sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả hoạt động xuất nhập khẩu và đầu tư của tổng công ty giấy việt nam trong thời gian tới
Tài liệu Bài tập ngữ pháp lớp 10 cơ bản ppt
... 78 The man ……… I had seen before wasn’t at the party A whom B that C x D all are correct 79 A computer is a ……… typewriter which allows you to type and print any kind of document A magically B ... were poor A Poverty prevented them from having proper schooling B They were poor but they still had proper schooling C They had proper schooling because they were poor D Property didn’t discouraged ... B quality C corner D fourteen Exercise 2: Choose the word in each line that has different stress pattern A enjoy B prevent C special D attend A different B disabled C consuming D activity A educate...
- 20
- 2,072
- 29
Bài tập từ vựng, ngữ pháp (lớp 10)
... offered 29) In spite of her deafness, she played the violin very well A inability to speak B inability to see C inability to hear D mentally impairment 30) The President expressed his deep sorrow ... 23) Which of the following is NOT the type of the mass media? A TV B books C radio D the Internet 24) They helped the villagers grow cash ... sister baby sits for us A who B which C that's D whose 36) …….…… you live? - In the centre of the city A Which B Who C When 37) Claude didn't in Canada A lived B use to live C used to live 38) There...
- 3
- 507
- 5
Bài tập từ vựng, ngữ pháp (lớp 10)
... from C in D on Câu 28: Nam went to supermaket last week A Who did Nam go to supermaket ? B When does Nam go to supermaket? C When did Nam go to supermaket? D What did Nam go to supermaket? Câu ... hours D Your letter has been received for hours Câu 3: The ………… is the family name A surname B first name C middle D given name Câu 4: All the children have been returned safe to their parents A B ... offered 29) In spite of her deafness, she played the violin very well A inability to speak B inability to see C inability to hear D mentally impairment 30) The President expressed his deep sorrow...
- 15
- 536
- 2
SKKN: Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua một số phương pháp dạy học tích cực trong chương trình Ngữ Văn lớp 10 trung học phổ thông
... công việc mà thành viên làm phải ghi lại cách chi tiết Kế hoạch giảng Dẫn nhập - Kiểm tra cũ dạy - Giới thiệu mới: Thời đại công nghiệp, quảng cáo nơi lúc Vậy quảng cáo gì? Làm để quảng cáo hiệu ... quảng cáo gì? Làm để quảng cáo hiệu quả? Bài Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt Hoạt động 1: Giáo viên giới thiệu cấu trúc bài, nêu yêu cầu nhiệm vụ nhóm Hoạt động 2: Nhóm lên trình bày nội dung ... giảng dạy chi tiết xác xuất thành công cao Đặc biệt với phương pháp dạy học theo dự án, giáo viên phải chấp nhận tốn nhiều thời gian đầu tư học thông thường khâu soạn giảng, GV phải chuẩn bị, dẫn,...
- 24
- 4,681
- 13
skkn vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc dạy tác phẩm thơ trung đại trong chương trình ngữ văn lớp 10 thpt
... thụ động từ giáo viên Thành công học phụ thuộc vào nhiệt tình thành viên Vì giáo viên phải biết tổ chức, chọn nội dung phù hợp, hoạt động nhanh, tránh mang tính hình thức Trong hoạt động nhóm, tư ... hiện, yêu cầu học sinh phải tư duy, yêu cầu học sinh lúc phải vận dụng nhiều lực khác để giải vấn đề… b Hoạt động giải vấn đề học sinh: Đây hoạt động mà học sinh thể rõ động tích cực học sinh ... viên cần phải: + Kết hợp hài hòa slide hình ảnh với ý thơ + Cần đầu tư việc tìm kiếm hình ảnh, cắt phim để lấy tư liệu xác, sinh động nhất, nhằm tránh tình trạng sử dụng nhiều hình ảnh hiệu ứng...
- 13
- 1,595
- 4
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO
... nhớ hình thành biểu tư ng Theo đó, hình dung, liên tư ng tư ng tư ng mở rộng Nếu đẩy mạnh, hút dẫn đối tư ng vào học lớn Liên tư ng, tư ng tư ng học sinh có loại sau đây: tư ng tư ng tái hiện, sáng ... cử, giáo dục thời thịnh đạt - Sáng 1497 tác năm lịch sử giáo dục khoa cử thời phong kiến Việt Nam, nhiều công trình biên soạn tầm cỡ xuất hiện: Đại Việt sử kí toàn thư (1479), Thiên Nam dư hạ tập… ... cách chủ động, có hiệu quả. Trước chưa áp dụng giải pháp này, thấy dạy có phần lúng túng, chưa chủ động thời gian, học sinh chưa hiểu rõ học, tính thực hành chưa cao Sau năm áp dụng vào thực tiễn...
