... nước Tổng kết thựctiễn vòng khâu cuối chu trình tổchứcthực tiễn, đồng thời lại khâu mở đầu cho chu trình tổchứcthựctiễn Tổng kết thựctiễn có vai trò to lớn việc bổ sung, hoàn thiện, phát ... phục bệnh kinh nghiệm, giáo điều Do có vai trò to lớn thế, xem tổng kết thựctiễn mô tả tình hình qua, liệt kê ưu điểm, khuyết điểm, đánh giá chung chung… Phải thấy tổng kết thựctiễn thể khả phân ... mới, chuyển sang kinh tế thò trường đònh hướng XHCN với xu hướng to n cầu hóa, quốc tế hóa kinh tế tạo người động, sáng tạo, tự học hỏi, trau dồi, tìm tòi, rèn luyện để không ngừng nângcao tri...
... nước Tổng kết thựctiễn vòng khâu cuối chu trình tổchứcthực tiễn, đồng thời lại khâu mở đầu cho chu trình tổchứcthựctiễn Tổng kết thựctiễn có vai trò to lớn việc bổ sung, hoàn thiện, phát ... phục bệnh kinh nghiệm, giáo điều Do có vai trò to lớn thế, xem tổng kết thựctiễn mô tả tình hình qua, liệt kê ưu điểm, khuyết điểm, đánh giá chung chung… Phải thấy tổng kết thựctiễn thể khả phân ... mới, chuyển sang kinh tế thò trường đònh hướng XHCN với xu hướng to n cầu hóa, quốc tế hóa kinh tế tạo người động, sáng tạo, tự học hỏi, trau dồi, tìm tòi, rèn luyện để không ngừng nângcao tri...
... thực trạng đề xuất số giải pháp nhằmnângcao NLTCTT cho độingũcánchủchốtcấp sở Long An - TS Nguyễn Phương Thảo với đề tài khoa học cấp Bộ: Nângcaolựctổchứcthựctiễnđộingũcáncấp ... Bộ TS Nguyễn Thị Tuyết Mai: Nângcaolựctổchứcthựctiễncánchủchốtcấp xã số tỉnh Đồng Sông Hồng điều kiện nay, 2005 Đề tài đánh giá thực trạng NLTCTT CBCCCX số tỉnh Đồng Sơng Hồng ngun nhân ... sông Hồng, phân tích thực trạng lực tổng kết thựctiễn nguyên nhân thực trạng đó, từ đề xuất số nguyên tắc giải pháp chủ yếu nhằmnângcaolực tổng kết thựctiễn cho độingũcán lãnh đạo chủ...
... doanh, hội họa, to n học Nănglực chung lực chun mơn có quan hệ qua lại hữu với nhau, lực chung sở lực chuyên môn, chúng phát triển dễ thành đạt lực chuyên môn Ngược lại phát triển lực chuyên môn ... độ cao trung bình 600 - 700m so với mặt biển, địa hình chia cắt sâu mạnh, có cánh đồng nhỏ xen kẽ dãy núi ven song, 97% diện tích tự nhiên thuộc lưu vực sơng Đà, sơng Mã, có cao nguyên Cao nguyên ... kiện định lại có ảnh hưởng phát triển lực chung 10 Trong thực tế hoạtđộng có kết cao người phải có lực chung phát triển trình độ cần thiết có vài lực chun mơn tương ứng với lĩnh vực cơng việc...
... thời Thực trạng bắt ngu n từ nhiều nguyên nhân khách quan chủ quan, nguyên nhân chủ quan chủ yếu Sự phát triển tình hình nhiệm vụ cách mạng, địa phối, tác động đặt yêu cầu caohoạtđộngbồidưỡng ... quốc tình hình Nguyễn Thiện Nhân; Quân khu thực tốt công tác GDQP-AN Nguyễn Thanh Thược khẳng định vị trí vai trò quan trọng công tác GDQP-AN, đồng thời đề xuất giải pháp đồngnângcao chất lượng ... quận, huyện Quân khu Thủ đô Đàm Quốc Việt; Nângcao chất lượng bồidưỡng kiến thức QP-AN cho đối tượng Học viện Chính trị Nguyễn Văn Bạo đề cậpto n diện công tác bồidưỡng kiến thức QP-AN cho...
