0

thực trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học khoa học xã hội và nhân văn đại học quốc gia hà nội

thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

thực trạng quản hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Thạc sĩ - Cao học

... thành cách tốt yếu trình học sinh thực hệ thống nhiệm vụ tự học - Kỹ tự học yếu tố cần thiết cho việc tổ chức hoạt động tự học học sinh Hoạt động tự học học sinh tiến hành hành động tự học, Hànhđộng ... lượng tự học học sinh bao gồm: + Nhận thức giáo viên học sinh hoạt động tự học; + Các qui định nhà trường quản tự học; + Hoạt động ban quản tự học trường; + phương pháp dạy học giáo viên ... luận văn - Phần Mở đầu gồm - Chương 1: Cơ sở luận tự học quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trường THPT dân tộc nội trú - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh...
  • 117
  • 520
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Thực trạng quản hoạt động tự học của học sinh trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú savannakhet nước cộng hòa dân chủ nhân dân lào

Thạc sĩ - Cao học

... luận văn - Phần Mở đầu gồm - Chương 1: Cơ sở luận tự học quản hoạt động tự học học sinh trung học sở trường THPT dân tộc nội trú - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động tự học học sinh ... trạng quy định trường hoạt động tự học 45 2.3.3 Thực trạng hoạt động ban quản hoạt động tự học trường 46 2.3.4 Thực trạng quản HĐTH lớp .48 2.3.5 Thực trạng quản HĐTH lên lớp ... sát thực trạng tự học học sinh THCS quản hoạt động tự học học sinh THCS trường phổ thông DTNT tỉnh Savannakhet, nước CHDCND Lào 4 5.3.Đề xuất số biện pháp quản hoạt động tự học học sinh...
  • 20
  • 268
  • 0
quản lý hoạt động phong trào của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức

quản hoạt động phong trào của sinh viên trường cao đẳng công nghiệp việt đức

Sư phạm

... đặc thù gọi hoạt động quản Mọi hoạt động hội cần tới quản Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật việc điều khiển hệ thống hội tầm vĩ mơ vi mơ Đó hoạt động cần thiết phải thực người kết ... Thực trạng nhận thức cán đồn, sinh viên cơng tác quản HĐPT 34 2.4.2 Thực trạng lực lượng quản HĐPT sinh viên 36 2.4.3 Thực trạng hình thức quản HĐPT sinh viên 37 2.4.4 Thực ... máy Quản hoạt HĐPT sinh viên nhà trường liên quan đến nhiều vấn đề khác Trước hết quản mục tiêu hoạt động cụ thể, quản nội dung, chương trình, kế hoạch hoạt động, quản thời gian, địa...
  • 96
  • 691
  • 1
quản lý hoạt động rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng kinh tế - tài chính thái nguyên

quản hoạt động rèn luyện của sinh viên trường cao đẳng kinh tế - tài chính thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... phong trào; Quản nội dung hoạt động phong trào; Quản thành phần tham gia hoạt động phong trào; Quản hoạt động kiểm tra đánh giá hoạt động phong trào [31, tr.52] Tác giả Nguyễn Văn Công ... pháp quản SV nội trú Trƣờng Đại học Điện lực” (Đại học Sƣ phạm Nội, 2013) Đề tài nêu biện pháp: Xây dựng quy chế QLSV nội trú; Tăng cƣờng quản hoạt động tự học SV nội trú; Tăng cƣờng hoạt ... trƣớc Quản huy, điều hành có mục đích chủ thể quản nhằm điều khiển hoạt động khách thể quản để đạt mục tiêu quản đề - Theo luận Chủ nghĩa Mác - Lênin: Quản hội cách khoa học...
  • 134
  • 892
  • 5
Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Thực trạng quản hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện Xuyên Mộc, tỉnh Bà Rịa, Vũng Tàu

