0

thực trạng hoạt động cung ứng dịch vụ tại công ty thông tin di động

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIN HỌC 11 - HKII

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIN HỌC 11 - HKII

Tin học

... TP: Bài 1: Viết chơng trình tính chu vi di n tích hình chữ nhật Bài 2: Viết chơng trình con: a) Tính chu vi di n tích hình tròn theo bán kính b) Tính di n tích tam giác, bán kính đờng tròn nội ... theo cạnh c) Tính thể tích đờng chéo hình hộp chữ nhật theo kích thớc Bài 3: Viết hàm kiểm tra số thực có phải cạnh tam giác hay không Bi 4: Xõy dng chng trỡnh tớnh: S = + 2+ 3+ + n 1 + + + n...
  • 3
  • 12,596
  • 307
Ôn tập văn học 11 part 1 pps

Ôn tập văn học 11 part 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... kết thúc hát nói tiếng “ông” vang lên đĩnh đạc hào hùng Tóm lại, với N guyễn Công Trứ, phải có thực tài, phải có thực danh phải “vẹn đạo vua tôi” trở thành “tay ngất ngưởng”, “ông ngất ngưởng” ... cổ điển Phần thực mở rộng khắc sâu ý thơ “ngóng gió đông” hai câu đề: “Mây giăng ải Bắc trông tin nhạn, N gày xế non Nam bặt tiếng hồng.” Ải Bắc “mây giăng” mù mịt Trông trông hoài tin nhạn – đạo ... miền đất nước, xứ sở quê hương Nhạn hồng (ngỗng trời), thi văn cổ, loài chim đưa tin, biểu tượng cho tin tức “Trông tin nhạn” với “bặt tiếng hồng” đối làm bật ngóng trông đến tuyệt vọng Đó nỗi lòng...
  • 13
  • 383
  • 3
Ôn tập văn học 11 part 2 pdf

Ôn tập văn học 11 part 2 pdf

Cao đẳng - Đại học

... sèo” hô ứng, gợi tả đời nhiều mồ hôi nước mắt - Câu 5, 6, tác giả vận dụng hay thành ngữ: “Một duyên hai nợ” “năm nắng mười mưa” Ba tiếng đối ứng thượng, hạ: “âu đành phận”, “dám quản công tiếng ... Hương Sơn, nơi có động Hương Tích - N am thiên đệ động Bố cục: hát nói dôi khổ - Khổ đầu (1): giới thiệu khái quát cảnh Hương Sơn - Khổ (2): cảnh Rừng Mai, K he Yến… huyền di u - Khổ dôi (3, ... huyền di u Hai khổ dôi + Bốn cảnh đẹp điển hình C hữ “này” - từ để trỏ gần, nhịp cân xứng hài hòa Du khách ngắm nhìn không chán “cảnh Bụt”: “Này suối Giải O an / chùa Cửa Võng Này am Phật Tích / động...
  • 13
  • 459
  • 2
Ôn tập văn học 11 part 3 ppsx

Ôn tập văn học 11 part 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... phong vân tiếp địa âm” (Thu hứng) N guyễn C ông Trứ dịch: “Mặt đất mây đùn cửa ải xa” Hoàng hôn phủ mờ tràng giang C on nước làm xúc động lòng quê Thôi Hiệu 13 kỷ trước, ứng lầu Hoàng Hạc, nhìn sông ... di n vào buổi chiều, bến đò, dòng sông, không di n khoảnh khắc hoàng hôn mà buồn Câu câu câu hỏi tu từ, người đưa tiễn tự hỏi N hiều băn khoăn ngạc nhiên Lấy ngoại cảnh (sóng, hoàng hôn) để di n ... vãng, vừa hướng tới tương lai Kết luận Truyện “Hai đứa trẻ” vừa thực vừa mang màu sắc lãng mạn Cảnh đợi tàu thật xúc động Một ngồi bút tinh tế tạo trang văn xuôi nhẹ nhàng đầy chất thơ Một trái tim...
  • 13
  • 301
  • 2
Ôn tập văn học 11 part 4 ppsx

