... NĂNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THPT PHAN BỘI CHÂU * Krông Năng, ngày 30 tháng 09 năm2009 BẢN ĐĂNG KÝ HÀNH ĐỘNGHỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤMGƯƠNGĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINH "Về nâng cao ý thức trách ... Châu Chức vụ quyền: Tổ trưởng CM, Tổ trưởng tổ KT-GV Sinh ho t ChiĐảng trường THPT Phan Bội Châu; Công đoàn sở Trường THPT Phan Bội Châu; Chi đoàn Giáo viên trường THPT Phan Bội Châu Trên sở học ... chuyên đề: Tư tưởng gươngđạo đức HồChíMinh "nâng cao ý thức trách nhiệm, hết lòng, phụng tổ quốc, phục vụ nhân dân " Di chúc Chủ Tịch HồChíMinh Thực đạochi bộ, thân xin tự liên hệ ưu khuyết...
... tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làmgương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảngta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh ... trước, làng nước theo sau” TheoHồChí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân taphải tuân theo để phụng quyền ... họctậplàmtheogươngĐạo đức Chủ tịch HồChíMinh : Qua năm thực vận độnghọctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh tổ chức hệ thống trị toàn xã hội làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày nhận...
... đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ lực thù địch, hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân Đoàn kết yêu nước, chia rẽ làm hại cho đất nước Mọi ... đấu tranh không khoan nhượng trước mưu đồ lực thù địch, hội hòng chia rẽ dân tộc, chia rẽ khối đại đoàn kết toàn dân, chia rẽ Đảng với nhân dân Đoàn kết yêu nước, chia rẽ làm hại cho đất nước Mọi ... giao phó IV Họctậplàmtheo tư tưởng gươngđạo đức HồChíminh xây dựng Đảngta thật vững mạnh " đạo đức, văn minh" giai đoạn Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng xây dựng ho n thiện đường lối đổi...
... nhỏ: 59 ngƣời chi m 18,4% - Nghề khác: 39 ngƣời chi m 12,2% Thứ hai: Cơ cấu mẫu theo tiêu chí giới tính - Nam: 166 ngƣời chi m 51,9% - Nữ: 150 ngƣời chi m 46,9% Thứ ba: Cơ cấu mẫu theo tiêu chí ... phƣ́c ta ̣p va phong phú Là tỉnh ven biển thuộc vùng Đông Bắc Việt Nam, Quảng Ninh có diện tích 8.239,243 km² Chi u ngang từ Đông sang Tây, nơi rộng 195 km Chi u dọc từ Bắc xuống Nam dài khoảng ... làmtheo gƣơng đa ̣o đƣ́c Hồ ChiMinh Quảng Ninh nghiên cứu hữu ích Bởi vì, nghiên cứu cho thấy nhiều chi u cạnh khác vận động địa phƣơng có điều kiện kinh tế , xã hội, văn hóa, tự nhiên phong...
... trình môn học, ho t độngtriểnkhai để lồng ghép với vận động “Học tậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh - Đẩy mạnh đổi phương pháp giáo dục nói chung phương pháp giảng dạy môn khoa học Mác - ... Chí Minh, Hội Sinh viên tổ chức xã hội khác để lồng ghép nội dung vận động vào ho t động văn ho , văn nghệ, thể thao, tình nguyện, sinh ho t cộng đồng… - Cải tiến công tác giáo dục đầu khoá, ... buổi giao lưu, gươnglàmtheođạo đức HồChíMinh cấp trung ương sở để chọn lọc, gửi tới sở giáo dục Ho n thiện tài liệu giáo dục đạo đức, lối sống theogươngđạo đức HồChíMinh cấp học, trình độ...
... tậplàmtheogươngđạo đức 49 HồChíMinh : 2.2.1 Tiếp tục triểnkhai thực vận động “Học tậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh vào chi u sâu trở thành nội dung quan trọng ho t động ... cách ho n thành nhiệm vụ chi m 9,30%; đảng viên vi phạm tư cách chi m 1,80%; năm 2009 đảng viên đủ tư cách ho n thành tốt nhiệm vụ chi m 93,88%; đảng viên đủ tư cách ho n thành nhiệm vụ chi m ... đức người cán nói riêng vai trò việc giáo dục đạo đức HồChíMinh giai đoạn Cuộc vận động “Học tậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinhtriển khai, thực từ năm 2007 Từ triểnkhai đến có nhiều văn...
... sinh ho t chitheoChỉ thị số 10 Ban Bí thư “nâng cao chất lượng sinh ho t chi bộ” - Tiếp tục xây dựng thực chương trình giảng dạy họctập tư tưởng, gươngđạo đức, phong cách HồChíMinh cho học ... tưởng, đạo đức, phong cách HồChí Minh; mục đích, ý nghĩa Cuộc vận động “học tậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinhtheoChỉ thị số 06 Bộ Chính trị (khoá X) Chỉ thị 03 Bộ Chính trị (khoá XI) - Đánh ... lối sống cho hệ trẻ theo tư tưởng, gươngđạo đức phong cách HồChíMinh Các cấp uỷ, mặt trận đoàn thể trị - xã hội tăng cường ho t động, sinh ho t tập thể với nhiều hình thức đa dạng, phong phú,...
