Quản lý nhu cầu sử dụng điện năng (DSM)

Tiểu luận Quản lý nhu cầu sử dụng điện năng (DSM)

Dịch vụ - Du lịch

... dùng cho động cơ, tức giảm khoảng 0,3 %/năm cho khu vực công nghiệp Lắp thêm tự động điều chỉnh tốc độ cho động có phụ tải thay đổi mức 10 %/năm cho số động có nhu cầu (cỡ khoảng 1/3 số động ... dùng cho động cơ, tức giảm khoảng 0,3%/năm cho khu vực công nghiệp + Lắp thêm tự động đIều chỉnh tốc độ động có dao động phụ tải thay đổi mức 10%/năm (cỡ khoảng 1/3 số động nhà máy, xí nghiệp) ... giới + Cha có đội ngũ chuyên gia am hiểu sâu kỹ thuật cha tập hợp đợc chuyên gia làm cộng tác viên có trình độ tâm huyết nghề nghiệp để làm công tác t vấn, phản biện cho chơng trình - Về phía...
  • 29
  • 3,134
  • 24
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... hoạt động hoá HS: “Phương pháp dạy học cần hướng vào việc tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động, sáng tạo” Việc đổi PPDH môn Toán trường THPT không nằm quan ... tiện đại vào trình dạy học.” (Nghị hội nghị II, BCHTƯ Đảng CSVN-khóa VIII, 1997) Theo Nguyễn Bá Kim, 2007 [14], cốt lõi đổi PPDH hướng vào hoạt động hoá HS: “Phương pháp dạy học cần hướng vào việc ... phải đẩy mạnh nghiên cứu lý luận thực tiễn dạy học không nước mà nước để tìm PPDH có hiệu quả, đáp ứng nhu cầu xã hội Đổi PPDH cần thực theo định hướng hoạt động hoá học sinh”, “phát huy tính...
  • 6
  • 3,407
  • 104
Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... chi din trờn bng gia hai HS vụ ch c GV chn ngu nhiờn Trc mi hip chi, GV ginh mt ớt thi gian cho mi i bn tớnh Cỏc i tham gia chi nhiu hip Cỏc HS vụ ch c chn theo tng hip, sau thi gian bn tớnh thng ... hnh ng ca h v cho phộp h iu chnh hnh ng ny, cho phộp h chp nhn hay loi b mt gi thuyt, hay tin hnh mt la chn gia nhiu cỏch gii quyt (Bessot, 2003) Nh vy cỏc tỏc ng phn hi ca mụi trng cho phộp HS, ... cn thit phi b sung, iu chnh hon thin tri thc, k nng bng cỏch tham gia gii quyt ny sinh; (c) Khi dy nim tin HS gii quyt hoc tham gia gii quyt : Nu mt tỡnh cú v HS cú nhu cu gii quyt , nhng...
  • 145
  • 2,843
  • 26
Hướng dẫn xem nội dung của giáo trình điện tử

Hướng dẫn xem nội dung của giáo trình điện tử

Kỹ thuật lập trình

... chế độ chỉnh sửa” 16 Bật chế độ chỉnh sửa - Chọn mục “Thêm hoạt động/ chọn SCORM” 17 - Điền thông tin giáo trình bao gồm: Tên, tóm tắt,… chọn Gói SCORM mục “Chọn cập nhật gói SCORM” 18 - Nhấn vào ... “Lưu thay đổi” - Chọn giáo viên cho khóa học cách chọn mục “Teacher” 14 - Thêm giáo viên cho khóa học cách chọn nhiều tài khoản, sau nhấn nút “
  • 25
  • 1,557
  • 12
Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay

Trình bày cơ sở lý luận và nội dung của quá trình đổi mới toàn diện ở Việt Nam hiên nay

