... dạytừvựngtiếngAnh6 Trang 5/13GV thực hiện: Trịnh Hải Nguyên II/ ĐỐI TƯNG NGHIÊN CỨU:Đối tượng nghiên cứu của đề tài này là: các thủthuậtdạytừvựngtiếng Anh 6, và học sinh lớp 68 .III/PHẠM ... dạytừ vựng. Tuy có áp dụng thủthuậtdạytừvựng ở hầu hết mỗi tiết dạy nhưng hiệu quả chưa cao. Đôi khi sử dụng thủthuật không phù hợp. Giáo viên thường gặp khó khăn Đề tài: Thủthuậtdạy ... thảo luận về những vấn đề khó trong phương pháp giảng dạytiếngAnh và phương pháp dạytừvựng mới.Đề tài: ThủthuậtdạytừvựngtiếngAnh6 Trang 2/13GV thực hiện: Trịnh Hải Nguyên ngữ cảnh...
... kinh nghiệm dạytừ vựng. b.Thực nghiệm: thực nghiệm của bản thân qua các bài dạy trên lớp, áp dụng một số thủthuậtdạytừvựng trong mỗi tiết dạy và tự đánh giá hiệu quả của các thủthuật đó.c.Đàm ... và sử dụng thủthuậtdạytừvựng vào hầu hết mỗi tiết dạytiếngAnh6 ở trửụứng THCS Phấn Mễ II năm hoùc 201-2011. Baỷn thaõn tôi đã đút kết ra bài học kinh nghiệm như sau: Dạytừvựng chỉ ... pháp giảng dạytiếngAnh và phương pháp dạytừvựng mới.d.Kiểm tra: qua kết quả kiểm tra chất lượng học sinh, giáo viên tự nhận xét đánh giá hiệu quả của việc sử dụng thủthuậtdạytừvựng và...
... HIỆN : 6 1 6 3 6 6 Trước khi áp dụng20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau khi áp dụng30 / 37 26 / 36 28 / 37VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh ở trường Học Lạc, việc chăm học từ mới ... thống lại các từ theo chủ điểm. - Viết lên bảng tiêu đề các chủ điễm đã học,- Giáo viên nói nghĩa tiếng việt, học sinh nói nghĩa tiếngAnh hoặc ngược lại.1) Hệ thống hóa các từ theo chủ điểm ... kỹ thuật để kiễm tra và ôn tập những từ vừa học trong 1 tiết hoặc đã học.- Phạm vi từvựng của học kì 1.IV- PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU :1) Định lượng : Hệ thống hóa mang tính thống kê những từ...
... KINH NGHIỆMNgười viết : ĐÀO VĂN HÒA Môn học : TiếngAnh 6 20 06 - 2007KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNGTIẾNG ANHLỚP 6 KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNGTIẾNG ANHLỚP 6 2MỤC LỤCMở đầuLý do chọn đề tàiMục tiêuĐể ... HIỆN : 6 1 6 3 6 6 Trước khi áp dụng20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau khi áp dụng30 / 37 26 / 36 28 / 37VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh ở trường Học Lạc, việc chăm học từ mới ... thống lại các từ theo chủ điểm. - Viết lên bảng tiêu đề các chủ điễm đã học,- Giáo viên nói nghóa tiếng việt, học sinh nói nghóa tiếngAnh hoặc ngược lại.1) Hệ thống hóa các từ theo chủ điểm...
... Các ThủThuậtDạyTừVựngTiếngAnh 8CÁC THỦTHUẬTDẠYTỪVỰNGTIẾNGANH 8I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI : Hiện nay, tiếngAnh đã trở thành ngôn ngữ phổ biến trên toàn thế giới.Ở Việt Nam, tiếngAnh ... Các ThủThuậtDạyTừVựngTiếngAnh 8 xem sẽ dạytừ nào như một từ bị động và từ nào như một từ chủ động.Với từ bị động, giáo viên có thể khuyến khích học sinh tự tìm hiểu nghĩa (tra từ điển ... dạytừ vựng. Tuy có áp dụng thủthuậtdạytừvựng ở hầu hết mỗi tiết dạy nhưng hiệu quảchưa cao. Đôi khi sử dụng thủthuật không phù hợp. Giáo viên thường gặpkhó khăn trong việc dạy từ...
... KINH NGHIỆMNgười viết : ĐÀO VĂN HÒA Môn học : TiếngAnh 6 20 06 - 2007KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNGTIẾNG ANHLỚP 6 KỸ THUẬT DẠY TỪ VỰNGTIẾNG ANHLỚP 6 2MỤC LỤCMở đầuLý do chọn đề tàiMục tiêuĐể ... HIỆN : 6 1 6 3 6 6 Trước khi áp dụng20 / 37 15 / 36 19 / 37 Sau khi áp dụng30 / 37 26 / 36 28 / 37VII- BÀI HỌC KINH NGHIỆM : Với đối tượng học sinh ở trường Học Lạc, việc chăm học từ mới ... thống lại các từ theochủ điểm. - Viết lên bảng tiêu đề các chủ điễm đã học,- Giáo viên nói nghóa tiếng việt, học sinh nói nghóa tiếngAnh hoặcngược lại.1) Hệ thống hóa các từ theo chủ điểm...
