0

thực trạng sinh viên trường đại học sao đỏ

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ theo hệ thống tín chỉ (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ theo hệ thống tín chỉ (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... 2.2.3 Thực trạng kỹ tự học Sinh viên 43 2.2.4 Thực trạng phương pháp, hình thức địa điểm tự học Sinh viên 45 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Sao Đỏ ... khoa học .38 2.2 Thực trạng hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Sao Đỏ 39 2.2.1 Nhận thức vai trò, ý nghĩa hoạt động tự học sinh viên 40 2.2.2 Thực trạng mục đích, động tự học Sinh viên ... Chương THỰC TRẠNG TỰ HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ 2.1 Giới thiệu chung Trường Đại học Sao Đỏ 2.1.1 Lịch sử phát triển Trường Đại học Sao Đỏ thành lập theo...
  • 106
  • 243
  • 0
Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ theo hệ thống tín chỉ (tt)

Quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Sao Đỏ theo hệ thống tín chỉ (tt)

Quản lý nhà nước

... tự học quản lý hoạt động tự học sinh viên theo hệ thống tín Chương 2: Thực trạng tự học quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Sao Đỏ Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh ... cho SV thực nhiệm vụ ĐT 9 Chương THỰC TRẠNG TỰ HỌC VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SAO ĐỎ 2.1 Giới thiệu chung Trường Đại học Sao Đỏ 2.1.1 Lịch sử phát triển 2.1.2 Bộ ... tự học nhằm phù hợp với yêu cầu GD ĐT theo xu tồn cầu hóa 2.3 Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên trường Đại học Sao Đỏ 2.3.1 Thực trạng công tác tổ chức hướng dẫn HĐTH cho sinh viên...
  • 24
  • 180
  • 1
Quan niệm và ý thức về trang phục học đường sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công nghệ Hà Nội

Quan niệm và ý thức về trang phục học đường sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công nghệ Hà Nội

Khoa học xã hội

... Vậy, trưởng thành sinh viên bạn ý thức trang phục học đường? Là sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Cơng Nghệ Hà Nội, qua q trình học hỏi tiếp xúc với bạn bè nhận thấy sinh viên trường tơi có nhiều ... nhà trường việc học tập lớp sinh viên Ảnh hưởng tới phía nhà trường Sinh viên coi mặt nhà trường, cách ăn mặc sinh viên tương đối quan trọng Đó số yếu tố ảnh hưởng gián tiếp đến hình ảnh nhà trường ... Sinh viên trường Đại học Kinh Doanh & Công Nghệ Hà Nội với quan niệm trang phục họ khiến nhiều người, nhiều sinh viên trường bạn coi là: trường nhà giàu” Cứ nhắc đến tên trường tưởng tượng sinh...
  • 14
  • 3,994
  • 6
Thực trạng nhu cầu học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Lao động - Xã hội

Thực trạng nhu cầu học tập môn Giáo dục thể chất của sinh viên Trường Đại học Lao động - Xã hội

Khoa học xã hội

... vua - Kết học tập sinh viên môn GDTC Kết học tập sinh viên theo niên chế trường ĐHLĐ-XH tiến hành tổng hợp điểm thi kết thúc mơn học năm 2011-2012 sinh viên khóa Đ7; năm 2012-2013 sinh viên khóa ... Đ8; năm 2013-2014 sinh viên khóa Đ9 học theo học chế tín chỉ; Kết học tập mơn GDTC sinh viên khóa, dù học theo hình thức niên chế học theo học chế tín kết đạt chưa cao Tỷ lệ sinh viên đạt loại Giỏi: ... GDTC học theo hình thức tự chọn đáp ứng đa số nhu cầu học tập sinh viên Kết hoàn tồn phù hợp với xu hướng dạy học mơn GDTC trường Đại học Để tìm hiểu rõ thực trạng nhu cầu học tập môn thể thao sinh...
  • 10
  • 1,123
  • 1
SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ VỚI  “SỐNG THỬ  THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ VỚI “SỐNG THỬ THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Xã hội học

