... dẫn kiểm tra, đánhgiáchấtlượng BV năm 2015 MỤC ĐÍCH KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ MỤC ĐÍCH Ktra, giá thực HĐch.môn, cung cấp DV KCB BV giá thực trạng HĐ KCB chấtlượng DV KCB Sơ xếp loại chấtlượng ... chỉnh) Kết tự đánhgiá tiêu chí chấtlượng (Phụ lục 1), bao gồm Bảng tổng hợp KQ đánhgiáchấtlượng Biên đánhgiáchấtlượng bệnh viện (Phụ lục 2) Mẫu phiếu đánhgiá tiêu chí chấtlượng BV (Phụ ... PHÚC TRA MỘT SỐ BV (01-2/2016) TỰ KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁCHẤTLƯỢNG BỆNH VIỆN Đoàn tự kiểm tra, đánhgiá bệnh viện: Ban hành định thành lập đoàn kiểm tra, đánhgiá Trưởng đồn: 01 Phó giám...
... DANH SÁCH Giáo viên tiếngAnh THPT, THCS tham gia bồi dưỡng phương pháp dạy học kiểmtrađánhgiá (Kèm theo Công văn số /SGDĐT-GDTrH, ngày /10/2014 ... Đức Thọ Hồ Thị Nha Trang Trường THCS Đại Nài TP Hà Tĩnh Trần Thị Đức Trường THCS thị trấn Cẩm Xuyên Cẩm Xuyên Nguyễn Thị Yến Trường THCS Phan Huy Chú Thạch Hà Nguyễn Thị Thanh Hoàn Trường THCS ... Tân Lâm Thạch Hà Cấp THPT TT HỌ VÀ TÊN Võ Thị Việt Anh ĐƠN VỊ CÔNG TÁC Trường THPT Kỳ Anh Nguyễn Thị Nam Anh Trường THPT Phan Đình Phùng Đặng Thanh Nhàn Trường THPT Nguyễn Du Phạm Công Ước Trường...
... trình học tập học sinh +Kết hợp đánhgiá định tính đánhgiá định lượng +Kết hợp đánhgiáđánhgiá ngồi 3.Các tiêu chí kiểm tra, đánhgiá nói chung kiểm tra, đánhgiá theo chuẩn KT-KN nói riêng ... dẫn việc kiểmtrađánhgiá theo chuẩn KT-KN - Bước : Xác định mục đích kiểmtrađánhgiá - Bước : Xác định nội dung kiểmtrađánhgiá - Bước : Xác định mức độ kiểmtrađánhgiá - Bước ... trađánhgiá - Bước : Biên soạn câu hỏi, tập, đề kiểmtra - Bước : Tổchứckiểm tra, đánhgiá - Bước : Xử lý kết kiểm tra, đánhgiá Ví dụ Đề kiểmtra 15 phút Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Phần...
... động dạy học, tìm biện pháp cải tiến, nâng cao chấtlượngdạy học • Thơng qua KTĐG giúp giáo viên tự đánhgiá hiệu cải tiến, đổi nội dung phương pháp dạy học 2 Yêu cầu đổi công tác kiểm tra, đánh ... TỔCHỨCKIỂM TRA, ĐÁNHGIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG Quan niệm kiểm tra, đánhgiá theo chuẩn KT, KN mơn học • • • • • Đối với học sinh ... tra, đánhgiá theo chuẩn KT, KN (TT) • Kết hợp việc kiểm tra, đánhgiá điểm số với nhận xét giáo viên Trong kiểmtra HS, GV phải nhận xét sửa lỗi cho điểm • Cần xác lập quan hệ đánhgiá : thầy...
... lượng kiến thức Mặt khác, mơn thi tổchức tất đơn vị đào tạo vào thời điểm dẫn đến lãng phí cho đơn vị, tổchức thi lần với số lượng sinh viên - Do việc tổchứckiểm tra, thi độc lập nên so sánh kết ... hoạch giảng dạy, KTĐG năm học bao gồm danh mục môn học tổchứcgiảngdạy học kỳ trước bắt đầu năm học khoảng tháng; thơng báo thời khóa biểu học kỳ thời gian nhận đơn đăng ký học, kiểmtra trước ... KTĐG tách rời hoạt động giảngdạy nên giao cho khoa mà trực tiếp giảng viên đảm nhiệm, KTĐG thường xuyên, định kỳ, đánhgiá mơn chun đề khố luận tốt nghiệp Mơ hình tổchức quản lý cơng tác KTĐG...
... giảngdạy đến việc tổchức sử dụng trang thiết bị giảngdạy học tập đặc biệt khâu tổchứckiểmtrađánhgiá học sinh Trong đề tài kinh nghiệm này, xin đề cập nội dung Thực hành tiết kiệmtổchức ... Minh tổchứckiểmtra tập trung tất định kỳ mơn: Tốn, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, TiếngAnh với tổng số lần kiểmtra năm học 40 kiểmtra Trong mơn Vật lý, Hóa học, Sinh học TiếngAnh khối 12 kiểm ... tiết/ kiểmtra Khi tổchứckiểmtra tập trung lớp với 40 học sinh cần đến 1,66 tiết coi kiểmtra (ví dụ: lớp có 120 học sinh thay cần giáo viên coi kiểmtra theo lớp cần giáo viên coi kiểm tra...
