0

thiết kế dự án khi vận dụng kiến thức học bài động lượng định luật bảo toàn động lượng vật lí lớp 10 ban cơ bản

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần công năng lượng vậtlớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... định luật bảo toàn ? Năng lượng gì? Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng? Động lượng gì? định luật bảo toàn động lượng? 2.2.1.3 Nhiệm vụ cuả giáo viên học sinh trình thưc dự án GV: + Đề xuất với học ... tính sáng tạo người học. [1] 1.6 Dạy học dự án 1.6.1 Khái niệm dự án dạy học theo dự án Dạy học dự án (DHDA) hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan ... tạo đồ chơi dựa định luật bảo tồn chuyển hóa lượng + Hỗ trợ cần thiết để HS thực dự án HS: Lập kế hoạch, thực dự án, tổng hợp kết đánh giá 2.2.2 Dự án 2: Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo thiết bị phục...
  • 16
  • 1,224
  • 4
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công năng lượng vậtlớp 10 nâng cao

Sư phạm

... định luật bảo toàn ? Năng lượng gì? Định luật bảo tồn chuyển hóa lượng? Động lượng gì? định luật bảo tồn động lượng? 2.2.1.3 Nhiệm vụ cuả giáo viên học sinh trình thưc dự án GV: + Đề xuất với học ... dạy học dự án thơng qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần “Cơng - Năng lượngVật lớp 10 nâng cao CHƢƠNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHĨA NỘI DUNG KIẾN THỨC ... tạo đồ chơi dựa định luật bảo tồn chuyển hóa lượng + Hỗ trợ cần thiết để HS thực dự án HS: Lập kế hoạch, thực dự án, tổng hợp kết đánh giá 2.2.2 Dự án 2: Nghiên cứu, thiết kế, chế tạo thiết bị phục...
  • 26
  • 484
  • 0
Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công-năng lượng vật lý lớp 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án thông qua hoạt động ngoại khóa nội dung kiến thức phần Công-năng lượng vậtlớp 10 nâng cao

Sư phạm

... công thức tính - Phát biểu định luật bảo toàn viết hệ thức định luật - Vận dụng định luật bảo toàn để giải toán chuyển động vật, hệ hai vật Bài 29(2 tiết) Bài tập định luật bảo toàn - Vận dụng ... “Các định luật bảo toànlớp 10 THPT luận văn thạc sĩ sư phạm vật lý năm 2 010 ĐHGD- ĐHQG Hà nội Tác giả tổ chức cho học sinh thực dự án học kiến thức định luật bảo toàn động lượng, bảo toàn ... đến định luật bảo tồn chuyển hóa lượng Tác giả Tạ Đăng Thái với đề tài: Tổ chức dạy học dự án qua hoạt động ngoại khoá dạy học nội dung kiến thức "Định luật bảo toàn động lượng" vậtlớp 10, ...
  • 121
  • 676
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨC GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐỊNH LUẬT ÔM VẬT LÝ 9

HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẬN DỤNG KIẾN THỨC GIẢI BÀI TẬP PHẦN ĐỊNH LUẬT ÔM VẬT LÝ 9

Tài liệu khác

... giúp học sinh đào sâu kiến thức vận dụng kiến thức phát triển tư đạt kết cao, giáo viên nên sử dụng câu hỏi đáp phù hợp đối tượng học sinh để huy động học sinh phải làm việc tìm kết Nên tránh ... khơng thể qua học lớp mà thể rõ qua kiểm tra Điểm Bài KT 45 phút 10 10 10 10 6 0 Với kết kiểm tra q thấp, tơi lo lắng cố gắng lên lớp Bằng cách yêu cầu học sinh nhà học viết lại tồn cơng thức liên ... 0,4 .10- 6 Ω m tìm chiều dài điện trở R2 Học sinh vận dụng kiến thức , kết hợp với cơng thức tính điện trở R=ρ −6 s l l 40.0,2 .10 l = R R = ρ để tìm chiều dài dây dẫn: => = =20 m ρ s s 0,4 .10 −6...
  • 10
  • 749
  • 0
thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vậtlớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... Giữa kiến thức đại lƣợng Vật định luật Vật mối liên hệ mật thiết với Việc xây dựng kiến thức định luật Vật dựa kiến thức đại lƣợng Vật liên quan Ngƣợc lại, kiến thức định luật Vật ... đại lƣợng Vật xác định điều kiện định Chúng hoạch định, chi phối tồn vật, tƣợng Vật cụ thể Bởi vậy, việc dạy học kiến thức định luật Vật cần đảm bảo cho HS hiểu rõ định luật Vật đề cập ... cho (ví dụ: định luật chất khí tƣởng…) - Định luật bảo tồn: cho biết đại lƣợng Vật ln khơng đổi(ví dụ: định luật bảo tồn động lƣợng, định luật bảo toàn lƣợng, định luật bảo toàn điện tích…)...
  • 124
  • 1,189
  • 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vật lý lớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