... cần, kiệm, liêm, chính, nhưng không bao giờ làm, mà lại bắt nhân dân ta phải tuân theo để phụng sự quyền lợi của chúng. Ngày nay ta đề ra cần, kiệm, liêm, chính cho cán bộ thực hiện làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người ... trong sạch vững mạnh là đạo đức là văn minhHọ tên: …………………………………… Sinh ho t tại chi bộ: ……………………… Qua họctập nghiên cứu họctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh xây dựng Đảngta thực vững mạnh đạo đức, văn minh, xin ... Văn minh là một khái niệm động. Về đại thể, người ta cho rằng loài người đã trải qua ba giại đoạn văn minh chủ yếu: văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp và văn minh hậu công nghiệp. Trong nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh, khi Người nói “Đảng ta là văn minh có thể bao gồm một số nội dung sau đây:...
... tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làmgương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân" Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảngta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh ... trước, làng nước theo sau” TheoHồChí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: "Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân taphải tuân theo để phụng quyền ... quan hệ gắn bó Đảng với dân Tấmgươngđạo đức HồChíMinh xây dựng Đảngta thực sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh - Suốt đời phấn đấu cho nghiệp cách mạng Đảng, xây dựng Đảng sạck, vững mạnh...
... động “Học tậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh giúp cho hiểu thêm Đảng quang vinh Bác Hồ vĩ đại Hơn lúc hết, phải không ngừng nâng cao việc họctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh để tạo nên ... mạnh mẽ, nguồn lực người để theo đường mà Đảng Bác Hồ chọn NGƯỜI VIẾT THU HO CH CAO VIỆT TRUNG Ý KIẾN NHẬN XÉT CỦA CHI BỘ (tóm tắc ý kiến nhận xét chi bộ, quan) T/M CHI BỘ Bí thư ... luyện tôn mục đích đảng, phụng cho nhân dân Bản thân nhận thức rõ vận động “Học tập tư tưởng, gươngđạo đức HồChíMinh cần thiết cho đảng viên, gươngHồChíMinh vị thiên tài, vị lãnh tụ trung...
... tuân theo để phụng quyền lợi chúng Ngày ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làmgương cho nhân dân theo để lợi cho nước cho dân” Thứ ba, “Phải giữ gìn Đảngta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh ... trước, làng nước theo sau” TheoHồChí Minh, điểm khác đạo đức cũ đạo đức mới, như: “Bọn phong kiến, nêu cần, kiệm, liêm, chính, không làm, mà lại bắt nhân dân taphải tuân theo để phụng quyền ... ChíMinh xây dựng đảng, chung tay xây dựng đảngta thực sạch, vững mạnh “ đạo đức, văn minh Trong giai đoạn cần tập trung nội dung công việc sau:: - Nâng cao phẩm chất trí tuệ Đảng, xây dựng ho n...
... ngày lễ lớn Đưa nội dung họctậplàmtheo tư tưởng, gươngđạo đức, phong cách HồChíMinh vào nội dung sinh ho t chi đoàn, chi bộ, buổi sinh ho t thời trị, phong trào…; đồng thời lồng ghép với ... phong cách, theogươngđạo đức HồChí Minh; đầu chấp hành ho n thành nhiệm vụ công tác giao chịu trách nhiệm kết làmtheo đơn vị Bốn là, đưa việc họctậplàmtheo tư tưởng, gươngđạo đức, phong ... làmtheogươngđạo đức HồChíMinh ; nhằm xây dựng kế ho ch họctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh từ đến năm 2015, với mục đích tiếp tục đẩy mạnh đưa việc họctậplàmtheogươngđạo đức, phong...
... nâng cao vao trò báo chí vận độngHọctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh Phần kết luận Tài liệu tham khảo CHƢƠNG CUỘC VẬN ĐỘNGHỌCTẬPVÀLÀMTHEOTẤM GƢƠNG ĐẠO ĐỨC HỒCHÍMINHVÀ VAI TRÒ ... tậplàmtheogươngđạo đức HồChí Minh, diễn tối 24/1/2010 Hà Nội Tổng bí thư cho rằng: “Cuộc vận độnghọctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh tiến hành năm qua trở thành đợt sinh ho t trị ... nghiệm trình triển khai, nhằm xây dựng kế ho ch tiếp tục thực vận động năm 1.3.2 Mục đích, yêu cầu vận động Mục đích vận độngHọctậplàmtheogươngđạo đức HồChíMinh nhằm: “…Làm cho toàn Đảng,...