... HOẠCH THỰCHÀNH MÔN CÔNG NGHỆ
Giáo viên : Khổng Văn Thắng
Nhóm : Lí – Công nghệ
Lớp 8:
Tuần
Tiết
PPCT
Nội dung thựchành Đồ dùng thựchành Ghi chú
2 4
Đọc bản vẽ các khối đa
diện
Mô hình các vật ... 16.1
9 17
Vật liệu cơ khí
Mỗi nhóm:1 đoạn dây đồng, dây nhôm, dây
thép và 1 thanh nhựa có đường kính 4mm; 1
bộ tiêu bản vật liệu cơ khí, 1 chiếc búa
nhỏ, 1 chiếc đe nhỏ; báo cáo thựchành bài
19 ... tiêu
cự cần đo ; 1 vật sáng có chữ F ; 1 đèn hoặc
ngọn nến 1 màn hứng nhỏ (màu trắng) ; 1
giá quang học ; có thước đo .
Khối 6:
Tuần
Tiết
PPCT
Nội dung thựchành Đồ dùng thựchành Ghi chú
12 13
Xác...
... năng, kĩ xảo được gọi là thí
nghiệm thực hành.
Một trong những điều kiện giúp thực hiện thành công các thínghiệmthực
hành là HS đã chuẩn bị trước về mục đích của thí nghiệm, HS cần làm gì và ... và tổ chức cho học sinh tiến
hành thí nghiệm, phương pháp sử dụng các thínghiệm ấy vào các bài dạy hóa học
cụ thể.
Từ thực tiễn giảng dạy môn Thínghiệmthựchành phương pháp dạy học
hoá ... Thínghiệmthực
hành phương pháp dạy học hoá học”.
3
– Tiến hànhthựcnghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của việc sử dụng E–
book trong việc rèn luyện phương pháp tiến hànhthí nghiệm...
... POLIME VÀ VẬT LIỆU POLIME
BÀI THỰCHÀNH SỐ 2
Bài học số: 16
SGK trang 78
12CB
Tên bài thựchành :
Một số tính chất của protein và
vật liệu polime
Tiết số:
21
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thínghiệm ... CACBOHIĐRAT
BÀI THỰCHÀNH SỐ 1
Bài học số: 8
SGK trang 38
12CB
Tên bài thựchành :
Điều chế, tính chất hoá học của este và
cacbohiđrat
Tiết số:
Thí nghiệm1 . Điều chế etyl axetat
A. CÁCH TIẾN HÀNH.
- ... THỔ, NHÔM
BÀI THỰCHÀNH SỐ 4
Bài học số: 30
SGK trang 135
11CB
Tên bài thực hành:
Tính chất của natri, magie, nhôm
và hợp chất của chúng
Tiết
số:
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm1 : So sánh...
... lai
5
BÀI THỰCHÀNH SỐ 5
Bài học số: 39
SGK trang 168
12CB
Tên bài thực hành:
Tính chất hoá học của sắt, đồng và
những hợp chất của sắt, crom
Tiết số:
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thínghiệm 1: ... CACBOHIĐRAT
BÀI THỰCHÀNH SỐ 1
Bài học số: 8
SGK trang 38
12CB
Tên bài thựchành :
Điều chế, tính chất hoá học của este và
cacbohiđrat
Tiết số:
Thí nghiệm1 . Điều chế etyl axetat
A. CÁCH TIẾN HÀNH.
- ... –- Gia lai
1
BÀI THỰCHÀNH SỐ 4
Bài học số: 30
SGK trang 135
11CB
Tên bài thực hành:
Tính chất của natri, magie, nhôm
và hợp chất của chúng
Tiết
số:
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm1 : So sánh...
... thành tinh thể iot.
Câu hỏi
1. Giải thích quá trình thínghiệm và viết phương trình phản ứng?
2. Thínghiệm trên có thể tiến hành trong ống nghiệm được không
Bài 3
Tính chất của halogen
Thí nghiệm ... trong ống nghiệm.
Câu hỏi
1. Viết phương trình phản ứng để giải thích hiện tượng đã quan sát được?
2. Thínghiệm trên nhằm mục đích gì?
Thực hànhthínghiệm hoá học vô cơ 1
29
Cách tiến hành: Cho ... tạo thành chất khó tan.