Quản trị kinh doanh

... khiển hoạt động học tập học sinh Chính quảnhoạt động dạy học nhà trường chủ yếu tập trung vào hoạt động giảng dạy thầy, thông qua hoạt động giảng dạy thầy để quảnhoạt động học tập học sinh ... cầu nhà quản lý, nhà tổ chức thực tiễn, nhà giáo dục, nhà sư phạm, nhà hoạt động trị -văn hóa -xã hội, nhà ngoại giao 1.2.3.3 Chức quản nhà trường người Hiệu trưởng * Cơ sở xác lập chức quản ... viên; Quảnhoạt động chuẩn bị giáo viên trước lên lớp; Quảnhoạt động giáo viên lên lớp; Quản đổi phương pháp dạy học; Quản việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh; Quản hoạt...
  • 143
  • 993
  • 6
Thực trạng  quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh tại các trường tiểu học quận Thủ Đức thành phố Hồ chí MInh

Quản trị kinh doanh

... 1.2.3.1 Quản hoạt động dạy học a Khái niệm quản Mọi hoạt động hội cần tới quản Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật việc điều khiển hệ thống hội hội phát triển, loại hình lao động ... khác nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động ... kiểm tra b Quản hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo...
  • 112
  • 3,218
  • 11
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH THEO CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MỚI TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ CÀ MAU

Quản trị kinh doanh

... học nhà trường quản trình sư phạm tương tác giáo viên học sinh; yếu tố môi trường tác động vào hoạt động dạy học nhằm đạt mục tiêu dạy học giáo dục cấp học, bậc học Quản hoạt động dạy học ... sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu Hướng dẫn học sinh học tập nhà: giáo viên môn đảm trách,do địa bàn cư trú học sinh rộng, nên chủ yếu nhà trường quản học lớp, việc học nhà học sinh trường quản ... Muốn trở thành nhà quản thành cơng nhà quản phải rèn luyện kỹ biến luận thành thực tiễn Hệ quản bao gồm: + Chủ thể quản lý: tạo tác động lên đối tượng quản + Đối tượng quản lý: tiếp...
  • 128
  • 1,398
  • 3
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY  HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG  HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH  PHỐ CẦN THƠ

THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĨNH THẠNH THÀNH PHỐ CẦN THƠ

Quản trị kinh doanh

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... Khái niệm quản trường học nhà khoa học, nhà giáo giải thích sau: Theo tác giả Trần Kiểm: Quản nhà trường quản vi mơ, hệ thống quản vĩ mô: quản giáo dục, quản nhà trường hiểu ... khác tiếp cận hướng vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS khơng phải vào hoạt động dạy GV Nói cách...
  • 90
  • 1,118
  • 8
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thực trạng quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng theo định hướng phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh các trường tiểu học quận Thủ Đức

Thạc sĩ - Cao học

... 1.2.3.1 Quản hoạt động dạy học a Khái niệm quản Mọi hoạt động hội cần tới quản Quản vừa khoa học, vừa nghệ thuật việc điều khiển hệ thống hội hội phát triển, loại hình lao động ... khác nhà trường Quản hoạt động dạy học quản trình dạy học Quá trình dạy học trình hội, gắn liền với hoạt động dạy thầy hoạt động học trò với cách hoạt động hai chủ thể Các hoạt động ... kiểm tra b Quản hoạt động dạy học Trong trường học, hoạt động dạy học hoạt động trọng tâm, hoạt động quan trọng Hoạt động chiếm hầu hết thời gian hoạt động giáo dục, chi phối hoạt động giáo...
  • 112
  • 2,461
  • 5
“Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

“Thực trạng quản hoạt động dạy học môn tiếng anh tại các trường trung cấp nghề thành phố hồ chí minh”

Thạc sĩ - Cao học

... chất nhà trường tình hình đội ngũ cán bộ-giáo viên- nhân viên có,… Trên sở pháp thực tiễn đó, nhà quản cần thực nội dung quản sau quản hoạt động dạy học: • Xây dựng kế hoạch năm học ... niệm hoạt động dạy học tác giả Đặng Vũ Hoạt, người nghiên cứu thiết nghĩ hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng cho loại hình nhà trường Hoạt động dạy học hiểu dạy học nhà trườngmột phận hoạt động ... Tóm lại, quản hoạt động dạy học tác động có mục đích chủ thể quản đến hoạt động giảng dạy GV, hoạt động học HS môi trường dạy học, đảm bảo cho hoạt động thực cách nghiêm túc, tự giác, có...
  • 149
  • 613
  • 0
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị xã thuận an, tỉnh bình dương

thực trạng quản hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông thị thuận an, tỉnh bình dương