Ôn tập văn học 11 part 4 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... sống mạnh mẽ với niềm tin, với hy vọng, với ngày mai C hính giọt mồ hôi sức lao động cho lão nông niềm tin đẹp đẽ Cũng ý “ba tháng trồng cây, ngày đợi quả”, Huygô có niềm tin hy vọng: “Bóng ông ... rãnh cày sâu - Chắc ông tin tưởng - Vào ngày tháng ruổi mau” Tin vào ngày mai tin vào cảnh mùa, cảnh ấm no Huygô có nhìn sâu vào tâm hồn người gieo hạt Cái tâm ông đẹp sáng Động tác người gieo hạt, ... trái Xung đột di n dội nhà nhạc công Mile Luizơ bị Tể tướng sỉ nhục ngất Fecđinăng đỡ lấy người yêu kêu lên hoảng hốt: “Cứu nàng với, nàng sợ hãi ngất rồi!” Trong lúc đó, nhạc công Mile nắm lấy...
  • 13
  • 312
  • 1
Ôn tập văn học 11 part 5 pdf

Ôn tập văn học 11 part 5 pdf

Cao đẳng - Đại học

... thừa” bi kịch tinh thần người trí thức nghèo xã hội thực dân phong kiến Cảm hứng: - Cảm hứng “là nội dung tình cảm tác phẩm” - Ví dụ, thơ “C hiều hôm nhớ nhà” Bà Huyện Thanh Q uan, cảm hứng chủ đạo ... nhỏ Câu thơ chứa đầy tâm trạng; tâm trạng nhà nho gắn bó với bao nỗi vui buồn nhân dân thời lo ạn lạc, đói rét, lầm than Tiếp theo hai câu 3, phần thực thêm câu hỏi nữa, di n tả nỗi lòng nhà thơ ... tương ứng với cảm hứng chủ đề tác phẩm - Ta thường nói: “Lời lời châu ngọc, hàng hàng gấm thêu” cách đánh giá sắc điệu thẩm mỹ tác phẩm văn học - N ói sắc điệu thẩm mỹ “Nhật ký tù”, Hoàng Trung Thông...
  • 13
  • 362
  • 1
Ôn tập văn học 11 part 6 pdf

Ôn tập văn học 11 part 6 pdf

Cao đẳng - Đại học

... “tích tắc” kỷ vật nhắc nhở bao hoài niệm thương yêu? Khổ thơ cuối di n tả sâu tâm trạng người lữ hành, từ mơ tưởng trở thực tại, với đường mùa đông lạnh lẽo, đường đày với nỗi buồn xa vắng cô ... nhà lúc vợ chàng - nữ công tước Lida - sinh đứa trai nàng chết Con đường công danh…, bi kịch gia đình… đẩy Anđrây vào khủng hoảng tinh thần ghê gớm Từ đó, chẳng thiết đến công danh, nghiệp, chàng ... thắt lại Tàn thân yêu quý hỡi! Một niềm vui nghèo cực xót xa Còn lại đời đời ngực với ta Xuân Di u dịch Dịch nghĩa Vĩnh biệt, thư tình yêu, vĩnh biệt! Nàng lệnh… Sao chần chừ lâu thế, bàn tau lâu...
  • 13
  • 412
  • 1
Ôn tập văn học 11 part 7 potx

Ôn tập văn học 11 part 7 potx

Cao đẳng - Đại học

... phê phán tình trạng ấy, thể sâu sắc bi kịch người cách mạng tiên phong Đó chủ đề thứ hai truyện ngắn N gầm ý nhà văn muốn nêu ra: Trước thực trạng cay đắng phải tìm “vị thuốc” công hiệu để chữa ... à?”, cảnh thằng Thuyên ăn “thuốc” hai bố mẹ ứng hai bên, bà Hoa nói khẽ, an ủi con: “Ăn con, khỏi ngay” - tất phản ánh tình trạng mê muội quần chúng Họ tin tưởng cách chắn thiêng liêng rằng, bánh ... cho người ý mà tìm cách chạy chữa…” Có lẽ mà văn trở thành “vị thuốc” công hiệu để chạy chữa tình trạng u mê tăm tối tê liệt tinh thần quần chúng, phê phán xa rời quần chúng nhà cách mạng C uộc...
  • 13
  • 301
  • 1
Ôn tập văn học 11 part 8 ppt