... Sách chuyên khảo Nguyễn Thái Hoà chủ biên, Xây dựng độingũcán người dân tộc Khmer sở xã, phường, thị trấn khu vực Tây Nam bộ” [79] Trong sách, tác giả xây dựng hệ thống tiêu chu n chung tiêu chu n ... tượng; tiếp tục kiện to n tổ chức, nângcao chất lượng, hiệu hoạtđộng Hội đồng GDQP - AN cấp Một số báo công tác GDQP - AN địa bàn Quân khu 3, tiêu biểu như: Nguyễn Duy Nguyên, Công tác GDQP ... nângcao trình độ lực chun mơn, lý luận trị, rèn luyện đạo đức cho độingũcán bộ, công chứccấp xã Tây Bắc Một vấn đề 20 quan trọng mà tác giả báo nêu lên thường xuyên quan tâm bồi dưỡng, làm chuyển...
... theo quy chế xây dựng Tiêu chu n cụ thể Các tiêu chu n ( đồn thể trị - xã hội quy định) cán chuyên trách thuộc UB MTTQVN đồn thể trị - xã hội giữ nguyên nhiệm kỳ Các tiêu chu n quy định áp dụng kể ... đảng viên, tổchức Đảng, bồidưỡngnângcaolựccán với xây dựng quan, đơn vị vững mạnh to n diện, nângcao chất lượng hoạtđộng chuyên môn, kiểm tra chuyên đề kịp thời sơ, tổng kết rút kinh ... cán Nguyễn Đăng Quế (2013), “Đào tạo, bồidưỡngcán sở Tây Nguyên”, Tạp chí Xây dựng Đảng, số 9/2013 Nguyễn Quốc Minh “ Bồidưỡnglực cơng tác Đảng, cơng tác trị độingũ trị viên Binh đồn Tây Nguyên...
... ngày đạt trình độ cao Khi xem xét tư q trình, tính phát triển chung người thựctiễn xã hội, tư thể khuynh hướng phát triển tất yếu Tư người theo Ăngghen vừa tối cao vừa không tối cao Xét theo thực ... nângcao khả Thựctiễn cho thấy rằng, người cán lãnh đạo cố gắng nângcao trình độ chun mơn, trình độ lý luận trị, tham gia vào hoạtđộngthựctiễn xã hội nhiều có nhiều hội phát triển lực nói chung ... với trung bình chung nước, tất số trình độ chun mơn thấp, nước có 6.0% có trình độ trung cấp, 2,8% trình độ cao đẳng, 81,4% đại học, 5,7% thạc sĩ 4,1% tiến sĩ Như vậy, trình độ chun mơn cán lãnh...
... học có tiêu chu n thựctiễn tiơu chu n nhất, có tiêu chu n riêng tiêu chu n lơgíc Dĩ nhiên, tiêu chẩn lơgíc dù quan trọng đến không thổ thay 12 tiêu chu n thực tiền, xét đốn thì, tiêu chu n lơgíc ... pháp cụ thể nhằmnângcaolực tư lý luận cho độingũcán dược quan tâm, dơi với huyện miền núi Vì vậy, vấn dề nangcaolực lư lý luận cho dộingũcánchủchốtcấphuyện nói chung tỉnh Lạng Sơn ... cổng cụ chuyổn tải thơng tin Với ý nghĩa này, ngồn ngữ mang chức nhân thức Từ trình bày trơn, ta có thổ nôu số đặc trưng tư sau: Tư pliản ánh chung Cái chung hiểu dấu hiệu, thuộc tính chung vật...
... phải nângcao trình độ lý luận trị Trình độ chun mơn nghiệp vụ: kiến thức chuyên sâu lĩnh vực định, có khả đạo quản lý công việc thuộc chuyên môn, đƣợc biểu qua cấp độ: sơ cấp, trung cấp, cao đẳng, ... huyện NTM tỉnh huyện đạt chu n NTM to n quốc Tuy nhiên, so với yêu cầu ngày cao nghiệp đổi mới, độingũcán sở huyện Hải Hậu có hạn chế, bất cập Tỷ lệ cán chƣa đạt chu n chuyên môn nghiệp vụ chiếm ... tiêu chu n chung, tiêu chu n chức danh, bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ Hằng năm, sở quy hoạch đƣợc phê duyệt phải tiến hành rà soát đánh giá, đƣa khỏi quy hoạch cán khơng đủ tiêu chu n,...
