0

thực trạng quản lý việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh tây ninh

Đề tài Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tây Ninh

Đề tài Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tây Ninh

Cao đẳng - Đại học

... Chƣơng Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tây Ninh Chƣơng Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tây Ninh ... pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp khối THPT trƣờng phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tây Ninh Giả thuyết nghiên cứu Việc quản hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng phổ thông dân tộc nội trú tỉnh ... 60 2.3.2 Thực trạng quản việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Tây Ninh 61 2.3.3 Thực trạng quản tổ chức thực hiện, quản công tác...
  • 125
  • 3,927
  • 9
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

Sư phạm

... 1.2.1 Quản lí 1.2.2 Quản lí nhà trường 1.2.3 Hoạt động giáo dục lên lớp 10 1.2.4 Quảnhoạt động giáo dục lên lớp 11 1.3 Trường phổ thông dân tộc nội trú ... hiệu hoạt động giáo dục lên lớp 58 v 2.2.2.5 Đánh giá thực trạng kết thực HĐGDNGLL trường PTDTNT Tỉnh Điện Biên 60 2.3 Đánh giá thực trạng công tác quản hoạt động giáo dục lên ... dục lên lớp trường PTDTNT tỉnh Điện Biên 61 2.3.1 Thực trạng quảnviệc xây dựng kế hoạch HĐGDNGLL 62 2.3.2 Thực trạng quản lí CSVC, thiết bị phục vụ cho hoạt động giáo dục lên lớp ...
  • 124
  • 547
  • 3
Quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

Quảnhoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh điện biên

Thạc sĩ - Cao học

... NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRẦN MẠNH HỒNG QUẢNHOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGỒI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG PHỔ THƠNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH ĐIỆN BIÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN GIÁO DỤC Chuyên ngành: QUẢN ... trách nhiệm quảnhoạt động giáo dục ngồi lên lớp nhà trường Error! Bookmark not defined 3.2.3 Biện pháp 3: Quản việc thực kế hoạch chương trình hoạt động giáo dục ngồi lên lớp tiểu ban, ... Quản nội dung hình thức tổ chức hoạt động giáo dục lên lớp Error! Bookmark not defined 3.2.5 Biện pháp 5: Quản việc phối hợp lực lượng nhà trường tham gia thực hoạt động giáo dục lên...
  • 13
  • 308
  • 1
Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học thị trấn bến sung

Một số biện pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường tiểu học thị trấn bến sung

Mầm non - Tiểu học

... nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, đàm thoại, phương pháp tổng kết kinh nghiệm II NỘI DUNG Cơ sở luận 1.1 Khái niệm hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp hoạt động giáo dục có mục ... giáo dục toàn diện mục tiêu hàng đầu Vì thế, hoạt động nhà trường quan tâm, có hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động trở thành hoạt động thường xuyên, phận thiếu hoạt động giáo dục chung nhà trường ... hoạt động giáo dục lên lớp Hoạt động giáo dục lên lớp phận quan trọng chương trình giáo dục nhà trường, nhà trường quản lý, đạo, với tham gia lực lượng xã hội.[6] Nó tiến hành xen kẽ tiếp nối hoạt...
  • 19
  • 498
  • 0
Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS tân ninh, huyện triệu sơn giai đoạn 2014   2017

Một số giải pháp quản nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường THCS tân ninh, huyện triệu sơn giai đoạn 2014 2017

Trung học cơ sở - phổ thông

... biến chất hoạt động giáo dục nhà trường, góp phần thực tốt mục tiêu đổi giáo dục Đảng ta 2.4 Hiệu quả sáng kiến cơng tác hoạt động ngồi lên lớp nói riêng hoạt động giáo dục nói chung trường THCS ... truyền thực Giờ Trái đất,… Giáo dục pháp luật, giáo dục hướng nghiệp, giáo dục kỹ sống thông qua hoạt động GDNGLL, giáo dục tính tự quản, làm chủ thân cho học sinh Tuyên truyền giáo dục giới ... học Giáo viên TPTĐ xây dựng kế hoạch hoạt động GDNGLL cho năm học; chọn lọc hoạt động trọng tâm, trọng điểm, ý ngày lễ lớn năm sát với nội dụng hoạt động GDNGLL Khi xây dựng kế hoạch cần ý sát với...
  • 21
  • 325
  • 0
Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Phổ Thông

Giáo Dục Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên LớpTrường Phổ Thông