Thực hànhthínghiệm hoá học vô cơ 1
3
Câu hỏi
1. Viết phương trình phản ứng xảy ra trong các thínghiệm trên?
2. Từ các hiện tượng quan sát được, hãy cho biết các thí nghiệm...
... THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS (VÒNG TỈNH)
Môn : VẬT LÝ.
Năm học : 2007 – 2008.
(Thời gian làm bài 150 phút không kể thời gian giao đề)
(Đề thi có 2 trang)
Bài 1 (3 điểm)
Vật sáng AB qua thấu ... trí ban đầu của vật.
( Khi giải bài toán này, thí sinh được sử dụng trực tiếp công thức :
f
1
d
1
d'
1
=+
và
d
d'
AB
B'A'
=
, trong đó
d: khoảng cách từ vật đến thấu kính ... nhìn một vật ở rất xa thì mắt không phải điều tiết và
tiêu điểm của thể thủy tinh nằm đúng trên màn lưới , tiêu cự của
thể thủy tinh là f
1
= 2cm.
Khi nhìn vật cách mắt 84cm, ảnh của vật hiện...
... Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Ubnd huyện văn yên
Phòng giáo dục và đào tạo
đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi dự
thi cấp tỉnh Môn Vật Lý 9
Năm học 2008 20 09
(Thời gian làm bài 150 ... loại 6V 12W, đợc mắc
thành một số các dÃy bóng nối tiếp (số bóng trong
các dÃy bằng nhau), rồi mắc các dÃy đó song song
với nhau để trang trí. Nhận thấy rằng khi mắc thành
hai dÃy hay ba dÃy...
... 10 .90 0.V = 90 00.(V
1
+ V
2
).
+ Từ điều kiện nổi của vật ta có: F
A
= P hay
10000.V
2
= 90 00.(V
1
+ V
2
) suy ra:
1
2
V 1
V 9
=
.
+ Ta có:
2
1 1 1
1 2
2
2 2 2
V a .h h 1 1
h h
V a .h h 9 ... đờng AB đầu vật
đi với vận tốc 6m/s. Trong hai phần ba quÃng đờng AB còn lại vật chuyển động theo hai giai
đoạn: Trong nửa thời gian đầu vật đi với vận tốc 9m/s, nửa thời gian sau vật đi với vận ... thời gian vật đi hết quÃng đờng đầu là t
1
.
Gọi thời gian vật đi hết quÃng đờng lúc sau là t
2
.
+ áp dụng công thức
tb
tb
S S
v t
t v
= =
ta có
1
1
S
t
3v
=
.
+ Gọi thời gian vật chuyển...
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-20 09
Môn thi: VẬT LÝ
Thời gian làm bài: 150 phút
_________________________________
Bài 1. ... rõ
vật gần nhất cách mắt 30cm. Hãy dựng ảnh của vật (có dạng một đoạn thẳng đặt vuông góc
với trục chính) tạo bởi thấu kính hội tụ và cho biết khi không đeo kính thì người ấy nhìn rõ
được vật ... N?
Hãy giải thích tại sao?
H ế t
ĐỀ THI CHÍNH THỨC
I(A)
U(V)
4
12 24
(1)
(2)
O
V
A
R
M
C
N
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH
PHÚ YÊN LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2008-20 09
HƯỚNG DẪN...
... Sở GD&ĐT Thành phố Hà Nội
Phòng GD&ĐT huyện Phúc Thọ
Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 9
Môn thi: Vật lý
Năm học:2008 20 09
(Thời gian 150 phút không kể thời gian ... cuốn đa hành khách từ tầng I lên tầng II trong siêu thị. Cầu thang trên
đa một hành khách đứng yên lên tầng II trong thời gian t
1
= 1 phút. Nếu cầu thang
không chuyển động thì ngời hành khách ... hành khách đó phải đi mất thời gian t
2
= 1,5 phút. Hỏi
nếu cầu thang chuyển động đồng thời ngời hành khách đi trên nó thì phải mất bao
nhiêu lâu mới lên đợc tầng II?
Câu 2 (5điểm).
Một ấm điện...