Ôn tập văn học 11 part 8 ppt

Cao đẳng - Đại học

... phong vân tiếp địa âm” (Thu hứng) N guyễn C ông Trứ dịch: “Mặt đất mây đùn cửa ải xa” Hoàng hôn phủ mờ tràng giang C on nước làm xúc động lòng quê Thôi Hiệu 13 kỷ trước, ứng lầu Hoàng Hạc, nhìn sông ... Nợ tang bồng, Nợ công danh, Chí nam nhi, Trên nước, nhà, Bài ca ngất ngưởng… thơ tiếng N guyễn Công Trứ II Xuất xứ, chủ đề : “Bài ca ngất ngưởng” viết sau năm 1848 – năm N guyễn Công Trứ trí sĩ ... kết thúc hát nói tiếng “ông” vang lên đĩnh đạc hào hùng Tóm lại, với N guyễn Công Trứ, phải có thực tài, phải có thực danh phải “vẹn đạo vua tôi” trở thành “tay ngất ngưởng”, “ông ngất ngưởng”...
  • 13
  • 241
  • 1
Ôn tập văn học 11 part 9 potx

Ôn tập văn học 11 part 9 potx

Cao đẳng - Đại học

... tư sản Nam Cao viết hay cảm động II Xuất xứ, chủ đề Truyện ngắn “Đời thừa” đăng tuần báo “Tiểu thuyết thứ bảy” số 490 ngày 4/12/1943 Tác giả cảm thông xót xa bi kịch tinh thần đau đớn, dai dẳng ... tình yê u” Vở kịch có hồi văn xuôi Luizơ gái nhạc công Mile yêu thiếu tá Fecđinăng trai Tể tướng Fôn Vante Phu nhân Minfo tình nhân Công tước bị Công tước chán bỏ Tể tướng bắt ép thiếu tá phải ... trái Xung đột di n dội nhà nhạc công Mile Luizơ bị Tể tướng sỉ nhục ngất Fecđinăng đỡ lấy người yêu kêu lên hoảng hốt: “Cứu nàng với, nàng sợ hãi ngất rồi!” Trong lúc đó, nhạc công Mile nắm lấy...
  • 13
  • 233
  • 1
Ôn tập văn học 11 part 10 pot

Ôn tập văn học 11 part 10 pot

Cao đẳng - Đại học

... hà thơ “trầm ngâm” ngắm nhìn, dõi theo, lòng vô xúc động Một nhìn đầy tình người, nhân Các động từ di n tả động tác gieo hạt xác chọn lọc tinh tế: “Ô ng đồng rộng Q ua lại, ném hạt xa Mở tay, ... thừa” bi kịch tinh thần người trí thức nghèo xã hội thực dân phong kiến Cảm hứng: - Cảm hứng “là nội dung tình cảm tác phẩm” - Ví dụ, thơ “C hiều hôm nhớ nhà” Bà Huyện Thanh Q uan, cảm hứng chủ đạo ... sống mạnh mẽ với niềm tin, với hy vọng, với ngày mai C hính giọt mồ hôi sức lao động cho lão nông niềm tin đẹp đẽ Cũng ý “ba tháng trồng cây, ngày đợi quả”, Huygô có niềm tin hy vọng: “Bóng ông...
  • 10
  • 229
  • 1
Ôn tập văn học 11

Ôn tập văn học 11

Ngữ văn

... lìa -> tâm trạng buồn, cô đơn tác giả Hình ảnh “ Thuyền đậu bến sông trăng đó” + câu hỏi tu từ “ Có chở trăng kòp tối nay?” -> cảnh vật ngập tràn ánh trăng vừa thực, vừa mộng -> tâm trạng lo lắng, ... thơ Vội Vàng Xn Di u A Mở bài: - Giới thiệu Xuân Di u-nhà thơ tiêu biểu phong trào Thơ Mơi - Dẫn ý dể giới thiệu thơ , giới thệu khổ thơ B Thân bài: - câu đầu: Điệp từ “tôi muốn” +động từ mạnh “tắt, ... pháp trữ tình lãng mạng với hình ảnh so sánh di n tả cụ thể niềm vui sướng vô hạn nhà thơ buổi đầu đến với lí tưởng cộng sản -Khổ 2: Nhận thức lẽ sống +Động từ “ buộc”: thể ý thức tự nguyện sâu...
  • 15
  • 301
  • 0
ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI - 11@

