0

sự kế thừa trong c

Sự kế thừa và phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Sự kế thừa và phát triển học thuyết Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội, về con đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội trong tư tưởng Hồ Chí Minh

Cao đẳng - Đại học

... nư c và vai trò c a c c tổ ch c chính trị - xã hội kh c trong hệ thống chính trị. Người luôn coi vi c phát huy một c ch c hiệu quả, phát huy một c ch th c sự vai trò to lớn c a c c tổ ch c chính ... hết s c cơ bản về chiến lư c và sách lư c của c ch mạng xã hội chủ nghĩa, về những đ c trưng bản chất và m c tiêu c bản c a chủ nghĩa xã hội và về phương hướng, bư c đi, c ch th c cũng như ... chủ nghĩa, bên trong thì c sự lãnh đạo c a chính đảng c ch mạng c a giai c p c ng nhân. Kế thừa và tiếp thu c chọn l c, vận dụng và phát triển một c ch sáng tạo lý luận về c ch mạng vô sản,...
  • 8
  • 3,425
  • 31
PHÂN TÍCH SỰ KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN CÁC QUY ĐỊNH VỀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN TRONG LỊCH SỬ LẬP HiẾN ViỆT NAM

PHÂN TÍCH SỰ KẾ THỪA VÀ PHÁT TRIỂN CÁC QUY ĐỊNH VỀ NGHĨA VỤ CƠ BẢN CỦA CÔNG DÂN TRONG LỊCH SỬ LẬP HiẾN ViỆT NAM

Báo cáo khoa học

... thành những c ng cha mẹ c nghĩa vụ nuôi dạy con c i thành những c ng dân c ích cho xã hội, con c i c nghĩa vụ chăm s c cha dân c ích cho xã hội, con c i c nghĩa vụ chăm s c cha mẹ (điều ... vụ c bản c a c ng dân đư c quy Nghĩa vụ c bản c a c ng dân đư c quy định ở chương V, với c c điều đư c quy định ở chương V, với c c điều đư c quy định chung với quyền c ng dân định chung ... hợp với hoàn c nh đất nư c l c bấy giờ hợp với hoàn c nh đất nư c l c bấy giờ và tất c c c nghĩa vụ đó đều đư c quy và tất c c c nghĩa vụ đó đều đư c quy định lại trong c c bản HP tiếp...
  • 34
  • 949
  • 1
Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hoá, giáo dục của công dân trong lịch sử lập hiến Việt Nam

Khoa học xã hội

... thời điểm c tính chất đổi đời c a c dân t cc n biểu hiện quá trình thừa kế và phát triển c a chính nó, trong đó c c sự thừa kế và phát triển c c quyền về văn hoá, giáo d c của c ng dân. ... nư c th c hiện từng bư c chế độ giáo d c phổ thông bắt bu c, th c hiện chế độ h c không phải trả tiền và chính sách c p h c bổng, tạo điều kiện thuận lợi cho c ng dân h c tập”. Kế thừa c c bản ... sung, chuyển biến tích c c, đầy đủ, c thể hơn để ngày c ng ph c vụ tốt cho sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ Qu c. 102.1 Sự kế thừa và phát triển c c quyền về văn hoá - giáo d c của c ng dân trong...
  • 10
  • 1,233
  • 5
Những vấn đề cơ bản trong luật quốc tịch Việt Nam hiện hành - sự kế thừa và phát triển

Những vấn đề cơ bản trong luật quốc tịch Việt Nam hiện hành - sự kế thừa và phát triển

Khoa học xã hội

... quyền c a Chủ tịch nư c trong vi c cho nhập, trở lại, cho thôi, tư c qu c tịch Việt Nam ho c huỷ bỏ quyết định cho nhập qu c tịch Việt Nam, ký kết c c điều ư c qu c tế nhân danh Nhà nư c Cộng ... qu c tịch 1988 ghi nhận nguyên t c một qu c tịch một c ch c ng nh c với từ ‘‘chỉ’’ c ng nhận c ng dân Việt Nam c một qu c tịch là qu c tịch Việt Nam, thì Điều 3 Luật qu c tịch 1998 c c ch ... Trường hợp c cha và mẹ đều c sự thay đổi qu c tịch do đư c thôi qu c tịch Việt Nam thì qu c tịch c a con chưa thành niên sinh sống c ng cha mẹ đư c thay đổi theo qu c tịch c a họ, t c là m c nhiên...
  • 15
  • 1,200
  • 3
sự kế thừa, phát triển chính thể hiến pháp 1946 trong các hiến pháp việt nam và một số kiến nghị về hoàn thiện cơ sở hiến định của mô hình tổ chức nhà nước việt nam hiện nay.

sự kế thừa, phát triển chính thể hiến pháp 1946 trong các hiến pháp việt nam và một số kiến nghị về hoàn thiện cơ sở hiến định của mô hình tổ chức nhà nước việt nam hiện nay.

Kế toán

... v c. Điều này c ý nghĩa làm cho c c u Chính phủ đ c tinh gọn kh c ph c sự chồng chéo, trùng lắp ch c năng, nhiệm vụ giữa c c cơ quan hành chính nhà n c. Về toà án, c n suy nghĩ c ch tổ ch c ... c c giai đoạn phát triển c a c ch mạng, dựa trên c sở truyền thống, kinh nghiệm tổ ch c Nhà n c Việt Nam trong lịch sử, c c h c thuyết về tổ ch c nhà n c và th c tiễn tổ ch c nhà n cc c ... lập c c cơ quan nhà n c kh c ở trung ơng, c c cơ quan nhà n c này phải báo c o, chịu trách nhiệm tr c Qu c hôị, chịu sự giám sát tối cao c a Qu c hội. Những yếu tố đó cho phép x c định Qu c hội...
  • 29
  • 990
  • 5
Tài liệu Phân tích sự kế thừa và phát triển của quy định nghĩa vụ cơ bản của công dân trong các bản Hiến pháp nước ta pdf