Thiết kế tiến trình dạy học một số định luật vật lý phần các định luật bảo toàn chương trình vậtlớp 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực

Quản trị kinh doanh

... Các vấn đề Định luật Vật trƣờng THPT …………………… 28 1.3 Khái niệm định luật Vật ……………………………………… 28 1.3.2 Đặc điểm định luật Vật …………………………………… 28 1.3.3 Các loại định luật Vật ………………………………………… ... cực, tính tự lực hoạt động học học sinh thpt giảng dạy định luật chƣơng “các định luật bảo toàn lớp 10 nâng cao………………………………………… 37 2.1 Thực trạng dạy - học định luật Vật số trƣờng THPT địa ... điểm kiến thức chương “Các định luật bảo tồn”… 49 2.3.2 Tiến trình xây dựng kiến thức vậthọc …………… 51 2.3.3 Thiết kế phương án dạy học cho đơn vị kiến thức cụ thể… 53 Số hóa Trung tâm Học liệu...
  • 27
  • 365
  • 0
Thiết kế dự án và xây dựng kế hoạch nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đại học ngoại ngữ đối với dịch vụ kí túc xá

Thiết kế dự án và xây dựng kế hoạch nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đại học ngoại ngữ đối với dịch vụ kí túc xá

Marketing

... Marketing Việt Nam Thiết kế dự án xây dựng kế hoạch nghiên cứu Marketing cho đề tài: “Nghiên cứu hài lòng sinh viên Đại học dịch vụ ký túc xá trường đại học cụ thể” làm đề tài nghiên cứu Kết cấu nghiên ... tiễn tiến hành thiết lập dự án kế hoạch nghiên cứu ? Nhóm nghiên cứu: nhóm lớp học phần 1603BMKT3911 phân công nhiệm vụ giải đề tài: “Tìm hiểu hoạt động tổ chức FTA chuyên thực hoạt động nghiên ... hai phần: Phần I : Tìm hiểu hoạt động tổ chức FTA Phần II: Thiết kế dự án xây dựng kế hoạch nghiên cứu Marketing cho đề tài: “Nghiên cứu hài lòng sinh viên Đại học dịch vụ ký túc xá trường đại...
  • 20
  • 836
  • 2
Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Tài liệu luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬTLỚP 11 BAN BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC potx

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học vật 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vậthọc 34 2.2.2 Vận dụng số phương pháp dạy học hiệu rèn luyện tính tích cực cho học sinh học vật 37 2.2.2.1 Dạy học ... CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SGK VẬT 11 - BAN BẢN) 2.1 Sự hình thành hệ thống kiến thức khoa học vật Như nêu, việc rèn luyện TTC cho HS cần sử dụng ... cứu kiến thức thày giáo truyền luận từ học kinh thụ nghiệm rút từ thực tiễn 10 Nguồn kiến thức hạn hẹp Nguồn kiến thức rộng lớn 1.2.7 Các bƣớc thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức...
  • 177
  • 1,033
  • 1
Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 BAN CƠ BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Luận văn: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC THUỘC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SÁCH GIÁO KHOA VẬTLỚP 11 BAN BẢN) NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ CHỦ CỦA HỌC SINH TRONG GIỜ HỌC docx

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học vật 34 2.2.1 Tiến trình xây dựng kiến thức vậthọc 34 2.2.2 Vận dụng số phương pháp dạy học hiệu rèn luyện tính tích cực cho học sinh học vật 37 2.2.2.1 Dạy học ... CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” (SGK VẬT 11 - BAN BẢN) 2.1 Sự hình thành hệ thống kiến thức khoa học vật Như nêu, việc rèn luyện TTC cho HS cần sử dụng ... cứu kiến thức thày giáo truyền luận từ học kinh thụ nghiệm rút từ thực tiễn 10 Nguồn kiến thức hạn hẹp Nguồn kiến thức rộng lớn 1.2.7 Các bƣớc thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức...
  • 177
  • 748
  • 0
đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật lí 11 ''''

đề tài '''' tổ chức dạy học dự án các nội dung kiến thức chương “mắt. các dụng cụ quang” – sách giáo khoa vật 11 ''''