ÔN TẬP VĂN HỌC TRUNG ĐẠI - 11@

Ngữ văn

... nơi phủ Trịnh; T/ độ coi thường d/ lợi Giá trị thực sâu sắc Ng/thuật Bản thân ? Nghệ thuật Quan sát tinh tế, ngòi bút ghi chép chi tiết chân thực sắc sảo Hồ Xuân Hương Thời đại Gia đình Bản ... khóc thương người sống Tráng : Lòng c/thù, y nước,h động cảm anh Lẽ ghé thương T/ đài b/tráng b/tử người NDNS hùng, ngợi ca công đức T/lòng h động Yêu nước Quan niệm vinh nhục ? họ bất tử; tiếng ... thuật : Trào phúng mà trữ tình, đậm chất dân gian từ đề tài cảm hứng đến ngôn ngữ, hình tượng nghệ thuật Tự tình Nội dung: Nghệ thuật T /trạng buồn tủi phẫn uất; Việt hóa thơ Đường; c/dùng k/ vọng...
  • 30
  • 8,386
  • 22
ôn tap van hoc trung dai lop 11

ôn tap van hoc trung dai lop 11

Ngữ văn

... người tuổi tác khác nhau, hoàn cảnh sống khác nhau, giống lòng yêu nước Nguyễn Đình Chiểu trực di n đương đầu với TDP bọn tay sai ngày đầu kháng chiến, Nguyễn Khuyến mang nỗi niềm u hoài ... phi thng H l nhng ngi hi sinh trn cụng n ỏnh Phỏp NGI NễNG DN Hóy sp xp cỏc bng sau õy theo th t tin trỡnh hc trung i Vit Nam t t NGUYN DU 1766 Lấ HU TRC 1724 Lấ HU TRC 1724 NGUYN DU 1766 NGUYN...
  • 22
  • 5,770
  • 17
ÔN TẬP VĂN HỌC HKII (PHẦN 4) docx

ÔN TẬP VĂN HỌC HKII (PHẦN 4) docx

Cao đẳng - Đại học

... thành cứng đờ, lạc hậu mà phải mạnh dạn thay đổi phương thức tổ chức, quản lí để sản xuất phát triển; đừng chạy theo chủ nghĩa hình thức mà cần coi trọng thực tiễn, coi trọng hiệu thiết thực công ... dẫn, tài quan sát tinh tế, hiểu biết sâu sắc đời sống, tập tính loài chó kéo xe trượt tuyết Bắc Mĩ, với trí tưởng tượng tuyệt vời, nhà văn sâu vào “tâm hồn” chó Bấc di n tả sinh động nhiều biểu ... 1946, không khí sôi sục năm đầu cách mạng (công di n ngày 6-4-1946) tác phẩm đánh giá khởi đầu cho kịch cách mạng sân khấu nước nhà, với thể thành công kiện cách mạng người mới: quần chúng người...
  • 4
  • 499
  • 0
ÔN TẬP VĂN HỌC HKII (PHẦN 1) potx

ÔN TẬP VĂN HỌC HKII (PHẦN 1) potx

Cao đẳng - Đại học

... dẫn chứng thơ văn, đời sống thực tế để khẳng định thuyết phục ý kiến, nhận định, để tăng thêm sức hấp dẫn cho tác phẩm + Giọng văn toát lên lòng chân thành, niềm say sưa, đặt biệt nhiệt hứng dâng ... hoa” không sâu vào thực chất kiến thức học - Học đối phó dù có cấp vô dụng, kiến thức nên chẳng làm việc gì, dẫn đến người vô dụng - Như vậy, học đối phó kiểu hình thức, bị động, không lấy việc ... vậy, không nên học đối phó, cần học hành nghiêm túc, tích cực, chủ động, sáng tạo học tập đưa lại kết cao học tập trở thành công dân có ích nghiệp xây dựng đất nước bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ...
  • 6
  • 500
  • 2
ôn tập văn học trung đại 11

