... trường tồn cầu môi trường Việt Nam - Xây dựng thựcchương trình, đề tài, dự án, nhiệm vụ quản lý môi trường; xét duyệt, thẩm định nghiệm thu chương trình, đề tài khoa học nhiệm vụ quản lý môi trường ... chức thực cải cách hành theochương trình, kế hoạch cải cách hành Tổng cục - Quản lý tài chính, tài sản thuộc Viện; thực nhiệm vụ đơn vị dự toán cấp III trực thuộc Tổng cục theo quy định pháp luật ... cán thử việc Đội ngũ cán có trình độ Đai học Đại học, có khả nghiên cứu độc lập Viện thực hợp đồng nghiên cứu để trả lương chế độ khác cho cán bộ, viên chức viện theo quy định pháp luật So với...
... với vật mẫu 23/ HOẠT ĐỘNG 3: Hướng dẫn HS làm tập - GV cho HS xếp mẫu vẽ theo nhóm - Yêu cầu HS quan sát kỹ mẫu làm theotrình tự hướng dẫn - HS nhận xét tỷ lệ phận vật mẫu Xác đònh tỷ lệ vẽ ne ... nhiều mức độ khác tập theo cảm nhận cho HS nêu nhận xét xếp loại theo cảm nhận - GV biểu dương vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho vẽ chưa hoàn chỉnh 4/ Dặn dò học sinh cho tiết học tiếp theo: (1/) + Bài ... công trình mỹ thuật có giá trò Để bảo tồn phát huy giá trò văn hóa dân tộc cần phải có trách nhiệm biết đặc điểm, giá trò nghệ thuật để có biện pháp giữ gìn, bảo quản tốt Do hôm thầy em nghiên...
... xếp mẫu vẽ theo nhóm - Nhắc nhở HS làm tập theo phương pháp - GV quan sát hướng dẫn thêm cách bố cục cách diễn tả nét vẽ cho có độ đậm nhạt 3/ III/ Bài tập Vẽ theo mẫu: Cái - HS làm tập theo cốc ... Bài mới: + Giới thiệu bài: Ở lớp em vẽ theo mẫu nhiều Để củng cố kiến thức giúp em nắm cấu tạo hình khối bản, hôm thầy em nghiên cứu “VTM: Cái cốc quả” TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY T 5/ HOẠT ĐỘNG CỦA GV ... mức loại tập theo cảm độ khác cho HS nhận nêu nhận xét xếp loại theo cảm nhận - GV biểu dương vẽ đẹp, nhắc nhở, góp ý cho vẽ chưa hoàn chỉnh 4/ Dặn dò học sinh cho tiết học tiếp theo: (1/) +...
... Hoa Kỳ quốc gia lớn thứ ba diện tích thứ ba dân số giới Có tài nguyên thiên nhiên vô Lãnh thổ nước Mĩ đồ Tiết 11 - Bài (Tiếp theo) CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ Cuối kỉ XIX – Đầu kỉ XX Nước Đức Nước ... thực dân” Tiết 11 - Bài (Tiếp theo) Cuối kỉ XIX – Đầu kỉ XX SGK Lịch sử – Trang 39 Đức (Tên thức Cộng hồ liên bang Đức) Em hã liên bang bà Trung Âu có chung quốc giay trình nằmy hiểu đường biên ... (Tiếp theo) CÁC NƯỚC ANH, PHÁP, ĐỨC, MĨ Cuối kỉ XIX – Đầu kỉ XX Nước Đức Nước Mĩ a Kinh tế: - Đầu kỉ XX, vươn lên dẫn đầu giới ->Nước Mĩ chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa b Chính trị: - Theo...
... lại truyện, nhớ chiến công Thạch Sanh; kể lại chiến công theotrình tự - Tập trình bày cảm nhận, suy nghĩ chiến công Thạch Sanh - Đọc nghiên cứu bài: Chữa lỗi dùng từ ... Đọc - hiểu văn truyền thuyết theo đặc trưng thể loại - Thực thao tác phân tích vài chi tiết nghệ thuật kì ảo văn - Nắm bắt tác phẩm thông qua hệ thống việc kể theotrình tư thời gian Thái độ: ... Đọc - hiểu văn truyền thuyết theo đặc trưng thể loại - Thực thao tác phân tích vài chi tiết nghệ thuật kì ảo văn - Nắm bắt tác phẩm thông qua hệ thống việc kể theotrình tự thời gian Thái độ:...