... tài Sinh viên Trường Đại học Tây Đô với “sống thử Thực trạng giải pháp” Qua đề tài phản ánh thực trạng “sống thử” sinh viên đưa số giải pháp nhằm cải thiện nhận thức, suy nghĩ, lối sống sinh viên ... gian: trường Đại học Tây Đô - Đối tượng: sinh viên trường Đại học Tây Đô khóa đến khóa V Ý NGHĨA ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU: Kết đề tài nghiên cứu phản ánh thực trạng sống thử, từ giúp cho bạn sinh viên ... ta thấy thực trạng sống thử sinh viên trường nhu cầu sống thử tương lai mức thấp điều đáng mừng cho trường điều khích lệ để sinh viên trường tiếp tục trì hạn chế tình trạng sống thử sinh viên 16...
  • 45
  • 704
  • 1
Nhận thức của sinh viên trường đại học tây bắc về sức khỏe sinh sản – thực trạng và giải pháp

Nhận thức của sinh viên trường đại học tây bắc về sức khỏe sinh sản – thực trạng và giải pháp

Sư phạm

... SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN 43 2.1 Đánh giá sinh viên Đại học Tây Bắc mức độ nhận thức sức khỏe sinh sản ………………… 43 2.2 Nhận thức sinh viên Đại học ... cứu: Sinh viên trƣờng Đại học Tây Bắc - Đối tƣợng nghiên cứu: Nhận thức sinh viên trƣờng Đại học Tây Bắc SKSS 7 Giả thuyết khoa học - Nhận thức sinh viên hệ Đại học quy trƣờng Đại học Tây Bắc ... CHƢƠNG 2: THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN 2.1 Đánh giá sinh viên Đại học Tây Bắc mức độ nhận thức sức khỏe sinh sản 2.1.1 Tự đánh giá thân SV Đại học...
  • 101
  • 241
  • 1
NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC

NHậN THứC CủA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HọC NÔNG NGHIệP I Về HOạT ĐộNG NGHIÊN CứU KHOA HọC

Môi trường

... Sinh viên Trờng Đại học Nông nghiệp I nhận thức đắn ý nghĩa, cần thiết NCKH, nhận thức sinh viên khóa chênh lệch nhiều 41,5% sinh viên cho cần thiết; 58,5% sinh viên cho cần thiết ... hạn chế tri thức khoa học có với yêu cầu phát triển tri thức mức độ cao Khi đợc hỏi vấn đề này, phần lớn sinh viên trờng Đại học Nông nghiệp I bớc đầu đa đợc vấn đề khoa học (bảng 2) Ví dụ, SV ... ngành học SV Một số đề tài đại diện nh: Thực trạng giải pháp nhằm nâng cao hiệu kinh tế sử dụng đất trồng công nghiệp nông trờng Tây Hiếu I - Nghĩa đàn - Nghệ an hay đề tài: Tìm hiểu thực trạng...
  • 5
  • 881
  • 3
Nhận thức của sinh viên trường đại học vinh về vấn đề chăm sóc sức khỏe sinh sản trong giai đoạn hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học

Nhận thức của sinh viên trường đại học vinh về vấn đề chăm sóc sức khỏe sinh sản trong giai đoạn hiện nay luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... vấn trường Mục tiêu nghiên cứu - Tìm hiểu thực trạng nhận thức sinh viên trường Đại Học Vinh vấn đề CSSKSS nói chung tình dục an tồn - Tìm hiểu nhân tố ảnh hưởng tới nhận thức sinh viên trường Đại ... sau khu ký túc xá sinh viên, phục vụ nhu cầu khám chăm sóc sức khỏe cho CBCC, HS, SV, học viên cao học trường 2.1.2 Khái quát Trạm Y tế trường Đại Học Vinh Trạm Y tế trường Đại Học Vinh thành lập ... cứu 28 CHƯƠNG 2.THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VỀ SỨC KHOẺ SINH SẢN NÚI CHUNG VÀ TÌNH DỤC AN TỒN 2.1.Tổng quan địa bàn nghiên cứu 2.1.1 Khái quát trường Đại Học Vinh Địa...
  • 114
  • 1,843
  • 3
KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN

KỸ NĂNG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG QUÁ TRÌNH THỰC TẬP NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC HOA SEN

Sư phạm

... giảng viên hướng dẫn thực tập trường Đại học Hoa Sen nhân viên quan, doanh nghiệp tiếp nhận sinh viên thực tập từ trường Đại học Hoa Sen 3.3.Giả thuyết nghiên cứu Sinh viên trường Đại học Hoa ... đề trình thực tập sinh viên nói chung sinh viên trường Đại học Hoa Sen nói riêng Từ đó, chúng tơi thực đề tài nghiên cứu: “Kỹ giải vấn đề trình thực tập nhận thức sinh viên trường Đại học Hoa ... Khái niệm thực tập nhận thức trường Đại học Hoa Sen 38 T T 1.2.5.2 Mục đích thực tập nhận thức sinh viên trường Đại học Hoa Sen 39 T T 1.2.5.3 Nhiệm vụ sinh viên trường Đại học Hoa Sen...
  • 149
  • 3,325
  • 8
NGHIÊN cứu NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học  sư PHẠM đà NẴNG về môn học GIÁO dục THỂ CHẤT

NGHIÊN cứu NHẬN THỨC của SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM đà NẴNG về môn học GIÁO dục THỂ CHẤT

Thạc sĩ - Cao học

... pháp thực nghiệm sư phạm; Phương pháp toán thống kê Kết nghiên cứu: 2.1 Thực trạng học tập môn xà kép nam sinh viên Đại học Huế 2.1.1 Thực trạng dạy học môn xà kép cho nam sinh viên Đại học Huế ... ĐỘ THÍCH ỨNG HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TDTT ĐÀ NẴNG Sinh viên: Nguyễn Thị Bích Thuỷ Trường Đại học TDTT Đà Nẵng Đặt vấn đề: Trong năm qua Trường Đại học TDTT Đà Nẵng phấn ... nam sinh viên chuyên sâu bóng đá trường Đại học TDTT Đà Nẵng Chúng tiến hành kiểm tra sơ đối tượng nghiên cứu (48 nam) sinh viên chuyên sâu bóng đá trường Đại học TDTT Đà Nẵng khoá đại học 1, đại...
  • 77
  • 2,079
  • 6
Báo cáo khoa học: NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HỌC NÔNG NGHIỆP I Về HOAT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx

Báo cáo khoa học: NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯờNG ĐạI HỌC NÔNG NGHIỆP I Về HOAT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC potx

Báo cáo khoa học

... việc học tập sinh viên Khoa S phạm kỹ thuật, Trờng ĐHNNI Sinh viên Trờng Đại học Nông nghiệp I nhận thức đắn ý nghĩa, cần thiết NCKH, nhận thức sinh viên khóa chênh lệch nhiều 41,5% sinh viên ... nghiên cứu khoa học (NCKH) ®èi víi x· héi nãi chung, ®èi víi häc tËp đại học sinh viên (SV) nói riêng Theo họ, thứ nhất: NCKH hình thức giáo dục đại học, khâu quan trọng trình học tập, nhân tố ... sáng tạo khoa học, nắm vững cách tích cực thành tựu nhÊt cđa khoa häc vµ kü tht Thø ba: Thùc tế số lợng đáng kể sinh viên cha thực hiểu nghĩa tác dụng tích cực NCKH học tập đại học, cha có thói...
  • 6
  • 858
  • 2
Nhận thức và thái độ của giáo viên và sinh viên trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đối việc ứng dụng giáo trình điện tử New dynamic English

Nhận thức và thái độ của giáo viênsinh viên trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội đối việc ứng dụng giáo trình điện tử New dynamic English