Vật lý

... môn học: Loại dự án giới hạn phận môn học cụ thể Ví dụ dự án Bảo tồn đa dạng sinh học gói gọn nội dung kiến thức mơn Sinh học + Dự án liên môn học: Khi thực dự án HS phải kết hợp với kiến thức ... làm dự án học tập cho riêng Thường dự án tương đối đơn giản khơng nhiều thời gian + Dự án nhóm: Chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm thực dự án học tập + Dự án toàn lớp: Cả lớp làm chung dự án + Dự án ... hoạt động nhận thức - Quan điểm DH định hướng hành động DH định hướng hành động dựa thuyết hành động nhận thức, thuyết hoạt động sở thuyết trình nhận thức cần kết hợp tư hành động, ...
  • 36
  • 825
  • 0
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước

bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tính huống bảo vệ nguồn nước

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình hống thức tiễn CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc o0o PHIẾU THÔNG TIN HỌC SINH Tham dự thi Vận dụng kiến thức ... thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình hống thức tiễn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MƠN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN I Tên tình huống: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ... Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình hống thức tiễn Tổ chức AFEO hoạt động đạp xe bảo vệ môi trường Nguyên mẫu thiết bị tên gọi H2Pro lọt vào chung kết hội chợ khoa học toàn...
  • 34
  • 13,187
  • 44
BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI

BÀI VIẾT THAM DỰ CUỘC THI Vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống thực tiễn dành cho học sinh trung học PHÒNG BỆNH CẢM LẠNH VÀ BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP CHO HỌC SINH TRUNG HỌC SỞ TRONG MÙA ĐÔNG Ở HÀ NỘI

Trung học cơ sở - phổ thông

... hiểu sâu, rộng kiến thức mơn học Sinh học, Công nghệ, Thể dục, Vật lý, Giáo dục cơng dân… từ chúng em tăng khả việc vận dụng kiến thức môn học vào thực tế đời sống Không vậy, chúng em học cách tự ... trường Hơn thông qua cách vận dụng kiến thức để giải tình trên, bạn học sinh tuyên truyền ý thức vận dụng kiến thức học để giải tình huống, tượng mà bạn thường gặp thực tiễn 10 ... em học + Sinh học 8: Bài “Cấu tạo tính chất , Bài 22 “Vệ sinh hô hấp”, Bài 33 “Thân nhiệt” + Công nghệ 6: Bài “Các loại vải thường dùng may mặc”, Bài “Lựa chọn trang phục” + Vật lý 8: Bài...
  • 10
  • 2,646
  • 7
Nghiên cứu hoàn thiện quy trình quản lý dự án khi áp dụng hình thức tổng thầu chìa khóa trao tay (tt)

Nghiên cứu hoàn thiện quy trình quản lý dự án khi áp dụng hình thức tổng thầu chìa khóa trao tay (tt)

Kiến trúc - Xây dựng

... niệm quản lý dự án đầu tư xây dựng cơng trình:Error! Bookmark not defined 1.1.1 Dự án dự án đầu tư xây dựng cơng trình.[16].Error! defined 1.1.2 Quản lý dự án dự án đầu tư xây dựng cơng trình.Error! ... hoạt động đầu tư 84 xây dựng, quản lý dự án đầu tư xây dựng Luận văn nêu vai trò quản lý dự án, kỹ quản lý dự án khung pháp lý cho hoạt động quản lý dự án để làm sở đề xuất công tác quản lý dự án ... theo dự án dự án xây dựng Luận văn thạc sỹ kinh tế, trường đại học xây dựng Hà Nội 14 Nguyễn Kim Hạnh ( 2004 ) , Quản lý dự án, nhà xuất trẻ Tp HCM 15 Đinh Tuấn Hải (2008), Quản lý dự án xây dựng...
  • 17
  • 248
  • 0
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh

Kinh tế - Quản lý

... đại lượng bảo toàn Những định luật bảo toàn bản: định luật bảo toàn khối lượng, bảo toàn động lượng, bảo toàn lượng, … Các định luật bảo toàn cho ta phương pháp để giải toán vận dụng đinh luật bảo ... luật bảo toàn c/ Định luật bảo toàn động lượng: Động lượng vật chuyển động đại lượng đo tích khối lượng vận tốc vật p = mv Định luật bảo toàn động lượng: Vecto tổng động lượng hệ kín bảo tồn SVTH: ... hoạt động dạy học giáo viên học sinh dạy học Định luật bảo tồn động lượng , Động năngĐịnh động năng”, “Thế Thế trọng trường” Định luật bảo toàn năng” chương “Các định luật bảo tồn” – Vật lí...
  • 111
  • 1,272
  • 2
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống bảo vệ môi trường nước ở hà nội