... người nghiên cứu thành phần tính chất thiên thạch mẫu đất , thiên thể khác để tìm hiểu thành phần trái đất - Yêu cầu HS quan sát H26 cấu tạo bên TĐ +, Cấu tạo bên trái đất gồm lớp? lớp ?( theo thứ ... quanh Mặt trời độ nghiêng hướng Trái đất vị trí xn phân, hạ chí, thu phân, đơng chí có thay đổi không? GV: Trong chuyển động quanh quỹ đọa TráI đất lúc giữ độ nghiêng hướng nghiêng cuả trục khơng ... - Nội lực lực sinh lòng đất - Ngoại lực lực sinh bên mặt đất, - GV: Chủ yếu trình phong chủ yếu trình hố loại đá q trình xâm phong hố, xâm thực, - Ngoại lực lực sinh thực vỡ vụn đá nhiệt độ san...
... thiên nhiên theo mùa qua hình 7.5 (mùa mưa rừng 7.6 ? cao su xanh tốt, mùa khơ rụng đầy, khô vàng => môi trường nhiệt đới thay đổi theo thời gian (theo mùa) ? Về không gian cảnh sắc thiên nhiên ... thay đổi từ nơi đến nơi khác ? ? Nơi mưa nhiều, nơi mưa cảnh sắc thiên nhiên khác không? - Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa thay đổi theo khơng gian tuỳ thuộc vào lượng mưa : từ rừng xích đạo ẩm, rừng ... 2: Mơn:Địa Lí Lớp Năm học 2011- - GV: Tùy theo diễn biến thời tiết - HS nghe giảng năm mà có phân hóa theo thời gian tạo cảnh sắc thiên nhiên thay đổi theo mùa Xuân, Hạ, Thu ,Đơng +, Mùa xn từ...
... gọi đại diện nhóm trình bày kết Các nhóm khác bổ sung, nhận xét GV tổng kết Hoạt động CH: Dựa vào vốn hiểu biết đồ tự nhiên Châu cho biết - HS trả lờithuậnlợi khó khăn thiên nhiên sản xuất đời ... thuậnlợi khó khăn thiên nhiên Châu Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Đình Dương Chải 10 Trường PTCS Vần Giáo án 2011 Mơn:Địa Lí Lớp GV Năm học 2010HS CH: Những khó khăn thiên nhiên mang lại thể cụ ... oai - Các hớng gió theo khu vực mùa hạ là: Đơng Bắc, Nam, Tây Bắc Trường PTCS Vần Giáo án 2011 gió theo mùa? Mơn:Địa Lí Lớp Năm học 2010- lạnh theo mùa nên khí áp thay đổi theo mùa đ có gió mùa...
... TV - Hs:Chuẩn bị bảng (t.11sgk) III Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: H: Trình bày nhóm tự nhiên? H: Nêu nhiệm vụ thưc vật học? 3/ Giảng mới: Vào bài: Thực ... vật có vai trò quan trọng đời sống người tự nhiên Vậy thực vật có đặc điểm gì? Làm đáp ứng nhiều đến nhu cầu người tự nhiên tìm hiểu qua tồn chươngtrình sinh học lớp đặc biệt tìm hiểu đặc điểm ... tiêu học: Kiến thức: - Hs trình bày đặc điểm chung TV - Tìm hiểu đa dạng phú TV Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục hs yêu thiên nhiên, bảo vệ TV II Phương...
... cầu) Có nhiệm vụ tiếp nhận truy vấn trực tiếp người dùng tổ chức thựcchươngtrình ứng dụng Nếu khơng có xử lí truy vấn chươngtrình ứng dụng khơng thể thực truy vấn khơng thể móc nối với liệu CSDL ... dụng b) Người lập trình ứng dụng: người dùng Người lập trình ứng dụng Giáo án tin học 12 16 Gv: Lường Quốc Hùng Trường THPT Lê Thị Pha GV: Vai trò người lập trình ứng dụng? HS: Nghiên cứu SGK trả ... khai - Xây dựng hệ thống chươngtrình ứng dụng Bước 3: Kiểm thử GV: Giới thiệu bước kiểm thử - Nhập liệu cho CSDL HS: Chú ý lắng nghe ghi - Tiến hành chạy thử chươngtrình ứng dụng Hoạt động...
... TV - Hs:Chuẩn bị bảng (t.11sgk) III Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: H: Trình bày nhóm tự nhiên? H: Nêu nhiệm vụ thưc vật học? 3/ Giảng mới: Vào bài: Thực ... vật có vai trò quan trọng đời sống người tự nhiên Vậy thực vật có đặc điểm gì? Làm đáp ứng nhiều đến nhu cầu người tự nhiên tìm hiểu qua tồn chươngtrình sinh học lớp đặc biệt tìm hiểu đặc điểm ... tiêu học: Kiến thức: - Hs trình bày đặc điểm chung TV - Tìm hiểu đa dạng phú TV Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát, so sánh, hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục hs yêu thiên nhiên, bảo vệ TV II Phương...