Thạc sĩ - Cao học

... sát quản hoạt động dạy học năm học 2012 - 2013 trường THPT thị Cấu trúc luận văn Mở đầu Chương Cơ sở luận quản hoạt động dạy học trường THPT Chương Thực trạng quản hoạt động dạy học ... sở luận quản hoạt động dạy học trường THPT 5.2 Khảo sát thực trạng quản hoạt động dạy học trường THPT thị Thuận An, tỉnh Bình Dương 5.3 Đề xuất số giải pháp quản hoạt động dạy học ... 1.2.1 Quản giáo dục 14 1.2.2 Quản nhà trường .18 1.2.3 Quản trường THPT 19 1.2.4 Quản hoạt động dạy học nhà trường .20 1.3 Quản hoạt động...
  • 117
  • 481
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động dạy học tại trường trung cấp nghề công nghệ bách khoa thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... đào tạo, đạt mục tiêu đề nhà trường Từ khẳng định rằng, quản HĐDH gồm nội dung quản hoạt động dạy GV, quản hoạt động học HS, quản môi trường dạy học quản tương tác ba yếu tố Tuy ... người học đòi hỏi hội Quản HĐDH quản thành tố cấu thành HĐDH Theo cách tiếp cận PP sư phạm tương tác, phạm vi luận văn trường nghề quản hoạt động dạy nghề GV, quản hoạt động học ... nhận thức, lực hành động, hình thành giới quan khoa học phẩm chất nhân cách HĐDH hoạt động kép gồm hoạt động dạy GV hoạt động học HS  Hoạt động dạy: “Là hoạt động chuyên biệt hội nhằm truyền...
  • 126
  • 648
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội csii

thực trạng quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động hội csii

Thạc sĩ - Cao học

... 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG HỘI CSII 55 2.1 Vài nét Trường Đại học ... độ thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 73 chuyên môn Kết thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 75 chuyên môn Tự đánh giá GV hoạt động sinh hoạt chuyên 76 môn Mức độ thực công tác quản ... cán quản giảng viên trường ĐH Lao động hội CSII công tác quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo sinh viên 59 2.2.3 Thực trạng quản lý...
  • 143
  • 721
  • 1
thực trạng quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non tư thục quận 2, tp  hồ chí minh

thực trạng quản hoạt động nuôi dưỡng trẻ tại các trường mầm non thục quận 2, tp hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... giáo, quản hoạt động học tập- tự học tập học sinh, quản sở vật chất- thiết bị phục vụ dạy học Trong người cán quản phải trực tiếp ưu tiên dành nhiều thời gian để quản hoạt động lực ... Để họat động quản nhà trường đạt mục tiêu mang lại hiệu cao, nhân tố quan trọng hàng đầu đội ngũ cán quản nhà trường Quá trình quản nhà trường thực chất quản trình lao động sư phạm ... viên, công nhân viên, tập thể học sinh, cha mẹ học sinh lực lượng hội ngồi nhà trường nhằm thực có chất lượng hiệu mục tiêu giáo dục nhà trường 27 Quản giáo dục (vi mô) thực chất tác động chủ...
  • 143
  • 2,146
  • 2
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thực trạng quản hoạt động dạy học các trường THCS quận kiến an thành phố hải phòng đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Kinh tế - Thương mại

