0

thiết kế bài giảng môn mĩ thuật lớp 1

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... chỉsố pH:pH = -lg [H+][H+] 1 10 -1 10-2 10 -3 10 -4 10 -5 10 -6 10 -7 10 -8 10 -9 10 -10 10 -11 10 -12 10 -13 10 -14 pH 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 trung tínhbazôaxítVI. AXIT VÀ ... (oC)Kđ(oC/m)Nước 10 0,0 0,52 0,0 1, 86Cloroform 76,5 5,03 -22,9 30,0Benzen 80 ,1 2,53 5,5 5 ,12 CH3COOH 11 7,9 3,90 16 ,6 3,90Dietyl ete 34,5 2,02 -11 6,2 1, 79Ancol etylic 78,4 1, 22 -11 7,3 1, 99IV. DUNG ... đẳng2T 30 2T2 .1. 1. Chương trình, nội dung môn Hóa học Đại cương [5, 6, 7, 8, 9, 10 , 11 ]2T 30 2T2 .1. 2. Đặc điểm môn Hóa học Đại cương2T 31 2T2.2. Thiết kế bài giảng điện tử theo...
  • 99
  • 2,926
  • 14
Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Đánh giá và ứng dụng một số phần mềm trình chiếu đa phương tiện trong thiết kế bài giảng môn tiếng anh tại khoa công nghệ thông tin

Khoa học xã hội

... Georgia, Distance Education Center, 10 . Philip, M. (19 86) Computers in English Language Teaching and Research,Longman, pp 2 -10 . 11 . Richards, J., & Rodgers, T. (19 82), Method: Approach, design, ... Cambridge University Press.3. Heller, R. S. (19 91) , Evaluating software: A review of the options, Computer andEducation, 17 (4), pp 285-2 91. 4. Hubbard, P. (19 88), An integrated framework for CALL ... http://lts.ncsu.edu/TMRdocuments/narrated_eval_report_02_02_05.pdf 14 . Warschauser M. & Healey D. (19 98) " Computer and language learning: Anoverview", Language teaching, 31, pp 57 - 71. II. Websites 1. Adobe Presenter 7.0...
  • 39
  • 783
  • 0
Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Thiết kế bài giảng môn sinh học trong chương trình trung học phổ thông theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh

Khoa học xã hội

... thú học môn Sinh học. Thiết kế 16 bài giảng trong chương trình Sinh học cơ bản ở 3 khối 10 , 11 , 12 theo hướng làm tăng hứng thú học tập của học sinh, trong đó có 5 bài Sinh học 10 , 7 bài Sinh ... nghiệp về các bài giảng được thiết kế, từ đó đánh giá tính khả thi của những bài giảng đó. Keywords: Sinh học; Phổ thông trung học; Học sinh; Phương pháp giảng dạy; Thiết kế bài giảng Content ... bài Sinh học 11 , 4 bài Sinh học 12 . Đo mức độ hứng thú học tập của HS để kiểm định chất lượng các bài giảng 4.3. Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu tổng quan về sự thiết kế bài giảng Sinh học....
  • 11
  • 1,600
  • 4
dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 1

dạy học theo chuẩn KTKN môn thuật lớp 1

Mỹ thuật

... với tranh HS khá giỏi:Hướng dẫn thực hiện dạy học theo chuẩn KTKN môn thuật lớp 1 Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi Chú 1 Xem tranh thiếu nhi- HS làm quen, tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu ... tròn và vẽ màu theo ý thích.HS khá giỏi:Vẽ được một vài quả dạng tròn và vẽ màu theo ý thích. 11 Vẽ vàu vào hình vẽ ở đường diềm-HS tìm hiểu trang trí đườg diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận ... khá giỏi:Vẽ được màuầùog hình vẻ sẵn ở đường diềm, tô mầu kín hình, đều, không ra khỏi hình. 12 Vẽ tự do - Tìm, chọn nội dung đề tài.- Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài...
  • 5
  • 1,164
  • 6
Bài giảng GA mĩ thuật tuần 1- tuần 6

Bài giảng GA thuật tuần 1- tuần 6

Tư liệu khác

... chéo…)5/ D ặ n dị: -Chuẩn bị cho bài học kế tiếp. Màu và vẽ màu vào hình đơn giản Tuần 3 : Giáo án lớp 1: Ngày soạn……………………… Ngày dạy………………………MĨ THUẬTBÀI 3: MÀU VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH ĐƠN ... Phước Long Trường Tiểu học Phước Tín ATuần 1: Giáo án lớp 1: Ngày soạn……………………… Ngày dạy……………………… MỸ THUẬT Bài 1: Xem Tranh Thiếu Nhi Vui Chơi.Nhận xét 1: Biết mô tả những hình ảnh, màu sắc chính ... mình để khi làm bài sau có tiến bộ hơn. -Nhận xét và tuyên dương1p4/ Củng cố:-Chọn một số HS cho nhắc lại bài học5/ Dặn dò:-HS vềø nhà vẽ lại bài -Chuẩn bị cho bài học kế tiếp “ Vẽ nét...
  • 12
  • 351
  • 0
thiết kế bài giảng địa lý 9 tập 1

thiết kế bài giảng địa lý 9 tập 1

Tư liệu khác

... class="bi x1 y1 w5 h4" alt=""
  • 221
  • 1,969
  • 3
thiết kế bài giảng địa lý 10 tập 1

thiết kế bài giảng địa lý 10 tập 1

Tư liệu khác

... class="bi x5 y1 w8 h7" alt=""
  • 213
  • 737
  • 1
thiết kế bài giảng địa lý 11 tập 1

thiết kế bài giảng địa lý 11 tập 1

Tư liệu khác

... class="bi x1 y1 w2 h2" alt=""
  • 161
  • 1,561
  • 0
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9

Khoa học tự nhiên

... bazơ Bài 8: Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học của muối Bài 16 : Tính chất hoá học của kim loại Bài 17 : Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài 18 : Nhôm Bài 19 : Sắt Bài 21: Sự ... lý thuyết đơn thuần Bài 10 : Một số muối quan trọng Bài 11 : Phân bón hoá học Bài 12 : Mối quan hệ giữa các loại hợp chất vô cơ Bài 15 : Tính chất vật lí của kim loại Bài 31: Sơ lược về bảng ... biểu. 2.3. THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3 .1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết...
  • 241
  • 1,520
  • 7

Xem thêm