... nhiên tài nguyên thiên nhiên(15 phút ) -Mục tiêu: -Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên,tài nguyên thiên nhiên vùng thuận lợi,khó khăn việc phát triển kinh tế-xã hội -Đồ dùng dạy học: Lợc đồ tự nhiên ... đặc điểm tự nhiên bật gì? *Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện tự nhiên tài nguyên thiên nhiên(15 phút() -Mục tiêu: Hs trình bày khác biệt hai tiểu vùng: Tây Bắc Đông Bắc, đánh giá trình độ phát ... nguyên thiên nhiên, nguồn vốn b - Tài nguyên khoáng sản, dân c lao động, sở vật chất kỹ thuật 38 GIO ÁN ĐỊA NĂM 2011 - 2012 c - Nguån nhân lực, tài nguyên thiên nhiên, thị trờng d - Tài nguyên thiên...
... luyện kĩ lập chươngtrình a Mục tiêu: 23 - Học sinh soạn chươngtrình lưu chươngtrình vào đĩa Biên dịch thựcchươngtrình Nhập liệu kiểm định kết chươngtrình b Nội dung: - Viết chươngtrình tính ... thành chương trình: + Phân tích tốn để xác định liệu vào, liệu + Xác định thuật tốn + Soạn chươngtrình vào máy + Lưu trữ chươngtrình + Biên dịch chươngtrình + Thực hiệu chỉnh chươngtrìnhCHƯƠNG ... Phần khai báo chương trình? [] - Khai báo tên chương trình, khai báo thư viện chươngtrình con, khai báo hằng, khai báo biến khai báo chươngtrình - Cấu...
... học 11 theochươngtrìnhgiảmtải Mục đích nghiên cứu • Phân tích nội dung giảmtảichươngtrình sinh học 11 chươngtrình chuẩn nhằm tìm thuậnlợi khó khăn chươngtrìnhgiảm tải. Từ đưa giải pháp ... • Bài ang hình thành điện • 114 — nghỉ 28 • 11 • • • • Thuânlơikhỉthưchiêntheochươngtrìnhgiảmtải I I • ■ • o o Chươngtrìnhgiảmtải việc điều chỉnh để nội dung kiến thức gần gũi, phù ... tượng nghiên cứu • Nội dung kiến thức sau giảmtảichươngtrình SH 11 chương ừình chuẩn Phạm vỉ nghiên cứu • Chương ừinh SH lớp 11 chươngtrình chuẩn Phương pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên...
... dung giảmtảichươngtrình Sinh học 10 - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theochươngtrìnhgiảmtải - Soạn số giáo án sử dụng PPDH tích cực dạy học Sinh học 10 theochươngtrìnhgiảm ... hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theochươngtrìnhgiảmtải Mục đích nghiên cứu - Thiết kế hoạt động dạy học tích cực Sinh học 10 theochươngtrìnhgiảmtải Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế ... tích cực Sinh học 10 theochươngtrìnhgiảmtải thành cơng góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường phổ thông Đối tượng, khách thể nghiên cứu - Nội dung giảmtảichươngtrình Sinh học 10 -...
... 19 1.3 Thuậnlợithựctheochươngtrìnhgiảmtải 22 1.4 Khó khăn thựctheochươngtrìnhgiảmtải 23 1.5 Giải pháp cho khó khăn thựchiênchươngtrìnhgiảmtải 23 Yêu cầu chuẩn kiến ... học 11 theochươngtrìnhgiảmtải Mục đích nghiên cứu Phân tích nội dung giảmtảichươngtrình sinh học 11 chươngtrình chuẩn nhằm tìm thuậnlợi khó khăn chươngtrìnhgiảm tải. Từ đưa giải pháp ... nghiên cứu Nội dung kiến thức sau giảmtảichươngtrình SH 11 chươngtrình chuẩn Vũ Thị Hoa K35A – SP Sinh Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Phạm vi nghiên cứu Chươngtrình SH lớp 11 chương...
... khéo léo trình hạy học Sinh học 12 – Ban theochươngtrìnhgiảmtải cách phù hợp đảm bảo đủ nội dung Mục tiêu nghiên cứu: - Tìm hiểu nội dung SGK Sinh học 12 – Ban theochươngtrìnhgiảm tải, góp ... theochươngtrìnhgiảmtải 21 1.3.2.Thuận lợi, khó khăn thựcgiảmtải 23 1.4 Giải pháp 30 Chương II: Phân tích nội dung kết nghiên cứu 24 2.1 Cấu trúc nội dung chươngtrình ... 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ GD – ĐT chươngtrình nội dung SGK có nhiều đổi theo hướng tích cực Tuy nhiên q trìnhthực giảng dạy theochươngtrìnhgiảmtải nội dung SGK nhiều bất cập Dẫn tới...