- 19
- 746
- 0
Một số phương pháp giúp học sinh học tốt bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm trong chương trình ngữ văn lớp 10 THPT
... mà thời gian dành cho gồm tiết nên khó tổ chức tiết học hợp lý, khoa học hấp dẫn Chưa kể đến số giáo viên trẻ lúng túng trình đưa học sinh thâm nhập giới hình tư ng giới cảm xúc tác phẩm Thêm vào ... nhà Lê, Bất mãn với thời cuộc, ông sống ẩn sĩ Nhưng mặt khác lòng “vì đời” khiến ông xuất trường triều đình phong kiến vời ông giúp Bên cạnh việc tìm hiểu thời đại, người tư tưởng Nguyễn Bình Khiêm, ... Bỉnh Khiêm ? Qua cho thấy vẻ đẹp nhân cách thi nhân ? c Loại câu hỏi nâng cao Loại câu hỏi giúp học sinh phát triển tư duy, nâng cao hiểu biết sở biết cách khái quát vấn đề sâu rộng Câu hỏi thường...
- 21
- 1,366
- 0
SKKN nâng cao chất lượng môn ngữ văn lớp 10 b trường PTDT NT THCS THPT bắc hà qua phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong phần văn học dân gian
... MỤC LỤC Trang Tóm tắt đề tài Giới thiệu đề tài .3 Phương pháp a Khách thể nghiên cứu b .Thiết kế nghiên cứu c Quy trình nghiên cứu d ... nghị 10 Tài liệu tham khảo 11 Phụ lục 12 I TÓM TẮT Văn học dân gian tác phẩm nghệ thuật ngôn từ truyền miệng ...
- 3
- 288
- 0
Đề cương môn Ngữ văn lớp 10.doc
... trầm buồn PHẦN II: TIẾNG VIỆT I/ LÍ THUYẾT: 1/ Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Câu hỏi: Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ gì? Hai trình hoạt động giao tiếp? Các nhân tố hoạt động giao tiếp ngôn ngữ? ... chuyện tư ng tư ng sáng tạo Để làm tốt loại cần pát huy khả tư ng tư ng, liên tư ng Các chi tiết, việc phải đảm bảo logic, phải phù hợp với tâm lí, tính cách nhân vật Không thế, cách giải đưa phải ... Gợi ý : Kể niệm chọn cần có chọn lọc (phải quan trọng, phải giàu ấn tư ng giàu cảm xúc) Khi kể cần ý đảm bảo ngưêi kể (ngôi thứ nhÊt) Có thể tham khảo dàn ý sau: 1/ Mở - Giới thiệu mối quan hệ thân...
- 11
- 21,175
- 47
CHUẨN KIẾN THỨC-KĨ NĂNG NGỮ VĂN LỚP 10
... chuẩn mực sử dụng tiếng Việt, từ sử dụng tiếng Việt để đạt hiệu giao tiếp cao - Phát hay sử dụng tiếng Việt, từ nâng cao trình độ sử dụng tiếng Việt để đạt hiệu giao tiếp cao III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: ... THỨC-KĨ NĂNG 10 a) Thời đại lịch sử: - Đây thời kì dài, quốc gia phong kiến Việt Nam thiết lập đến lúc suy vong Tư tưởng chủ đạo thời đại chịu ảnh hưởng Phật giáo Nho giáo - Thời đại gắn liền ... hình dung trước việc cần làm, phân bố thời gian hợp lí, hình thành phong cách làm việc khoa học, chủ động - Những nội dung cần xây dựng kế hoạch cá nhân nội dung hoạt động, thời gian, địa điểm, dự...
- 57
- 13,280
- 51
Đề kiểm tra Ngữ văn lớp 10
... phối đến hoạt động giao tiếp ngôn ngữ : A nhân tố B nhân tố C nhân tố D nhân tố Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ, gồm trình sau : A Tiếp nhận lónh hội văn B Tạo lập lónh hội văn C Tạo lập thiết lập ... độ, tình cảm vàcách đánh giá nhân dân hai nhân vật Mò Châu Trọng Thủy D Cả A,B,C Có nhân tố chi phối đến hoạt động giao tiếp ngôn ngữ : A nhân tố B nhân tố C nhân tố D nhân tố Hoạt động giao tiếp ... thuyết“An Dương Vương Mò Châu-Trọng Thủy” xây dựng dựa vào yếu tố nào? A Sự thật lòch sử việc xây thành Cổ Loa việc nước u Lạc B Hư cấu tư ng tư ng C Chủ yếu lí giải kiện lòch sử , yếu tố hoang...
