... GIÁO D C VÀ ÀO T O TRƯ NG I H C TÂY NGUY N H TÂN TI N NGHIÊN C U M T S S T RÉTVÀCÁC Y U T C I M D CH T NGUYCƠ NH HƯ NG M C S T RÉT T I XÃ EATIR VÀ EA NAM HUY N EA H'LEO, T NH KL K NĂM 2008 ... hàng năm n năm 2007 toàn qu c ch có 20 ngư i ch t s t rét, gi m 86,5% so v i năm 2000, t l ch t s t rétnăm 2007 0,02/100.000 dân, gi m 89,5% so v i năm 2000 S ngư i m c s t rét gi m hàng nămNăm ... b nh s t rét: Tr m y t - Thái úng i v i b nh s t rét: B nh s t rétnguy hi m - Thái úng i v i i u tr b nh s t rét: B nh s t rét i u tr - Thái úng v phòng ch ng b nh s t rét: B nh s t rét phòng...
... t rét huy n KrôngBông 3.2 Các y u t nh hư ng n tìnhhình s t rét huy n KrôngBông Chương 4: BÀN LU N 4.1 Các y u t nh hư ng 63 n nguy s t rét huy n KrôngBông 4.2 Th c tr ng s t rét huy n Krông ... 2 B GIÁO D C VÀ ÀO T O TRƯ NG I H C TÂY NGUY N VI T TI N TH C TR NG S T RÉTVÀ M T S NH HƯ NG Y UT NGUYCƠ N TÌNHHÌNH D CH T S T RÉT HUY N KRÔNG BÔNG, T NH ĂK LĂK (2008-2009) Chuyên ... phía B c vào; ó huy n KrôngBông h i nh hư ng n s t rét [31] Xu t phát t th c tr ng tìnhhình s t rétyêu c u nghiên c u, “Th c tr ng s t rét y u t nguy nh hư ng s t rét t i huy n Krông Bông, t...
... – Cácanh ch ti – Hà N b trân tr - Ban lã - Th – Cu Ba Lê Nam Trung ãt M àn thành khóa lu ày ành c Thang Long University Library M M 1.1 Tìnhhình b mi 1.2 Tình ... êb 2.6 Sai s cách kh 2.6.1 Sai s - Có nh ên tr tin tr ýv ãh 2.6.2 Cách kh - Cho tr - Có nh ãh - Làm vi òng tin s 17 Thang Long University Library VÀ BÀN LU 3.1 Y ãh nhân kh B 3.1: Các y ãh nhân ... 6,4 Lên xu 18 8,8 90 44,1 114 55,9 Coca cola 3,4 Các th 10 4,9 187 91,7 1-3 l 185 90,7 4-6 l 16 7,8 1,5 Hoa qu 186 91,2 Các lo 2,0 Các lo 11 5,4 Các lo 1,5 Bu bu T ên S ào? Theo chi Tr ên xu theo...
... tăng tốc với cách tăng tốc khác nhau: tăng tốc chậm (gia tốc nhỏ), tăng tốc trung bình (gia tốc trung bình) tăng tốc nhanh (gia tốc lớn), tăng tốc xe đến giá trị vận tốc khoảng từ 30km/h đến 40km/h ... dây phụ thuộc vào khe hở từ ∆ vành đầu cảm biến, hay nói cách khác phục thuộc vào hình dạng vành tốc độ vành chạy ngang qua đầu cảm biến Các thông số hành dạng kích thước vành ảnhhưởng tới tín ... tínhthực thi cao không can thiệp vào kết cấu động nhà sản xuất Để thực việc điều khiển xe tự động trước hết phải tìm hiểu yếutố vận hành cóảnhhưởng trực tiếp đếntính kinh tế nhiên liệu Các yếu...
... lao động yếutốnguyảnh hởng đến sức khỏe công nhân thi công hầm đờng Hải Vân 2/ Đánh giá tìnhhình sức khỏe, bệnh tật công nhân thi công hầm đờng Hải Vân lao động môi trờng cóyếutốnguy 3/ ... V Tìnhhình sức khỏe, bệnh tật công nhân thi công hầm đờng Hải Vân lao động môi trờng cóyếutốnguyCác phản ứng quan nhạy cảm tìnhhình sức khỏe công nhân thi công hầm bệnh tác động yếutố ... dần từ quý năm 2001 đến quý năm 2002 Tần suất khám bệnh kỳ năm 2002 giảm so với năm 2001 Tổng số lợt khám bệnh năm 2002 thấp năm 2001 Bảng 3.11: Số ngày nghỉ ốm kỳ năm Trớc can thiệp Năm 2001(n=485)...
... luận tốt nghiệp DANH MỤC HÌNHHình 1.1: Các phần tử trình truyền thông 11 Hình 1.2: Quy trình thiết kế chương trình truyền thông chiêu thị 12 Hình 2.1: Sơ đồ tổ chức PNJ 26 Hình ... kinh doanh: trang sức vàng bạc, đá quý trang sức, vàng miếng, hàng giả kim; Mua bán, xuất vàng miếng, vàng thỏi, vàng cốm, bạc nguy n liệu, hàng trang sức, hàng mỹ nghệ vàng bạc, kim cương, ... Bình Dương từ năm 2004 đến nay, danh hiệu hàng Việt Nam chất lượng cao 11 năm liền từ năm 1998, giải thưởng chất lượng Việt Nam, thương hiệu Việt Nam tốt nhất, Thương hiệu mạnh, Sao vàng đất Việt…...
