tam đại con gà bài giảng điện tử
Bài giảng điện tử.Tiết 13- Đại số 7
... BÌNHTRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊUTRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊU Bài học hôm nay đến đây là hết Bài học hôm nay đến đây là hết 10 Bài tập ? Bài tập ?•Trong các phân số sau đây phân số nào Trong các ... BÌNHPHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ NINH BÌNHTRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊUTRƯỜNG THCS TRƯƠNG HÁN SIÊU 5 Bài toán Bài toán•Hãy viết các phân sốHãy viết các phân sốdưới dạng số thập phân dạng số thập ... luận về quan hệ giữa số hữu tỷ và số thập phân.giữa số hữu tỷ và số thập phân.• Bài tập về nhà: 68, 69, 70, 71 Bài tập về nhà: 68, 69, 70, 71 SGK/Trang 35-35SGK/Trang 35-35 13Kết luận:Kết...
- 15
- 1,523
- 7
bai 6 tam dai con ga
... côngKhi được ba đài âm dương thầy cho tròđọc to Dủ dỉ là con dù dì Lần thứ tư:Khi chạm chán với chủ nhà, cá dốt bị lộ tẩy tam đại con gà (truyện cười)I/. Tìm hiểu chung 1. Tiểu dẫn -Phần ... (trào phúng thù), - phê phán thói hư tật xấu trong nội bộ nhân dân (trào phúng bạn). tam đại con gà (truyện cười)I/. Tìm hiểu chung 1. Tiểu dẫn -Phần tiểu dẫn SGK nêu nội dung gì ? ... hiện qua nhiều lần : Lần thứ nhấtThầy không nhận ra mặt chữ, trò hỏi gấpNên nói liều Dủ dỉ là con dù dì Lần thứ haiSợ sai nên thầy bảo trò đọc khẽ (đà dốt thầy lại còn sĩ diện hÃo)Lần thứ...
- 8
- 645
- 5
Xây dựng bài giảng điện tử môn học phương pháp dạy học hóa học (thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của khoa sư phạm đại học quốc gia hà nội)
... về việc xây dựng và sử dụng bài giảng điện tử trong dạy học, làm sáng tỏ vai trò của bài giảng điện tử trong dạy học. Nghiên cứu xây dựng và đóng gói bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy ... Xây dựng bài giảng điện tử môn học Phương pháp dạy học Hóa học (Thuộc chương trình đào tạo cử nhân sư phạm của Khoa Sư phạm - Đại học Quốc gia Hà Nội) Phạm Văn Tiến Trường Đại học ... tiến trình dạy học, nâng cao chất lượng kiến thức. Keywords. Bài giảng điện tử; Giáo dục đại học; Hóa học; Phương pháp dạy học Content 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm gần đây, sự phát...
- 4
- 815
- 4
soạn bài Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai mày
... soạn bài Tam đại con gà nhưng nó phải bằng hai màyI. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Về khái niệm truyện cườia) Truyện ... khá nhiều truyện cười phê phán thói hư tật xấu trong nội bộ nhân dân.2. Về hai văn bản Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày.Hai truyện cười này đều thuộc loại truyện trào phúng. Đối ... tượng của sự phê phán là thầy đồ dốt nói chữ và bọn quan lại tham nhũng ở địa phương.Truyện Tam đại con gà hướng sự châm biếm, đả kích vào những kẻ “xấu hay làm tốt, dốt hay nói chữ”. Cái xấu,...
- 2
- 3,666
- 18
Soạn bài Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày pptx
... Soạn bài Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày 1. Tam đại con gà a )Mâu thuẫn tạo ra tiếng cười : -Thầy đồ dốt >< ... là con dù dì ) => cái dốt được khuếch đại nhân lên bằng âm thanh. * Lần 4: Bị chủ nhà chất vấn, thấy giải thích vòng vo, vô căn cứ: “Dủ dỉ là con dù dì, con dù dì là chị con công, con ... “kê” là gà thầy không biết chữ gì, bị học trò hỏi dồn, thầy cuống nói liều “dủ dỉ là con dù dì ” + Trong Hán tự không có chữ “dù dì” và trong thế giới động vật cũng không có con nào là con “dù...
- 3
- 1,710
- 6
Soạn bài Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày - văn mẫu
... Dủ dỉ là con dù dì+ Dạy cho cháu biết đến tận tam đại con gà + Dủ dỉ là chị con công, con công là ông con gà. Tất cả các lời nói này đều cho thấy sự ngốc nghếch và phi lí trong những bài học” ... tích lời nói và hành động của nhân vật trong hai truyện Tam đại con gà và Nhưng nó phải bằng hai mày.a) Đối với truyện Tam đại con gà Câu chuyện có nhiều hành động và lời nói của thầy đồ có ... quả thực chỉ làm cho thầy đồ càng thảm hại hơn thôi.2. Qua hình ảnh thầy đồ trong truyện Tam đại con gà, truyện phê phán một tật xấu trong nội bộ nhân dân, phê phán những người dốt mà không...