- 7
- 1,528
- 13
Giáo án Ngữ văn lớp 10
... thảo luận trả lời câu hỏi C.Nội dungvà tiến trình dạy học Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt Hoạt động ( ổn định tổ chức- kiểm tra cũ) -Giáo viên giới thiệu vào Trong sống hàng ngày, ngời giao tiếp ... trả lời Trần Nam Chung sản xuất chủ yếu dựa vào đại hoá Mặt khác luồng t tởng tiến nh luồng gió thổi vào Việt Nam làm thay đổi nhận thức, cách nghĩ, cách cảm cách nói ngời Việt Nam Nó chịu ảnh ... xâm lợc nớc ta hội gì?) (?) Hoạt động giao tiếp hớng vào - Hoạt động giao tiếp hớng vào nội dung: hoà hay đánh, đề cập tới vấn đề hệ trọng hay quốc nội dung gì? Đề cập tới vấn đề gì? (?) Mục đích...
- 131
- 12,432
- 120
Giáo án Ngữ văn lớp 10
... IV: GHI NHỚ : SGK HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ Tuần 1- Tiết Giúp HS nắm được: - Kiến thức hoạt động giao tiếp (HĐGT) ngôn ngữ, nhân tố giao tiếp (NTGT), hai trình hoạt động giao tiếp - Biết ... HĐGT, nâng cao lực giao tiếp nói, viết lực phân tích, lónh hội GT - Có thái độ hành vi phù hợp HĐGT Tiến trình lên lớp: - Ổn đònh lớp: - Bài cũ: Tổng quan VHVN - Bài mới: NỘI DUNG CẦN ĐẠT HOẠT ĐỘNG ... nói, kòch thơ… Đọc mục II SGK trang 6,7 II QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA Nhìn tổng quan, VHVN trải qua VĂN HỌC VIẾT VIỆT NAM thời kỳ nào? VH từ TK X đến hết TK XIX có cách gọi nào? Hình thành...
- 8
- 5,163
- 56
Đè kiểm tra giữa học kì I Ngữ văn lớp 10
... (2đ) Dựa vào dòng sau: "Trong đoạn trích Rama buộc tội, Rama lên có lúc đức vua mẫu mực có lúc tầm thường, nhỏ nhen" Em viết câu nối tiếp để hoàn thành đoạn văn 2.Câu (6đ) Em tư ng tư ng nhập vai ... dụng kĩ viết đoạn văn: 0,5đ Yêu cầu nội dung: Học sinh diễn đạt theo nhiều cách phải có ý sau: - Bị đặt vào tình phải lựa chọn danh dự tình yêu cá nhân, Ra-ma kiên lựa chọn danh dự dù tâm trạng ... tội sỉ nhục Xi-ta Ra-ma mang biểu tầm thường, nhỏ nhen.(0,5đ) - Người anh hùng từ đầu chưa phải toàn mỹ Ra-ma hình tư ng tiêu biểu người anh hùng sử thi theo quan niệm người Ấn Độ.(0,5đ) 2.Câu 2.(6đ)...
- 3
- 3,973
- 13
Một số giáo án Ngữ văn lớp 10
... gíc: Giới thiệu thời gian, địa điểm, - Trình tự lô gíc - Trình tự thời gian: phần kể diễn biến diễn biến, ý nghĩa -> Thủ tục bắt đầu, diễn biến thi, lễ hội đợc xếp theo trình tự thời gian chấm ... tinh thần công việc khó khăn Thi sĩ Hoàng Đức Lơng tri thức thời Lê TK XV không tiếc công sức, thời gian để làm công việc Sau hoàn thành Trích diễn thi tập, ông lại tự viết tựa đặt đầu sách nói ... bảng trình Việt hoá Sự phát triển TV thời kỳ phong kiến độc lập tự chủ có điểm đặc biệt? Chữ Nôm đời thay chữ Hán Ngời phất cờ đầu việc sáng tác -> Nguyễn Trãi Trong thong Tiếng Việt thời kỳ Bắc...
- 105
- 2,316
- 5
Giáo ăn Ngữ văn lớp 10
... 2.Giới thiệu Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt -Tại tiếng Việt đợc dùng làm ngôn ngữ I.Lịch sử phát triển tiếng Việt quốcgia? -Lấy VD ngôn ngữ gốc ngoại lai? 1.Tiéng Việt thời kì dựng nớc -Tiếng Việt ... Giới thiệu Hoạt động GV HS HS đọc phần Tiểu dẫn SGK, tóm tắt ý Yêu cầu cần đạt I.Tiểu dẫn - Tác giả: La Quán Trung sống vào khoảng cuối Nguyên đầu Minh, công lao đáng nhớ La Quán Trung dựa vào ... Đại Việt Sử kí toàn th 2.Tác phẩm: - Đây sử lớn Việt Nam thời trung đại Tác phẩm hoàn tất năm 1479 gồm 15 ghi chép lịch sử từ thời Hồng Bàng đến thời Lê Thái Tổ Sách đợc biên soạn sở Đại Việt...
- 98
- 2,199
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25