... Đoàn, Đội, Ban đại diện cha mẹ học sinh để quản chặt chẽ hoạt động học tập học sinh 1.5.2.2 Quản học động tự học nhà học sinh Tự học hoạt động tự giác, có mục đích cá nhân, tự động não suy ... dạy học, tự học nhà Tự học nhà hình thức tự học có hướng dẫn giáo viên Tự học nhà học sinh thường nắm vững nội dung học tập học lớp, hoàn thành tập, thực thực hành, chuẩn bị học Hoạt động học ... pháp quản hoạt động dạy học đề xuất Giới hạn phạm vi nghiên cứu 6.1 Nội dung nghiên cứu Quản hoạt động dạy học bao gồm nội dung: quản hoạt động dạy, quản hoạt động học quản hoạt động...
  • 122
  • 2,572
  • 36
Thực trạng quản lý hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm và cha mẹ học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố đà lạt, tỉnh lâm đồng

Thực trạng quản hoạt động phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm cha mẹ học sinh ở một số trường trung học phổ thông thành phố đà lạt, tỉnh lâm đồng

Khoa học xã hội

... Chức quản Chức quản thể thống hoạt động tất yếu chủ thể quản nảy sinh từ phân cơng, chun mơn hóa hoạt động quản nhằm thực mục tiêu Toàn hoạt động quản thực thông qua chức quản ... 2.6 Thực trạng hoạt động phối hợp với ban đại diện cha mẹ học sinh giáo viên chủ nhiệm 53 Thực trạng thực hoạt động hoạt động Bảng 2.7 phối hợp với cha mẹ học sinh giáo viên chủ nhiệm 56 Thực trạng ... phối hợp với cha mẹ học sinh để thực tốt nhiệm vụ Quản hoạt động phối hợp giáo viên chủ nhiệm với cha mẹ học sinh nội dung quản nhà trường nhà quản (ở hiệu trưởng), tác động có ý thức hiệu...
  • 104
  • 2,405
  • 6
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế   đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản hoạt động dạy học theo hệ thống tín chỉ tại trường đại học quốc tế đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... trình dạy học; quản hoạt động giảng dạy giảng viên; quản hoạt động học sinh viên; quản điều kiện phục vụ hoạt động dạy học + Hồ Quang Minh Thực trạng công tác quản hoạt động giảng ... trạng quản hoạt động đào tạo trường đại học hệ thống Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 3.2.Đối tượng nghiên cứu Thực trạng quản hoạt động dạy học theo hệ thống tín trường Đại học Quốc ... tín trường Đại học Quốc tế Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quản hoạt động dạy học theo hệ thống tín trường Đại học Quốc tế - Đại học Quốc gia...
  • 20
  • 471
  • 3
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ

Thực trạng quản hoạt động dạy học môn toán ở các trường trung học cơ sở huyện vĩnh thạnh thành phố cần thơ

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3 luận quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở 1.3.1 Khái niệm quản hoạt động dạy học mơn Tốn 1.3.1.1 Quản hoạt động dạy học a) Khái niệm quản Thuật ngữ Quản ... khác tiếp cận hướng vào hoạt động dạy thầy tiếp cận hướng vào hoạt động học trò Dạy học hướng vào hoạt động học trò trọng tâm HĐDH đặt vào hoạt động học HS khơng phải vào hoạt động dạy GV Nói cách ... mơn Tốn trường Trung học sở - Chương 2: Thực trạng quản hoạt động dạy học mơn Tốn trường Trung học sở huyện Vĩnh Thạnh, thành phố Cần Thơ - Chương 3: Các biện pháp quản hoạt động dạy học mơn...
  • 20
  • 299
  • 0
Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động xã hội CSII

Thực trạng quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của sinh viên tại trường đh lao động hội CSII

Thạc sĩ - Cao học

... 2: THỰC TRẠNG QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA SINH VIÊN TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC LAO ĐỘNG HỘI CSII 55 2.1 Vài nét Trường Đại học ... độ thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 73 chuyên môn Kết thực công tác quản hoạt động sinh hoạt 75 chuyên môn Tự đánh giá GV hoạt động sinh hoạt chuyên 76 môn Mức độ thực công tác quản ... cán quản giảng viên trường ĐH Lao động hội CSII công tác quản hoạt động dạy học theo định hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo sinh viên 59 2.2.3 Thực trạng quản lý...
  • 20
  • 360
  • 0

Xem thêm