- 3
- 4,171
- 4
Tìm hiểu bài TAM ĐẠI CON GÀ NHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY pptx
... Giải trí gây cười và giáo dục con người về luân lí, xã hội. II. Tổng kết: 1. Nội dung: - Phê phán những thói hư tật xấu, sự ích kỉ nhỏ nhen, tính khoe mẽ,… của con người trong cuộc sống xã ... => Lời thầy lí lập lờ cả hai nghĩa ấy 2. Ý nghĩa của cái cười: - Phê phán, tố cáo bộ mặt thực con người trong xã hội phong kiến, mang tính hóm hỉnh, sâu sắc và mang đậm bản chất dân gian. - ... - Lần thứ nhất: chữ kê thầy không nhận ra mặt chữ. Học trò hỏi gấp, thầy nói liều “Dủ dỉ là con dù dì” => cái dốt đã được định lượng. Vừa dốt kiến thức sách vở, vừa dốt kiến thức thực...
- 4
- 1,192
- 5
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN NƯỚC ĐẠI VIỆT TA
... Nớc Đại Việt ta còn khẳng định dân tộc ta là một dân tộc có văn hiến, phong tục, lịch sử.- Văn bản Sông núi nớc Nam đề cao thần linh còn văn bản Nớc Đại Việt ta đề cao vai trò của con ... em về đoạn trích trên- Soạn bài: Bàn luận về phép học Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại cáo.Nhiều ý kiến cho rằng, ý thức dân tộc ở đoạn trích Nớc Đại Việt ta là sự tiếp nối ... c¸o.788?8UA0R@9=-h*$kXJc0/)012&32452&624//780#9-///78:#*$&5;<=>?6@<-ABC<D!EFE?G7B)HIJBE?;<=>?0<-C<DKC/)LM Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại cáo.1. Tiếp nối : - Văn bản Nớc Đại Việt ta cũng khẳng định dân tộc ta có lÃnh thổ, chủ quyền nh trong Sông...
- 27
- 3,071
- 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: tầm quan trọng của nấm pdf
... đình và xã hội. Kể một số nấm có hại cho người?- Bào tử nấm mốc làm hỏng thức ăn, đồ dùng…Mốc che phủ và thối rữa quả đào sau 6 ngày. Chai nước cam ép bị nấm mốcHộp sữa chua có nấm ... của 1 số động vật. Hướng dẫn về nhà- Sưu tầm hình ảnh màu, video clip có liên quan đến bài 52- Học câu 6 ôn tập HK 2 CÂU 3:Tại sao ở trong chỗ tối nấm vẫn phát triển được?Nấm sống ... nấm (25-300C) , khi vẩy thêm nước sẽ tạo độ ẩm thích hợpCÂU2:Tại sao quần áo hay đồ đạc lâu ngày không phơi nắng hoặc để nơi ẩm thường bị nấm mốc?Mấm mốc trong không khí gặp ẩm sẽ phát triển...
- 17
- 1,391
- 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: đại cương về polyme_1 docx
... quần áo ấm, …nCH2CHCNCH2CHCNnt0, p, xtacrilonitrinMột số hình ảnh về PEBÀI TẬP CỦNG CỐ Bài 2 : poli(vinyl clorua) được điều chế từ khí thiên nhiên (chứa 95% CH4) theo sơ đồ...
- 38
- 919
- 6
CHƯƠNG 1 BAI GIANG DIEN TU XSTK.ppt
... nΡ = Ρ ≤≤Khoa Khoa Học và Máy Tính 28Xác Suất Thống Kê. Chương 1 @Copyright 2010 CHƯƠNG I. ĐẠI CƯƠNG VỀ XÁC SUẤT§1:Biến cố và quan hệ của giữa các biến cố 1.Phép thử và biến cố. 2.Phân...
- 31
- 1,202
- 3
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 2008 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2080820602 Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Nông ... THỰC VẬT1. Đối tượngBÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CẤP CƠ SỞ TÊN ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN SINH LÝ THỰC VẬTMã số: T2008 – TN03 – 11Chủ trì đề tài: Nguyễn Thị LânSummary ... vật. Nhà xuất bản Đại học sư phạm, 2003.5. Hoàng Minh Tấn, Nguyễn Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC...
- 13
- 2,377
- 14
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25