0

thiết kế bài giảng môn địa lý lớp 11

Bài giảng môn địa lý lớp 4

Bài giảng môn địa lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... phát triển ngành du lịch? Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng:Đọc thông tin SGK /113 ,114 và cho biết những điều kiện thuận lợi để Hải Phòng trở thành ... tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải Phòng-thành phố cảng: Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí :1. Hải ... 14 tháng 01 năm 2010 Địa lí : Hải phòng nằm ở đông bắc đồng bằng Bắc Bộ.Đây là một thành phố cảng,một trung tâm công nghiệp đóng tàu và trung tâm du lịch lớn của nước ta. Bài học Thứ...
  • 17
  • 3,389
  • 4
Bài giảng môn địa lý lớp 5

Bài giảng môn địa lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... MÔN ĐỊA LỚP 5 NGÃ BA ĐỒNG LỘC Chợ Hà TĩnhTrung tâm thương mại BIỂN ... TíchNgã ba Đồng Lộc Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009ĐỊA LÝ Nhập khẩu nguyên liệu thép CHÙA HƯƠNG TÍCH Khu mộ Trần Phú ... mặt hàng xuất khẩu: Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009Thứ 7, ngày 19 tháng 12 năm 2009ĐỊA LÝTHƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCHI. HOẠT ĐỘNG THƯƠNG MẠI:Siêu thịPhiên chợ vùng quê Chợ nổi trên sông...
  • 32
  • 1,734
  • 2
Bài giảng môn địa lý 9

Bài giảng môn địa 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... BìnhĐoan Môn- Cửa chính đi vào Hoàng thành Thăng Long Bài học đến đây kết thúcXin cám ơn các thầy cô đã về dự giờ thăm lớp Cám ơn các em đã nổ lực nhiều trong tiết học hôm nay BÀI 20: VÙNG ... CỐ BÀI 20: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNGI. Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ:II. Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên:III. Đặc điểm dân cư, xã hội20040060080010001200 117 9 114 81242Đồng ... nghiệm trong sản xuất, có chuyên môn kỹ thuật.+Kết cấu hạ tầng nông thôn hoàn thiện nhất cả nướcDựa vào kênh chữ trang 74 sgk và hình ảnh trên đây, em hãy cho biết kết cấu hạ tầng nông thôn vùng...
  • 17
  • 1,058
  • 5
Bài học môn địa lý lớp 4

Bài học môn địa lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước2. Đà Lạt – thành phố du lịch và nghỉ mát Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà ... năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nước Thác Pơ-renThác Pơ-renThác Cam LiThác VoiThác VoiThác Dambri Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành ... nướcThành phố nghỉ mát, du lịch, có nhiều loại rau, hoa quả Thứ bảy ngày 16 tháng 10 năm 2010 Địa líThành phố Đà Lạt1. Thành phố nổi tiếng về rừng thông và thác nướcVì sao có thể nói Đà Lạt...
  • 26
  • 1,666
  • 3
Bài học môn địa lý lớp 5

Bài học môn địa lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... biển thường lợi dụng thủy triều để lấy nước làm muối và ra khơi đánh bắt hải sản. Môn: Địalớp 5 Bài: V NG BI N N C TAÙ Ể ƯỚGiáo viên: Nguyễn Văn Quốc Tuấn A LÍĐỊV NG BI N N C TAÙ ... lên lớp. • Giới thiệu bài: • Trong bài học đầu tiên của chương trình, các em đã biết nước ta có đường bờ biển dài và giáp Biển Đông. Vậy vùng biển nuoc ta có vị trí địa lí và có đặc điểm ... ?126391 11 8524710 3. Hãy chỉ vùng biển của nước ta trên Biển Đơng? Nước ta có vùng biển rộng, biển của nước ta là một bộ phận của Biển Đông. •3. Các hoạt động lên lớp. •...
  • 42
  • 1,243
  • 2
Bài giảng môn địa lý 9

Bài giảng môn địa 9

Trung học cơ sở - phổ thông

... thuyền HƯỚNG DẪN Ở NHÀBÀI CŨ: Trả lời các câu hỏi SGK.Tìm hiểu xem VN đã tham gia 1 số công ước quốc tế liên quan đến bảo vệ môi trường biển đó là công ước nào?BÀI MỚI: +Tìm hiểu tiềm ... Trang) Động Thiên Cung (Hạ Long) Nhà tù Côn Đảo Vịnh Hạ Long Ca noâ keùo phao chuoái BÀI TẬPCâu I: Công nghiệp chế biến phát triển sẽ ảnh hưởng tới ngành đánh bắt, nuôi trồng thuỷ...
  • 27
  • 1,655
  • 4
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... 31 2T2.2.1. Nguyên tắc thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực2T 31 2T2.2.2. Qui trình thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực2T 32 2T2.3. Bài giảng chương “Dung dịch”2T ... kết (Hyperlink) hợp lí, logic trên các đối tượng bài giảng. Đây chính là ưu điểm nổi bật có được trong bài giảng điện tử cần khai thác tối đa khả năng liên kết. Nhờ sự liên kết này mà bài giảng ... Kĩ thuật sử dụng (cách mở đĩa, mở bài giảng ) - Ý đồ sư phạm của từng phần bài giảng, từng slide được thiết kế trên máy tính. - Phương pháp giảng dạy, việc kết hợp các phương pháp khác, phương...
  • 99
  • 2,928
  • 14
KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LÝ LỚP 6 - 2010-2011

KẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LỚP 6 - 2010-2011

Địa lý

... 6g6D /F66?6 'D  "< *;@Y0^`)V. Kế hoạch cụ thể:CHƯƠNGTIẾT TÊN BÀI MỤC ĐÍCH – YÊU CẦUPHƯƠNG PHÁPĐÔ DÙNG DẠY HỌC KỸ NĂNGI: TráiĐấtU]*4JT^8>L,54>:_'6(-)`a@"@C, ... /Hax;GB<"44Fi F) (HLF.  d  CKẾ HOẠCH BỘ MÔN ĐỊA LÝ LỚP 6I. Kiến thức:...
  • 8
  • 616
  • 7
Bài giảng môn Đị lý lớp 4

Bài giảng môn Đị lớp 4

Tiểu học

... đường du lịch_ Thiên đường du lịch Những nội dung chính Những nội dung chính của bài: của bài: 1. Đà Lạt - Thành phố cao nguyên.1. Đà Lạt - Thành phố cao nguyên.2. Đà Lạt - Thành ... ph cao ạ ố. Đà L t – thành ph cao ạ ốnguyênnguyênD a vào hình 1 bài 5 và v n hi u bi t hãy tr ự ở ố ể ế ảD a vào hình 1 bài 5 và v n hi u bi t hãy tr ự ở ố ể ế ảl i các câu h i sau:ờ ỏl ... xanh Đà L tả ở ạ3.Hoa qu và rau xanh Đà L tả ở ạ Học sinh hoạt động theo lớp trả lời hai Học sinh hoạt động theo lớp trả lời hai câu hỏi sau:câu hỏi sau:1/Kể tên một số loại 1/Kể tên một...
  • 45
  • 563
  • 0
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Khoa học xã hội

... Center, 10. Philip, M. (1986) Computers in English Language Teaching and Research,Longman, pp 2-10. 11. Richards, J., & Rodgers, T. (1982), Method: Approach, design, procedure. TESOLQuarterly, ... exports files inHTML. We can save published presentations to a recordable or rewriteable CD. These 11 II. 1. IntroductionWhen teachers evaluate a textbook for possible adoption in a language course,...
  • 39
  • 783
  • 0
Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... nghiệp về các bài giảng được thiết kế, từ đó đánh giá tính khả thi của những bài giảng đó. Keywords: Sinh học; Phổ thông trung học; Học sinh; Phương pháp giảng dạy; Thiết kế bài giảng Content ... thực tiễn của việc thiết kế bài giảng môn Sinh học trong chương trình THPT theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học tập của học sinh. Chương 2: Thiết kế một số bài giảng môn Sinh học nhằm ... định chất lượng các bài giảng 4.3. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu tổng quan về sự thiết kế bài giảng Sinh học. Nghiên cứu nội dung môn Sinh học Điều tra thực trạng dạy học môn Sinh học chương...
  • 11
  • 1,603
  • 4
Mẫu slide powerpoint hướng dẫn soạn bài giảng môn địa lý

Mẫu slide powerpoint hướng dẫn soạn bài giảng môn địa

Tài liệu khác

... 4Tổng kết và dặn dò- GV tổng kết lại nội dung bài đã được học- Dặn dò làm bài tập ở nhà - Chuẩn bị kiến thức hoặc dụng cụ, …. cho bài mớiMía và củ cải đường Các cách giới thiệu bài mớiCách ... làm gì trong tiến trình bài dạy2. HS sẽ làm được hay biết được điều gì mới sau khi kết thúc bài dạyCác cách giới thiệu bài mới Củng cố- GV tóm tắt lại nội dung bài học- Cho HS chơi các ... ngòiKhoáng sảnTên bài học <ABCD>Trường: <MNP> Lớp: <12>Logo TrườngLogo Trường Giáo viên: <DEF>Cách 3: O (Outcomes) Các kết quả của bài dạy:• Phần mở bài phải làm cho...
  • 27
  • 5,688
  • 1
Kế hoạch bộ môn địa lý LỚP 9

Kế hoạch bộ môn địa LỚP 9

Địa lý

... ta-Vở bài tập 15 Vũ THị Hằng C / Kế HOạCH CHI TIếT môn: địa lí 9Chơng Phần(tiết)Mục tiêu cần đạt Kỹ năng Ngoại khoá Chuẩn bị RútKN 6 4/ Kết quả khảo sát đầu năm môn địa 9Khối/ lớp Tổng ... lục địa Nam cực. - Cách đọc bản đồ địa vùng cực.- Những khả năng chinh phục vùng cựccủa con ngời.Lợc đồ tự nhiên châu Nam cực- lát cắt địa hình và lớp băng ở lục địa - Học bài ... tiêu kế hoạch xếp loại văn hoá môn địa khối 9KhốiTổng số HSGiỏi Khá Trung bìnhYếu KémS L % SL % SL % SL % SL %9C 34 4 11, 8 8 23,5 17 50 3 8,8 2 5,99D 34 3 8,8 7 20,6 18 52,9 4 11, 8 1...
  • 18
  • 775
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25