Sư phạm

... trường thực thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học dựa chương trình giáo dục xây dựng khoa học chặt chẽ, bao gồm thành tố: Mục tiêu, nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, ... đánh giá kết giáo dục + Giáo dục nhà trường thông qua hoạt động phong phú đa dạng hỗ trợ lẫn + Nhà trường đóng vai trò quan trọng: > ngồi đối tượng HS thơng qua HS tác động cách rộng rãi lên thành ... kiến trúc - lượng 24 III GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK&HQ QỦA DẠY HỌC CÁC MƠN Ở TRƯỜNG THCS 3.1.Vai trò GDSD NLTK&HQ trường THCS + Nhà trường đào tạo, giáo dục, hình thành nhân cách hệ trẻ Giáo dục nhà trường...
  • 45
  • 560
  • 0
Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Ở Trường Phổ Thông

Sử Dụng Năng Lượng Tiết Kiệm Và Hiệu Quả Qua Một Số Môn Học Và Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên LớpTrường Phổ Thông

Sư phạm

... trường thực thông qua hoạt động dạy học Các hoạt động dạy học dựa chương trình giáo dục xây dựng khoa học chặt chẽ, bao gồm thành tố: Mục tiêu, nội dung, phương pháp hình thức tổ chức giáo dục, ... đánh giá kết giáo dục + Giáo dục nhà trường thông qua hoạt động phong phú đa dạng hỗ trợ lẫn + Nhà trường đóng vai trò quan trọng: > ngồi đối tượng HS thơng qua HS tác động cách rộng rãi lên thành ... kiến trúc - lượng 24 III GIÁO DỤC SỬ DỤNG NLTK&HQ QỦA DẠY HỌC CÁC MƠN Ở TRƯỜNG THCS 3.1.Vai trò GDSD NLTK&HQ trường THCS + Nhà trường đào tạo, giáo dục, hình thành nhân cách hệ trẻ Giáo dục nhà trường...
  • 45
  • 480
  • 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thánh phố hải phòng

Khoa học xã hội

... học lớp mà phải đặc biệt quan tâm tới HĐGDNGLL 1.4.1 Quản chương trình, kế hoạch thực HĐGDNGLL Quản kế hoạch HĐGDNGLL bao gồm: quản việc xây dựng kế hoạch hoạt động, kế hoạch hoạt động ... quản hoạt động giáo dục lên lớp Quản HĐGDNGLL trình tác động chủ thể quản (hiệu trưởng máy giúp việc hiệu trưởng) đến tập thể giáo viên học sinh tiến hành lên lớp theo chương trình kế ... - Quản tiểu ban HĐGDNGLL - Quản GVCN thực HĐGDNGLL 1.4.3 Quản sở vật chất điều kiện thực HĐGDNGLL - Quản trang thiết bị - Quản giáo viên 1.4.4 Quản việc phối hợp lực lượng giáo...
  • 20
  • 871
  • 0
Hiệu trưởng quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THCS Dray Bhăng, Huyện Cư Kuin, Tỉnh ĐakLak

Hiệu trưởng quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớptrường THCS Dray Bhăng, Huyện Cư Kuin, Tỉnh ĐakLak

Tư liệu khác

... trí vai trò hoạt động giáo dục lên lớp: - Về mặt pháp lý, theo điều lệ nhà trường phổ thông, hoạt động giáo dục nhà trường phổ thông bao gồm : - Hoạt động giáo dục lớp thông qua việc dạy học moan ... TIÊU, NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Mục tiêu hoạt động lên lớp Nội dung HĐGDNGLL .7 VI QUẢN HĐGDNGLL Ở TRƯỜNG THCS Xây dựng kế hoạch Tổ chức, đạo thực ... Trong trường trung học sở, để quản hoạt động giáo dục nói chung, hoạt động giáo dục ngồi lên lớp nói riêng, người hiệu trưởng can thực chức sau: Xây dựng kế hoạch Đây chức quan trọng công tác quản...
  • 27
  • 860
  • 2
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

Sư phạm

... sau: - Quản hoạt động dạy học - Quản hoạt động giáo dục lên lớp - Quản hoạt động học tập lên lớp - Quản hoạt động giáo dục đạo đức - Quản hoạt động xã hội nhà trường, hoạt động đoàn ... giáo dục lên lớp trường 14 trung học phổ thông 1.4 Quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ 21 thông 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp 26 quản hoạt động ... trung học phổ thông Chƣơng : Thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường trung học phổ thông Hồng Bàng thành phố Hải Phòng Chƣơng 3: Biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường...
  • 121
  • 580
  • 1
Quản lý giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học Phổ thông Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc

Quản giáo dục kỹ năng sống qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường Trung học Phổ thông Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc

Khoa học xã hội

... trƣng hoạt động giáo dục lên lớp trƣờng THPT 23 1.4.1 Đặc điểm hoạt động giáo dục lên lớp 23 1.4.2 Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp 24 1.4.3 Vai trò hoạt động giáo dục ngồi lên lớp ... trƣờng trung học phổ thơng qua hoạt động giáo dục ngồi lên lớp 1.5.1 Kế hoạch hoá nội dung Việc xây dựng kế hoạch công đoạn thiếu đƣợc quản công tác Hiệu trƣởng Có xây dựng kế hoạch, ngƣời Hiệu ... quản giáo dục theo góc nhìn gắn nhiều tới quản sở giáo dục, thấy Quản giáo dục hệ thống tác động có mục đích, có kế hoạch, hợp quy luật chủ thể quản hệ giáo dục nhằm làm cho hệ giáo...
  • 120
  • 341
  • 0
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thông dân tộc bán trú huyện quang bình tỉnh hà giang

Luận văn thạc sĩ quản hoạt động ngoài giờ lên lớptrường phổ thông dân tộc bán trú huyện quang bình tỉnh hà giang

Sư phạm

... 1. Cơ sở luận về quản hoạt động ngồi giờ lên lớptrường phổ thơng dân tộc bán trú.    Chương 2. Thực trạng quản hoạt động ngồi giờ lên lớptrường phổ thơng dân tộc bán trú huyện Quang Bình tỉnh Hà Giang.  ...  29  1.4.3. Quản nội dung hoạt động ngoài giờ lên lớp  31  1.5. Quản hoạt động ngồi giờ lên lớptrường phổ thơng dân tộc bán trú  32  1.5.1. Trường phổ thơng dân tộc bán trú ... quản hoạt động ngồi lên lớp trường phổ thơng dân tộc bán trú huyện Quang Bình tỉnh Hà Giang 3.3 Đề xuất số biện pháp quản hoạt động lên lớp học sinh bán trú trường phổ thông dân tộc bán trú...
  • 118
  • 717
  • 3
Quản lý hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thông dân tộc bán trú huyện quang bình tỉnh hà giang

Quản hoạt động ngoài giờ lên lớptrường phổ thông dân tộc bán trú huyện quang bình tỉnh hà giang

Thạc sĩ - Cao học

... Quản nội dung hoạt động lên lớpError! Bookmark not defined 1.5 Quản hoạt động lên lớp trường phổ thông dân tộc bán trú Error! Bookmark not defined 1.5.1 Trường phổ thông dân tộc ... tác quản hoạt động lên lớp trường phổ thơng dân tộc bán trú nhiều yếu Điều đặt thách thức khơng nhỏ cho cơng tác quản giáo dục, đặc biệt quản hoạt động lên lớp nhằm rèn kỹ sống, hoạt động ... QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤCĐỨC THẢNH QUẢN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC BÁN TRÚ HUYỆN QUANG BÌNH TỈNH HÀ GIANG LUẬN VĂN THẠC SỸ QUẢN GIÁO DỤC Chuyên...
  • 14
  • 400
  • 1
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thành phố hải phòng

Biện pháp quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường trung học phổ thông hồng bàng thành phố hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục lên lớp trường trung học phổ 14 thơng 1.4 Quản hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường Trung học phổ thông 21 1.5 Một số yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp quản hoạt ... tổ chức thực hoạt động giáo dục 44 lên lớp trường Trung học phổ thông Hồng Bàng Thành phố Hải Phòng 2.2.3 Thực trạng biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Trung học phổ thông Hồng ... cán giáo viên, cán Đoàn, phụ huynh học 65 sinh nhà trường vị trí, vai trò hoạt động giáo dục lên lớp 3.2.2 Tăng cường quản việc xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp 69 tiểu ban hoạt động...
  • 12
  • 332
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường THCS trần quốc toản   thành phố phủ lý   tỉnh hà nam

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường THCS trần quốc toản thành phố phủ tỉnh hà nam

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... xây dựng đội ngũ giáo viên, vấn đề đối nội dung, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động dạy học, v.v… Cung cấp cho cán quảngiáo dục thơng tin thực trạng dạy học đơn vị giáo dục để có đạo kịp ... hệ thống giáo dục Nói cách khác, đánh giá diện rộng nhằm đảm bảo trì tiêu chuẩn cao mục tiêu giáo dục Thiết kế phân tích kết thường chuyên gia đánh giá giáo dục đảm nhiệm Việc sử dụng kết đánh ... phát triển lực học sinh trường trung học phổ thông, Vụ Giáo dục Trung học – Bộ Giáo dục Đào tạo, 2014) Tuy nhiên, điểm khác biệt việc thiết kế câu hỏi đánh giá lực học sinh nội dung câu hỏi Khác...
  • 103
  • 444
  • 0
Quản lý hoạt động học tập của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng bình (tt)

Quản hoạt động học tập của học sinh ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh quảng bình (tt)