... 1.4a Năm 2006 Hình 1.4b Năm 2007 H c vi n Nông nghi p Vi t Nam – Lu n văn Th c s Khoa h c Nông nghi p Page 26 Hình 1.4c Năm 2008 Hình 1.4d Năm 2009 Hình 1.4e Năm 2010 Hình 1.4f Năm 2011 Hình ... tài - N m ñư c tìnhhình chăn nuôi tìnhhình d ch LMLM l n t i Thanh Hóa năm 2013 - N m ñư c tìnhhình chăn nuôi tìnhhình b nh LMLM l n ñ a bàn huy n Tĩnh Gia, t nh Thanh Hóa năm 2013 - Xác ... dung nghiên c u: - Tìnhhình chăn nuôi l n tìnhhình d ch LMLM l n t i Thanh Hóa năm 2013 - Tìnhhình chăn nuôi l n tìnhhình b nh LMLM l n ñ a bàn huy n Tĩnh Gia, t nh Thanh Hóa năm 2013 - Ch n...
... tớch v y u t nguy c tiờm phũng vacxin 59 B ng 4.7 K t qu phõn tớch nguy c ngu n cung c p gi ng 60 B ng 4.8 So sỏnh nguy c t phng phỏp ph i gi ng 62 B ng 4.9 K t qu phõn tớch nguy c ủ ng ... v ki m soỏt gi ng 59 4.3.3 Nhúm y u t nguy c v v trớ chu ng nuụi l n 63 4.3.4 Nhúm y u t nguy c an ton sinh h c chn nuụi 65 4.3.5 Nhúm y u t nguy c t phng th c th c chn nuụi 67 4.4 ... c u m t s y u t nguy c chớnh nh h ng ủ n s phỏt sinh v lõy lan d ch PRRS trờn ủ a bn t nh Ngh An 58 4.3.1 Y u t nguy c khụng tiờm phũng vacxin 58 4.3.2 Nhúm y u t nguy c v qu n lý...
... PRRS địa bàn huyện Quế Võ – tỉnh Bắc Ninh năm 2010 3.2 50 Kết nghiên cứu số yếutốnguyảnhhưởngđến phát sinh lây lan dịch PRRS địa bàn huyện Quế Võ tỉnh Bắc Ninh 51 4.2.1 Yếutốnguy không tiêm ... số chia số đo nguy cơ; so sánh nguy mắc bệnh cá thể có tiếp xúc với yếutốnguy so với cá thể không tiếp xúc với yếutốnguy Căn vào khả mắc bệnh yếutố xem xét để tínhyếutốnguy OR (odds ratio) ... tiếp xúc với yếutốnguy b: số gia súc bệnh có tiếp xúc với yếutốnguy c: số gia súc có bệnh, không tiếp xúc với yếutốnguy d: số gia súc bệnh tiếp xúc yếutốnguy Tiếp xúc với yếutốnguyCó tiếp...
... hại với yếutốnguy nhiều coi chúng nguy n nhân Do vậy, dùng từ nguy n nhân dịchtễ học cần phân biệt tác nhân có hại với yếutốnguy 1.2.2 Phương pháp xác định yếutốnguyNguy xảy dịch bệnh ... Thái Bình năm 2013 34 3.2 Đặc điểm dịchtễ bệnh PRRS lợn Thái Bình năm 2013 34 3.2.1 Phân bố dịch theo thời gian 34 3.2.2 Tìnhhìnhdịch PRRS lợn Thái Bình năm 2013 38 3.2.3 Tìnhhìnhdịch PRRS ... yếutốnguyảnhhưởngđến trình phát sinh lây lan bệnh PRRS lợn địa bàn tỉnh Thái Bình năm 2013 2.2 Vật liệu phương pháp nghiên cứu 2.2.1 Tìnhhình chăn nuôi dịch bệnh PRRS lợn Thái Bình năm...
... trở ngại dây chuyền ảnh hởng đếntìnhtrạng dinh dỡng Nói cách khác tìnhtrạng dinh dỡng cá thể phụ thuộc vào số lợng chất dinh dỡng ăn vào Các chất lại phục thuộc vào tiêu thụ thực phẩm gia đình ... tế xã hội tìnhtrạng dinh dỡng Những mô hình chuỗi nguy n nhân tìnhtrạng dinh dỡng rõ biến đổi điều kiện sinh thái cóảnh hởng trực tiếp đến sản xuất, lu thông phân phối qua đếntìnhtrạng dinh ... nghiên cứu bàn luận 3.1 .Tình trạng dinh dỡng 3.1.1.Phân bố độ tuổi 3.1.2 .Tình trạng dinh dỡng theo độ tuổi 3.1.3 Tìnhtrạng dinh dỡng trẻ địa bàn 3.2 Cácyếutố liên quan đến TTDD trẻ từ 12-36...