... Bước 6: Ra định đánhgiáKiểm tra: Kiểmtra cung cấp thông tin làm sở cho việc đánhgiá phương tiện hình thức đánhgiá Các lọai hình kiểm tra: Kiểmtra thăm dò kiểmtra kết Đề kiểmtra môn học câu ... - Thườngxuyên đạo, kiểmtra việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập nhà trường; tăng cường đổi khâu kiểm tra, đánhgiáthường xuyên, định kỳ, phối hợp đánhgiá giáo viên tự đánhgiá ... nhà giáo dạy học, kiểmtrađánhgiá Các hình thức kiểmtrađánhgiá nhà giáo nặng kiến thức, chưa phối hợp tốt phương pháp đánh giá, bỏ qua số kỹ cần thiết môn học Tuy tiếp cận, tập huấn kiểm tra...
... đạt mục tiêu giáo dục đề KTĐG kết học tập HS môn học thực chất KTĐG kết trình dạy học dựa sở KTĐG thường xuyên, liên tục tất hình thức dạy học, với nhiều cách đánhgiá (ĐG), kiểmtra (KT) nói ... (1997), Đánhgiá giáo dục, NXB Giáo dục [8] Nguyễn Phụng Hoàng, Võ Ngọc Lan (1999), Phương pháp trắc nghiệm kiểmtrađánhgiá thành học tập, NXB GD [9] T.A Ilina (1978), Giáo dục học tập 1, NXB Giáo ... cử" Kiểm tra, đánhgiá (KTĐG) kết học tập học sinh (HS) thành tố quan trọng trình dạy học, có vai trò lớn việc nâng cao chấtlượng đào tạo Theo quan niệm đại chương trình (curiculum), đánh giá...
... tổ chức, để máy tổchức hoạt động theo kế hoạch đề chức quản lý Ịà chức đạo - Kiểmtrađánh giá: kiểmtrađánhgiáchức quản lý Trên sở xem xét, kiểmtra tình hình thực tế để tiến hành đánhgiá ... 3.1 Mục tiêu quy trình tổchứckiểmtra - đánhgiá đề xuất Quy trình tổchứckiểmtra - đánhgiá chúng tồi đề xuất phải giải hạn chế tồn quy trình tổchứckiểmtrađánhgiá áp dụng góp phần chuẩn ... yếu tổchức để đặt kế hoạch, phát huy điểm inạnh, khắc phục điểm yếu bước nâng cao chấtlượng hiệu tổchức [4] 1.2 Khái niệm chứckiểmtrađánhgiá 1.2.1 Kiểmtrachứckiểmtra Từ điển Tiếng...
... nguyên tắc kiểmtra - Chưa chuẩn bị tốt cho tiết dự - Việc tổchứckiểmtra dự - Chưa nắm vững yêu cầu kiểmtradạy - Qui trình phân tích sư phạm tiết dạy … - Tổchứckiểmtra hoạt động dạy lớp ... Yêu cầu đánhgiá tiết dạy: Đánhgiá việc thực nhiệm vụ giáo dục, giảngdạy giáo viên nhằm giúp giáo viên nâng cao chấtlượng giáo dục giảng dạy, giữ vững kỉ luật, khuyến khích cố gắng giáo viên, ... cầu đánhgiádạy sau: - Đánhgiádạy phải xem xét, phân tích dạy giải mức độ theo mục đích đặt sở sử dụng phương pháp, phương tiện cách tổchức phù hợp với nội dung dạy Nghĩa phải đánhgiádạy giáo...
... tơicho kiểmtrađánhgiá có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, kiểmtra sở, tiền đề đánh giá, kiểmtra nhằm cung cấp thơng tin để đánh giá. Có thể kiểmtra mà không cần đánh giá. Nhưng để đánhgiá thiết ... trường phổ thông, dạy họclịch sử có hai hình thức kiểmtrakiểmtra miệng kiểmtra viết Kiểmtra miệng: Là phương pháp áp dụng rộng rãi hình thức 50 50 kiểmtrathườngxuyênđánhgiá phần Nó cung ... suốt trình đánh giá, từ khâu xác định NL (lỗi người thiết kế đánh giá) , đề thi/ tập đánh giáNL (lỗi người đề dẫn tới HS hiểu sai đề), tổchứcđánhgiá (lỗi điều kiện tổchứcđánh giá) , chấm (lỗi...