ôn tập văn học trung đại 11

Ngữ văn

... tự khẳng định nụ cười trào phúng Câu - Lê Hữu Trác ghi lại chân thực sâu sắc hình ảnh phủ chúa Trịnh với V: Giá trị thực đoạn cung điện người cụ thể , với cảnh sống xa hoa đầy quyền uy trích ... gian khổ - Những người tất tả bãi cát người ham công danh, sẵn sàng công danh mà chạy ngược, chạy xuôi - Con đường cùng: tượng trưng cho đường công danh thi cử, đường vô nghĩa, đường bế tắc xã ... vất vả, nỗi đau thương mát tiếng khóc xót xa người sống + Tráng: lòng căm thù giặc, hành động cảm, ngợi ca công đức nghĩa sĩ hi sinh… II Phương pháp Câu GV: yêu cầu HS lập bảng Đặc điểm tư nghệ...
  • 3
  • 6,541
  • 29
ôn tập văn học trung đại việt nam (ngữ văn 11)

ôn tập văn học trung đại việt nam (ngữ văn 11)

Ngữ văn

... ánh phê phán thực đoạn trích di n cặp trả Vào phủ chúa Trịnh( Trích: Thượng kinh kí - Lê lời câu hỏi Hữu Trác) - Đoạn trích tranh chân thực sống nơi phủ chúa, khắc họa hai phương di n: - Đoạn ... pháp * Hoạt động Thể loại Trao đổi cặp Đại di n trình bày Thiên ước lệ, tượng trưng, gợi nhiều tả Ký sự, thơ TNBCĐL, lục bát, hát nói, ca trù, văn tế, ca hành, chiếu, điều trần Minh chứng số ... trọng thi pháp ( đặc điểm nghệ thuật) VHTĐ VN Đặc điểm pháp Tư thuật * Hoạt động thi Nội dung biểu nghệ Theo kiểu mẫu, công thức, hình ảnh ước lệ, tượng trưng Hướng đẹp khứ, HS điền vào bảng...
  • 8
  • 4,895
  • 18
giao an van 11 on tap van hoc dan gian

giao an van 11 on tap van hoc dan gian

Ngữ văn

... ,…(Lưu Quang Vũ) Câu hỏi: Ngữ liệu hướng vào truyền đạt thông tin, coi trọng tính xác, khách quan? (Ngữ liệu 1) Ngữ liệu truyền đạt thông tin hướng vào mục đích gợi liên tưởng cảm xúc, tạo rung ... Thơ 4: Kịch) Đặc điểm: 2.Tự sự: Sử dụng linh hoạt kiểu câu, đan xen yếu tố thuật, tả, biểu trạng thái tâm lí… Chú trọng di n tả kiện, tình huống, trạng thái tâm lí nhân vật 3.Thơ: Sử dụng nhiều ... chương, văn học, chia thành ba loại: tự sự, trữ tình, kịch nhiều thể - Không thực chức thông tin mà quan trọng hơn, thực chức thẩm mĩ: Biểu đẹp, khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ người đọc,...
  • 16
  • 2,046
  • 10
ôn tập văn học Lớp 11 học kì II

ôn tập văn học Lớp 11 học kì II

Toán học

... tìm chốn ngủ chòm mây cô đơn trôi lững lờ tầng không Đây cảnh thực cảm nhận tù nhân – thi sĩ(chuyển động cánh chim, chòm mây lẻ trạng thái yên nghĩ>< tù nhân nơi đất khách quê người cảnh chiều ... than Cuộc sống đời thường đem đến cho người tù ấm, niềm vui(Thiếu nữ dịch cô em chưa sát)   - Câu : vận động tự nhiên vận động tư tưởng, hình tượng thơ Hồ Chí Minh : chiều chuyển dần sang tối ... ấm áp tranh ấm áp lòng người).(nguyên tác chữ tối, dịch có phá vỡ nét đẹp câu thơ)  Con người trung tâm tranh Cùng với vận động thời gian vận động mạch thơ, tư tưởng người làm thơ : từ tối đến...
  • 8
  • 1,241
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose