... thựchànhthínghiệm hóa học trung học phổ thông Nghiên cứu thực trạng dạy họcthựchànhthínghiệm trường trung học phổ thông Tiến hành thiết kế thínghiệm ảo quay video clip thựchànhthínghiệm ... cụ sẵn có phòng thí nghiệm, thínghiệm ảo thiết kế sinh động giúp họcsinh khái quát cách tiến hànhthựchànhthínghiệm Vì thế, thínghiệm giảng dạy tốt thựchànhthínghiệm Hóa học chương trình ... thuật thựchànhhọcsinh Đề tài “Thiết kế thínghiệm ảo xây dựng thựchànhthínghiệm Hóa học chương trình THPT – ban bản” xây dựng quay 10 thựchànhthínghiệm gồm 27 video clip thínghiệm Hóa học...
... hoá học Quản lý bùn đáy ao thực Thái lan phơi khô mùa, cày xới sên vét định kỳ, biện pháp giúp trì chất lượng đáy ao tốt Người dịch: Ks Huỳnh Trường Giang (htgiang@ctu.edu.vn), BM Thủy sinhhọc ... (P0,05) TP (tổng lân) thành phần phospho khác đất cao ao nuôi cá trê thấp ao nuôi tôm xanh, nồng độ S2- đất cho kết tương ... dịch: Ks Huỳnh Trường Giang (htgiang@ctu.edu.vn), BM Thủy sinhhọc Ứng dụng, Khoa Thủy sản, Đại học CầnThơ Nguồn tin: Idsariya Wudtisin & Claude E Boyd 2006 Physiscal and chemical characteristics...
... [Ba(OH)2] A 0,25M B 0,1M C.0,2M D 0,175M Câu 40:Cho m gam tinh bột lên men thành rượuetylic với hiêu suất 81% Toàn lượng CO2 sinh hấp thụ hoàn toàn vao dung dịch Ca(OH)2 thu 550g kết tủa dung dịch...
... tâm giúp đỡ suốt trình học tập nghiên cứu Xin cảm ơn phòng thínghiệm môn Cơ sở sinhhọc nghề cá, khoa Nuôi Trồng Thủy Sản tạo điều kiện sở vật chất, trang thiết bị để hoàn thành đề tài Lời cảm ... để thực thành công mục tiêu Tinh trùng hầu hết loài cá bất hoạt buồng sẹ dịch tương Hoạt động chúng xảy sau phóng thích môi trường nước (sinh sản tự nhiên) môi trường thích hợp (quá trình sinh ... hóa chuyển thành nguyên sinh chất tế bào Do tế bào sinh trưởng mãnh liệt, thể tích tăng lên hình thành tinh bào sơ cấp (tinh bào cấp 1) Nguyên sinh chất nhân tế bào từ dạng hạt biến thành thể nhiễm...
... động 2: Thựchành Mục tiêu: Rèn luyện kĩ thực hành, quan sát tượng, nh xét họcsinh Hs tiến hànhthựchành GV bao quát lớp, hướng dẫn II Thựchành cần Nhận xét- Dặn dò: - Hoàn thành thựchành - ... dẫn thực buổi thực sang ô.n (2) có chứa 3ml H2O hành: HS cẩn thận dùng - Đun nhẹ ô.n (1) đèn cồn H2SO4 đặc Lưu ý : Khi dừng thínghiệm phải bỏ ô.n (2) trước, sau tắt đèn cồn, để nước BT thựcnghiệm ... năng: - Sử dụng dụng cụ hoá chất để tiến hành an toàn, thành công thínghiệm - Quan sát tượng, giải thích viết PTHH - Viết tường trình thínghiệm 3.Thái độ: - Tích cực, chủ động - Cẩn thận làm...
... sát thí nghiệm: đun nóng có khói trắng ống nghiệm (1) Thử tính axit ống nghiệm (2) Hoạt động 5: thí nghiệm3 : Bài tập thựcnghiệm phân biệt dung dịch - Gv: Hướng dẫn Hs đánh số 1,2,3 vào ống nghiệm ... xét buổi thựchành - Yêu cầu hs nộp phần ghi tổ: tượng Về nhà hs hoàn thành thí nghiệm, tiết sau nộp lại chấm điểm - Hs thu dọn dụng cụ, hoá chất, vệ sinh phòng thínghiệm VI RÚT KINH NGHIỆM: ... dần thể tích ống nghiệm, quỳ ẩm màu - Sau làm thínghiệm úp ống nghiệm vào cốc đựng dung dịch NaOH Hoạt động 4: thínghiệm 2: Điều chế khí HCl - Gv: hướng dẫn hs lắp dụng cụ thínghiệm - Lưu ý:...
... rời trình dạy học Người ta coi thínghiệm sở việc học hóa học để rèn luyện kĩ thựchành Thông qua thínghiệm hóa học, họcsinh nắm kiến thức cách hứng thú, vững sâu Thínghiệm hóa học có tác dụng ... pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động họcsinhthínghiệm coi trọng, thínghiệm tiến hànhthực phương pháp nghiên cứu (Học sinh nghiên cứu thínghiệm giáo viên biểu diễn nhóm họcsinh nghiên ... hóa học, để thực thành công thínghiệm nói chung thínghiệm biểu diễn nói riêng việc nắm vững nguyên tắc phương pháp tiến hànhthínghiệm đòi hỏi giáo viên phải có kinh nghiệmthực tế làm thí nghiệm, ...
... Gọi đại diện nhóm nêu tượng thí nghiệm, viết ptpư giải thích H: nhận xét tượng viết ptpư G: hướng dẫn hs làm tthí nghiệm H: Tiến hànhthínghiệm theo hướng 2 .Thí nghiệm dẫn giáo viên G: hướng ... cụ hình 3.1 1 .Thí nghiệm H: hs nhóm làm thínghiệm G: hướng dẫn hs quan sát tượng xảy ống nghịêm Sau bỏ đèn cồn quan sát kỹ hỗn hợp chất rắn ống nghiệm A H: Quan sát tượng thínghiệm G: Gọi đại ... dạy học : Ổn định lớp : (1') Kiểm tra : Nêu tính chất hoá học C , muối hiđrocacbonat Bài : *Gtb : Hoạt động thầy trò t Nội dung HĐ1: I.Tiến hànhthínghiệm G: Hướng dẫn lắp dụng cụ hình 3.1 1.Thí...
... b.Giải pháp thay Sử dụng thínghiệm hoá học mô tiến hànhthínghiệm Giáo viên trình chiếu đầu chiếu projector cho họcsinh quan sát , trả lời câu hỏi giáo viên để dẫn dắt họcsinh phát kiến thức ... Chuẩn bị của giáo viên : - Ở lớp đối chứng : giáo viên thiết kế học không sử dụng thínghiệm mô , quy trình chuẩn bị bình thường - Ở lớp thựcnghiệm : Giáo viên thiết kế học có sử dụng thínghiệm ... điện tử Chuẩn bị học sinh: – Xem trước C Tiến trình họat động: Kiểm tra cũ: – Họcsinh 1: Viết phương trình hóa học của: S, C, Cu, Zn, với O2 – Họcsinh 2: Viết phương trình hóa học: a Khí Flo...
... Làm thínghiệm với lượng hoá chất nhỏ Dùng tẩm dd NaOH loãng đặt miệng ống thínghiệm Khí clo sinh độc Nhỏ cồn xung quanh bàn làm thínghiệm Kiểm tra nút đậy ống nghiệm cho kín, cẩn ... miệng ống nghiệm 2 Thínghiệm 2: Điều chế axit clohiđric - Có khí bay lên bình cầu - Giấy quỳ tím đổi thành màu đỏ PTPƯ: → NaHSO4 + HCl ↑ NaCl(rắn) + H2SO4đ Thínghiệm 3: Bài thựcnghiệm phân ... tắc điều chế axit clohiđric phòng thí nghiệm? - Phương pháp Sunfat : Cho NaCl rắn phản ứng với H2SO4 đặc Các bước tiến hànhthí nghiệm? - Kẹp bình cầu giá thínghiệm - Cho vào bình cầu khoảng...
... 14 : Thực hành: Thứ Ngày Tháng Năm 2007 Tính chất hoá học bazơ muối I Tiến hànhthí nghiệm: 1/ Tính chất hoá học Muối Thí nghiệm3 : Đồng(II) sunfat tác dụng với kim loại a, Nội dung thí nghiệm: ... Tính chất hoá học bazơ muối I Tiến hànhthí nghiệm: 1/ Tính chất hoá học Bazơ Thínghiệm 1: Natri hiđroxit tác dụng với muối a, Nội dung thí nghiệm: nhỏ vài giọt dung dịch NaOH vào ống nghiệm có ... Tiết:19 - Bài 14 : Thực hành: Thứ Ngày Tháng Năm 2007 Tính chất hoá học bazơ muối Thí nghiệm5 : Bariclorua tác dụng với axit a, Nội dung thí nghiệm: Nhỏ vài giọt dung dịch BaCl2 vào ống nghiệm chứa 1ml...