... Bài kiểmtra phải dễ tổchứckiểm tra, dễ chấm tốn e) Các nguyên tắc đánhgiá - Đánhgiá phải khách quan; - Đánhgiá phải dựa vào mục tiêu dạy học; - Đánhgiá phải toàn diện; - Đánhgiá phải thường ... Chỉ đạo, kiểmtra việc thực chương trình, kế hoạch giảng dạy, học tập nhà trường; tăng cường đổi khâu kiểm tra, đánhgiáthường xuyên, định kỳ; phối hợp đánhgiá GV tự đánhgiá HS, đánhgiá nhà ... Nai Trang Trường THPT Long Thành Kiểmtrađánhgiá khâu khơng thể thiếu q trình dạy học Kiểmtra - đánhgiá có mối liên hệ khăng khít với nhau, kiểmtra phương tiện đánhgiá mục đích Khơng thể đánh...
... giảngdạy đến việc tổchức sử dụng trang thiết bị giảngdạy học tập đặc biệt khâu tổchứckiểmtrađánhgiá học sinh Trong đề tài kinh nghiệm này, xin đề cập nội dung Thực hành tiết kiệmtổchức ... Minh tổchứckiểmtra tập trung tất định kỳ mơn: Tốn, Lý, Hóa, Sinh, Văn, Sử, Địa, TiếngAnh với tổng số lần kiểmtra năm học 40 kiểmtra Trong mơn Vật lý, Hóa học, Sinh học TiếngAnh khối 12 kiểm ... tiết/ kiểmtra Khi tổchứckiểmtra tập trung lớp với 40 học sinh cần đến 1,66 tiết coi kiểmtra (ví dụ: lớp có 120 học sinh thay cần giáo viên coi kiểmtra theo lớp cần giáo viên coi kiểm tra...
... bày cách hệ thống lí luận kiểm tra, đánhgiá đổi kiểm tra, đánhgiá trình dạy học lịch sử trường phổ thông Đặc biệt, vấn đề kiểm tra, đánhgiá việc đổi kiểmtrađánhgiá đề cập nhiều sách chuyên ... thường sử dụng ba dạng kiểmtrathường xuyên, kiểmtra - đánhgiá định kì kiểmtra tổng kết 12 Đề tài: Tổchứckiểm tra, đánhgiá theo hướng phát triển lực học sinh dạy học lịch sử trường trung ... khái niệm kiểm tra, đánh giá, ông khẳng định kiểm tra, đánhgiá hai hoạt động động khác có mối quan hệ chặt chẽ với nhau: Kiểmtra phận đánh giá, muốn đánhgiá thiết phải thông qua kiểmtra Từ đó,...
... trạng yếu điểm kiểmtrađánhgiá học sinh trường phổ thông Điểm yếu kiểmtrađánhgiá giáo dục phổ thông chưa xác định rõ triết lý đánh giá: đánhgiá để làm gì, phải đánh giá, đánhgiá nhằm thúc ... thầy/cô giáo Và vậy, kiểmtrađánhgiá biến hình khơng theo nghĩa Bởi xây dựng chương trình, người ta cần làm rõ triết lý kiểmtrađánhgiá tức xác định rõ mục tiêu kiểmtrađánhgiá gì? Kiểmtrađánh ... phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá: - Đổi kiểm tra, đánhgiá phải đồng với khâu liên quan nâng cao điều kiện bảo đảm chấtlượngdạy học * Phát huy vai trò thúc đẩy đổi kiểm tra, đánhgiá đổi...
... chấtlượng (Phụ lục 1), bao gồm Bảng tổng hợp KQ đánhgiáchấtlượng Biên đánhgiáchấtlượng bệnh viện (Phụ lục 2) Mẫu phiếu đánhgiá tiêu chí chấtlượng BV (Phụ lục 3) KHUNG TIÊU CHÍ CHẤT ... 6/11/2015 V/v hướng dẫn kiểm tra, đánhgiáchấtlượng BV năm 2015 1 GIỚI THIỆU VỀ KTĐG CLBV 2015 MỤC ĐÍCH Kiểmtrađánhgiá hoạt động chuyên môn dịch vụ KCB BV Đánhgiá thực trạng hoạt động ... HƯỚNG DẪN ĐÁNHGIÁ BỘ TIÊU CHÍ CÁCH ĐÁNHGIÁ Mỗi tiêu chí có mức đánhgiá tương ứng với số điểm: Mức 1: Chấtlượng (01 điểm) Mức 2: Chấtlượng trung bình (02 điểm) Mức 3: Chấtlượng (03...
... vào việc kiểm tra, đánhgiáchấtlượng kiến thức học sinh trường phổ thơng Vậy nói kiểm tra, đánhgiá khâu có vị trí quan trọng trình dạy học, kiểm tra, đánhgiá tốt phảm ánhđầy đủ việc dạy thầy ... Kết kiểmtra thông tin khác gắn chặt với định giáo viên điều chỉnh dạy học, định đánh giá, đáp ứng nhu cầu học sinh phụ huynh 1.3 Mục đích kiểmtrađánhgiá - Trong dạy học kiểmtrađánhgiá ... cơng khai đánhgiá 1.7 Nguyên tắc chung cần quán triệt kiểmtrađánhgiá - Xác định rõ mục đích cần kiểmtrađánhgiá - Xác định rõ nội dung cụ thể kiến thức, kỹ cần kiểm tra, đánh giá, tiêu...