Tài liệu Phân tích sự kế thừa và phát triển của quy định nghĩa vụ cơ bản của công dân trong các bản Hiến pháp nước ta pdf

Cao đẳng - Đại học

... Phân tích sự kế thừa và phát triển c a quy định nghĩa vụ c bản c a c ng dân trong c c bản Hiến pháp nư c Về chế độ chính trị : Nhà nư c CHXHCN Việt Nam, trong đó x c định bản chất giai c p c a ... vụ c a c ng dân là chế định c bản trong hầu hết c c bản hiến pháp c a c c qu c gia trên thế giới. C ng với chế định quyền trong Hiến pháp ta c thể x c định đư c ta c thể x c định đư c m c ... th c hiện c c quy định c a Hiến pháp chính là trăn trở không nguôi c a c c nhà làm luật ở nư c ta. Trải qua c c thăng trầm c a lịch sử, chúng ta c ng c c 4 bản Hiến pháp trong c c thời khắc...
  • 11
  • 1,311
  • 8
tư tưởng HCM là sự kế thừa và phát triển của chủ nghĩa mác lenin đúng hay sai  giải thích vì sao.doc

tư tưởng HCM là sự kế thừa và phát triển của chủ nghĩa mác lenin đúng hay sai giải thích vì sao.doc

Kế toán

... nhân ái cao c c a Thiên Chúa giáo. Chúa Jêsu đã kêu gọi con chiên c a Chúa “Hãy yêu kẻ thù c a mình, làm ơn cho kẻ ghét mình, cho phư c cho kẻ rủa mình và c u nguyện cho kẻ sĩ ph c mình”. Chúa ... kết với th c tiễn Việt Nam.Sinh thời, trong một lời tự bạch, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã viết: “H c thuyết c a Khổng Tử c ưu điểm là sự tu dưỡng đạo đ c cá nhân. Tôn giáo c a Jêsu c ưu điểm c a ... c a Đ c Chúa Jêsu, song Hồ Chí Minh c ng thấy rằng, c ch đây 2000 năm, Đ c Chúa Jêsu đã nói là ta phải yêu mến c c kẻ thù c a ta. Điều đó đến bây giờ vẫn chưa th c hiện đư c (7).Vấn đề c ...
  • 6
  • 2,887
  • 5
Xây dựng quy ước văn hoá ở làng xã bắc trung bộ Từ sự kế thừa truyền thống đến việc nhìn nhận thực trạng

Xây dựng quy ước văn hoá ở làng xã bắc trung bộ Từ sự kế thừa truyền thống đến việc nhìn nhận thực trạng

Du lịch

... c n c chỉ thị 27/CT-TW, chỉ thị 24/CT-TTg c a thủ tướng chính phủ, c n c nghị ñịnh 29/CP c a chính phủ, c n c hướng dẫn c a ngành VHTT, c n c c c nghị quyết c a HðND xã ” (QƯVH làng L c An, ... ðiền, Thừa Thiên Huế), nội dung chủ ñạo c a c c chương, ñiều trong QƯVH tập trung phản ánh vi c hướng dẫn th c hiện c c chính sách và pháp luật c a nhà nư c, ñề c p ñến trách nhiệm và nghĩa vụ c a ... Khi hương ư c ñư c ñ c trư c linh vị Ngài khai canh, khai khẩn, nó c n c ý nghĩa tâm linh: chứng giám cho c c thành viên trong làng, cam kết th c hiện hương ư c. Như vậy, ở ñây chính ñiều...
  • 22
  • 1,796
  • 16
Tính kế thừa trong quy luật phủ định biện chứng

Tính kế thừa trong quy luật phủ định biện chứng

Khoa học xã hội

... nhập kinh tế qu c tế chúng ta phải biết kế thừa và phát triển tất c c c nguồn l c trongc cũng như c c thành tựu khoa h c c a c cc đi trư c. Từ th c trạng và những b c x c trong quá trình ... trong xây dựng c bản chưa đáp ứng đư c nhu c u c a c c nhàđầu tư. Hiệu quả c a vi c kết hợp c c ngành nghề truyền thống với khoa h c công nghệ chưa phát huy đư c c c tiềm l c sẵn c nên tỉ lệ ... chứng theo quan điểm MACXIT . Kế thừa trong kinh tế là vi c phát huy hết c c nguồn l c sẵn c c i tạo ,nâng c p, phát triển c c yếu tốđó cho phù hựop với yêu c u kinh tế c a mỗi nư c. Kế thừa...
  • 17
  • 4,113
  • 1
Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Phân tích sự kế thừa và phát triển các quyền về văn hóa – giáo dục của công dân theo Hiến pháp 1992 so với Hiến pháp 1980

Khoa học xã hội

... d c là quá trình đư c tổ ch c có ý th c, hướng tới m c đích khơi gợi và biến đổi nhận th c, năng l c, tình c m, thái độ c a c người dạy và người h c theo hướng tích c c, đáp ứng c c yêu c u ... x c định chỉ c “b c tiểu h c là bắt bu c, không phải trả h c phí”, “nhà nư c có chính sách h c phí” và c ng dân c quyền h c văn hóa và h c nghề bằng nhiều hình th c . Quyền h c tập này c a ... khoa h c, c ng nghệ. C ng dân c quyền sáng tạo ra c c t c phẩm văn h c, nghệ thuật, khoa h c; c c t c phẩm báo chí; c c sáng chế, kiểu dáng c ng nghiệp, nhãn hiệu hàng hóa và tạo ra c c sản...
  • 8
  • 919
  • 1

Xem thêm