... chất: Cu : Hoạt động hóa học yếu + Không khử ion H dung dịch HCl , H2SO4 Zn Cl Zn Cl H H Cl Cl H H Cu Cu Cl H+ Cl I.Kiến Thức Cần Nhớ 2.Tính chất: Cr : Hoạt động hóa học yếu Zn mạnh Fe Phản ứng ... Cu tác dung hết với dung dịch HNO3, khí NO thu đem hấp thụ vào nước với dòng oxi để chuyển hết thành HNO3 Thể tích khí oxi (đktc) tham gia vào trình là: Bạn trả lời sai Bạn trả lời sai A - 2,24...
... TRƯỜNG THPTBUÔN ĐÔN GIÁO ÁN DỰ THI LỚP 12 CƠ BẢN TIẾT 58:LUYỆN TẬP TÍNH CHẤT HÓA HỌCCỦA CROM,ĐỒNG VÀ HP CHẤT CỦA CHÚNG 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON I/KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1/Viết cấu ... GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON 2/Các em nhắc lại tính chất hóa học Cr,Cu? 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON Tính chất hóa học Crom Đồng Tính khử:Zn>Cr>Fe Tính khử yếu 1.Tác dụng với nhiều ... DẶN DÒ: CÁC EM VỀ NHÀ LÀM CÁC BÀI TẬP CÒN LẠI SGK VÀ SBT, CHUẨN BỊ BÀI TƯỜNG TRÌNH ĐỂ TIẾT SAU THỰCHÀNH 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON 09/19/13 GV TRAN MINH TUAN-T HPTBUON DON ...
... chất: Cu : Hoạt động hóa học yếu + Không khử ion H dung dịch HCl , H2SO4 Zn Cl Zn Cl H H Cl Cl H H Cu Cu Cl H+ Cl I.Kiến Thức Cần Nhớ 2.Tính chất: Cr : Hoạt động hóa học yếu Zn mạnh Fe Phản ứng ... Cu tác dung hết với dung dịch HNO3, khí NO thu đem hấp thụ vào nước với dòng oxi để chuyển hết thành HNO3 Thể tích khí oxi (đktc) tham gia vào trình là: Bạn trả lời sai Bạn trả lời sai A - 2,24...
... kim, oxi hóa nhiều chất vô Bị hấp thụ hóa học muội Pt , than hoạt tính Chất oxi hóa hoạt động hóa học O nguyên tử ( O 3) tạo nên nhiệt phân nhiều hợp chất sinh từ O phân tử trực tiếp vòng phản ứng ... – Đioxi Phi kim Khí không màu, lỏng màu lam nhạt, rắn màu chàm O lỏng sôi nhiệt độ cao N2 Một thành phần không khí: O2 20,95%(thể tích), 23,15% (khối lượng) [ M(không khí) = 28,966, ρ (không ... (C2)n , fuleren C60 C70 Than chì đen – xám, có ánh kim, sờ thấy nhờn, mềm, dẫn điện Hoạt động hóa học (khác kim cương cacbin): phản ứng với hiđro, oxi, flo, lưu huỳnh, kim loại Chất khử điển hình:...
... nhiệt BẢN TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌCCỦA BAZƠ VÀ MUỐI Họ tên …………………………… Lớp……………… TT Tên TN Mục đích TN Cách tiến hành Hiện tượng Giải thích viết PTPƯ Thí nghiệm1 : NaOH tác dụng ... BaCl2 Thínghiệm 5: BaCl2 tác dụng với axit Dd H2SO4 1ml Dd BaCl2 BẢN TƯỜNG TRÌNH THỰC HÀNH: TÍNH CHẤT HOÁ HỌCCỦA BAZƠ VÀ MUỐI Họ tên …………………………… Lớp……………… TT Tên TN Mục đích TN Cách tiến hành ... bước tiến hành, kĩ thuật thựcthínghiệm + Bazơ tác dụng với dd axit, với dd muối + DD muối tác dụng với kim loại, với dd muối khác với axit - Củng cố kiến thứchọc vê tính chất hóa học axit bazơ...