... l tìm c tính chung, nh ng nguyên nhân b n ch y u, to n b v m t v n , m t nhi m v , m t ngư i ó K t h p v i l c nh n th c th c ti n v n nh n bi t, phát hi n chung, b n ch t, tìm nguyên nhân ch ... pháp ch y u nh m nângcao trình cho O CH PHƯƠNG HƯ NG VÀ GI I PHÁP CH 2.3.1 Phương hư ng nângcao trình lãnh LÃNH LÝ K L K 56 NÂNGCAO TRÌNH LÃNH T RA NH M NÂNGCAO TRÌNH i ngũcán b ... c a ngư i cán b lãnh o k L k xu t phát t nhi u nguyên nhân khách quan ch quan Trong ó có nh ng nguyên nhân chung d n t i s y u v nhi u m t nhi u nguyên nhân ch t c p huy n i tư ng cán b c nư c,...
... cán cách mạng lãnh đạo ngành phải biết chun mơn ngành ấy, lãnh đạo sát Nội dung huấn luyện chuyên mơn rộng Mục đích huấn luyện chun mơn để cung cấpcán giỏi chuyên môn, thạo việc cho ngành khác ... kháng chiến chuyển sang xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc thay đổi lớn nhiệm vụ cách mạng, Hồ Chí Minh “Yêu cầu cán đảng viên thạo trị mà phải giỏi chun mơn, khơng thể lãnh đạo chung chung” [54, ... cấp ủy, quyền từ huyện đến sở bước nângcao Hiệu việc đưa đường lối, chủ trương, sách vào sống năm qua tạo chuyển biến to n diện nhiều lĩnh vực Song nhìn chung, đời sống nhân dân gặp nhiều khó...
... 2.4 Đánh giá chung thực trạng nângcao chất lƣợng độingũcánchủchốtcấphuyện thủ đô Viêng Chăn 64 2.4.1.Những ưu điểm 64 2.4.2.Những hạn chế công tác nângcao chất lượng ... 72 3.1.1.Phương hướng chung 72 3.1.2.Mục tiêu nângcao chất lượng đội ngũcán chủchốtcấphuyện thủ đô Viêng Chăn 73 3.2 Các giải pháp cụ thể nângcao chất lƣợng độingũ ... Viêng Chăn 75 3.2.1.Về tiêu chu n 75 3.2.2.Nâng cao chất lượng công tác đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí sử dụng, luân chuyển sách đội ngũcán chủchốtcấp huyện...
... 2.4 Đánh giá chung thực trạng nângcao chất lƣợng độingũcánchủchốtcấphuyện thủ đô Viêng Chăn 64 2.4.1.Những ưu điểm 64 2.4.2.Những hạn chế công tác nângcao chất lượng ... 72 3.1.1.Phương hướng chung 72 3.1.2.Mục tiêu nângcao chất lượng đội ngũcán chủchốtcấphuyện thủ đô Viêng Chăn 73 3.2 Các giải pháp cụ thể nângcao chất lƣợng độingũ ... Viêng Chăn 75 3.2.1.Về tiêu chu n 75 3.2.2.Nâng cao chất lượng công tác đánh giá, quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí sử dụng, luân chuyển sách đội ngũcán chủchốtcấp huyện...
... nângcao chất lƣợng độingũcánchủchốtcấphuyện thủ đô Viêng Chăn 3.2.1 Về tiêu chu n 3.2.1.1 Ban hành văn bản, quy định cụ thể tiêu chu n chức danh cánchủchốtcấphuyện Trên sở tiêu chu n chung, ... hợp nhất, phát huy cao lực, sở trường cán bộ, mang lại hiệu công việc cao nhất, đồng thời tạo điều kiện thuận lợi cho cán phấn đấu vươn lên 3.2.2.5 Luân chuyển cán Để nângcao chất lượng cán ... cầu, nội dung nângcao chất lượng độingũcánchủchốtcấphuyệncán bộ, tránh bị hụt hẫng 3.2.4 Kiện to n nângcao chất lượng quan tham mưu công tác tổchứccánĐối với việc nângcao chất lượng...