Khoa học xã hội

... pháp hoạt động định quan công quyền Theo phương hướng tiếp tục đổi tổ chức hoạt động Quốc hội, Chính phủ, quan tư pháp, đẩy mạnh cải cách hành cải cách tư pháp, tăng cường hiệu lực hiệu hoạt động ... hạn, trách nhiệm ,của Chính phủ, bộ, ngành và quyền địa phương cấp, đồng thời thực phân cấp nhiều Các hoạt động tư pháp công tác cải cách tư pháp có chuyển biến tích cực Hoạt động Mặt trận Tổ quốc ... chủ cho hoạt động sáng tạo văn hoá, văn học, nghệ thuật đôi với phát huy trách nhiệm công dân văn nghệ sĩ, căhm sóc tài văn hó, nghệ thuật; đổi nội dung phương thức quản lý Nhà nước văn hoá… Về...
  • 24
  • 1,205
  • 7
Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam

Noi dung va chuong trinh VHDG Việt Nam

Tư liệu khác

... trọng thành lao động, đề cao sức lao động, cần cù ngời Chủ đề thứ hai: tục ngữ ngời xã hội lời nhận xét, khuyên nhủ ngời cách ứng xử, cách sống sinh hoạt ngày (Đói cho sạch, rách cho thơm, Học ... trí ngời dân Việt Nam Về chủ đề tình cảm gia đình, SGK có chọn bài, có công lao cha mẹ với lòng biết ơn với cha mẹ (Công cha nh núi Thái Sơn); nỗi nhớ thơng gái với ngời mẹ; nỗi nhớ thơng ông ... Nhóm thứ hai câu lao động sản xuất Những câu tục ngữ kinh nghiệm ông cha đúc rút trình lao động sản xuất, kinh nghiệm mang cách đánh giá chủ quan ngời Qua đó, 10 thấy đợc cách t duy, quan niệm...
  • 12
  • 377
  • 0
nội dung và chương trình văn học dân gian

nội dung và chương trình văn học dân gian

Tư liệu khác

... trọng thành lao động, đề cao sức lao động, cần cù ngời Chủ đề thứ hai: tục ngữ ngời xã hội lời nhận xét, khuyên nhủ ngời cách ứng xử, cách sống sinh hoạt ngày (Đói cho sạch, rách cho thơm, Học ... trí ngời dân Việt Nam Về chủ đề tình cảm gia đình, SGK có chọn bài, có công lao cha mẹ với lòng biết ơn với cha mẹ (Công cha nh núi Thái Sơn); nỗi nhớ thơng gái với ngời mẹ; nỗi nhớ thơng ông ... Nhóm thứ hai câu lao động sản xuất Những câu tục ngữ kinh nghiệm ông cha đúc rút trình lao động sản xuất, kinh nghiệm mang cách đánh giá chủ quan ngời Qua đó, 10 thấy đợc cách t duy, quan niệm...
  • 12
  • 2,934
  • 33
Nội dung thi chương trình rèn luyện Đội viên

Nội dung thi chương trình rèn luyện Đội viên

Tư liệu khác

... quốc Màu đỏ tợng trng cho lí tởng cách mạng Đeo khăn quàng, Đội viên tự hào Đảng, Bác Hồ anh hùng liệt sĩ Đội viên đeo khăn quàng sinh hoạt hoạt động Đội +Động tác chào kiểu Đội viên TNTP : ngón ... : a) Đội hình có : - Đội hình hàng ngang; - Đội hình hàng dọc; - Đội hình chữ U; - Đội hình vòng tròn b) Đội ngũ : - Đội ngũ tĩnh : Dùng để chỉnh đốn loại đội hình - Đội ngũ vận động - Đội ngũ ... chân chỗ, chạy chỗ Các động tác di động : - đều, chạy đều, tiến, lùi, sang trái, sang phải Câu 21 : Năm học 2008 -2009, liên đội em tham gia thi : Đặt tên cho đờng dây t vấn hỗ trợ trẻ em 18001567...
  • 5
  • 1,639
  • 7
Tài liệu Nội dung và chương trình phân môn LTVC 3