Thạc sĩ - Cao học

... Phiếu điều tra cho sinh viên Tôi Mai Thị Nga, giảng viên hữu Khoa tiếng Anh, Trường Đại học Kinh doanh Công nghệ Hà Nội Tôi thực đề tài ngiên cứu “Nhận thức Tthái độ Giáo viên Sinh viên việcỨng dụng ... cao vốn từ vựng Và khả sử dụng từ học nào? Vốn từ vựng a Tăng lên nhiều b Tăng thêm chút VI c Không tăng thêm Khả sử dụng từ vựng a Có thể sử dụng thành thạo từ học b Chỉ biết sử dụng số từ c Chỉ ... cứu, không dùng cho mục đích khác Xin chân thành cảm ơn hợp tác em Các em tick vào lựa chọn Sau học New Dynamic English, việc phát âm tiếng Anh em có tiến không? a Tiến nhiều b Tiến chút c Không...
  • 62
  • 671
  • 0
Praise as classroom communicative reinforcing device perception of Haiphong University students = Nhận thức của sinh viên trường Đại học Hải Phòng về lời khen n

Praise as classroom communicative reinforcing device perception of Haiphong University students = Nhận thức của sinh viên trường Đại học Hải Phòng về lời khen n

Giáo dục học

... PERCEPTION OF HAIPHONG UNIVERSITY STUDENTS (Nhận thức sinh viên trường Đại học Hải Phòng lời khen ngợi phương tiện tăng cường giao tiếp lớp học) M.A MINOR PROGRAMME THESIS Field: English Teaching...
  • 43
  • 405
  • 0
Nhận thức của sinh viên trường đại học Tiền Giang về sức khỏe sinh sản

Nhận thức của sinh viên trường đại học Tiền Giang về sức khỏe sinh sản

Y dược - Sinh học

... hiểu thực trạng nhận thức SV trường đại học Tiền Gang SKSS, thực khảo sát tồn SV hệ đại học quy thuộc năm thứ I hai khoa Sư phạm khoa Cơ (Vì trường đại học Tiền Giang tuyển sinh đại học từ năm học ... thức sinh viên hệ đại học quy trường đại học Tiền Giang chưa đầy đủ nội dung SKSS có khác sinh viên ngành sư phạm (SVSP) sinh viên ngành sư phạm (SVNSP) - Có thể nâng cao nhận thức sinh viên trường ... Chương 2: THỰC TRẠNG NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC TIỀN GIANG VỀ SỨC KHỎE SINH SẢN 2.1 Đánh giá sinh viên đại học Tiền Giang mức độ nhận thức SKSS 2.2.1 Tự đánh giá thân SV đại học Tiền...
  • 148
  • 935
  • 3
NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH THAI

NHẬN THỨC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VỀ CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG TRÁNH THAI

Giáo dục học

... sinh- sinh viên Sinh viên Khoa Giáo dục Trường Đại Học Khoa Học Xã Hội Và Nhân Văn Thành phố Hồ Chí Minh (2010), “Nhận thức sinh viên vấn đề quan hệ tình dục trước nhân” Sinh viên Trường Đại học ... lứa tuổi 1.2 SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh có 22.000 sinh viên thuộc ... vi sinh viên biện pháp phòng tránh thai phạm vi Trường Đại học Khoa học xã hội Nhân văn Thành phố Hồ Chí Minh 14 Đưa kết luận chung thực trạng kiến thức, thái độ, hành vi sinh viên Trường Đại học...
  • 72
  • 1,012
  • 2
Đánh giá về nhận thức của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên với vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm.

Đánh giá về nhận thức của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên với vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm.

Nông - Lâm - Ngư

... Hiện trạng sử dụng thực phẩm sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên 38 4.4 Đánh giá nhận thức sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên với vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm ... dụng thực phẩm sinh viên - Đánh giá nhận thức sinh viên với vấn đề an toàn vệ sinh thực phẩm - Đề xuất giải pháp nâng cao nhận thức cho sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên vệ sinh an ... thức sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên với vấn đề vệ sinh an tồn thực phẩm” 1.1 Tính cấp thiết đề tài Thái Nguyên thành phố có nhiều trường đại học, cao đẳng với số lượng sinh viên...
  • 60
  • 831
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25