... LẠNG GIANG SỐ 1TỔ TIẾNG ANH SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMMÔN TIẾNG ANH MỘT SỐ KỸ THUẬTDẠYTỪVỰNGTIẾNG ANH ĐỐI VỚI HỌC SINH PHỔ THÔNG VÀCÁC HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP TỪ VỰNGTRÊN LỚP THEO ĐƯỜNG HƯỚNG ... việc học và dạytừ vựng cho học sinh.4Chương II: MỘT SỐ KỸ THUẬTDẠY HỌC TỪVỰNGTIẾNGANH ĐỐI VỚI HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO ĐƯỜNG HƯỚNG GIAO TIẾPThông thường, cách dạytừvựng nhanh và tiết ... kĩ thuậtdạytừvựngTiếngAnh đối với học sinh phổ thông và các hoạt động luyên tập từvựng trên lớp theo đường hướng giao tiếp I. Giới thiệu từ bằng đồ vật có thật (REALIA) II. Dạy từ...
... tôi cho học sinh lớp 7A làm bài kiểm tra từ vựng, tôi yêu cầu các em nối từtiếng Anh với nghĩa từtiếng Việt phù hợp (Matching). Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếng Anh. Cuối cùng tôi ... nghiệm dạytừvựng môn tiếnganh 7.2. Đối tượng nghiên cứu :- Được phân công giảng dạy môn tiếngAnh , tôi chọn lớp 7A để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạy học tiếng Anh ... ngoài.Ngay từ đầu , giáo viên cần xem xét các thủthuật khác nhau cho từng bước xử lý từvựng trong các ngữ cảnh mới : gợi mở , dạytừ , kiểm tra và củng cố từ vựng. - Có nên dạy tất cả những từ mới...
... giáo viên tiếngAnh THPT kiến thức khái quát về việc dạy phụ âm tiếngAnh và các thủthuậtdạy các phụ âm này hiệu quả trong vòng 15 phút, khoảng thời gian được ước tính hợp lí cho phần dạy phát ... viên kiến thức và các thủthuậtdạy phụ âm tiếng Anh. + Nhiều giáo viên cho rằng ngữ âm là phần khó dạy và khô cứng. Các thủthuật trong giải pháp mới sẽ làm cho bài dạy hấp dẫn hơn cũng như ... Các thủthuậtdạy Phần này của bài viết trình bày ba nhóm thủthuậtdạy có liên quan đến ba kỹ năng phát âm: dự đoán, nhận biết và phát âm. 2.3. Vận dụng trong tiết dạy cụ thể: (BÀI 12, Tiếng...
... tôi cho học sinh lớp 7A1 làm bài kiểm tra từ vựng, tôi yêu cầu các em nối từtiếng Anh với nghĩa từtiếng Việt phù hợp (Matching). Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếng Anh. Cuối cùng tôi ... BẮC.Trang . 13 Kinh nghiệm dạytừvựng môn tiếngAnh – Lớp 7.Người thực hiện : Hàn văn Thọ.BẢN TÓM TẮT ĐỀ TÀITên đề tài: Kinh nghiệm dạytừvựng mơn tiếngAnhlớp 7Họ và tên tác giả : Haøn ... nghiệm dạytừvựng môn tiếng anh 7.2. Đối tượng nghiên cứu :- Được phân công giảng dạy môn tiếngAnh , tôi chọn lớp 7A1 để nghiên cứu đề tài với mục tiêu cải tiến phương pháp dạy học tiếng Anh...
... dạytừ vựng. Tuy có ápdụng thủthuậtdạytừvựng ở hầu hết mỗi tiết dạy nhưng hiệu quả chưa cao. Người thực hiện : Nguyễn Thò Chuyên Trang 6 / 24 SKKN: Một số thủthuậtdạytừvựngtiếngAnh ... Chuyên Trang 16 / 24 SKKN: Một số thủthuậtdạytừvựngtiếngAnh 7 _Trường THCS Tân Hưng - Tân Châu-Tây NinhDưới đây là một tiết dạy được biên soạn và áp dụng các thủthuậtdạytừ vựng Week: ... số thủthuậtdạytừvựngtiếngAnh 7 _Trường THCS Tân Hưng - Tân Châu-Tây Ninhc) Dòch sang tiếng mẹ đẻ (translation): giáo viên chỉ nên sử dụng thủthuật nàykhi dạytừ bò động hoặc những từ...
... (CÁC THỦTHUẬT GIÚP DẠYTỪVỰNGTIẾNGANH CHUYÊN NGÀNH HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐHQGHN) MINOR PROGRAM THESIS Field: English Methodology Code: 60 1410 ... (CÁC THỦTHUẬT GIÚP DẠYTỪVỰNGTIẾNGANH CHUYÊN NGÀNH HIỆU QUẢ CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN, ĐHQGHN) MINOR PROGRAM THESIS Field: English Methodology Code: 60 1410 ... consolidating vocabulary 11 1 .6. Vocabulary in ESP teaching and learning 13 1 .6. 1. What is ESP? 13 1 .6. 2. The roles of ESP teachers 14 1 .6. 3. The roles of ESP students 16 1.7. Linguistic features...