Tài liệu Nội dung và chương trình phân môn LTVC 3

Tiểu học

... sinh hứng thú tham gia thực hành cách cách nhẹ nhàng tham gia trị chơi, thi gần gũi với lứa tuổi Ví dụ: Để thực tập 1, tiết LTVC tuàn 24 ( Tìm từ ngữ người hoạt động nghệ thuật), GV cho HS thảo ... khái niệm, đặc điểm, hoạt động, tính chất hay việc 2) Kiểu cu Ai lm gì? Kiểu cu Ai lm gì? Có vị ngữ động từ cụm động từ tạo thành VD: - Vị ngữ động từ: Em bé ngủ - Vị ngữ cụm động từ: Em bé ngủ ... 3, tập 1, tr.8) Học sinh cĩ thể cho tay em l từ vật hay tay v em hai từ, từ vật khác Cái em phân biệt vật từ vật với hoạt động, trạng thái, đặc điểm từ hoạt động, trạng thái, đặc điểm 2.2 Bi tập...
  • 16
  • 565
  • 0
Những quan niệm cơ bản về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đặc điểm, nội dung của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Những quan niệm cơ bản về công nghiệp hóa, hiện đại hóa và đặc điểm, nội dung của quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay đề tài nghiên cứu khoa học cấp bộ

Kinh tế

... theo tư cách công dân Các quy tắc pháp lý quan hệ quốc tế xác lập vấn đề cho phép nưểc châu Âu tham gia vào cộng động quốc tế nảy sinh Giai đoạn thứ ba: giai đoạn cất cánh, từ cuối năm 1870 cho tểi ... trọng cho phát triển nông nghiệp Đến trình độ phát triển định, nhu cầu dân cư lương thực, thực phẩm bảo đảm, nông nghiệp 12 chuyển vị trí xuống hàng thứ Tỷ trọng lao động nông nghiệp lao động ... ngành, lĩnh vực hoạt động có quan hệ tương đấi với Sự thay đổi kinh tế, lĩnh vực hoạt động kéo theo đòi hỏi thay đổi thích ứng ngành, lĩnh vực hoạt động khác Bởi vậy, trình công nghiệp hoa gắn...
  • 124
  • 1,503
  • 3
Nội dung của quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa ở việt nam

Nội dung của quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa ở việt nam

Kinh tế - Quản lý

... sắt vụn phế liệu Đó thực trạng tồn số doanh nghiệp, xí nghiệp nước ta Đến chất lượng lao động nước ta thấp, cấu lao động tiếp tục bất hợp lý từ đào tạo, khiến thị trường lao động phải tiếp nhận ... 24 tham gia thị trường lao động chưa đào tạo nghề, đào tạo hạn chế kỹ nghề nghiệp Các yếu tố thể lực, trí lực, tác phong công nghiệp, thức kỷ luật người lao động nhiều vấn đề đáng bàn… Thực tế ... lắng xã hội Ngoài vấn đề tồn trên, nhiều vấn đề khác tồn như: vấn đề ô nhiễm môi trường trình đo thị hóa; lạm phát tăng nhanh với leo thang giá cả; vấn đề minh bạch hóa hoạt động tổ chức, cá nhân...
  • 44
  • 1,219
  • 0
Trình tự và nội dung của quá trình lập dự án đầu tư

Trình tự và nội dung của quá trình lập dự án đầu tư

Cao đẳng - Đại học

... đầu tư  Vốn đầu tư vào tài sản cố định/tài sản lưu động  Vốn tự có/Vốn vay/Vốn khác Các sở để thực ý tưởng  Các vấn đề thị trường  Các vấn đề công nghệ kỹ thuật  Các vấn đề tổ chức SXKD Ước ... tạp mặt kỹ thuật triển vọng đem lại hiệu rõ ràng bỏ qua giai đoạn nghiên cứu tiền khả thi Đặc điểm nghiên cứu vấn đề giai đoạn chưa chi tiết, xem xét trạng thái tĩnh, mức trung bình đầu vào, ... tương tự giai đoạn nghiên cứu tiền khả thi, khác mức độ chi tiết hơn, xác Mọi khía cạnh nghiên cứu xem xét trạng thái động, tức có tính đến yếu tố bất định xảy theo nội dung nghiên cứu Xét mặt hình...
  • 23
  • 923
  • 0
Phân tích tín dụng và cho vay, Nội dung của quy trình cho vay

Phân tích tín dụng và cho vay, Nội dung của quy trình cho vay

Kinh tế - Thương mại

... cuối để cấu thành mức lãi suất hợp lý yếu tố lãi ròng Như hoạt động kinh doanh khác, hoạt động tín dụng quan tâm đến khả tích lũy hoạt động kinh doanh Mức lãi ròng phụ thuộc vào mức sinh lợi chung ... thời gian chi phí phân tích cách mang tính chủ quan cao phụ thuộc vào trình độ, lĩnh người phân tích • - Cách 2: chuyên môn hoá nội dung phân tích giao cho chuyên gia đảm trách mảng chuyên môn ... cho vay, bao gồm hai mặt: cho vay cho vay gì? Cho vay có mục đích không giới hạn việc cho vay phải nhằm đối tượng cụ thể cho vay để trả tiền mua đối tượng cụ thể; mà phải hướng việc cho vay vào...
  • 43
  • 262
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm  ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG  TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)

Sáng kiến kinh nghiệm ÁP DỤNG DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VÀ CHUYÊN ĐỀ MỘT SỐ NỘI DUNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH SINH 11 (BAN CƠ BẢN)

Sinh học

... chức hoạt động học tập: Dạy học theo dự án Hoạt động 1: I Tập tính phân loại tập tính (18phút) B1 Chuẩn bị: Trước vào tiết HS chuẩn bị nhà B2 Hoạt động lớp Hoạt động GV Hoạt động HS GV: Cho VD tập ... học ? Hoạt động 3: Một số hình thức học tập động vật ( 20phút) B1: Chuẩn bị Trước vào tuần, GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu hình thức học tập động vật B2: hoạt động lớp Hoạt động ... chuyên đề Hoạt động 1: Khái quát quang hợp xanh (10 phút) B1: Chuẩn bị: Trước vào tiết tuần, GV yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu khái quát quang hợp B2: Hoạt động lớp Hoạt động GV Hoạt...
  • 88
  • 1,562
  • 7
mục tiêu và nội dung các chương trình nghiên cứu khoa học và công nghệ năm 2014

mục tiêu và nội dung các chương trình nghiên cứu khoa học và công nghệ năm 2014

Giáo dục hướng nhiệp

... (PPP) vấn đề đa dạng hóa hình thức huy động vốn đầu tư sở hạ tầng kỹ thuật xã hội địa bàn thành phố;  Đánh giá biến động thị trường (tài chính, lao động, bất động sản ) Hiệu kinh tế, động thái, ... TP Hồ Chí Minh  Cuộc vận động xây dựng gia đình văn hóa, khu phố văn hóa TP Hồ Chí Minh – Thực trạng giá trị đích thực đời sống gia đình cụm cư dân đô thị  Các tiểu văn hóa lòng đô thị” – Trường ... TDTT; xây dựng thể chế, chế cho hoạt động TDTT;  Kinh doanh TDTT: Nghiên cứu đánh giá thực trạng hoạt động kinh tế thể thao, qua xây dựng giải pháp phát triển sản nghiệp thể thao (kinh doanh...
  • 36
  • 600
  • 0
Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Xây dựng câu hỏi, bài tập mở và vận dụng vào giảng dạy một số nội dung trong chương trình hình học 11

Sư phạm

... dung học thành chuỗi hoạt động khám phá Số lợng hoạt động mức độ t đòi hỏi họat động tiết học phải phù hợp với trình độ học sinh để có đủ thời lợng để thầy trò thực hoạt động khám phá Mỗi câu ... tiết vấn đề xét, câu hỏi đợc cấu trúc vừa tầm giáo viên thay đổi câu hỏi đó, tuỳ theo lực học sinh Các hoạt động nhằm yêu cầu học sinh phải thực động não làm việc giấy nháp Các hoạt động yêu ... sinh đợc đặt vào tình gợi vấn đề thông báo tri thức dới dạng có sẵn + Học sinh hoạt động tích cực, chủ động, tận lực huy động tri thức khả để phát giải vấn đề + Mục tiêu dạy học làm cho học sinh...
  • 69
  • 645
  • 1
MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ NĂM 2015

MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ NĂM 2015

Báo cáo khoa học

... (PPP) vấn đề đa dạng hóa hình thức huy động vốn đầu tư sở hạ tầng kỹ thuật xã hội địa bàn thành phố;  Đánh giá biến động thị trường (tài chính, lao động, bất động sản ) Hiệu kinh tế, động thái, ... mạnh, khuyến khích nghiên cứu đề tài liên quan đến tổ chức họat động tổ chức Đoàn, Hội, Đội thiếu nhi: Tập trung vào nội dung hoạt động văn hóa, giải trí cho niên; vấn về giáo dục pháp luật, hành ... vận động xây dựng văn minh đô thị - Thái độ đáp ứng tầng lớp cư dân đô thị thành phố Hồ Chí Minh;  Cuộc vận động xây dựng gia đình văn hóa, khu phố văn hóa thành phố Hồ Chí Minh – Thực trạng...
  • 20
  • 365
  • 0
Hướng tiếp cận thời gian thực cho việc tính toán và ước lượng tài nguyên sử dụng của chương trình

Hướng tiếp cận thời gian thực cho việc tính toán và ước lượng tài nguyên sử dụng của chương trình

Công nghệ thông tin

... cứu đề có giới hạn liên quan đến số lượng mô hình toán học mà họ hỗ trợ thời gian chạy lâu Luận văn đề xuất hướng tiếp cận thời gian thực nhằm giải giới hạn hướng tiếp cận thời gian thực mô tả Hướng ... thuyết có độ phức tạp O(n2) Tuy nhiên, có nhiều cách cài đặt thực thi cho thuật toán lượng tài nguyên sử dụng cho cách cài đặt khác Bên cạnh đó, lượng liệu đầu vào sử dụng lớn thời gian chạy ... tiếp cận đề xuất tính toán tài nguyên sử dụng trung bình chương trình dựa liệu đầu vào thay dự đoán thời gian chạy thực chương trình cách thiếu chọn lọc So sánh với hướng tiếp cận thời gian thực...
  • 52
  • 423
  • 0
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Quản trị kinh doanh

... hiệu chức năng, nhiệm vụ Đó trình học tập làm cho ngời lao động nắm vững công việc mình, hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ ngời lao động để thực nhiệm vụ lao động có hiệu hơn.( Nguyễn ... Bên cạnh đó, đào tạo đáp ứng nhu cầu hoạt động ngời lao động Đối với ngời lao động mới, hoạt động đào tạo cần thiết giúp cho họ làm quen với công việc hiểu đợc yêu cầu mà công việc đề Đối với ... quan trọng đào tạo Các tổ chức xem hoạt động đào tạo nh vấn đề sống cho phát triển Đào tạo giúp cho tổ chức sử dụng tối đa hiểu nguồn nhân lực thông qua việc giúp cho ngời lao động hiểu rõ yêu...
  • 28
  • 578
  • 3
Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Hoàn thiện công tác xây dựng khung chương trình và lựa chọn các phương pháp đào tạo của công ty Điện lực Hà Nội năm 2004 - 2006

Quản trị kinh doanh

... việc mình, hoạt động học tập để nâng cao trình độ, kỹ ngời lao động để thực nhiệm vụ lao động có hiệu 1.1.2 Tầm quan trọng đào tạo Các tổ chức xem hoạt động đào tạo nh vấn đề sống cho phát triển ... doanh nghiệp( DN) việc quan tâm đến công tác đào tạo thực cần thiết Trong đào tạo hoạt động học tập nhằm giúp cho ngời lao động thực có hiệu chức năng, nhiệm vụ Đó trình học tập làm cho ngời lao động ... cạnh đó, đào tạo đáp ứng nhu Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 cầu hoạt động ngời lao động Đối với ngời lao động mới, hoạt động đào tạo cần thiết giúp cho...
  • 26
  • 565
  • 0

Xem thêm