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống bảo vệ môi trường nước ở hà nội

Báo cáo khoa học

... tiễn học tập: - Tạo hứng thú học tập môn: GDCD, Ngữ Văn, Địa lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử - Bản thân người ý thức bảo vệ mơi trường nước địa phương - Vận dụng kiến thức để biết cách bảo vệ ... nguồn nước thuốc trừ sâu, bảo vệ thực vật phân bón hố học tượng phổ biến vùng nông nghiệp thâm canh giới Trong trình sử dụng thuốc bảo vệ thực vật phân bón hố học, lượng đáng kể thuốc phân không ... nguyên thiên nhiên” Luật Bảo vệ môi trường – Sinh học 9) - Những tác động người thiên nhiên môi trường xung quanh (Bài “Tác động người môi trường” – Sinh học 9) * Về văn học: - Đọc hiểu văn “Thông...
  • 29
  • 2,461
  • 7
vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống bảo vẹ môi trường quê hương em bích hòa thanh oai hà nội

vận dụng kiến thức liên môn giải quyết tình huống bảo vẹ môi trường quê hương em bích hòa thanh oai hà nội

Khoa học xã hội

... quê hương em Bích Hòa – Thanh Oai – Hà Nội ” Mơn học vận dụng: Sinh học, GDCD Các mơn học tích hợp: Tốn, Địa lý, GDCD, Ngữ văn Trường Trung Học Sở Bích Hòa Địa chỉ: Xã Bích Hòa – Huyện Thanh ... mà em đưa số phương án để giải vấn đề để góp phần bảo vệ mơi trường q hương em II MỤC TIÊU GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG - Để giải vấn đề trên, phải vận dụng kiến thức nhiều mơn học, ví dụ như: + Mơn ... trường, lượng, nguồn nước lương thực toàn cầu Vậy nên, em mong sau đọc dự thi người hiểu ý thức bảo vệ môi trường Các cấp, ngành cần phải tăng cường công tác bảo vệ môi trường cách khoa học để...
  • 19
  • 1,204
  • 1
ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng các định luật bảo toàn sgk vật lí 10 nâng cao

ứng dụng phần mềm activinspire kết hợp bảng tương tác activboard để thiết kế bài giảng các định luật bảo toàn sgk vật 10 nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... CHƢƠNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG CHƢƠNG IV “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” SGK VẬT10 NÂNG CAO BÀI 31 ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐỘNG LƢỢNG Hoạt động Giáo Hoạt động Học viên sinh Hoạt động 1: Nhắc lại hệ vật Trình ... “quy luật vận động Định luật bảo toàn lƣợng nguyên lý tổng quát cho tất lý thuyết vật lý (cơ học, điện từ học, vật lý hạt nhân, ) Các định luật bảo toàn hệ thống lý thuyết tảng việc chuyển từ Vật ... mơn học Bên cạnh đó, định luật bảo tồn Vật phán ánh đắn quy luật tự nhiên Đặc biệt với định luật bảo tồn chuyển hóa lƣợng thể tính khơng tự tiêu diệt đƣợc vận động vật chất Ănghen gọi định luật...
  • 145
  • 546
  • 0
Tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung kiến thức  ờng và tương tác (champs et interactions) - sách giáo khoa vật lí 11 chương trình song ngữ Pháp - Việt

Tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung kiến thức ờng và tương tác (champs et interactions) - sách giáo khoa vật 11 chương trình song ngữ Pháp - Việt

Sư phạm

... tiền, học sinh học dược tien trình khoa học uiai vấn đề không chi việc tham íiia xây dựnu kiến thức ỉ.3.3.3 hình thức tó chức phương tiện dạy học Dạy học chủ đề kết hợp cách tố chức học theo lớp học ... gồm đánh giá kết đánh giá xây dựng dựa mục tiêu dạy học thông báo cho học sinh trước học Giáo viên chuẩn bị tnrớc phiếu tự đánh giá, đánh giá nhóm đẻ học sinh tự tham gia vào q trình đánh giá Dựa ... điềm cùa vật tự nhiên - í^hát biêu định luật vạn vật hấp dần - Viết biểu thức định luật vạn vật hấp dẫn - Biếu diễn lực hấp dẫn giừa hai chất điếm - Vận dụng biêu thức để giai toán đơn gián 2.2.1.2...
  • 90
  • 923
  • 1

Xem thêm