Thạc sĩ - Cao học

... 13 1.2.1 Khái niệm quản lý, quản giáo dục, quản nhà trƣờng 13 1.2.2 Hoạt động dạy học quản hoạt động dạy học 18 1.2.3 Hoạt động học tập quản hoạt động học tập 19 1.3 ... HỌC SƢ PHẠM LÊ VĂN BÌNH QUẢN HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH CÁC TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH QUẢNG BÌNH Demo Version - Select.Pdf SDK CHUYÊN NGÀNH QUẢN GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60 14 01 14 ... nuôi-dạy em ngƣời dân tộc, việc quản hoạt động học tập học sinh trƣờng nội trú không giới hạn quản học lớp mà gồm quản việc học sinh tự tổ chức trình học tập thơng qua hoạt động tự học, tự...
  • 14
  • 224
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học Giao Châu, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định (Luận văn thạc sĩ)

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học Giao Châu, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định (Luận văn thạc sĩ)

Quản lý nhà nước

... 1.2.1 Quản lý, quản giáo dục quản nhà trường phổ thông 1.2.2 Hoạt động giáo dục hoạt động giáo dục lên lớp 14 1.2.3 Quản hoạt động giáo dục lên lớp Quản hoạt động giáo dục lên lớp ... + Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục lên lớp + Tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp + Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch kết hoạt động giáo dục lên lớp Quản thực chương trình hoạt động ... hưởng đến hoạt động giáo dục lên lớp quản chương trình hoạt động giáo dục ngồi lên lớp trường Tiểu học 36 1.5.1 Yêu cầu đổi giáo dục tiểu học liên quan đến hoạt động giáo dục lên lớp ...
  • 132
  • 235
  • 0
Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học Giao Châu, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định (tt)

Quản hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học Giao Châu, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định (tt)

Quản lý nhà nước

... trường uản nhà trường quản giáo dục thực đơn vị giáo dục mà tảng nhà trường ản chất việc quản nhà trường quản hoạt động dạy - học, tức đưa hoạt động từ trạng thái sang trạng thái ... dục lên lớp + Tổ chức đạo hoạt động giáo dục lên lớp + Kiểm tra, đánh giá việc thực kế hoạch kết hoạt động giáo dục lên lớp 8 Trên sở nghiên cứu thuyết để đánh giá thực trạng HĐGDNGLL trường ... 3.2 Nghiên cứu thực trạng quản hoạt động giáo dục lên lớp trường Tiểu học Giao Châu, huyện Giao Thủy, tỉnh Nam Định 3.3 Đề xuất biện pháp quản hoạt động giáo dục lên lớp Trường Tiểu học...
  • 24
  • 189
  • 0
Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học ngô quyền vĩnh yên   vĩnh phúc

Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp tại trường tiểu học ngô quyền vĩnh yên vĩnh phúc

Sư phạm

... 1.6.2 Vị trí hoạt động giáo dục lên lớp 19 1.6.3 Vai trò hoạt động giáo dục lên lớp 20 1.6.4 Nhiệm vụ hoạt động giáo dục lên lớp 21 1.6.5 Tính chất hoạt động giáo dục lên lớp 23 1.6.6 ... giáo viên - Thực trạng nhận thức giáo viên cần thiết việc giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua hoạt động giáo dục lên lớp - Thực trạng nhận thức giáo viên nội dung tổ chức hoạt động giáo dục ... 2.1.2.5 Thực trạng nhận thức giáo viên nội dung giáo dục đạo đức thông qua hoạt động giáo dục lên lớp Kết thu đƣợc: Bảng 4: Mức độ nhận thức giáo viên nội dung giáo dục đạo đức thông qua hoạt động giáo...
  • 70
  • 257
  • 0
Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Kế hoạch hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

GDCD-GDNGLL

... Nhận xét SP VẬT K35 – NHÓM 3phút 15phút 3phút 35 V HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ video chuẩn bị trước Thực hoạt động 2: Phát phiếu khảo sát ý kiến cho học sinh Tổng kết kết phiếu Thực hoạt động 3: Tổ chức ... 155000đ Chương trình làm việc Thời gian 1phút 3phút Nhóm: Hoạt động Người thực Ổn định lớp MC (Nêu khái quát mục đích buổi sinh hoạt) Giới thiệu thành phần tham dự Thực hoạt động 1: MC: giới thiệu ... động 3: Tổ chức trò chơi “Vượt chướng ngại vật” Lớp chia làm đội đội bầu đội trưởng, Ca nhạc Tổng kết kết hoạt động Hoạt động GVCN: thông qua kết nắm xu hướng chọn nghề học sinh, đưa lời khuyên,...
  • 11
  • 499
  • 0

Xem thêm